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小學三年級的作文【實用】

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日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學三年級的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學三年級的作文【實用】

小學三年級的作文 篇1

我最敬佩的一個人是我的補習班的鄭老師。雖然我跟她接觸的時間不長,但她給我留下的深刻的印象。

老師的眼睛圓圓的,耳朵大大的。她很善良,教書很認真。

鄭老師講課認真。這幾天,老師教我們外貌描寫、神態描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫等,講得很詳細。我們一些輔導資料,是想讓我們學資料裏的知識,以提作文水平。

老師還很關心我。有一次,我們放學時,我想自己走回家,老師說:“不行,你剛從深圳來,對這裏的環境不熟悉,再加上天氣炎熱,你走這麼長的路回家是很容易中暑的',還是坐小杰同學爸爸的車回去吧!”老師就是這樣關心我。

看見了嗎?我們的老師就是這樣一個人——教書認真,對待同學和藹可親。她是我最敬佩的人。

小學三年級的作文 篇2

每個人都有自己的夢想,我也不例外。我的夢想是當一名光榮的人民教師,用潔白的粉筆來傳授知識,用博大的胸懷來關愛學生。

假如我是一名老師,我會讓那些邊遠山區的貧困生來我校上課。我會傳授他們許多知識,讓他們長大了都有文采。

假如我是一名老師,我不會包庇那些成績好的'學生,鄙視那些成績壞的學生。一個成績好的學生犯了錯,應該受到批評,教育他們不能驕傲。一個成績差的學生遇到難題,我會耐心地給他講解,讓他慢慢地接受,慢慢地體會。

假如我是一名老師,上課時,我一定會讓課堂上多一點笑聲。下課時,我一定會按時下課,讓學生充分利用這寶貴的時間,去玩玩,去曬曬太陽,精神百倍去迎接下一堂課。

假如我是一名老師,我會以自己的全力去做一個最好的老師。

小學三年級的作文 篇3

“五一”勞動節,我和兩個姐姐一同去廣場玩。我看見了很多小朋友,有的在釣魚;有的.在玩碰碰牀;還有的在玩打氣球。而我只想做手工—給石膏塗色。我選擇了給功夫熊貓塗色,在塗色中,由於我心急,所以沒塗好。我把眼睛塗成了紅色,把鼻子和嘴巴塗連起來了,身子塗成了紫色,耳朵塗成了天藍色,使石膏相變成了一個大怪物。把它放在那裏,一點也不可愛,看上去它在生氣。後來在姐姐的幫助下,我重新修改了一下,這下比原來可愛多了,它好象也高興了。我把它帶回家,並把它放在顯眼的地方,時刻提醒我:做任何事要細心,不馬虎,不能一口吃成一個胖子。