有關三年級夥伴作文合集八篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的三年級夥伴作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級夥伴作文 篇1

她，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，還帶這一副小眼鏡；她，一頭烏黑亮麗的頭髮，還有一排整齊的劉海；她，俏而挺立的小鼻子，神奇的立在那；她，櫻桃似的小嘴巴，總是能說會 道……她很漂亮吧，就像一個可愛的洋娃娃！她的名字也不一般——楊人瑜。

她看起來很乖巧，可實際上並不是這樣的，楊人瑜有時會不寫作業，有時也會跟老師頂撞幾句，有時也會惡作劇一下……她很調皮吧！沒錯，在老師和同學們的眼中，她就是這樣一個大膽的女孩 子。

楊人瑜也很聰明，上課時，她總是積極回答問題，而我們面對老師突如其來的問題，總是顯出一副不知所措的'樣子，而楊人瑜就不同了，她總是把手高高舉起，爲我們解開難題。她朗讀課文時也非 常有感情，她彷彿讓我們身臨其境。

楊人瑜也很愛讀書。記得有一次，她和我們一起結伴回家，手裏捧着一本書讀得津津有味，走着走着，只聽見她大叫了一聲：”啊！！“，我連忙到頭一看，只見他手摸額頭，眉頭緊皺着，再往前 一看，一根高大的電線杆，直挺挺的豎立在那裏，哈哈，原來她光顧着讀書卻沒有看路，一頭”衝“向了電線杆。

瞧，這就是我的小夥伴——楊人瑜，我們一起在土地裏埋下了友誼的種子，願我們的友誼樹能夠看花結果、長成參天大樹！

三年級夥伴作文 篇2

小時候，媽媽爲了培養我讀書的興趣，給我買了很多書，從那時起，我便與書結下了不解之緣。每當我煩惱時，我願意自由地在書的王國遨遊，讀着《中華上下五千年》，我感受到我們祖國悠久燦爛的歷史；捧着《水滸傳》，我認識了梁山108位綠林好漢，知道了什麼叫忠肝義膽，兩肋插刀；品味着《三國演義》，我體會到了諸葛亮舌戰羣儒、足智多謀的風采；讀着《童年》，我感受到了高爾基不平凡的'童年，更體會到了他不輕易向醜惡現象低頭、勤奮執着的品質；翻開我那本厚厚的《百科全書》，我欣喜地汲取着其中的營養，知道了大自然的奧祕，懂得了東方和西方的武器知識。

在我開心時，願意捧起書。讀着《格林童話》和《安徒生童話》，我彷彿進入了一個神奇的、充滿色彩的世界。在這裏，我可以和白雪公主絮絮談心，也可以分擔灰姑娘的痛苦、分享她的喜悅；在我遇到難題的時候，我還是捧起書，因爲我堅信，書可以爲我指點迷津，使我不再困惑，讀書使我的快樂錦上添花！

古人云：書中自有黃金屋。我對這句話理解極深。是啊，這句話說得多麼好！一本本好書，不正是你享不盡的財富嗎？它們的陪伴，不正可以使你終生受益嗎？

三年級夥伴作文 篇3

朋友家有一隻美麗的黑白色的小貓貓，說起這隻小貓貓的來歷，那可要好長一段話來說明了。

那隻小貓貓原本是老師家的一隻白色母貓和一隻黑色公貓生的。但是，有一次老師上學校給我們講課的`時候，那隻小貓貓溜了進來，可把我們給嚇壞了。老師異常的生氣，拿着一把掃帚狠狠的打着小貓貓，小貓貓被嚇壞了，喵喵慘叫着跑到屋外，一口氣跑到好遠好遠。老師鬆了口氣，可繼續講課的時候，小貓貓又跑到教室裏了，喵喵叫個不停，好像在嘲笑我們似的。“喵喵，呵你們永遠趕不走我！”老師火了，我有一個朋友急忙跑到老師旁邊，對老師說：“老師，這樣下去也不是個辦法，要不把那隻小貓給我吧？”老師充滿疑問的眼睛緊緊的盯住她，輕輕地說：“你能制服得了它嗎？如果能，那你就帶走它吧！”“謝謝老師！”於是就這樣那隻小貓就被帶到了我朋友家。那隻小貓貓咋一看是純白色，但細細看是灰白色，還夾雜着許多黑色的毛。眼睛外面長滿了許多黑色的毛，像是帶上了一副墨鏡似的。它的尾巴特別特別好看，是灰白還有黑色的。它的腳掌和肚子是紅色的。我可喜歡它了呢！

那隻小貓總是撫摸着我的腳和我朋友的腳，好像是報答我們對它的救命之恩呢！總之這隻小貓是我有史以來最最最最好的夥伴。

三年級夥伴作文 篇4

我有一個小夥伴，他是個單純的女孩，叫李曉嘉。

她長着一頭有點發黃的頭髮，有一雙小眼睛，眯起來就是一條縫。兩個小酒窩深深地。她今年十歲了，和我長得差不多高，很瘦。

我這個小夥伴特別喜歡樂於助人。記得有一次，我和她在比賽賽跑。等她快到終點的時候，忽然看見一個一年級的小女孩被石頭絆倒了，膝蓋都磕破了。她立馬停住了，跑去扶那個小女孩，然後把她扶到小飯桌那，問老師拿了藥，然後小心翼翼的給她上藥，還關心的`問女孩疼不疼。我跑過去問她：“你認識那個小女孩？”她詫異的回我：“我不認識啊！”我好奇地問：“不認識你幹嘛扶她？”她微微一笑說：“我們要樂於助人，每個人都會有需要別人幫助的時候，我們要力所能及的幫助別人。”

我的小夥伴不僅樂於助人還很堅強。有一次，我和她在玩“三個字”，就在我要抓住她的時候，她的腳崴到了，摔在地上，腿也劃了一道口子。讓我驚訝的是，她竟然一滴眼淚都沒有流。我趕緊扶她去上藥，我問她：“流血了呀，疼不疼？”她淡淡地一笑說：“沒事，一點都不疼。”我對她豎起大拇指：“你真棒，真勇敢。”

這就是我的小夥伴，一個樂於助人並且堅強的小女孩。她是我的榜樣，我要向她學習。

三年級夥伴作文 篇5

我五歲那年，正在石門的黨政羣幼兒園上學前班的時候結識了一個和我同齡的`小夥伴叫：于傑。

他有一雙明亮的大眼睛，看上去炯炯有神，一雙肥大的耳朵，像一個問號，高高的鼻樑，一張妙趣橫生的小嘴，說起話來很幽默，一張圓圓的臉，像一個蘋果，頭髮又黑又亮，身體不胖不瘦，個子較高。看上去精神抖擻，我一直和他是好朋友，永遠是好夥伴。

在上學期的一天中午，我和他還有幾個小夥伴，在操場上玩槍戰時。我看到遠處有一個什麼東西。我走了過去，並把于傑叫了過來，原來是兩元錢呀。怎沒辦？我說：“別管它，我們繼續玩我們的遊戲吧。”于傑說：“不行，我們把它拾起來交給老師吧。”不一會兒，我們就進了教室，把那兩元錢交給了老師。當時老師誇于傑說：“于傑你真是個好孩子。”

當時，我們幾個小夥伴都感到羞愧。我沒想到于傑這麼小的年齡就有了這種崇高的精神，我真是羨慕他那種拾金不昧的精神。我對那幾個小夥伴說：“他是我們的好榜樣，我們應該向他學習。”

三年級夥伴作文 篇6

我家的魚缸裏養了三條小金魚，一條最大的渾身金燦燦的，像早晨的太陽閃閃發光，泛凍着青春的光彩。一堆眼睛炯炯有神，像黑寶石一樣閃着柔和的光芒，一條大尾巴柔滑飄逸，尾尖潔白，還有一張小嘴巴，一對又細又長的鬍子，特別好看，所以我給它取名叫長尾巴。

長尾巴還有兩個小夥伴，一個叫快快，一個叫奇奇。快快渾身上下都是金橘色的，尾巴長長的`粗粗的，它喜歡游來游去，每當它遊起來的時候尾巴好像生風了，三條金魚裏數它遊得最快。

奇奇全身紅通通的，尾巴是金橘色的，它總是好奇的東碰碰西碰碰。看，它一口吞下了自己拉的糞便，可能感覺不好吃吧，又吐了出來。我扔進去幾顆魚食，奇奇立馬衝上去一口吞下，嘴巴不停的一張一合，不一會兒魚食就吃完了。可能是還沒吃飽吧，嘴巴還一直張着，好像在乞食呢！我又餵了些魚食，直到他們吃飽爲止。

我發現金魚的眼睛一直都是張開着的，彷彿從來沒有閉過，這讓我分不清，它們到底是什麼時候睡覺的呢？

我的金魚寶寶好可愛啊，我喜歡小金魚。

三年級夥伴作文 篇7

友誼是照亮我們前進道路的晶鈺石；友誼是溫暖我們心靈的火焰；友誼是給人帶來光明的陽光！

相識

剛開學的幾天。一次，老師佈置下的作業，我有幾道題不會，坐在座位上急躁。我擡起頭，看見我身邊的武媚正在看書。我鼓起勇氣，朝她走過去。輕輕的拍了一下她的肩膀，說：麻煩一下，昨天老師佈置下的'作業有幾道題不會，可以請教一下你嗎？嫵媚笑眯眯的回答我：可以，哪幾道題？我做坐她身邊，開始聽她的解說。我給我講解完了，我們開始互相認識。開始說笑。

一起過難關

記得有一次，我和嫵媚一起去新華書店看書。我挑選下我喜歡看的書，走到收銀臺，開始掏錢，我驚了一下，“我的錢呢？”武媚跑過來說："怎麼了？”我說我的50元不見了。

“啊！，你怎麼這麼不小心啊？在找找看。”

“還是沒有。”

“那我在裏面找，你在外面找。”

我們一個角落都沒放棄過。找了許久，還是沒有找見。

武媚說：我幫你掏一下口袋吧。她把口袋翻出來看，突然看見口袋開了口，把手一伸，看見了50元。我驚訝！不時，向她道謝！

相互談心

自從和武媚一起度過“難關”。我和武媚之間在和沒有拘束了。曾經，武媚被她媽媽批評了，心裏很難過。我開始安慰她。我們互相談心，友誼更加堅固了！

友誼是我們成長路上閃爍的星星，散發出無窮的魅力，陪伴我們成長！

三年級夥伴作文 篇8

我有許多小夥伴，他們各有各的特點，你想認識他們嗎？如果你想就聽我介紹一下他們吧！

搗蛋鬼——白洪峯

說起搗蛋，一個人最在行！他就是白，洪，峯！他到底有多牛呢？告訴你吧，他一年級到六年級打了個遍，每場都贏，如果你和他是同桌，而且你是不是個女漢子，你一定會哭。但他也有乖的時候。

給你講一個故事吧：我們班屬於那種一天換一個位子的'。有一次，我坐在白洪峯的後面，他總是把桌子往後仰，這還不算嚴重的。他還把我的筆袋藏了起來，還說不是他拿的。哎，此事不願再提了。

百科全書——王鵬淳

我們班有一“本”百科全書，他就是：王鵬淳！幾乎所有知識他都懂。純屬於學霸！

爲什麼這麼說呢？因爲：有一次我去野外，見到了各種顏色的花，就是沒見到黑色的。回到學校後，我問王鵬淳：“爲什麼黑色的花很少呢？”他告訴我：“因爲蜜蜂和蝴蝶不喜歡黑色的花，不給它傳授花粉，所以黑色的花就很少了！”怎麼樣？信了吧？

快來和我們一起玩吧！