(精品)三年級的作文

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的三年級的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

今天的天氣非常晴朗,小鳥在枝頭歌唱，蜜蜂和蝴蝶跳着美麗的舞蹈。小狗“汪汪汪”的叫着也在唱歌....

小燕子飛來了，它高興的對着我說：“小同學，今天是個快樂一天，還有就是你今天有件特別的事情要做”。

“特別的日子？”對啊！今天我的好朋友豆豆過生日。

我看了看時間，呀！都八點鐘了，還有幾分鐘宴會就要開始了....我趕快跑了過去！

主人“豆豆”準備了一個大大的蛋糕，上面有很多的小花，還有一隻可愛的小羊。

我們幾個好朋友幫忙插上蠟燭，然後滅掉電燈，一隻一隻的點燃了蠟燭。這時我們一起唱着生日快樂歌，豆豆也閉着眼睛

許了願望。在蠟燭一閃一閃的銀輝下，豆豆臉上開起了一朵美麗的小花！

吹滅的蠟燭，豆豆拿着刀子把蛋糕切成了很多分，我分到了一塊，上面還有一朵美麗的紅花。豆豆的.上面有一隻可愛的小羊。

吃過蛋糕我們一起做遊戲，豆豆-我-還有多多和魚魚我們四個人玩猜拳，贏的人有獎勵，輸的人要吃胡蘿蔔。

時間一點一點的過去，豆豆的生日宴會在歡聲笑語聲接近了尾聲。

這一天很特別也很快樂.....

三年級的作文 篇2

我的朋友周瑾是一個大方的“小氣鬼”，爲什麼說她是一個大方的“小氣鬼”呢？下面就讓我來爲大家講講吧。

一次，周瑾得了作文稿費，答應請大家的'客。可一到放學，她卻帶着錢回家了。大傢伙只好白高興一場，兩手空空的回家去了。從此以後，大家就給她起了個綽號——“小氣鬼”。

然而，在一次社區捐款活動中，大家對她的看法卻產生了翻天覆地的變化。我們想着，這次捐款活動周瑾是肯定不會來。果不其然，周瑾確實沒有來，連個影子都沒看着。我們心想：“真是好一個吝嗇鬼、一毛不拔的鐵公雞。”此時，我們聽到捐款負責人舉着喇叭喊道：“恭喜周瑾同學成爲本次活動捐款數額最大的捐款者！”周瑾？那不是一毛不拔的“小氣鬼”嗎？難道是我耳朵出了問題，聽錯了嗎？這真是太陽打西邊出來了！打這次以後，大傢伙都對她刮目相看。

這就是我的好朋友，讓人“又愛又恨”的好朋友。她樂於助人的精神值得我們學習。

三年級的作文 篇3

韓愈筆下甦醒的二月，楊萬里詩中光華的六月，杜甫筆下激盪升騰的八月，都不如翁卷筆下忙碌而又旖旎的四月。

四月的鄉村是悠閒而又忙碌的。鄉親們一會兒忙忙農活，一會兒趕趕集市，一會兒又與街坊鄰居聊聊家常，自在而又悠閒。隔壁家的小雞崽出生了，一生就生了一大窩，花的，黃的，黑的`，小雞啄食的模樣非常可愛，鄰居奶奶忙都忙不過來。

說起四月，就會想起白居易的《大林寺桃花》，恰好，我家門前也種有一株桃樹，四月初時，桃花早已褪去了粉裏帶紅、粉的似霞的外衣，化成了無數個花苞，遠遠看去，只剩下碧綠的樹葉和赤褐的枝幹。

農田裏，一眼望去，全是一片翠綠，鳳一吹，農作物隨風涌動，形成一陣一陣有節奏的波浪，像極了綠色的海洋。

離家不遠處有一條小溪，溪水是清澈的，在陽光的照耀下波光粼粼，把在溪旁洗衣的奶奶、玩耍的小孩、忙農事的伯伯統統映入溪水中。

鄰居屋後，還有一大片竹林，有詩云：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。“一根根高大挺撥的竹子筆直地立在那裏，青葉綠竿，不禁讓人心曠神怡，感到涼爽。

四月正值春耕季節，正所謂“清明前後，種瓜點豆”。農民們都會在這時播下種子，種下一年的希望。

四月的鄉村，有時悠閒，有時忙碌。到處洋溢着春的氣息，猶如一副生機勃勃的畫卷。

三年級的作文 篇4

春天一到，淡黃淡黃的龍眼花開滿了枝頭，一棵棵的龍眼樹抻開了翠綠的枝葉，吸着春天的甘露。

到了7——8月的`時候，龍眼樹上掛滿了一串串的龍眼。漫步其中，聞着淡淡的果香，真讓人心曠神怡。

龍眼圓圓的，和楊梅一樣大小。等龍眼漸漸長熟後，就可以摘一顆放進嘴裏吃，舌尖觸到那甜甜的果肉，使人感到光滑而且清甜。

沒有成熟的龍眼是青綠的，而且味道很澀。隨後變成淡黃色。你輕輕的咬開它，就可以看見那新鮮透白的果肉，果肉中間包含着一個黝黑的核。咬一口嘴脣上舌頭上同時佈滿了透白的汁水。

熟透了的龍眼甜津津的，龍眼還是強身健體，滋補養顏，叫人越吃越愛吃。我去年吃了很多從家鄉帶回來的龍眼，我以前不吃龍眼的，沒想到龍眼有這麼多好處，現在才感覺到好吃極了。

我愛家鄉的特產——龍眼。

三年級的作文 篇5

高高的個子，土黃色的皮膚，濃濃的眉毛，一雙小巧玲瓏的眼睛。這就是我。

我是一隻小網蟲，只要有時間，我就喜滋滋地打開電腦玩遊戲。但是電腦被爸爸設置了密碼，我用各種手段逼爸爸說出了密碼，但是爸爸才高八斗，聰明的`很，爸爸能言善辯的說得我無話可說。

知道密碼的還有媽媽和奶奶。媽媽 是不會說的，我只能從奶奶這兒攻破了。我問奶奶密碼是多少，沒想到奶奶可不傻，毫不猶豫地告訴我一個密碼，我以迅雷不及掩耳之勢輸進了密碼之後，才知道奶奶給的密碼是錯的。我傻眼了：原來奶奶也不是好騙的！

但是我並沒有灰心，我每5天鑽研一個字母，密碼是6個字母，黃天不負有心“蟲”，我用一個月的時間“鑽研”出了密碼。

我苦苦尋找時機，終於等到這激動人心的時刻了！我剛準備打開主機，巧了，妹妹走進來說：“姐姐，你陪我玩會吧！”我知道：機不可失，時不再來！我半推半哄地對妹妹說：“好妹妹，姐姐這會不舒服，你自己去玩吧！”妹妹嘟囔了幾句走了。我連忙打開電腦，輸入密碼，痛痛快快地玩了一頓。

你喜歡我這個調皮的小網蟲嗎？

三年級的作文 篇6

自從上次問地理老師問題後，我越發覺得自己問問題上癮了。

下課後，我習慣性地從抽屜裏摸地理學法。做完了。我打開一看，字面上的字們整齊的排列着。我想着，地理是理科，數學也是。我抱着試一試的心態，像火箭發射一樣衝到老師辦公室。

我躥到李老師旁邊說：老師你會做數學題目嗎？什麼問題？老師磁性的聲音震動着我的耳膜。我聽到這話樂開了花，說：老師我現在就去拿書。同辦公室的老師們都露出了大白牙，看着我笑。我覺得老師們很親切，沒有印象中那麼嚴肅兇狠。

我拿着數學書本奔向地理老師，說：老師，畫圈圈的題。這個，你要先用平方差公式分解地理老師二話不說，拿着筆在草稿紙上爲我分析題目。對面的'老師按耐不住好奇心探出頭來查看。可能內心嘀咕着：我們班怎麼沒人來問問題？一班的地理老師自言自語道：跑過來問地理老師數學題目說完嘴角笑成一道弧線。地理學法做完了，我總不能問語文題目吧

整個下課我一直在地理老師身邊，認真聽着地理老師解析的每一道每一步。上課鈴聲響了，果然美好的時光總是短暫的。沒事兒，老師先講完這題，反正有眼保健操，我跟班長說一聲。我說。於是老師繼續講完題，我纔回到教室。

整個眼保健操，我一直在消化老師教的題，回味無窮。

想不到地理老師不僅地理好，數學也一流，看來賢哥的飯碗不保啊！