有關三年級寫景作文合集5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的三年級寫景作文5篇，歡迎大家分享。

三年級寫景作文 篇1

我們的小區裏面有一條小河，這條小河碧綠碧綠的，一座小橋橫跨在河面上。河裏有一些小魚，偶爾吐出一個個小水泡。

小河周圍有一些錯落有致的花草樹木，有在春天綻放的迎春花、有三片葉子的三葉草、有名字好聽能給你帶來幸運的幸運花、四季常青的'枇杷樹、不高不矮的紅月季……

有時，河面上十分平靜，可能小魚兒都睡着了，不怎麼吐小水泡玩。有時，魚兒多了，游來游去在嘻戲，那時侯水面上就可以見到一陣陣的波瀾。

這條小河四季都清澈見底，周圍的花兒散發出淡淡的清香，小河旁還有一個休息區，許多人在這裏休息、看書。這樣的環境多麼讓人心曠神怡啊！

一陣微風吹來，小河周圍的花朵就翩翩起舞，爲小河增添了幾分美景，如果把小河和花兒比作一幅畫，那這幅畫的畫家一定很了不起。

這條小河是我們小區裏最美的景色了！

三年級寫景作文 篇2

春天是可愛的，春天是迷人的，春天是小歌星的天堂。不信的話，你聽：

樹林邊一條清澈的小溪叮叮咚咚的彈着優美的鋼琴曲，可真好聽啊;花叢中的小蜜蜂嗡嗡的拉起了沉重的大提琴;一隻只小蝴蝶在幫拉着大提琴的小蜜蜂伴舞;草地上毛茸茸的小黃雞嘰嘰嘰不管三七二十一的唱個不停可真調皮呀!小河裏小鴨和雪白的小白鵝可美了，它們一個唱歌，一個跳舞可真默契呀;池塘裏那穿着綠馬夾的小青蛙的`也唱起了歌，可真是一個天生的男高音!最熱鬧的還是數大森林呢;布穀鳥、百靈鳥、黃鸝。都唱着歌，有的布穀布穀，有的嘰嘰喳喳，像一個交響樂團在演出。

春天的音樂會可真與衆不同啊!

三年級寫景作文 篇3

今天早上，天陰沉沉的，還不是地颳起了風。不一會兒，一陣細雨從天上灑了下來。

雨越下越大，雨滴打在了地面上，發出了“嚓嚓嚓……滴滴滴……沙沙沙……”一連串的聲音，彷彿是小雨滴正在開開心心地縱情歌唱呢!

路上的行人都撐着雨傘，雨點打到雨傘上，彷彿是小雨點在偏偏起舞呢!這時，我發覺，之前的小雨已經下成了大雨。此時，天空烏雲密佈，打在地上的雨滴發出了“咚咚咚……嗒嗒嗒……”的聲音，彷彿是大雨生氣了，十分憤怒地咆哮了起來。此時，雨又變小了，彷彿是大雨吼累了，想停下來喘喘氣，休息休息。不一會兒，雨停了。萬物都被這場雨所滋潤了，外面吹來了又溼又涼的風，空氣變得無比清新，深深地呼吸一口，讓人感覺無比舒暢。這不禁讓我想起了“隨風潛入夜，潤物細無聲”這句詩。

我喜愛雨，喜愛他那多變的情緒，喜愛他那滋潤萬物的`特點，把我們的空氣洗涮的那麼幹淨。

三年級寫景作文 篇4

早晨，我還沒有睜開眼睛，我的耳朵就已經

聽見了嘩嘩~嘩嘩~的聲音，便知道外面下雨了。

我透過窗子往外看，本來清晰可見的樓房，現在變得模模糊糊了，好像樓和樓之間掛上了一個簾子。我正往遠處看呢，突然幾滴小水珠落到窗戶上，就像一個個透明的小蝌蚪在窗戶上游來游去，好像在遊戲。有的小水珠落到地面上，濺起來了一個個圓圓的'泡泡，好像一個個小鈴鐺。有的小水珠落到了草坪上，就像一個個害羞的小姑娘靜悄悄地走到草坪上，使土地更溼潤了。還有的小水珠落到了屋檐上，叮咚~叮咚~，形成了一支好聽的交響樂曲，我給它起名叫“小水珠的歌聲”。好聽極了！可是小水珠會去哪裏呢？哦！我知道了，它是先流進小溪裏，再流進江河裏，最後流進大海里，和一條條魚朋友在一起。

這次下雨讓我高興、快樂，讓我更加愛看雨了。

三年級寫景作文 篇5

我喜歡那夏日的夜晚，聆聽那嬋的叫聲;聞着那淡淡的幽香;看那美麗的熒火蟲在慢慢地發光;聽那翩翩起舞的蝴蝶飛翔的聲音。

我喜歡冬天的早晨，可以縮在暖和的棉被裏賴牀，也可以打着“哈欠”--穿着厚厚的棉衣，去跟小夥伴們堆雪人、扔雪球、打雪仗.

我喜歡秋天的黃昏，看那稻穀在風中搖曳，在風中飄溢着那濃濃的稻香，看那美麗的夕陽正倒映在美麗的房子上.

我最喜歡的.季節其實是春天，因爲它是萬物復甦的時節，冬眠的蛇、熊.也將在此復甦，甦醒，它的雨也就是———“春雨”也尤其珍貴，綿綿春雨像針一樣尖，打在人們身上，是那樣得細，那樣得輕，俗話說得好“春雨貴如油”，我們知道油是很貴重的、很珍貴的，而春雨居然跟油同一個等級，真是不可思議!

我喜歡一縷清晨的陽光透過窗戶射在牀上，這縷陽光是那樣安詳、和藹。我忽然覺得自己是很溫暖的.

我熱愛生活，我熱愛這大自然貢獻給我們的美，我們應好好珍惜。