精選三年級事情作文彙編10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級事情作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級事情作文 篇1

兒時發生的事如牛毛一樣多。也許有的會令人快樂得哈哈大笑，也許有的會讓你急得哇哇大哭。

記得那是我八歲的`時候，我的媽媽正在廚房裏燒牛肉。站在旁邊的我饞得直流口水，便伸手去抓來吃。一旁的叔叔便嚴肅地說：“小孩子不能吃牛肉，吃了要變牛的。”頓時我的那股饞勁被他嚇到九霄雲外去了。

吃飯的時候，爸爸笑嘻嘻地對我說：“兒子，你怎麼不吃牛肉啊？牛肉裏含蛋白質非常高，吃了可以使你身體強壯、結實的，來，吃一片吧！”我嚇得直往後退：“我不吃，叔叔說了，吃了牛肉要變牛的。”這時，全家都哈哈大笑起來。然後，爸爸說：“傻孩子，叔叔是騙你的，是在逗[來源]你玩呢！”我半信半疑。

第二天，飯桌上又擺上了牛肉。我終於忍不住了，趁他們去廚房端菜時，偷偷地捏了一片。“不好，我怎麼吃牛肉了。”於是，我便躺在牀上忐忑不安地等待着災難，迷迷糊糊我竟睡着了。第二天，我發現沒變成牛，於是高興地說：“叔叔是騙人的。”然後便朗聲大笑。你們覺得這好笑不好笑？

三年級事情作文 篇2

在我的童年，有一件趣事，使我至今難忘。讓我講給大家聽.....

那是一個炎熱的星期六，我去了我大姨家，上午我去學乒乓球，我出門前把學習用品放在了桌子上，然後就去學乒乓球了。我剛走，小姨和上託兒所的表妹也來到了大姨家，表妹看見了我的學習用品很好奇，便拿出來玩....中午我回來了，我一看錶妹把我的鋼筆和修正液都弄壞了，我很生氣！立刻跟小姨說：“必須給我賠上。”小姨說：“我正在做飯，一會再說可以嗎？”我只好答應了。但小姨很快就忘了！吃完午飯小姨一家要走了，我一想，小姨還沒有給我賠錢呢！我馬上跑到門口，伸出手來把她們攔下來說：“賠給我錢”小姨哈哈大笑，說：“多少？10元夠了吧！”我說：“不用，5元就行。”小姨給了我5元錢，我才讓她們一家走了。

晚上爸爸媽媽到大姨家接我，大姨把這件事說給他們聽，爸爸媽媽大笑着說：“你表妹不懂事就算了，你怎麼也跟着不懂事啦！你這個小鬼頭，真是拿你沒辦法......”我又跟媽媽講了我的理由：“我妹妹不懂事，難道看孩子的`也不懂事嗎？一直讓她給我弄壞。”我至今還奇怪，當時怎麼想出來讓小姨給賠上呢？現在一想也覺的好笑人呀！

三年級事情作文 篇3

星期六，陽光明媚，鳥語花香。小熊貝貝和小猴孫小聖一起結伴去公園玩。孫小聖一路上蹦蹦跳跳，看看這兒，看看那兒，覺得到處都很新鮮。 好不容易來到了公園，因爲孫小聖蹦蹦跳跳，所以腳上沾了許多泥巴，貝貝好心提醒他說：“這樣會把公園弄髒的。”可孫小聖卻好像沒有聽見的，只見乾淨的水泥路上留下了一竄竄泥腳印。突然，孫小聖看見一條清澈的`小湖，中間有許多大石頭，他縱身一躍，來了個“金雞獨立”，穩穩地站在了大石頭上，貝貝忍住心中的怒火，提醒他說“這些石頭上有許多青苔，容易掉下來，太危險."可是孫小聖還是在大石頭上東張西望。咦，前面有一座亭子，孫小聖拉着貝貝的手向亭子跑去。

因爲快過節了，所以工人叔叔把亭子裝飾的很漂亮，柱子刷得紅通通的。貝貝在那兒看風景，孫小聖在幹嘛呢？他想：如果在這兒刻上我的名字該多有紀念價值啊，遊客來了還會知道我孫小聖的大名呢。說幹就幹，孫小聖忍着痛，拔出一根毫毛，輕輕一吹，毫毛立刻變成了毛筆，在柱子上寫下了“孫小聖到此一遊”這七個字。這時，貝貝再也忍不住了，對孫小聖說“公園是大家玩的地方，如果每個人都像你一樣，公園將會變成什麼樣字？”孫小聖慚愧地低下頭，他拿出紙，把自己寫的字擦得乾乾淨淨。

從此以後，孫小聖不但自己改掉這個壞毛病，而且看到別人破壞公物還去阻止他們。最近還被學校評爲“ 愛護公物小標兵”呢。

三年級事情作文 篇4

難忘的一件事離我很遙遠了，但我還記得，就是坐“晃晃船”。

在山東日照，我第一次坐上了漁船，這是有兩層的'船。剛坐上去的時候很高興，很興奮，可開了船就開始噁心了。我的心、肝、胃、腦……都被整得一塌糊塗，都晃了起來，我感覺非常難受。“陸地啊，陸地，你在哪？你快回來！”

看來想當漁民去打魚，可不是一件簡單的事情。

一想到坐晃晃船這件難忘的事，我就開始頭暈，啊，真令人難忘！

三年級事情作文 篇5

2月12日，爸爸說：“我們今天去奶奶家。”我一聽，高興得一蹦三尺。

十點，我們和叔叔一家一起搭的士回老家。車行在路上，車窗外山青水綠，或廠房林立，偶爾見田間有牛兒吃草……

大約過了兩小時，我們終於到了奶奶家。休息了一會兒，我和丹丹姐姐就去檢松果。山上有許多蕗箕，我小心翼翼的踩着蕗箕，生怕踩空而跌倒地上。我走到一棵松樹底下，只見樹枝上掛着許多松果。其中一個特別大。我跳起來摘，卻怎麼也摘不到。我趕緊喊丹丹姐姐過來摘。她一伸手，哈，就摘下來了。摘了不少了，我叫丹丹姐姐回家。丹丹姐姐邊答應，邊往山下走。

下了山，我們玩了一個遊戲，它的名稱是《肚子痛》。我們用“石頭、剪子、布”的.方式玩。第一個是哥哥抓，我像老鼠一樣狡猾的跑上山，我心想：哈!哈!這下你可抓不到我啦!突然姐姐跑來抓我，我趕緊跑開，快捉到我時，我急忙說：“肚子痛。”她問：“是真?還是假?”我說：“假!”就快速跑開……

啊!家鄉真好玩呀!回老家玩，真是一件高興的事!

三年級事情作文 篇6

大家好，我是王童舒，我今天要來給你們說我一件最後悔的事情，我相信，你們也有自己最請後悔的事情，讓我最後悔的事情是這個樣子的：（提示，不要犯我一樣的錯誤）

20xx年3月5日，在上完上午第二節課時，要做眼保健操了，我們亂哄哄的，老師生氣了，讓我們把《太陽是大家的`》抄五遍，當時我有百分之七十的反對，百分十二十五的憤怒和百分之五的其他要素，後來，我們上起了時候品德課，就在這個時候，我猛地看見曹天澤在抄寫《太陽是大家的》，就在這時，我的憤怒從百分十二十五飛快的

長成了百分之百，用手當頭一棒，打在了曹天澤堅硬的頭上了，就這樣，我和曹天澤來到了趙老師辦公室，讓家長來，555……當時我很傷心，哭了，哎……要是你在哪家藥店中發現了後悔藥，馬上給我，我出兩倍的高額買下它來。

三年級事情作文 篇7

國慶節假日裏的一天，我和媽媽還有舅舅等人去水庫釣魚。

舅舅到一個很危險的地方去釣魚。那裏的'路很窄很窄，我很怕掉進水裏，緊緊拉住媽媽的手才走過去。我們在草地上坐着看舅舅釣魚，可半天也不見魚兒上鉤。於是我和媽媽就去划船了，我們坐在一條小船上玩，都覺得沒什麼意思，然後媽媽說：“崽崽，我們來學着划船吧。”我非常贊成，拿起槳，使勁的划着，可是船隻在原地打轉，無論我怎麼劃，它也不往前行駛。一個叔叔看見了，說：“你們要兩個真是笨啊，槳要兩人一起劃，一邊劃一下才行。”哦，原來是這樣。

於是，我和媽媽一人一下，船兒就開始往前走了，我們很快就學會了掌握方向了，而且劃得很快，一會兒就劃到了水庫中央。

我們劃累了，就休息了一會。環顧四周。只見這裏羣山環抱，樹木茂盛，風景優美。有時，天空還會飛過幾只白鷺。

我們正靜靜的坐着，突然聽到一聲大喊：“快拉，快拉！”尋聲望去，啊，原來是舅舅他們釣到了一條活蹦亂跳的大魚。

這一天，過得真快樂，特別是划船，真是太有趣了！

三年級事情作文 篇8

一件讓我高興的事，因爲我去了老同學——黎詩的家。

黎詩是一個開朗的人，因爲她轉學了，我就有些寂寞。沒了她，我還是照樣像關在籠子裏的鳥——出不去。除了弟弟還是弟弟，還有我不喜歡的人，爸爸知道了，就告訴我黎詩的電話。

“爸爸萬歲!萬歲!”我叫道。在這個世界上，不只有媽媽好，還有爸爸，朋友。爸爸又載我去黎詩家，哈哈，爸爸真好呀!

我到了黎詩的家，到了門口，我敲了敲門，黎詩就出來迎接我。我倆相互擁抱着，從她轉學之後，我就沒有那麼開心過了。

她們家非常之大，裏邊有一個魚池，裏養了好多五顏六色的魚兒。我到了黎詩房間，那有各種各樣的玩具。我也希望，黎詩永遠不會忘了我，不，是清林小學四(4)班。

我講述了班裏的'事，我即說了好事，也說了一些不好的事。對我來說，是有喜有悲，但對黎詩來說是最重要的了。

最後，我想：希望我和同學的友誼會天長地久，包括黎詩。如果人會飛翔，那友情就是左半邊的翅膀!

三年級事情作文 篇9

生活中，有許多事情，但是，有一件事情令我難忘。我來說一說吧！

早晨，我到公園去玩。一進門就聞到一陣清香，我及忙走過去，原來，是去年種的玫瑰花，開了。我經不起玫瑰的誘惑，我情不自禁地伸出手。就在那時種花的園丁大喊：“小朋友，不可以摘花，園丁邊跑過來邊說，花是用來欣賞的，不是用來摘的.，照這樣的話，你摘一朵，我摘一朵，大家都摘一朵。花不就沒了嗎？”後來，我仔細想一想，這個伯伯說的還是有道理。如果，花草是用來摘的，種花還有用嗎？

我感到很羞愧，伯伯辛辛苦苦種的花，我怎麼能摘呢？

三年級事情作文 篇10

今天發生了一件十分令我開心的事情。

我的作文水平在班上是名列前茅的，於是乎，上個月的時候，語文老師選派我參加學校的作文比賽。得知這個消息的時候，我的心裏十分的.激動，我覺得這是老師對我能力的信任。

爲了能夠取得好的名次，我在那段時間，只要在下課沒事的時候，總會看各種各樣的作文書，從中吸取精華，積累優美的詞句，爲比賽打好基礎。記得在賽場上，我發揮出了自己認爲的最好的水平，我覺得自己一定可以獲得名次的。

結果今天上語文課的時候，老師走上講臺高興的說：“咱們班的王婧同學，取得了作文比賽第二名的好成績。”同學們聽到老師的話，都紛紛向我投來了羨慕的眼光，並且十分熱烈的爲我鼓掌。

我的心裏高興極了，覺得自己的努力沒有白費，我沒有給班級丟臉，沒有辜負老師對我的期望。但是我對這個成績還不是很滿意，在今後我還會繼續鍛鍊寫作，爭取下次取得更好的成績。