三年級人物作文彙編9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級人物作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級人物作文 篇1

我的媽媽心靈手巧，做衣服，毯子……都很漂亮。

記得有一次，我們吃完飯後，我和爸爸在看電視，媽媽提議把家裏的舊毛衣找出來，重新加工成有用品。問我們需要什麼，這時爸爸說：“天氣越來越冷，你能做一條毯子給孩子們蓋嗎？"媽媽贊同的點點頭。接下來的一段時間，媽媽不管白天，還是黑夜都很忙。媽媽白天要忙着上班，因此白天很少有時間做。晚上，我睡了幾分鐘後，想起來上廁所，我看見媽媽她用心的在織毯子，一不小心手被針刺了一下，媽媽不慌不忙的把手放進嘴裏，想吸掉那針孔般的.血。

終於有一天織好了，拿着那媽媽辛苦織的毯子，我的眼睛開始有點紅紅的，媽媽晚上辛苦織的毯子，這毯子包裹着媽媽偉大的愛！

現在蓋着這條毯子，晚上睡着非常暖和。

三年級人物作文 篇2

如果你看見一個戴着金絲邊眼鏡，說話聲音比較粗，還經常用他小扇子一樣的手撫摸着我的頭的人就是我的爸爸，雖然他的背有點駝，不過也阻止不了他成爲全宇宙最帥的爸爸！

每次吃完飯，爸爸就會和泡泡們一起趕走餐具裏的污漬，當你走進廚房時，你就會看見在泡泡的海洋裏他專心的洗着碗，只見爸爸用洗碗布左洗洗右搓搓，再用水一衝，一下子碗亮潔如新了！我的爸爸真熱愛勞動，連泡泡也爲他點讚了！

他最喜歡的事，就是和我一起練鼓了。在他上大學的時候，他可是樂隊裏的第一薩克斯手，架子鼓也是他最喜愛的'樂器之一！我們首先會一起唱鼓譜，有的時候，我們也會有一點爭論，比如這是幾分音符，是什麼節奏型，開始打了，我在認真的打，爸爸在認真的聽！如果一打錯，不用想，他那金絲邊眼鏡後，就會發出嚴厲的目光，我也會自覺反覆練習，直到練會爲止！

由於工作關係，我和爸爸一兩個月纔可以上演上面的小故事，即使這樣，全宇宙最帥的爸爸也是我最熟悉的人！

三年級人物作文 篇3

我最熟悉的人是我的爸爸。爸爸長着濃濃的.眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，眼神總是那麼嚴厲。

他的額頭上好像有個“三”字，因爲他總是皺着眉頭。當他看到遙控器的時候，就像獅子看見獵物一樣，死死地盯着它。每到這個時候，我就知道今天肯定有球賽。

這不，今天就有山東隊的比賽，爸爸拿出一個白色的紙條，上面寫着：“山東隊必勝!”然後就把紙條貼到頭上津津有味地看起比賽來。突然，爸爸喊到：“過人!射門!球進了!”他高興得像只兔子一樣，一蹦三尺高!過了一會兒，他又喊到：“後衛快防守啊!哎呀!怎麼讓對方進球了呢?笨死了!”這時候，我能感覺到，爸爸恨不得親自上場去踢球呢!比賽結束了，爸爸垂頭喪氣地坐到了沙發上，我一看爸爸這幅失魂落魄的樣子，就知道山東隊又輸了!我明知故問道：“爸爸，山東隊贏了嗎?”爸爸生氣地說：“以後我再也不看球賽了，氣死我了。”聽了爸爸的話，我哈哈大笑起來，因爲爸爸這句話已經說了N遍了!

這就是我的爸爸，一個瘋狂的球迷爸爸。

三年級人物作文 篇4

我媽媽的身材中等偏瘦，有一頭美麗的秀髮，雖說媽媽有點肥，但臉特別瘦，一張瓜子臉上有着柳葉般的眉毛，下面是一雙明亮的.大眼睛，十分美麗。 媽媽每天都繡十字繡，經常繡到很晚，根本沒有時間管我們。這一點我很生氣。可是，她又是那麼的關心我，疼愛我，記得有一次，我們正在逛街，突然，下起了大雨，我們沒有傘，只能躲着，可是沒有什麼地方可以躲，我心裏正在想：怎麼辦呢?突然，我感覺有一個東西在我頭上，幫我遮住了雨，我擡頭一看，原來是媽媽!這時，一股熱流涌入我心頭，我的眼睛裏蒙上了一層霧。媽媽說話了：快走吧。

我回答了一聲好。還有一次，我得了重感冒了，頭非常地痛。媽媽帶我去醫院打了吊針，媽媽在病房裏日日夜夜的陪着我，我十分感動。 媽媽的性格很多變。媽媽的性格真的十分多變，說她溫柔吧，她的確有時很溫柔。可是她要是不高興啊，我們誰也勸不住她，要等她平靜下來才行。媽媽的性格真的十分多變，不過，我很喜歡這樣的媽媽。 這就是我的媽媽，我非常喜歡她。

三年級人物作文 篇5

我的媽媽着一頭黃髮，中間依稀可見斑白的頭髮，那是爲我操勞而至的。蒼老的額頭多了許多深深的皺紋，一個靈巧的嘴的時刻“嘮叨”我，還有那小巧的手每天爲我洗衣服，顯得粗糙不堪。

媽媽不算胖，但總是以減肥的藉口把好吃的讓給我吃。人們常說吃魚聰明，所以媽媽每個星期都會給我買魚吃，而且給我做最愛吃的蒸魚。每次等我吃完一半，媽媽才坐下來吃飯，爸爸喝了一碗湯。媽媽看到魚的'這一面吃完了，於是把魚翻了過來。我瞅準了魚肚子，弄下一大塊肉放到嘴裏，用嘴吧唧吧唧，真香。爸爸吃了一點魚尾，而媽媽只弄了一塊土豆放到嘴裏，滿意的說了聲：“太好吃了！”我看到媽媽只吃了一塊土豆，於是讓她吃魚，可媽媽說：“我吃過了，你們吃吧，你看我胖的，還得減肥呢！”

在我的印象中，這句話不下千遍，一開始我真的以爲媽媽想減肥而且吃過了，可後來我才知道媽媽是爲了讓我吃好的，媽媽您爲了我而消瘦，爲了我而操勞，我拿什麼來報答您呢？

三年級人物作文 篇6

我最喜愛的卡通人物是孫悟空。因爲他非常勇敢、有趣。

他長着一身黃澄澄的毛，有着一雙火眼金睛，圍着一條虎皮裙，頭戴緊箍咒，手拿金箍棒，腳踩筋斗雲，還長着一張猴臉。樣子十分有趣。他不僅樣子有趣，還很勇敢呢！

有一次，唐僧師徒四人取經，遇到一座火焰山，孫悟空向鐵扇公主借芭蕉扇，連借兩次都沒借來，於是，孫悟空決定再借一次。

孫悟空來到芭蕉洞前，大喊：“嫂嫂，借我芭蕉扇一用！”鐵扇公主出來了，憤憤的說：“你這猴頭，還不死心，快給我滾！”孫悟空說：“嫂嫂，你就借小弟一用，我馬上還你。”鐵扇公主大罵道：“你這無賴，我是不會借你的`，快滾吧！”說完，鐵扇公主轉身回了洞裏，立刻吩咐左右關閉大石門。孫悟空眼珠一轉，計上心來，變成一隻蒼蠅，飛進了洞裏。

鐵扇公主回洞後，口渴異常，侍女端來一杯茶，她一口喝了下去，不料，孫悟空早已落進杯中，被鐵扇公主喝進了腹中。孫悟空進了鐵扇公主的胃裏開始亂踢亂打，大聲說：“快把扇子借給俺，不然我就把你的五臟六腑都攪碎！”鐵扇公主捂着肚子嗷嗷大叫，說：“猴大哥，猴爺爺，您快出來吧，我馬上把扇子借給您。”孫悟空說：“好，你張大嘴我飛出來。”於是孫悟空又變成了蒼蠅，順着光線飛了出來。鐵扇公主從嘴裏突出了芭蕉扇，無奈的交給了孫悟空。。。。。。

後來，孫悟空用芭蕉扇山滅了火焰山的熊熊大火，如約把扇子還了回去。

孫悟空正直、勇敢，還很幽默，我喜歡孫悟空。

三年級人物作文 篇7

世界茫茫，總會有一些那麼膽小的孩子。也許他們的心靈還很幼小，經受不起那些“長風破浪”，很多事情還沒有學會去嘗試，他們童叟無欺的心靈還沒有那麼堅強。但是，膽小會讓一個人對任何事情都猶豫不決；明明有些事情很心動，卻蠢蠢欲動；甚至會失去那些青春應該擁有的美好……

在我的`腦海中，有那麼一個女孩。她很膽小，遇到什麼事情都會猶豫不決，不敢下決心，判斷很多事情，她都不敢從自己的內心感受去發揮。很多人都挺喜歡和她一起玩，對於她，很多人都是充滿好奇，想了解她……

那一次，我聽說她班上有參加比賽活動，她的同學都很踊躍地參加，她明明都很想參加，可是她就是下不了這個決心。因爲她很膽小，害怕自己不能在舞臺上發揮美好的一面。很多事情她總是想到一些不可能發生的後果。

總是由於這樣的問題，她失去了很多青春年華應該擁有的經歷，她總是不敢放任自己去追求自己想做的事情……

我曾經跟她說過，一個人不去嘗試，哪來的內心感悟，如果還不趕快找回自己的勇氣，那麼你的人生將會過的很精彩嗎？

如今我看到了她已經勇敢的邁出了第一步。她的舉止讓我大吃一驚，我看到了一個全新的她，我希望她會勇敢地去嘗試做任何事情，變得勇敢起來，不再膽怯，希望她的青春，越來越美好。

三年級人物作文 篇8

我最喜歡的三國英雄人物就是劉備。他禮賢下士，慧眼識才。在愛才、用才上，儘管劉備、曹操、孫權三人有共同的特點，但劉備比他們兩人更勝一籌，其中最爲有名的.就是《劉備三顧茅廬》。

東漢末年，劉備聽徐庶和司馬徽說諸葛亮很有學識，又有才能，就和關羽、張飛帶着禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又和關羽、張飛冒着大風雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閒遊去了。張飛本不願意再來，見諸葛亮不在家，就催着要回去。劉備只好留下一封信。 過了三天之後，劉備準備再去請諸葛亮。關羽說諸葛亮也許是徒有虛名，未必有真才實學，不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫，如他不來，就用繩子把他捆來。劉備把張飛責備了一頓，又和他倆第三次請諸葛亮。當他們到諸葛亮家前，已經是中午，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直站到諸葛亮醒來，才誠懇地請他幫助。

這就是我喜愛的三國英雄劉備。

三年級人物作文 篇9

我的同學劉蘊緯是一名品學兼優的好學生。她白淨的臉上有一雙黑黑的眼睛，粉色的鼻頭和一張櫻桃般的小嘴，她還長着一頭棕色的頭髮。她不僅是老師的好幫手，還是我們的好榜樣。

每天早晨我一來到學校，就能看到她那忙碌的.身影。她總是早早地來到學校，檢查值日生的值日情況。中午吃完飯，我們都出去玩了，她還是在教室默默地工作。她總能把事情打理地井井有條。她做事也很細心，有一次，她發現在講臺與牆壁之間的細縫中，夾着幾根粉筆頭，她就用板尺將粉筆頭一根一根地摳出來，扔進垃圾桶。她若是發現班級裏有什麼東西要用完了，就會立刻補上。

劉蘊緯不但工作認真，學習也是名列前茅，成績一直保持在班級前十名，學習上，如果遇到了困難，不管是問別人還是問家長，都要把這個困難解決，不帶絲毫馬虎。

我很高興有這樣的同學，我會學習她的優點，繼續努力。