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【精選】三年級環保的作文彙總6篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的三年級環保的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】三年級環保的作文彙總6篇

三年級環保的作文 篇1

鄭州市環保局的叔叔阿姨:

你們好。

我是創新街小學六七班的一名學生。我從小就在鄭州長大,家鄉的發展變化大家都是有目共睹的。

現在的鄭州到處都可以見到“保護環境,人人有責”的字樣。在馬路邊上,各種各樣的`垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

可是光分開不行,還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類,不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什麼。如果有些人不知道就會亂丟一氣,這樣不僅起不到環保和垃圾分類的作用,還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發現一個嚴重的問題。

有一次,我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門,可是當發現公交車站旁邊有一個垃圾桶。裏面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛捂着鼻子繞道走。後來,凡是有垃圾桶的,我都仔細觀察有沒有臭味兒。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因爲垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾的時候,只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

由此可見,垃圾桶發臭不是因爲環衛工人不負責,而是垃圾桶的設計有問題。我在此希望,爲了家園的美麗,爲了空氣的清新,環保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶,不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

三年級環保的作文 篇2

星期六,我一手抱着圓滾滾的籃球,一手拿着黃澄澄的香蕉,高高興興的.去打籃球。

我狼吞虎嚥地吃完香蕉,隨手將香蕉皮用力的向後一扔,不料,沒有扔進垃圾筒。我繼續往前走,看到一位環衛工人正汗水淋漓、辛苦的清掃地面,我的臉瞬間變得像草莓一樣紅!我快步回到扔香蕉皮的地方,撿起香蕉皮走近垃圾筒輕輕地放進裏面。

環衛工人告訴了我,城市清潔靠大家。

三年級環保的作文 篇3

環保 ,近幾年一直聽到這個熟悉的字眼,人們一直在呼籲環保,希望讓我們的生活更美好。

有一次,我和媽媽一起去超市買東西,買完後,超市裏以前都送塑料袋,今天卻沒有了,我和媽媽都很疑惑,問道:“你們以前不都送塑料袋的嗎?”營業員說:“現在國家不提供了,要用環保袋,可以反覆利用,無污染,更環保呢!”我和媽媽都點了點頭。

看!環保其實就在這麼一件微不足道的`小事之中,其實環保就在我們身邊。

據有關資料顯示,全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中,污染了5.5萬億噸的淡水。看到這一個個觸人驚心的數據,你想到了什麼呢?沒錯,這就是人類破壞環境的下場,這就是大自然給人類的懲罰啊!環保活動已經展開好幾年了,有一些人認真對待,積極參加,可有一些人呢?表面上說的好聽,什麼要積極參加,都是假話,連張餐巾紙都隨手亂丟,稱得上環保嗎?我想告訴你們,你們就算不爲自己考慮,也要爲你們的子孫後代 考慮,你們難道想讓你們的子孫後代生活在垃圾堆裏嗎?如果不想就快行動起來吧!

三年級環保的作文 篇4

昨夜,我做了一個美麗的夢,夢裏的景色把我驚呆了,哇!好美麗的地方呀!這裏種着一排排的樹木,在綠茵茵的草地上還長着許許多多、五顏六色的鮮花,這裏空氣很清新,沒有一絲污染,人們呼吸着新鮮的空氣,幹什麼事情都有勁。這裏的河水清澈見底,小魚小蝦在河裏歡快地遊動,小猴子、小松鼠在樹上玩耍,小鹿在河邊喝水,鳥兒在枝頭歡快地歌唱……生活中充滿了笑聲和歌聲。這裏的人們在一起開心地生活,我好羨慕他們呀!

可現在,你看我的家鄉美麗的串場河由深綠色變成黃色,由黃色又發展到了黑色,大量的化工廠排放出來的化工廢物不停地污染本來清澈如鏡的河水,馬路上奔馳的小轎車排放的'廢氣把原來亮晶晶、清新的天空變得霧氣沉沉,人們生活得很壓抑。

看看我們現在居住的環境,我真想住在昨日的美夢中去,但願我的環保夢早日實現,讓我們也生活在那鳥語花香、充滿綠色的家園中去。

三年級環保的作文 篇5

在這個寧靜祥和的早晨,爸爸緩慢地騎車送我上學,上班族們飛車極速,趕着時間。然而,在這個有序的早晨,我看見了不和諧的“音符”瀰漫在天空。

那是一片廠房,有幾個煙囪。那些煙囪正在往外“吐”煙,怪不得有那麼多霧霾,就是它們惹得禍,它們就是罪魁禍首。

現在中國不少地區將霧並霾一起作爲災害性天氣現象。四次霧霾過程籠罩三十個省,在北京,僅有五天不是霧霾天,有報告顯示,世界上污染最嚴重的十個城市中,有七個在中國。

隨着空氣質量惡化,陰霾天氣現增多,危害加重。其實霧和霾從某種角度來說,是有很大差別的。霾在吸入人的`呼吸道後對人體有害,長期吸入嚴重者會導致死亡。

讓我們共同攜手,創造一個美麗的家園!

三年級環保的作文 篇6

我們都知道,由於人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。

慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的.重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列爲其中重要的內容。我國也高度重視環保工作,先後出臺了許多保護環境的政策和法規,開展了許多保護環境的工作和活動。

我國同時也非常重視保護環境的教育,“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一,目的是讓我們這一代從小開始就有保護環境的意識,就把保護環境當成自己的責任。

我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在着一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球,着眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起!保護地球母親,淨化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!