【實用】三年級桂花作文合集7篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的三年級桂花作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級桂花作文 篇1

秋天到了，有許多花開了，有桂花、菊花……你們問我喜歡什麼花，那就要數桂花了。

桂花樹有許多姿態，有的高，有的矮，有的彎，有的直……各種各樣，真漂亮。桂花葉子跟其他葉子沒什麼兩樣，用鼻子去聞它，還有點香味呢！

桂花的花很小，有紅的黃的。還有一點點淡淡的`清香，可以飄到很遠的地方。桂花，可以做香料，把規劃經沸水稍燙後撈起晾乾，用白糖漬起來，密封於瓶裏

以保持顏色和香氣，可作爲食品香料，可以泡桂花茶，做桂花酒……。

八月桂花遍地香，但有的桂花到農曆十月份還會開放，還有一種叫四季桂，每年能開四次，芬芳迷人，我喜歡桂花。

三年級桂花作文 篇2

桂花，是我家鄉的市花，我愛他愛的不得了。

桂花樹有很多種：有金桂、銀桂和紫桂……

秋天，正是桂花盛開的季節，這下我可樂壞了。“我們家的.桂花開花啦！”我坐在沙發上興奮的喊着。

沒等爸媽迴應，我就迫不及待的跑進花園，滿樹的桂花呈現在我的眼前，一片黃色，密密麻麻，不管是遠看還是近看都很迷人，我們家是種銀桂，我覺得這個顏色極其可愛。

有些桂花就朵朵完整的輕輕掉落下來，桂花姑娘好像很害羞似的，穿着漂亮的衣裙，來到草地上；有的則還沒“睡醒”；有的伸了伸懶腰，要起牀了……

一風飄過芳香撲鼻，讓人難以忘懷。

桂花，我愛你，愛你的可愛，愛你的美，愛你的香！

三年級桂花作文 篇3

在我們教室的前面，有三棵美麗的桂花樹，我們都很喜歡它。

遠遠望去，那三棵桂花樹就像三把撐開的綠傘。來到樹下，滿樹的綠葉映入我的眼簾。那一片片的樹葉呈橢圓形，葉邊還長着一些鋒利的`小刺，摸上去可扎人了！桂花樹的枝條雖然不很粗壯，但是那麼茂密，顯得很秀氣，枝條四散分開，形成傘狀。我們經常就在這傘下玩耍。夏天，桂花樹就爲我們遮擋火辣辣的太陽；下雨時，桂花樹又爲我們遮風擋雨。桂花樹一年四季都是那麼綠，讓我們的校園充滿生機。

我最喜歡的還是開花時的桂花樹。金秋十月，秋高氣爽，涼風習習，桂花開放了，它的顏色金黃金黃，花朵小巧玲瓏，有四片小小的花瓣，中間還有細細的黃色花蕊，朵朵小花簇擁在一起，挨挨擠擠的堆在花枝上，猶如天上無數閃爍的小星星，數也數不清。小小的花朵卻散發着濃濃的香味，飄進我們的教室，飄滿整個校園，飄進我們的心裏，令人陶醉。這花香引來一隻只可愛的蜜蜂，引來一隻只翩翩起舞的蝴蝶。

我愛你，美麗的桂花樹！

三年級桂花作文 篇4

學校通往家裏的小路，種着一小排桂花樹，樹上開滿了桂花。我家門口的小公園裏，有一株不起眼的桂花，長在一個小角落裏。但是每年秋天，那醉人的香氣發出來的是最好的空氣香和那桂花之花是詩人寫作的好素材。“揉破黃金萬點輕”這是我最能理解桂花的詩句。

有一次，我到樓下公園玩，哇！一股淡淡的清香飄入我的鼻孔。原來是有一株桂花樹在角落裏。樹皮是棕色的，不怎麼光滑。一般的桂花樹高三米到五米，高的話有據說十幾米也有。我家小區樓下的`桂花樹它的樹枝伸手就能探到，真是低。

桂花的花瓣只有米粒大小，花的顏色有淡黃，深黃，小而多，很密集，有點像稻花，花香四益。風一吹，猶如一顆顆星星從天而降，飛到桂花樹上，飛到路上，飛到小灌木叢中。一簇簇花兒落到地上，我和同學經常玩捉花兒的遊戲，要是誰能接到花瓣兒，誰就能馬上變成一個香香公主了。

一陣香氣撲來，哇！空氣中到處瀰漫着香味，真是“八月桂花十里香”可是香味過了一會兒就沒有了。也許這就是桂花的魅力吧。它既不像香水那麼濃烈，也不像白玉蘭的香味談。

桂花，個子雖然嬌小，但是用途多。桂花能做桂花酒，桂花糕，桂花香水等等，泡一杯香香的桂花茶就是一杯很好的飲料。

啊！桂花真是美，“八月桂花滿枝黃”我真是愛極了桂花！

三年級桂花作文 篇5

“桂子花開香十里，枝搖花落樂心頭”。八月桂花的香氣瀰漫了整個杭州，人們都陶醉在桂花中。

金桂、銀桂、丹桂、四季桂都散發出最香的氣味，好像在說：“我是桂花中最香的，大家都來聞我的香味！”

一陣風吹過，桂花如“雨”一樣好不情願的飄灑在地上，草地也變色了，下過一場“桂花雨”金桂的`樹下金黃金黃，好像所有的陽光都集中到那兒去了。

銀桂的樹下閃閃發光，像“銀子”掉在草地上，丹桂的樹下像火苗在跳躍……秋天下過一場“桂花雨”後

草地不再是一種顏色的，有金色的，有銀色的，還有橙紅的……很美。

桂花不僅香氣迷人，還可以變“桂花雨”，讓人最開心的是桂花可以做糕點、香料、甜品……

我愛杭州的桂花。

三年級桂花作文 篇6

今天，上學時，剛進校門，一陣濃濃的金黃色的桂花香迎面而來，使我一早上的睏意消除了，要知道，我最喜歡學校的金黃色的桂花樹。

明明快遲到了，應該加快步子，衝進教室，而我卻故意放慢步子，走到金黃色的桂花樹旁邊，深深地吸了口氣，啊！多麼香啊，那種香不像臘梅那麼濃，不像丁香花那麼高雅，那是種樸實、不淡也不濃的香味。

我邊走邊看這花，三個一羣五個一夥地待在枝頭，像金豆子。花特別小，只有兩個句號那麼大。可那金黃色的.桂花的香味得出奇，雖已經走過了金黃色的桂花樹，我卻在想：今年的金黃色的桂花樹，開得真好！她什麼時候開的呀……

我經常不光顧那條路，但希望不會有人把她摘下來。

三年級桂花作文 篇7

我找了一張石凳坐了下來，打開書，津津有味地品味着書。突然一陣風拂過，一朵朵桂花變成了一隻只小蝴蝶飄落下來，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。

校園裏的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的旁邊，每當打開教室的窗戶時，桂花的.幽香就直往教室裏鑽。頓時，教室裏就有桂花甜蜜的香氣……

它的存在突出了純潔，寧靜!放逐的思念氤氳的情，寂寞的煙花憂傷的人。沒有人能預測,。但我所說的“自然”不是大自然，而是人的一種“自然美”！我都快成機器人了。我趕緊關掉檯燈。笑，那可是快樂的代表作了，快樂是由心發出的一種舒心的感覺;如果你強迫一個身體虛弱的孩子一定要提夠20桶那麼就這會損害他的力氣他到明天就什麼也幹不成了說不定還會躺到醫院裏去.兒童從事腦力勞動所需要的力量也是像這樣各不相同的.一個學生對教材感知理解識記得快在記憶中保持得長久而牢固。