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【精華】三年級敘事作文合集9篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的三年級敘事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】三年級敘事作文合集9篇

三年級敘事作文 篇1

這一天是六月一日星期六正好又是我的生日,天氣晴朗,我和雷雷、媽媽、阿姨、爸爸一起去公園玩,我們坐在車上,我第一個上車,看到一個位子,雷雷突然拉着我,說:“你休想搶到那個位子。”我說:“那我們就來比一下?”雷雷說:“好!”然後我第一個坐到了位子上,雷雷說:“你讓開,這是我先看到的。”我說:“這是我先坐上來的。”爲了一個座位,我們就吵了起來誰也不理誰。

下了車,我們倆又和好了。

我們進了公園,先去畫畫,然後玩碰碰車。因爲,我先到那裏,果然只剩下一個名額了,可是我和雷雷都想坐,突然阿姨說:“你們不準吵架,還有雷雷是男生,因該讓女生。”他很不情願的說:“你先進去吧。”我說了一聲:“謝謝!”

然後我們又去座摩天輪,我和雷雷一起坐上了一個黃色的摩天輪,我們坐完摩天輪,我們坐完摩天輪了,這一上午就這樣過去了。

媽媽和阿姨看了看鐘表:“哇”12點40分了,媽媽問我們想吃點什麼?我和雷雷說:“隨便什麼都可以。”爸爸突然提議道:“我們去吃巴釐龍蝦。”我們異口同聲的說:“好”。媽媽說:“正好巴釐龍蝦就在附近,我們可以走路過去,不用坐車。”我們一會就到了,我們到外面就聞到了香味,我們走進去,坐到餐桌上,開始點菜,過了一會龍蝦和飯菜都上來了,我們津津有味的吃着香噴噴的龍蝦和飯菜。

我們吃飽了,喝足了,才又開始上路。

我們坐車來到了奧山,來到表演的地方,我和雷雷都很想表演,就問店主:“我們能不能上去表演?”店主說:“可以。”我們異口同聲的叫:“yes,太好了!”到我們上臺表演了,我和他一起跳拉丁舞,我們跳完拉丁舞,下面鼓起熱烈的掌聲,我和雷雷看到了,都覺得今天好開心,好高興,好興奮,還好光榮啊!

今天真開心啊!

我們又去打地鼠的位置,先開始我們一人玩一盤,先開始我好幾次都沒有打到,但到了後來,玩一盤打兩個,最後我們來比誰打的'多,我打了36個,雷雷也打了36個,我們倆看到是一樣多的,都不服氣,說:“我們還要玩,今天不分個勝負不回家。”但媽媽阿姨說:“我們不能再玩了,我們還要去水上漂游和划船、看電影、吃飯呢!”

我們只好不情願的去玩水上漂游,我先進去,在裏面滾來滾去的,到處走,這比打地鼠好玩多了,我一共玩了3個小時。雷雷因爲比我來晚了,因爲我們還要繼續趕路,所以他比我少玩1個小時。

我們又去玩划船,我到划船的位置,先坐了上去劃了起來,好好玩啊!我在想他們怎麼還不來呢?不久看到他們過來,我問:“你們怎麼這麼半天才來?”媽媽說:“雷雷又去打了幾個地鼠。”哦!原來是這樣。

我們又去看捉妖記,看完之後我們又去自助餐廳吃飯。

吃完了飯,我們戀戀不捨地離開了,下次六月一日過生日還要這樣玩,好開心啊!

三年級敘事作文 篇2

我小時候,每當看到那些哥哥姐姐們騎車從我身邊飛馳而過,我都遠遠的看着他們,非常羨慕,希望馬上長成他們那樣高,騎上自己的自行車,那該多微風啊!

我現在九歲了,感覺自己長大了,有一天,我對媽媽說:“媽媽,我想學自行車。”然後,媽媽說:“你這麼大了,可以學了,我給你買一輛。”我興奮的跳起來。

星期天,我推着自行車在小區的廣場上學着自行車,我的車子兩側各有一個小輪,開始練習的`時候,我有點緊張,車頭搖搖晃晃的,摔倒了幾次,手擦破了皮,有點痛,但我沒有哭,有幾次摔得非常疼,有一點想放棄,媽媽鼓勵我說你一定會成功的,加油!於是,我又開始練習了,練了一段時間,我騎起來就很熟練了,後來,爸爸把我兩側的輪子拆了下來,問我還會不會騎,我便試着左腳着地,右腳一蹬,緊緊握住車把,集中精力,結果,車很平穩,當時我高興極了,大聲喊到:“我學會騎自行車啦!”感到非常自豪,後來我經常練習,有時候我和媽媽經常騎車來河邊的綠道上,每次看到小朋友騎車,我便和他比賽,每次比完賽,雖然滿頭大汗,但是我非常高興!

學會以後,我便有一種成就感,因爲我懂得了一個道理:只要勇敢面對,堅持到底,就會成功!

三年級敘事作文 篇3

在週末的時候,老師給我們佈置了一項特殊的作業——做營養中餐,頓時,全班炸了鍋,同學們議論紛紛。我想:“我在家裏衣來伸手,飯來張口”。這次要自己動手,那還有些困難,但恭敬不如從命,勞動最光榮,所以,我要搭配好這頓中餐。

星期六晚上,我在家裏絞盡腦汁構想怎麼搭配,我想:“少吃葷,多吃素,四菜一湯,營養健康,那就買小白菜,四季豆,兩個蘋果,土豆還有一些肉”。好,說幹就幹,我跑到永輝超市,拿着手中的20元錢,開始了一次愉快的購物,走進超市,只見各種各樣的商品琳琅滿目,看得我眼花繚亂,購物者們也人山人海,推銷員的叫賣聲、超市迴盪着的優美背景音樂還有行人的.腳步聲,匯成一首美妙的交響樂。我來到疏菜區,東看看,西看看,走過綠油油的黃瓜、新鮮的飄兒白、紫色的汗菜的櫃檯,終於來到小白菜這裏,我一話不說,拿起一個袋子,精挑細選,不一會,滿滿一包小白菜就成了我的囊中之物,之後,我又來到土豆櫃,那土豆圓圓的、黃黃的、上面還有一些泥土,看着那一個個黃色的“小寶寶”,我迫不及待地抓起兩個裝好,又來到四季豆這邊,四季豆可最受歡迎,吸引了許多人,我也上前湊熱鬧,選了幾根最長最綠的四季豆,不一會素類的東西被我買齊了,我來到肉類區,這裏有豬肉、雞肉、鴨肉等,我想現在正在傳染HTN9禽流感,就不買禽類了。於是乾脆買了些涼菜:豬耳朵、豬肝等。好,大功告成,我提着滿滿的“果實”,付了錢走出了超市。

這個週末我過得真快樂,進行了一次別開生面的購物,我真是樂在週末。

三年級敘事作文 篇4

暑假的一天,我做完作業沒事幹,想想應該爲大人乾點什麼家務活。我看了看四周,心想有什麼可乾的呢?突然眼睛一亮,對,就擦玻璃。

主意一定,我就馬上行動起來。我打了一盆清,拿了一塊抹布,搬來一把椅子,把抹布簡單的放在水裏溼了一下就開始擦玻璃。我擦了幾下後,,突然意識到出問題啦。你猜怎麼回事呢?只見玻璃上印滿了橫七豎八的髒印,都快成大花臉啦!

怎麼辦呢?我只好把髒抹布用清水洗乾淨再擦,就這樣,反覆擦了幾遍,玻璃果然又明亮又幹淨。摸上去,滑溜溜的.,真舒服!

雖然我脖子都酸了,但望着被我擦乾淨的玻璃,我心裏別提有多高興了!我明白了媽媽平時辛勤勞作的苦與累,於是暗自下定決心,以後多做些力所能及的事情,爲媽媽減輕負擔。

三年級敘事作文 篇5

星期天上午,我看見小夥伴們自由自在地騎自行車,很羨慕。回到家裏,我對爸爸說:“我想騎自行車,你給我買一輛吧!”爸爸笑着說:“好的。”自行車買回來了,我興致勃勃地推着它,跟爸爸來到了公園的一塊空地上。

我迫不及待地騎上自行車,雙手緊握車把,兩腳踏着腳蹬,顯得十分緊張。爸爸在後面扶着車架,對我說:“不要害怕,眼睛看前方,身子要直……”我邊聽邊歪歪扭扭地騎,差點兒就要摔倒了。過了一會兒,爸爸又說:“車子往邊上倒,但身子不能跟着往邊上倒。”我照爸爸的.話又繼續騎,騎了一段路,我回頭一看,爸爸沒有扶着車架,心裏一慌,車子又搖晃起來了,也忘了剎車,車扭了幾下摔倒在地上。幸好沒有摔傷,我害怕極了。這時,爸爸走過來鼓勵我:“不要灰心,堅持下去,一定能學會!”我點點頭,又接着騎,漸漸地掌握了平衡,越來越熟練。最後,我還學會了自己上下車。

我高興地對爸爸說:“爸爸,太好了!我學會騎自行車了!”爸爸一本正經地說:“有志者,事竟成。功夫不負有心人!“說完,爸爸笑了,我也笑了。

三年級敘事作文 篇6

童年生活,像一條緩緩流淌的小溪,在我心中流過。有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚。當然,在我的童年中,更多的是有趣的是,歡樂的笑聲。

那是我在六歲時的一天,媽媽從街上買來了一隻小兔子。那隻小兔子可真可愛!全身的毛都是雪白雪白的,頭上長着一對又長又薄的耳朵,紅紅的眼睛,活像兩顆閃閃發光的紅寶石。我十分喜愛它,天天都餵它好吃的東西。

這天,我看見媽媽正準備小兔子,做一頓兔子宴呢!我頓時火冒三丈,衝過去對媽媽說:媽媽,小兔子這麼可愛,您怎麼忍心把它殺了呢?媽媽看着我這一本正經的模樣,笑着說:那好,只要小兔子在三天之內生下一個蛋,我就不殺它了。我點點頭,可那時天真的我怎會知道兔子是不會下蛋,而是胎生的呢?

我來到小兔子面前,撫摸着它的`毛,輕聲對它說:小兔子,快下蛋呀,不然可就要被殺掉的呀!可是,我一連等了兩天,都不見小兔子下蛋,我真着急呀!就在這時,我靈機一動,想到了廚房裏蛋碗裏的雞蛋。我連忙拿了一個放在小兔子的肚子下面,大喊:小兔子下蛋了!媽媽見了,笑着說:那咱們就不殺小兔子了,就拿它的‘兔蛋’煎個太陽蛋吧說着就敲碎了那個兔蛋,可怎麼也不見蛋黃和蛋清流出。原來,這是個熟雞蛋呀!

頓時,小小的廚房裏充滿了笑聲

三年級敘事作文 篇7

我的姥爺可厲害了,樣樣都會,無所不能。

魔術師

有一次,爐上的水已經開了。姥爺神祕地對我說:“連連,你敢不敢把水壺用手托起來?”我一看那熱氣騰騰的水壺,嚇得直往後退。姥爺走上前去,“大膽”地用左手的五個手指托住了壺底,笑眯眯地望着我。我一見,便試探地將手觸到了壺底。哈哈,神了,壺頂熱氣騰騰,湖中熱鬧非凡,可壺底卻是“溫暖”的春季,太不可思議了。姥爺見我滿臉疑惑,便講起了小瓦特望着蒸汽頂壺蓋發呆的故事,講起了第一臺蒸汽機的誕生。呀,姥爺的腦子裏真是魔術師神奇的'袋子。

音樂家

一走進家門口,我就聽見一陣悠揚的笛聲。不用猜,準是我那“如皋第一笛”美譽的姥爺在練習笛子。笛子時而輕柔舒緩,時而清脆活潑,時而婉轉悠揚,令人陶醉。姥爺學笛子都是自學成才,可厲害了。

他就是我最可愛可敬的姥爺。在家裏,姥爺就是我家的名人,在家鄉人眼裏,姥爺就是一個小有名氣的人。

三年級敘事作文 篇8

爸爸上班離家很遠,所以我的午飯就交給了媽媽,媽媽以前是做生意的,別看她會做生意,可是到了廚房做飯,她總是手忙腳亂的,不是放上鍋忘了點火,就是把醋 當成醬油,而且做飯一點也不好吃。爲了幫助媽媽做午飯,我決定跟媽媽學一手。

那天下午媽媽做飯,我也趕緊走進廚房,媽媽打開鍋一看,原來還有不少剩飯,就對我說:“咱們吃雞蛋炒飯吧”,“好,我最愛吃”我說。心想,今天就跟媽媽學這一招吧。我很得意的說:“媽媽,看我今天露一手,學炒飯”。我把鍋放在煤氣爐上,點上火,媽媽在一旁一邊告訴我怎樣炒飯,注意炒飯的細節,一邊看我做;我倒上油,等油熱了,把調好的.雞蛋倒進去,雞蛋馬上變成了雞蛋餅,然後我倒進飯炒了起來,飯香出來了,當時我還是有點緊張,眼看雞蛋飯成了金黃色,好像很快會焦了一樣,當我想放蔥的時候才發現蔥還沒有切好,媽媽一看即刻切好蔥幫我到了進去,還加入了幾樣調味品,我又炒了炒,覺得也很不錯的炒飯很快就要出爐了,看得我直流口水。

其實炒飯也不難,只要學會炒飯的程序,用心的去做,就會學到很多東西,心裏也覺得很驕傲。

三年級敘事作文 篇9

雖家境貧寒,但這不能扼殺我們農村的孩子未來的路,只因我們心中有書。

——題記

網絡上流行的這麼一些熱門話語:“農村的孩子就業難”、“農村的孩子就只能當農民”、“農村的孩子讀書後還回農村,讀書還有什麼出路”等,看着這些長篇大論,總是說不出的心酸,爲何要輕蔑我們農村,難道我們藍圖都是灰色的嗎?我在這裏堅定的說一句“no”因爲我現在的藍圖是絢麗的。

幾年前,我也在懸崖之邊徘徊,畢竟家裏確實收入低微,但父母還是堅決讓我讀書,即使生活再怎麼艱辛,整天面朝黃土背朝天。所以我很感謝父母對我的.支持,孩兒永遠愛你們。

這些年來我對農村孩子選擇讀書與否的瞭解,下面我發幾條我的個人意見:

一、大多數因爲家裏沒錢而選擇輟學,這可以瞭解,但是一方面反應了政府對平困生扶住的普及度不夠,這也會給國家外來的發展帶來負面的影響。

二、有些因爲成績差直接放棄或成績差父母不支持再讀,這表明了,自我觀念的微弱,只看眼前,眺望不到遠方。

三、因爲社會就業率,所以大部分人選擇早上崗,這個問題最嚴重,所以希望各界人士能多多支柱。

四、父母太守舊,大部分女孩子都讀不上幾級,這表明了父母輩缺乏當今社會觀。

五、沒門路(沒人脈)而早放棄,這一面是最現實的,本來希望中的象牙塔因爲沒有一張人脈網而進不了某某校院或公司。

綜上觀點,雖然都是負面,但是我要說的是,我們不能因爲這樣就輕易的放棄自己。

三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時,黑髮不知勤學早,白髮方悔讀書遲。——顏真卿

鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。——李苦禪

富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。——杜甫

看前輩們說:是金子總會發光,但我們必須要知道,沙子是怎樣變成金子的過程,首先必須讓自己飽受寒霜烈日之苦。就好比我們需要才學一樣。所以說我們農村雖然起點低,但是這也是我們的早早歷練人生的好時機。

人們常說:讀書可以改變命運,這句話本身沒錯,但是還是有些人無法改變自己命運,所以這是一個深奧的話題,至此我們必須真正去體會讀書的方法,不要死讀書而不思索。

古往今來有多少有名人物出身也是貧寒之地,如:樑振英、李瑞環、匡衡、車胤、蘇秦、李嘉誠、林肯等等講不玩也寫不完,所以我希望我們雖然出自農村條件差,但是我們也要認真讀書,時刻充實自己,做個農村的驕傲與榜樣。

范仲淹說過:“家貧志不移,貪讀如飢渴”,願一切都將美好幸福起來,只因我們心中有書,也因我們出自農村。

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