精選三年級環境作文錦集九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的三年級環境作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級環境作文 篇1

在一片大海上，漂浮着許許多多的垃圾，上面還有幾條小漁船。當那些漁夫們把魚網撒到水中的時候，撈上來的不是魚，卻是一堆一堆的垃圾。魚船上也沒有一條魚，漁夫們彷彿在嘆着氣說：“今年又沒有收成了。”這是我看到的一幅漫畫中的內容。

看到這幅漫畫的時候我很好奇：爲什麼海洋上漂浮着這麼多的垃圾呢？漁夫們爲什麼會打不到魚呢？仔細一想，其實是因爲人類不保護環境，隨地亂扔垃圾，這些垃圾被風或者海水捲到海洋裏面，導致大量的魚類滅絕，海洋上面只剩下垃圾在漂浮。作者這樣畫是爲了呼籲我們要保護環境，不然我們的環境就會像圖中一樣。

其實，在我們的生活中，有很多自主保護環境的人。他們看到地上有垃圾，便會撿起來扔到垃圾桶裏。我們應該像這種擁有好的素質的人學習。然而，還有一些人是沒有素質、沒有社會公德心的。他們十分自私，不顧及人類的生存環境，不顧及自己的子孫後代，不但不參與一些保護環境的活動，還隨地亂扔垃圾，胡亂向地上吐痰、吐口香糖。有些人甚至去了別的.國家還破壞環境，給外國人留下了不好的印象。他們可知道，這樣做丟的不只是自己的臉，還有我們這個泱泱大國的臉！如果這樣繼續下去的話，中國在國際上的聲譽和口碑都會受到影響，而在海洋裏面，我們再也見不到這些活潑可愛的小精靈。

我們一定要保護好環境，不要再破壞環境。破壞環境就是破壞我們自己的家園，請記住我們的地球只有一個。

三年級環境作文 篇2

老師們、同學們：

地球與人類有着生死之交的關係，地球滅亡了，則人類也會跟着滅亡。

現代的生活方式，對地球有着巨大壓力：尾氣排放、工業殘渣、污水、亂砍濫伐等等人爲的.破壞，使得地球經常發生地震、洪水、海嘯、霧霾等災害，所以我提出以下幾點建議：

第一：儘量不要駕車出行，或者發明電動汽車；

第二：儘量節能生產；

第三：污水不能排入大海與河流；

第四：儘量砍一棵樹種一棵樹。

地球是生命之源，我們要愛護她、呵護她，“善待地球就是善待自己”，讓我們一起保護地球吧！

三年級環境作文 篇3

今天是星期天，上午我做完作業準備去院子裏找朋友，剛下樓我看見兩個小妹妹在吃東西，當時我沒在意，突然，我看到她們把吃完東西后的垃圾隨手扔在了地上，我急忙跑過去對她們說：“小妹妹，你們不要隨便亂扔垃圾，如果大家都像你們這樣，那我們的院子就會又髒又臭的。”於是，我和她們一起撿起扔在地上的垃圾，丟進了垃圾桶。然後，我和她們一起玩遊戲。

玩着玩着，我的朋友來了，我們就一起玩，玩了一會兒，我的朋友說：“我們一起玩踢樹的遊戲，好嗎？”我和兩個小妹妹說：“不要踢，不要踢，小樹也是有生命的.，我們要愛護它！”我的朋友說：“那我們玩什麼呢？”我說：“我們應該玩些有益的遊戲，比如跳繩，踢毽子，跳橡皮筋什麼的都可以啊。”兩個小妹妹說：“可是，這些我們都不會玩呀。”我說：“沒關係，你先看我們怎麼玩的，然後我們教你們玩，可以嗎？”兩個小妹妹聽了非常高興，我和我的朋友教會了小妹妹跳繩，我們大家在一起玩得很開心。

午飯時間到了，我們都各自回家。我覺得我今天過得非常有意義。保護環境從我做起，從小事做起。

三年級環境作文 篇4

環保，近幾年一直聽到這個熟悉的字眼，人們一直在呼籲環保，希望讓我們的生活更美好。

有一次，我和媽媽一起去超市買東西，買完後，超市裏以前都送塑料袋，今天卻沒有了，我和媽媽都很疑惑，問道：“你們以前不都送塑料袋的.嗎？”營業員說：“現在國家不提供了，要用環保袋，可以反覆利用，無污染，更環保呢！”我和媽媽都點了點頭。

看！環保其實就在這麼一件微不足道的小事之中，其實環保就在我們身邊。

據有關資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5.5萬億噸的淡水。看到這一個個觸人驚心的數據，你想到了什麼呢？沒錯，這就是人類破壞環境的下場，這就是大自然給人類的懲罰啊！環保活動已經展開好幾年了，有一些人認真對待，積極參加，可有一些人呢？表面上說的好聽，什麼要積極參加，都是假話，連張餐巾紙都隨手亂丟，稱得上環保嗎？我想告訴你們，你們就算不爲自己考慮，也要爲你們的子孫後考慮，你們難道想讓你們的子孫後代生活在垃圾堆裏嗎？如果不想就快行動起來吧！

三年級環境作文 篇5

在街上，我看到有個人亂扔垃圾。我覺得這個人這樣做很不好，破壞了乾乾淨淨的環境。一個過路的人撿起一塊垃圾扔進了垃圾箱。“這纔對。” 我輕輕地說。

如果你想保護環環境的話，最容易的事情就是不要亂扔垃圾。我們扔進垃圾箱的東西大部分的會被埋起來，可是再過幾十年就會沒有地方埋我們扔的垃圾了。你可以把玻璃，鐵和塑料重新利用。如果你種花的話，你可以把香蕉皮，西瓜皮等等放到土裏。它們會變成營養，讓花吸收。這樣，被扔進垃圾箱的東西就會減少。

地球現在在變熱，因爲空氣裏有太多二氧化碳了。進來的'熱氣把北極和南極的冰融化了，海水越來越多。很多地方都被海水淹沒了。我們應該少開車，因爲車子放出很多的二氧化碳。

我們的地球很可愛，但是它也會很容易地被破壞掉。我們每一個人都有責任保護地球。

三年級環境作文 篇6

早晨，我起牀時，媽媽告訴我：“翔翔，今天是植樹節，我們學校要去鄉下植樹，你去嗎？”我一聽植樹，便馬上說：“好啊，我也去！”說完，便和媽媽飛快地去學校集合了。

到了校門口，媽媽給我買了些食物和飲料，然後就出發了。上了公交車，我和王彪坐在了一起，我們一邊看風景，一邊想怎麼植樹。

不知不覺，我們已經到地方了。我和王彪先練習挖坑，我們挖了好幾分鐘才挖了一個小小的坑。唉！看來我們不是挖坑的料。我們冥思苦想，終於想出了一個辦法：栽樹苗。就在這時，植樹活動開始了。我急忙和一個叔叔在一起，他挖坑，我栽樹苗。栽了一會兒，我滿頭大汗，卻不感到累。不知不覺已經十點半了，我和王彪各栽了二十一棵樹。

開始發補助了，沒想到我們倆小孩也有，而且和大人一樣。媽媽告訴我，我們是來植樹造林綠化環境的，有沒有錢都無所謂。你也要和這些樹苗一樣，成爲國家的`棟樑之才！

媽媽學校的樹栽完了，而我們學校的樹還沒栽完。於是，我們便過去幫忙。我和王彪掙着栽樹苗。我栽一棵，他栽一棵；我栽兩棵，他栽兩棵……最後我們又打了個平手：每人栽了十一棵。

該走了，記者和我的體育老師還給我和王彪照了兩張相。我的理想與小樹一起成長，我一定可以成爲國家的棟樑之才的！

三年級環境作文 篇7

環境是我們大家生活中的區域，要是沒有了環境，地區也會變成一片荒地。所以我們要保護環境。

千萬不能讓環境污染！環境污染會對我們的吸收空氣有很大的傷害。比如環境污染過多會出現霧霾，還有污染空氣會讓我們生病甚至死亡。如果環境污染對我們無害，但是也會對我們生活的區域有害。比如水污染會讓我們無法再看見活躍的小魚和蝦，還有亂扔垃圾，可能會讓我們生活在一個垃圾場內。還有天空污染會讓我們無法再看見青藍的天空和歡快的小鳥。那就更別說森林污染和大樹污染了。如果森林沒有了那我們吸收空氣也會有一些困難，如果大樹全被伐木工人砍光了，那我們就沒有空氣在吸收，那時就會斷氣而死亡。

我們再說一下保護環境的方法。比如見到垃圾就隨手撿起，阻止伐木工人在森林裏亂砍亂伐；見到污水向河流流去，立刻讓工廠把污水給吸回去儲存起來然後召集人們想辦法把污水給清理掉。然後再說一說室內保護環境：不能隨地吐痰，不能隨地扔小紙片，見到垃圾主動撿起。不踐踏草坪和不破壞樹木。見到怪的.東西要馬上清理，不然那些奇怪的東西擴散了，那就糟了。

那就是我們保護環境的方法，我們要知道幹什麼是對的和幹什麼是錯的。相信只要我們都堅持做一個保護環境的人，世界將會變得更加亮麗，更加舒服。

三年級環境作文 篇8

同學們，你們一定知道現在我們的環境已經受到了非常嚴重的污染了吧，今天，就讓我帶你們去看看未來的環境狀況吧！

你瞧，河水姐姐的臉被垃圾污染得凌亂不堪了，天空中整天灰濛濛一片，它好像披上了一件黑衣，田地裏的垃圾堆得比房子還高，風一吹垃圾就開始滿天飛，讓人都不敢出門，因爲一不小心，垃圾可能就會飛到你的'臉上。這些都是誰造成的呢？就是我們人類！再看看河裏原本活蹦亂跳的小魚和小蝦，都開始漸漸的死亡了，因爲這裏的河水受到了污染，這樣的環境已經讓魚蝦們無法生存了。

山坡上原來是一片鬱鬱蔥蔥的森林，可由於人們的亂砍濫伐，現在已經出現了大片裸露的土地，農田被改造成了一棟棟房子，這讓人類的生活過的還不錯。可是隨着人類生活水平的提高，地球上的綠色也跟着消失了，導致地球變得死一般沉寂，沒有陽光普照，沒有大海的灌溉，沒有……這會讓地球漸漸走向消亡，到那時，人類將別無去處。

對這樣的狀況，我就想呼籲人類，趕快停止砍伐樹木，停止開採大自然的所有資源，讓動植物有生存的希望，從種樹種草開始，我們的地球增添一份綠色，

三年級環境作文 篇9

“砰砰砰”一陣陣撞擊聲從文具包裏傳出來，原來，是文具們吵了起來，他們爲什麼要吵架呢？

只聽鉛筆驕傲的說“還是我的作用最大，沒有我，小主人怎麼寫作業！”“切，你的作用可真大呀，我怎麼不知道？每次你寫錯時用我的身體把錯字擦掉。”橡皮說。這是，卷筆刀很不服氣說：“鉛筆老弟，每次你的筆尖斷時，都是我一點一點的啃出來的，看，我的牙就快壞了。”這時鋼筆爺爺聽到了這些話後，說：“你們每個人來比賽寫一篇作文吧！”

寫作文比賽開始了，鉛筆剛開始寫幾個字時，筆尖就斷了，害的`鉛筆急的滿頭大汗。而橡皮呢，擦了又擦，可就是寫不出一個字來。卷筆刀也開始寫起了作文，剛開始，寫得還挺好，可不一會兒，鉛筆芯用完了，卷筆刀只好用牙啃，把紙啃得皺巴巴的。最後，鉛筆交上去的是一篇沒寫完的作文，橡皮交上去的是一篇沒寫字的白紙，卷筆刀交上去的是一篇皺巴巴的作文。

鋼筆爺爺看了之後，又讓它們一塊寫一篇作文。鉛筆開始寫起了作文，橡皮和卷筆刀做好了準備工作，鉛筆寫錯了，用橡皮來擦，鉛筆斷了，用卷筆刀削，不一會兒，一篇工整潔淨的作文出來了。

這時，它們都意識到了自己的錯誤，決定不再吵架了。只有大家肯合作，才能發揮自己的價值。