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【精選】三年級未來的作文彙編九篇

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在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的三年級未來的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】三年級未來的作文彙編九篇

三年級未來的作文 篇1

30年後的地球共有六層。

最下面的一層是五彩斑斕的海底世界,裏面有各種各樣的魚兒在自由自在地游來游去。人們與海底生物之間只隔着一塊透明的模塊。模塊裏,也有一些人類居住的`房子。如果想到模塊兒外,需要穿上潛水服到外面海洋世界去和海底生物近距離接觸。不過有規定,因怕打擾到海洋生物一個月只能開放一次。

往上一層是陸地上的動物,平常不能有人進入,也禁止打獵,沒有對外開放的動物園。如果想見這些動物,五年開放一次,而且只能隔着透明模塊兒看。第三層是鳥語花香、景色怡人的人類居住區。在這裏,不能亂丟垃圾,污染環境。沒有汽車、摩托車,出行只能騎自行車或步行。爲了更好地綠化環境,還有專門的植樹區,每年每個人都要種上一棵樹。這裏還有供給孩子玩耍的園區。有遊樂場還有鄉村田野,可以去釣魚不斷可以赤腳自由在田間奔跑。

每二層是可以行駛無污染的汽車,也可以有飛船在空中飛行,是人們工作的地方。最上面一層是蟲洞,人們可以排隊去地球外看望朋友和親人。

30年後的地球,你喜歡麼!

三年級未來的作文 篇2

不管時代怎麼變化,對知識的學習是永不止步的。即使到了二十五世紀,我們仍然擺脫不了上學的命運。但你要想找到這所學校卻不是一件容易的事情。

在我們這個世紀,早就實現“一對一”的家教式教學,每位教師在網上掛號上線教學,你可以選擇設置自己的年齡、性別、學習程度等基本信息;老師會根據你的學習能力、學習水平設計階梯式教學課程,幫助你在原有的學習水平上實現一個新的提高。這樣一來,每個人的教學內容不同,只需要完成相對應的課程,就可以實現一個階梯的'跳躍。如果你想了解自己的實力,可以向上一級的學生挑戰,參加升級競賽,挑戰成功也可以進入新的階梯開始新的課程。

爲了更加真實地掌握各項集體活動的技能,未來學校開設 了虛擬體驗式課程。比如,足球課上,需要學習足球技巧的學生點擊課程進入學習,人數夠了以後,學生戴上立體眼鏡,參加課程;在教師集中講解後,開始進行體驗式活動。集體授課的老師會根據每個學生的表現情況進行評分,家教老師則根據學生在活動中存在不足之處進行獨立指導。

未來學校還整合了各種社會資源,比如博物館、植物園、動物園,志願者服務等,這些參觀活動有利於擴寬學生的視野,豐富他們的生活閱歷。因此要求每個學生都要選擇參觀,並參與志願者工作,積極地參與這些社會資源的管理工作——學習如何栽種植物、如何照顧小動物、如何幫助需要幫助的人……

“學習無處不在”。這是未來學校的重要理念,因此無論處於哪個階段的學生除了要學習知識以後,還要不斷學習新的生活技能,提高自己獨立生活、工作的能力,並且儘量爲其他人提供幫助。這雖然是一個看不見的校園,但卻是一個富有人性化的和諧校園。

三年級未來的作文 篇3

每個人都有自己的未來,有的人想當一名醫生,有的人想當一名演員,還有的人想當一名科學家。而我的未來卻想當一名優秀的'老師。

那時,我會在一幢高大的教學樓裏,給一些天真、活潑可愛的孩子們上課,他們端正地坐着,認真地聽我講課。有一個叫李明的頑皮小男孩兒趁我不注意竟然從板凳上一下子跳到了地上,悄悄地跟旁邊的王剛說話。我一轉頭,看到了他倆,他們也看到了我,蹭地一下回到了座位。我喊到:王剛、李明起立!他倆慢慢悠悠的、不情願地站了起來。

下課了,我把他倆叫到辦公室,和他們談話,下次不要在課上說話了我親切地說,老師相信你們一定會改正錯誤----聽了我耐心的教導,他們慚愧地低下了頭,並且真誠地對我說:老師,下次我們再也不在課上說話了。我誇他們倆是一個及時改正錯誤的好孩子。他們也非常高興。

我真希望我能實現我的夢想。當一名優秀稱職的老師。願我的夢想飛出窗外,飛向更廣闊的藍天。

三年級未來的作文 篇4

大家好,歡迎來到本次超智能房子發佈會。今天我要給大家介紹的是一種新型住房。該房子外形時尚,功能齊全,只有你想不到,沒有它做不到。在這裏我要着重介紹房子裏紅、橙、黃、綠、青這五種顏色的按鈕。

先來介紹一下紅色按鈕。點擊此按鈕後,輸入座標,即可在三秒內到達該處。若是常去可將此處設爲常去處。讓你宅在家裏也能環遊世界!

接着是“老二”——橙色按鈕。點擊後,輸入號碼,就能和親朋好友全息聊天。哪怕聽不懂方言也能開啓文字翻譯功能,把方言翻譯成文字,還能自動調節音量哦!

黃色按鈕就更神奇了!點擊後,可自動進入“虛擬圖書館”,天文、地理、化學、小說……樣樣俱全,還可以用心情進行推薦。

大家再來看一看這一顆綠色按鈕。點擊後便能進入“影視天地”,不僅可以看電視,還可以演電視劇。只要開啓“演員模式”,即可演繹出你心裏的完美連續劇。點擊恢復,刪除作品;點擊保存,即可存放在個人中心,供您反覆欣賞。

最後我來介紹一下青色按鈕,青色按鈕的功能也非常強大,點擊後你將進入“體育空間”,可以在裏面和親朋好友一起做運動,也可以和機器人一起比賽。比賽內容可以保存或刪除,而且每週都會有健身總評,還有排行榜等着你挑戰呢!

這就是我公司隆重推出的.功能齊全的“萬能房”。我公司也會繼續努力,爲科技發展做貢獻,請大家拭目以待。

本次發佈會就到這裏,感謝各位來賓,再見!

三年級未來的作文 篇5

20xx年,我已成爲一個成功的服裝設計師,有三種衣服是我的得意之作。

第一種保潔衣服,爲什麼說它是保潔呢?因爲它不怕髒,如果你不小心把髒東西弄在衣服上了,它可以迅速的.把髒東西吸進去化解了去。

第二種變色衣服,它可以根據天氣的變化而變,在冬天它會把衣服變成深色;而夏天呢!它會把衣服變成淺色。爲什麼會變色呢?那是因爲我在衣服的材料裏面加入了變色動物的基因,所以它會變色。

接下來介紹的這款衣服可是我最爲得意的作品智能衣服,它能根據人的身體大小變長變短、變寬變窄,還可以根據天氣變暖和變涼爽。爲什麼?

呵呵,這是因爲我在衣服材料裏放入了高科技智能芯片,所以它能像氣象臺一樣感覺到天氣的變化。

這三種衣服的發明讓我成了世界知名的發明家。

朋友們你們喜歡我發明設計的衣服嗎?

三年級未來的作文 篇6

未來的世界會是什麼樣的呢?也許是秋天的世界,果實累累;也許是夏天的世界,炎熱無比;也許是冬天的世界,下着鵝毛大雪……

未來的世界會是安全的。因爲每家每戶的各個角落裏,都有隱形的`電子眼睛,如果家裏來小偷了,幾“萬”雙“眼睛”同時發出電把小偷電暈七個月。

未來的世界會是科技發達的,因爲科學家們會製造出許多頂級的技術。人們的生活有了保障,不會受到自然災害的襲擊。各種疾病也不會成爲人們的煩心事,人們的健康,也會非常好的。

未來的世界會是和平的。沒有戰爭,沒有民族矛盾衝突,沒有硝煙和戰火,到處都是充滿了歡聲笑語,到處都是喜氣洋洋的,小偷也自覺“退休”了。

未來的世界會是遊玩的世界。因爲每個學生和家長,都有一張超級智能卡,一天只用學習或上班一小時就能把一天的內容全部記到腦子裏。剩下的市價就可以自由自在玩了!公園裏,游泳館裏,遊樂場裏……到處都是歡聲笑語!

未來的世界還會是充滿體育氣息的世界,還會成爲浪漫的世界,水果的世界,愛的世界,文學的世界……

不管以後是什麼樣的世界,都讓我們一起去努力奮鬥吧!爲了自己的夢想前進,成爲國家的棟樑,國家的僑僑者!

三年級未來的作文 篇7

未來的一天,我走到學校門口,緊閉的校門上就自動會發出紅色電子光束對我掃描,經過認證後,"唰"的一聲,就我把門打開。我走進了學校,門又自動關上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭,鳥語花香,一朵朵花正在爭奇鬥妍,一棵棵樹正在競相爭榮。

到了一定時候,花壇中的噴水口會自動向四周噴水,使四面八方的花草得到水分,用水不多,但用得恰到好處,起到了節約用水資源的作用。門衛室裏一個機器人正在維持秩序,讓學生不要擁擠,同學們如果衣服的鈕釦掉了或是指甲長了也不用愁,機器人會會自動幫他們打理得整整潔潔。 我來到操場,綠盈盈的草坪上有跑道,籃球場,羽毛球場,網球場……同學們在那裏自由活動。操場邊上有"文化牆"。"文化牆"遠看是一道長長的牆,走近一看上面全是液晶顯示屏,有觸壓式屏幕和鍵盤,只要想看什麼就用手點一下,查資料就用手輸入關鍵字,詞,馬上就找到。操場後面的.教學樓是藍,白兩色,藍色水靈靈的生機盎然,白色亮晶晶的樸素潔白。教學樓很高很高,可說是直衝霄漢。

我向上望,帽子都掉了,還沒見頂呢!我進了教學樓,走進一個小車似的電梯裏,按了我要去的樓層,一眨眼就來到了我們班級所在的97樓。教室的桌椅都是單獨的,用玻璃隔開,以免同桌兩人不愉快,每張桌子上面都放着一臺與internet連接的電腦供我們自修用。原來的黑板成了白色,下面有許多按鈕,一按那個大按鈕,被畫得"五彩繽紛"的白板就會煥然一新。這個寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料,連投影儀都不用。在這個教室裏,老師不再用整天忙着批改作業,只要把作業收上來,放進一個打分機中,不到一分鐘,堆成山的作業都會批改得清清爽爽。幹部也不用急着利用下課時間着整理教室了,機器人會定時進來在教室裏噴一種液體,這種液體一噴出,教室裏污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味;噴到紙屑,垃圾上,它們馬上就化成水,機器人再把水吸乾,把紙漿過濾出來,做成紙再一次利用,噴出來的液體又被機器人吸回來存好,下次再用。同學們呢,也再不用整天揹着沉甸甸的書包到學校了。只要把書放在一個櫃子裏,你去拿時,只要把你的學生卡在上面一刷,用光標鍵選中你要的書,那櫃子就乖乖地按你的意願吐出你的書。你放進去的書如果有的地方破了,那櫃子象個醫生一樣,能幫你及時自動補好,而且補過的書像新的一樣。 出來,做成紙再一次利用,噴出來的液體又被機器人吸回來存好,下次再用。同學們呢,也再不用整天揹着沉甸甸的書包到學校了。只要把書放在一個櫃子裏,你去拿時,只要把你的學生卡在上面一刷,用光標鍵選中你要的書,那櫃子就乖乖地按你的意願吐出你的書。你放進去的書如果有的地方破了,那櫃子象個醫生一樣,能幫你及時自動補好,而且補過的書像新的一樣。

她就是我!她就是未來的我!也許……但我會像幻想中的我那樣去拼搏,去奮鬥。我堅信我會成功,因爲我的未來不是夢。

三年級未來的作文 篇8

現在已經是28世紀了,我成爲了發明家,在我滿意的作品當中,隨身雨傘我最喜歡。

這個雨傘可不同其他的傘,上面有4種顏色的開關,你輕輕的按了一下紅色的鍵,傘會自己打開,不用人工打開,在晴天的時候,有些人覺得傘拿着是件十分累的事,在此,我把橙色的鍵按一下,裏面的開關會自動出現隱形傘,讓你不必麻煩,現在只有2個鍵了,一個是藍鍵,一個是紫鍵。藍鍵有什麼用呢!它可是一個指定的鍵,一定要下雨才能使用,只要下雨傘就沒有地方可放的老是礙手礙腳,可是放在哪裏又不安全只要按藍鍵傘會自動的.收起來,現在還有一個紫鍵你們碰一下,就有許多東西吃,但是裏面的吃的都是你平常放的,你們一定要說這些東西這麼大的一個放在哪裏呢!你們可別小看了這把雨傘啊!裏面有一個專門放東西的地方。

如果,我想讓自己想像的雨傘成爲現實,現在一定要好好學習,才能讓自己的夢想成真。

三年級未來的作文 篇9

哇!哇!21世紀,科學技術改變了整個世界,連我們的教室也發生了翻天覆地的變化,變成什麼樣了呢?請看:

教室變得很神奇,外表看來彷彿是一個水晶魔方,但它不僅能上天入地,還能變大變小。它神就神在它能穿梭時空,飛到各個地方,讓我們的學習變成身臨其境,和古人暢談,和恐龍做朋友。

看!當我們上《海底世界》這課時,它飛到了海底,我們看到了各種各樣的魚,美麗的珊瑚、海山等,我們上到了《宇宙》這一課時,它飛到了宇宙,我們看到了無數顆小星星,好美的天空!我們學到了《日月潭》,它飛到了日月潭,親身體會到他的美!我們學到了《泰山》,它飛到了泰山頂上,我們看到了美麗壯觀的'日出、雲海!

聽!這是我們正和諸子百家論道的聲音!當我們學到了《春秋戰國》,我們親身和韓非、張良、墨子、荀匡等暢談許久,當我們學到了《三國志》,它飛到了三國時期,我們真真的被關羽、張飛、趙雲馳騁沙場所震撼,真真的被諸葛亮、周瑜、孫仲謀的大智所吸引!

怎麼樣,聽了我的介紹,你也想擁有這間神奇教室吧?