【熱門】小學三年級的作文七篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的小學三年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級的作文 篇1
在家寫完了作業，我最喜歡的事情就是看書。前些天，我整理我的房間，一數我看過的書，呀！已經有一百二十多本。有些書讀了好多遍，有些書只看了十幾頁，每一本書中都有一個豐富多彩的世界。
最近半年，我一直在看《三國演義》，裏面的一些故事，不單單是好玩，還給了我一些啓發。我反覆看的故事有“煮酒論英雄”、“三顧茅廬”、“草船借箭”等。“草船借箭”說的是周瑜想殺掉諸葛亮，就設下一計，請諸葛亮做監工，造十萬支鵰翎箭，要求十天完工。諸葛亮卻主動願意三天完成，還立下了軍令狀，如果完不成，甘願受罰。
魯肅知道了這件事，十分着急。諸葛亮就向魯肅借了二十隻船，每隻船上二十個士兵，用青布圍起船身，又在每隻船上立了無數個草人。但是，過了三天，並沒有行動。魯肅更不明白怎麼回事，到了第三天晚上的四更天，諸葛亮請魯肅一起坐船去取箭。魯肅很不理解，問：“去哪裏取箭？”諸葛亮說：“不必多問，一去便知。”
二十隻立滿草人的船，在諸葛亮的指揮下靠近了曹操在長江北岸的水軍大營。趁着大霧，諸葛亮命令士兵用力敲鼓、吶喊，讓曹操誤認爲來了大批人馬。曹操怕有埋伏，並不出兵迎戰，只命令弓箭手萬箭齊發。到了天亮的時候，諸葛亮那二十船上的草人就插滿了曹操那邊射過來的鵰翎箭。
對“草船借箭”這件事，魯肅讚歎諸葛亮是神人，周瑜也誇獎諸葛亮神機妙算。通過看《三國演義》中諸葛亮那些神機妙算的故事，我發現他最大的`本事就是能提前知道天氣變化，“草船借箭”是提前知道三天以後有大霧，“借東風”、“火燒曹營”是提前知道那天颳風，還知道颳風的方向。這都是諸葛亮認真學習天文知識的結果，就像今天電視裏的天氣預報。
這是我看《三國演義》的一些想法，當我們開始看這本書的時候，劉備、孫權、曹操三人帶着軍隊打仗的那個世界就向我們招手了。我希望同學們也要看一看《三國演義》。
小學三年級的作文 篇2
20xx年5月19日，是我最難忘的一天，也是我最快樂的一天。
晚上七點多鐘的時候，燈光閃閃，舞臺上倒映着美麗紅霞，同學們聽着老師的安排，邁着輕輕的步伐，整裝待發地走進自己的大本營，場上熱鬧哄哄，大聲喧譁，可真算是人山人海呀！同學坐好以後，校長宣佈，三元學校紅歌晚會現在開始，同學熱烈地鼓掌。
比賽開始了，首先上場是一年級小朋友，她帶來的.舞蹈《北京的金山上》她優美的舞姿吸引着全場的觀衆，甜甜的微笑顯得她是那樣美麗動人，跳完以後，她向評委老師鞠了一個躬，便下場了。接下爲該我們班上場了，我們唱的是《社會主義好》，我們一個接一個地走上臺，心裏很緊張，隨着音樂的啓動，我們開始唱了，唱得鏘鏗有力，柔和而優美，唱出了心中自己一直想對祖國說的話，我們唱得如癡如醉，感覺自己在詩一般的境界裏，在天堂般的神奇之中……
小學三年級的作文 篇3
我的表哥是一個聰明，愛思考，也是一個非常有愛心的人，因此我很佩服他。
表哥的個子比我高一點，長得有點胖，有着一雙圓溜溜的眼睛。
有一次，我約表哥一起去公園玩，他答應了，我們便一起來到了公園。我們走着走着，突然看見一個小男孩在用彈弓打樹上的小鳥。表哥正要過去阻止，我趕緊拉住他，他說：“怎麼啦？”我說：“你是不是要過去阻止他？”他說：“是呀，怎麼啦？”我說：“不行呀，如果你去阻止他，他一定會用彈弓打你的！還是別管了。”表哥說：“不行，我一定要阻止他，因爲老師叫我們要保護動物。”
經他這麼說，我也只好放手了。表哥走了過去，對小男孩說：“小朋友，不能用彈弓打小鳥。”小男孩說：“關你什麼事，你再來，我就用這個打你！”說完指了指手中的彈弓。表哥立刻把小男孩的彈弓搶過來，對他說：“小朋友，如果你這樣打鳥兒們，那人人都像你這樣，鳥兒們不是全死光了嗎？要保護動物啊！因爲動物是不會心甘情願地任人擺弄的，它們嚮往大自然，嚮往自由！如果你是一隻鳥兒，被別人用彈弓打，你願意嗎？”小男孩聽了，慚愧地低下了頭，說：“對不起，我錯了，我不該打鳥，我以後不再打鳥了，會愛護動物的`。”表哥說：“這就對了。”
這就是我的表哥，他很有愛心，也很愛護小動物，並用實際行動來保護小動物。我爲我有這麼一個表哥而感到自豪。
小學三年級的作文 篇4
“我們在過年，你們在幫我們過關”這是春晚中朗誦《愛的橋樑》中的一段話，在這病毒肆虐春節，是白衣天使無所畏懼，一路向前。除夕夜，無數人在歸家路上，或已在家舉杯高歌，而我們的醫護人員逆流而行，下一站是武漢。我致敬，向奮戰在這場沒有硝煙的戰役中的`逆行者。
一方有難，八方支援。這場戰役是在湖北武漢爲中心，向各個城市蔓延。我看到的不僅僅是疫情蔓延，更有愛心和奉獻的傳遞。
新型冠狀病毒和SARS驚人相似，到底哪個致命率更高，這成爲當前人們的日常話題，也成了難以醒來的夢魘。有人說病毒是由武漢市的一家海鮮市場裏非法售賣野生動物引起，還有人在責怪一隻蝙蝠。目前，我們沒有明確的答案，我只看到很多醫務工作者前仆後繼，衝到一線。
在春晚抗肺炎的朗誦看哭了無數網友，演出明星紛紛送出祝福，展現人文情懷。隨後的十天裏，我看到的是我們隔離的是病毒，我們絕不會隔離愛。全國各地紛紛伸起援助之手，向武漢支援。有經驗的醫生奔赴一線，有愛心的企業和個人捐助口罩，防護服等。國家建立“雷神山”，“火神山”，多所醫院派出醫護人員馳援武漢。我知道無論過程多麼艱難，我們總能迎來春天！
今日之我能做什麼？我不能只說我在默默地感動，也不能只說一句致敬的話語。我要努力學習，成爲明天有實力的擔當者！像鍾南山，像李蘭娟。今日之他們，明日之我們！
小學三年級的作文 篇5
今天的語文課上，王老師象往常一樣津津有味地給我們上課。大家聽得認認真真。突然一隻小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闖進我們班。
這下可熱鬧啦！
同學們的注意力都不集中了，眼睛盯着小蜜蜂轉。膽小的女生嚇得大叫，雙手抱頭躲在桌子底下，生怕小蜜蜂的細針刺向自己。膽大的男生拿着書本揮動着，想把小蜜蜂趕走。這時老師對同學們說“大家冷靜，別害怕，只要我們不去惹它，它是不會傷害我們的。”聽了老師的話，我們才安靜下來，小蜜蜂在教室裏飛來飛去，一會兒前，一會兒後，一會兒左一會兒右到處亂飛，真的'沒有傷害我們。
慢慢地小蜜蜂張開了小翅膀飛出了教室，教室裏又恢復了平靜，我們又開始認真地聽老師講課了。指導教師：英子簡評：一隻小蜜蜂引起一場大的風波。真有趣！
甚或原本就是這樣的豐富多采。對嗎？
小學三年級的作文 篇6
你知道嗎？在我們學校，有節日的時候，同學們都會很重視，我就告訴你一個很重要的節日吧！
那是星期五，我剛來到學校，就看見劉亞威等人，他們一看見我就說：“給糖，不給糖就搗蛋。”我纔想起今天是萬聖節。我來到班裏，發現蔣雲龍站到講臺上說，“Look”，把手裏的一大把糖，全扔在地上。由於我動作比較慢，我只撿了一顆。英語老師生氣地說：“這是西方的節日，我們不要太重視。”英語老師剛說完，朱彥逢又撒了一把糖，這次，我撿到了一包。
晚上，在小區院裏我看見了戴面具的吸血鬼、殺人鬼、小魔女和麪具獅，他們都是我的好朋友，一見他們，我也戴上南瓜頭，並在兩隻手上各纏了一根絲帶。大家你追我趕，我們跑到三樓，找劉雲琦的媽媽。張雨萌剛敲門，劉雲琦的媽媽就開了，我說：“可恨的'人類竟殺害我們，你們今天完了。其他人陰森地笑了笑。劉雲琦的媽媽立刻關上了門，嚇的大喊起來。“吸血鬼”拿來“血袋”，低着頭唱着。劉雲琦打開門又向我們扔了一大把糖，我撿到了一大半。接着，我們又嚇了兩位叔叔和我們的父母———今天收穫了好多糖果，我又把糖分給更小的小朋友，真是太好玩了！
萬聖節雖然是西方的節日，但我們也能在這個與衆不同的一天裏，玩的很快樂、很開心！
小學三年級的作文 篇7
春天到了，大地甦醒了。小草從泥土中鑽出來，望着我們咪咪笑，小樹上長出嫩綠的葉子，迎來了嘰嘰喳喳的小鳥。我最喜歡的油菜花也開了。
今天的天氣真好！重逢了久違的太陽，我們一家人去看家鄉的油菜花。一下車，我看到一眼望不到邊的油菜花，就迫不及待的衝到花海中。來到油菜花田，一陣淡淡的清香撲鼻而來。
油菜花已經開了不少了，它們挨挨擠擠的，像一條金黃的綢緞，一直延伸到遠方。油菜花有的花瓣兒全展開了；有的才展開一兩片花瓣兒；還有的.還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這麼多的油菜花，一朵又一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一片油菜花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己彷彿就是一朵油菜花，穿着金黃的衣裳，站在陽光中，一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風飄動，風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來告訴我清早勞動的樂趣。蝴蝶飛過來，告訴我在花叢中捉迷藏的快樂……
過了一會兒，我才記起我不是油菜花，我是在看油菜花呢！
我愛我的家鄉，我更愛家鄉的油菜花。
