實用的三年級鴿子作文十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的三年級鴿子作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級鴿子作文 篇1

在我放假的時侯，我和爸爸去公園裏喂鴿子。那裏的鴿子很多，有白色的、有黑色的、也有灰色的。它們有着小小的腦袋，靈活的眼睛，尖尖的嘴巴，還有一身潔白的（黑亮的或淺灰色的）羽毛，深黃色的爪子。它們一會像箭一樣飛上天空；一會又像閃電一樣飛到樹枝上；一會又撲動着翅膀飛到人們的肩膀上；一會又慢慢的落在地上優閒的走來走去一點也不怕人。

我買了一包鴿子的食物還沒打開呢，它們就爭先恐後的向我飛來，有的落在我的頭上、有的落在我的`肩上、有的落在我的手臂上、還有的落在我的手上把我的手都抓傷了，嚇的我都不敢動了。害怕的我都打不開食物包了。我把食物灑到地上，在我身上的鴿子有的飛了下來，有的站在我的手上吃着食物十分可愛。我的爸爸還給我和鴿子照了幾張合影呢！

三年級鴿子作文 篇2

今天老師帶來了一隻美麗的白鴿，它的名字叫小白。

它渾身雪白的羽毛，在陽光的照耀下顯得特別好看，它的眼睛總是一眨一眨的，嘴巴是尖尖的，上面還有個小鼻孔呢！要是不認真看還真的看不出來呢！它的'翅膀貼在身體的兩側，尾巴上的羽毛是向上翹着的，當它展開翅膀伸伸懶腰的時候就像是一架小飛機。

老師抓了一把麥粒放到塑料杯子裏，可鴿子看都不看一眼，也許是它不餓，也許是在陌生的環境裏不敢吃，等到我們都安靜下來寫作文的時它偷偷吃了起來，一個同學發現了，大叫了一聲，鴿子嚇壞了，又不敢吃了，當我們再次安靜寫作文的時候，它又開始吃了。小傢伙吃飽喝足了，就開始熱身，一會兒扭扭脖子，一會兒伸伸腿，再扇動扇動翅膀，真是可愛極了。

老師告訴我們，鳥是人類的好朋友，我們都要愛護它們。

三年級鴿子作文 篇3

我們家養了兩隻鴿子，我很喜歡它們。因爲鴿子純潔無暇，象徵和平，而且更使我驚歎的是，它的方向感極強，像一個指南針，不管飛到哪裏，都能找到回家的.路。

鴿子有幾種顏色，我家養了兩隻白色的。鴿子的眼睛圓溜溜的，紅色的小圈圈中間有點黑，就像是紅葡萄。耳朵非常小，而且耳朵被旁邊的絨毛擋在了，所以看不到。鴿子的鼻子是白色。

鴿子天天都“咕咕”地叫着，有一天叫地特別厲害，我想它們肯定是餓壞了。於是我拿了鴿食過去，其中一隻鴿子迫不及待地走過來吃，吃一口看我一眼，一有動靜就想飛走。我想和它親近一些，就把鴿食兒放在手上伸給它，它後退了幾步，眼睛停在了我的手上，遲疑着不敢上前，過了一會兒，它終於忍不住誘惑，慢慢的走到我跟前，吃我手裏的鴿食兒，我非常小心地給鴿子餵食兒，生怕它飛走了。

啊！可愛的鴿子，你們是我童年的歌中一串快樂的音符，我喜歡你們。

三年級鴿子作文 篇4

今天，媽媽帶我去紫荊山公園玩兒。

在 公園的一角，簡直是鴿子的世界。成百上千只鴿子有的在吃遊人喂的食物、有的在草坪上打盹兒、有的站在高高的樹上往遠處眺望......，它們在這裏生活得悠閒自在，與人相處得非常和睦。每個遊人在觀賞鴿子的同時，臉上也洋溢着歡樂的`笑容。我走近鴿子，發現它們太美啦！長着雪一樣白的羽毛，一雙珍珠般的黑眼睛，眼神十分銳利，還有兩隻紅色的爪子，爪子像鉤子似的。我興奮地跑過去，有十幾只鴿子飛了起來，我擡頭看着它們，只見爪子蜷着，腿直直地貼着身體，不停地扇動着翅膀，在空中自由自在地飛翔。當我餵食物的時候，它們圍着我頭也不擡地搶着吃，一吃完就用渴望的眼神看着我，我又從袋子裏拿出來了一些食物，它們都飛到我身上搶食物，我有點兒招架不住了，但還是很開心的！

我覺得這裏的鴿子太可愛了，真想和他們做好朋友，永遠在一起玩耍！

三年級鴿子作文 篇5

今天風和日麗、陽光明媚，下午寫完作業後，我對媽媽說：“媽媽，我們去廣場喂鴿子吧。”媽媽說：“好啊！”爸爸也積極響應。爸爸開着車載着我們很快就來到了廣場。一進廣場，遠遠的就看見很多鴿子，有的在人們身邊散步，有的站在人們的頭上，手上，背上找食物。喂鴿子的人也很多，有小孩，也有大人。大家都開心極了。

我趕忙去買了一袋鴿食，剛打開倒在手心裏，鴿子們就蜂擁而至。我的心怦怦直跳，又緊張又激動。它們爭先恐後地啄我手心裏的食。我感到手心癢癢的，它啄一下看我一下，好像對我說：“謝謝你，小朋友！”我邊喂邊仔細觀察，它們的`爪子是紅色的，羽毛雪白雪白的，嘴巴尖尖的，美麗極了。正在喂的高興的時候，幾個小朋友突然騎着車子衝了過來，嚇得鴿子們撲騰着翅膀四處飛去。

不知不覺中太陽落山了，我戀戀不捨的和鴿子們告別，它們似乎也很捨不得我，跟在我身邊飛了很遠很遠。

今天真是愉快的一天！

三年級鴿子作文 篇6

在我家小區的天空中，總是盤旋着一羣鴿子。它們在空中有時聚在一起，有時還要變換隊形，就像是一羣訓練有素的戰鬥機，在天空中翱翔。真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”呀！

鴿子非常可愛。它的羽毛光滑漂亮，色彩多種多樣：有純潔的白色，有神祕的黑色，有莊重的灰色，還有絢麗的彩色。鴿子的尾巴像半開的摺扇一樣。它紅色的爪子長有四根像鉤子一樣的腳趾，彎曲而有力。在它不大的頭上嵌着一對圓溜溜的眼睛，紅圈圈裏有點黑，就像是紅葡萄籽一樣，時刻警惕着四周的一切。鴿子的嘴尖尖的，小小的，總是在“咕咕”地叫着好像呼喚同伴。鴿子走路時脖子一伸一縮的，不時東張西望，有的`還把尾巴展開，一幅高傲的樣子，有時它們大搖大擺地走着，好像在說：“我是最美麗的。”

鴿子吃玉米粒等雜糧。我就餵過它們，我把玉米粒捧在手上，它歪着頭，警惕地看着我，覺得沒有危險了才走近一啄連忙又縮回頭來，然後津津有味的吃了，往返幾次，看沒有危險，就又大模大樣的吃了起來。

媽媽告訴我鴿子象徵着和平，我更喜歡鴿子了。

三年級鴿子作文 篇7

今天，天氣晴朗，媽媽帶着我和弟弟一起去紫荊山公園遊玩。一進大門，便看到一羣鴿子從房頂上往地面飛，那情景真是美！弟弟在我身旁高興的跳了起來，我和弟弟跑了過去，蹲下來觀察這些鴿子。 它們的身子胖乎乎的。有的是雪白色的'，全身像是穿上了一件潔白的婚紗；有的是純灰色的，脖子上有一圈白色的絨毛；像是戴了一條項鍊；有的是一塊白一塊灰，頭上還戴着一頂“小灰帽”。

我正在仔細的觀察着，這時，一隻雪白的鴿子撲哧一下飛到了我的肩上，在我肩上東瞧瞧，西望望，發現我的手上沒有食物，便撲撲翅膀飛走了。我讓媽媽給我買了鴿子食，我蹲在地上，伸出滿是鴿子食的小手。哇！那一隻只鴿子都地跳到我的手前爭着吃食物。我被一大羣鴿子團團圍住。看那一隻只鴿子吃食的樣子，頭一擡一低的，好像在說：“真好吃！”不一會兒，手上的食物都被“搶食一空”了。正當我和弟弟玩得起勁兒的時候，一聲哨子，鴿子好像害怕了，一齊飛上了屋頂，屋頂好像覆蓋了一層厚厚的白雪一般。原來是鴿子要回去休息了，那我和弟弟還有媽媽也回家了。

鴿子，多麼可愛的動物呀！

三年級鴿子作文 篇8

我家曾養過兩隻活潑可愛的“小精靈” ——鴿子。

鴿子的嘴尖尖的，硬硬的.，靈活的眼睛黑亮黑亮的，如果你走到。

鴿籠子邊，它們會用炯炯有神的眼睛盯着你，好像在說：“不要進入我的領地！” 鴿子的爪子有點細，但充滿活力。當它們展開翅膀扇動時，會傳來一陣陣風。

這兩隻鴿子在剛搬進同一個“新家”時，有時還會“打架”呢！有一次，鴿子又開始“打架”了。它們站在原地，用翅膀扇出一陣陣的強風，想把對方給颳倒，可是誰也沒有倒下，它們便開始第二次攻擊——用嘴啄。“啄”是鴿子的看家本領，用在“打架”上，再合適不過了。你看，它們用嘴啄着對方的嘴，直到其中有一隻鴿子支撐不住了，那麼另一隻鴿子就獲勝了。

鴿子吃食時，先用雙眼盯住食物，確定目標的位置後再用嘴一啄，一吞，便把食物給吃了下去。另外，鴿子喝水時，先把嘴浸在水裏，喝到一半時，它們總要用那雙烏黑髮亮的眼睛環視四周，好像生怕有人跟它們搶似的，然後再去喝水，直到喝足爲止。

鴿子啊，你們真是我家的“小精靈”，給我的童年帶來了歡樂。

三年級鴿子作文 篇9

我們家收養了兩隻鴿子，它們應該是信鴿，因爲它們的腳上有環。我非常喜歡這兩個家庭“新成員”。

我非常喜歡它們的模樣。它們的眼睛又圓又亮，身子胖胖的，長着一身整齊的羽毛，鼻孔緊貼嘴巴，腿和爪子的顏色鮮紅鮮紅的，很吸引人。

我非常喜歡它們吃食的樣子。每次餵食的.時候，它們就會爭先恐後地搶着吃，用尖尖的嘴使勁地叼食，生怕晚了就吃不上了一樣。它們喝水時，肚皮會一鼓一鼓的，而且每喝一口，都要仰起脖子，嘴一抖一抖的，好像很想讓水快快地滑到肚子裏，再喝下一口。

我非常喜歡它們調皮的樣子。它們總是你叼我一口，我叼你一口，玩得很開心。有時候它們還會在我家裏亂飛，留下一排可愛的小腳印。

我非常喜歡這兩隻既可愛又頑皮的小鴿子，它們給我家帶來了許多歡樂，是我溫和的小夥伴。

三年級鴿子作文 篇10

我的學校就像一個大家族，它供我們在那裏面學習、成長、探索奧祕與嬉戲。那裏可是一個既好玩又有趣的寶地呢！

那是一個晴空萬里、陽光明媚的下午，我們正在上語文課，突然發生了一場不可思議的事，有一隻黑的像烏鴉的鴿子撞上了我們班的窗戶，它受傷非常嚴重，翅膀彷彿斷了，它被撞的眼冒金星。我非常好奇：爲什麼鴿子會撞上窗戶的呢？聽窗戶旁的同學說，原先其實有兩隻鴿子，它們在飛來飛去，好追我趕似乎在歡樂的嬉戲。其中一隻鴿子撞上窗戶後，另一隻就逃之夭夭了，好像害怕撞上窗戶的鴿子會找到它並且報復它。

當鴿子撞上窗戶後，錢老師就對我們嚴肅地說：鳥類是人類的老師，也是人類的朋友，因此人們還受到啓發，發明了飛機，我們要保護它們，讓它們不受到傷害。之後讓黃永韜把它放到鞋子似的.花壇裏。不幸的是鴿子卻二次受傷，不過鴿子最後還是得救了，被保安伯伯抱在了懷裏。

經過這件事我懂得了一個深刻的道理：應該好好保護鳥類，堅覺不讓它們受到傷害，因爲它給予了人類許多的啓示。