【熱門】三年級六一作文合集六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級六一作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級六一作文 篇1

太好了！令我們期盼已久的六一兒童節終於到來了，我們學校還組織了“愛心義賣”和“六一遊園”活動呢！

下午一到，我們就拎着義賣袋興高采烈地飛奔攤位，開始了愛心義賣。我們大聲吆喝：“快來買啦，不買就被買光啦！”見我們“開戰”了，其他同學也振作起來，眼看一場“大戰”馬上就要開始了！我們拿出最好的物品推薦給老師和同學，有許多師生都被吸引過來了，其他同學見狀，也紛紛使出渾身解數展示自己的物品，有些師生就被他們拉了過去，我們又把喊聲提高到最大，結果這裏成了吆喝聲的海洋。在這場“大戰”中，我們不分勝負，都賣了很多東西！

愛心義賣活動結束了，同學們都拎着空空如也的義賣袋去參加遊園活動，大家都拿到了不同的遊園票，比如：“投籃入筐”、“炫出精彩”、“保齡球”、“足球射門”、“呼啦圈”……樣樣都很吸引人，可是每個遊園項目處都排了好長好長的隊伍，活像一條龍。我最拿手的`項目是“呼啦圈”，我輕輕鬆鬆就轉完了8個，拿到了獎品。之後我又玩了好幾個遊戲，時間也不知不覺地溜走了。

快樂的一天就要結束了，同學們都依依不捨，真希望下一個“六一”快點到來呢！

三年級六一作文 篇2

今天就是六一兒童節，別人的六一兒童節都是充滿歡樂的笑聲，要什麼爸爸媽媽給買什麼，而我的“六一兒童節”卻與衆不同，下面聽聽我的六一兒童節吧！今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個活動，我參加完比賽以後，我和媽媽一起坐車回家，在坐車的過程中我讓了5次座。

第一次是給老爺爺讓座，我心裏想∶老爺爺年紀大了，應該好好坐着，等爺爺下車了我又坐上了，又看見一位奶奶上來了，又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了，我又一次坐上自己座位，這是又上來了一位媽媽抱着小孩，又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了，終於忍不住說：“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座！”聽到的人都爲我豎起了大拇指，我心裏美滋滋地，心裏想：這是我應該做的`。我下一次坐車，如果再遇到需要幫助的人，我還會這樣做。

我回去以後，把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你做的非常對”。這就是我的六一兒童節，怎麼樣和你們的與衆不同吧！

三年級:李婷

三年級六一作文 篇3

六一，這是所有兒童所期待的節日，這天裏會充滿快樂的笑聲，半年裏積累的學習壓力也會全部釋放。

當腳踏進校園的第一步，你便會聽到悅耳的音樂縈繞在你的耳畔，迎風飄揚的綵帶送來一個個微笑，在同學們的歡聲笑語中迎來了兒童節的到來。學校也爲兒童節準備了許多有趣的遊戲。

有趣的“花藝”

花藝，顧名思義便是關於花的藝術了。“大家看……”老師向我們普及了一下關於花的知識，並拿出來展示了。在老師的帶領下我們開始插花，首先我把泥土鋪好，然後用花插入泥土裏，花如果太長了可以減去下面的一段，花還要插的有層次感，不得插得像雜草一樣，雜亂無章，太陽花主要作爲襯托，主花要放在中間位置。之後還要包上一層巴西葉，葉根要用剪刀剪去，裹好後，用大頭釘釘好。這樣一盆好看的花便做好了。我在萬老師的指導下反覆做了兩三遍，終於做出了一個勉勉強強的'東西。

精彩的“拓魚”

在一陣等待後，我來到了“拓魚”“拓魚”是什麼？說出來還有點嚇人，把一條活魚放在報紙上，然後用顏料塗上去，給一張紙按在魚上面，有刷子在紙上刷讓顏料滲進去，過一會兒撕下來，變成了一幅畫。剛開始，我還不太敢，後來我是在別人的鼓勵下才進行的。

之後，我還參加了很多有趣的遊戲。

這一個快樂的六一，就在笑聲中結束了。

三年級六一作文 篇4

今天剛到學校，我便被同學們奇異的服裝吸引住了：神祕的埃及法老，超酷的黑衣人，美麗的嫦娥姐姐……

進入教室，同學們三五成羣熱鬧非凡。我驚喜的發現，很多同學的服裝真是很精緻。

丁子云的服裝是他的媽媽用無紡布布袋拆開後，手工縫製的，一針一線很是細緻，逼真的做工一看就是齊天大聖孫悟空的服裝：紅袍金甲，配有藍棕色的條紋做裝飾。頭上還有“大聖”特有的金色“緊箍”，手中的“金箍棒”在丁子云手中熟練的轉動着。他驕傲地把“金箍棒”搭在肩上，在教室中走來走去，已經把自己當成了齊天大聖降落人間。

楊雨荃的傳統韓服則是她的奶奶，利用了家裏的一些碎布拼湊成的。韓服上身爲深紫色的錦緞，下襬的大裙子爲紗制粉色的碎紗縫製，還特意爲服裝的肩頭和胸前配上了花色圖案，頭髮也依照韓式頭型盤了起來。純手工製作，漂亮精緻，一點也不亞於商店裏的成品。引得一些女生圍觀稱讚。

越來越多的同學走進教室，越來越多的漂亮服裝出現在眼前。同學們聚在一起，互相討論自己服裝的製作過程，並欣賞着別人的服裝。有的同學甚至歡天喜地的和別人互換衣服穿，去體驗特殊風情的衣服帶來的特殊感受。

我，則無趣的躲在一邊，因爲我的服裝是一隻藍色的大垃圾袋，雖然媽媽在袋子邊剪了一些花邊，也有一些配飾，但是依然很難看。看到同學們漂亮的衣服，我感到很羞愧，不願意穿在身上。我心裏不住的嘀咕，媽媽怎麼沒有給我做一件那麼漂亮的'衣服。想着想着，我想到了最近媽媽很忙，每天晚上10點以後纔回家。聽爸爸說：做衣服那天晚上11點多才回到家裏，收拾完家裏後，找不到什麼材料，但還是爲我做這件衣服忙到凌晨2點多，還翻箱倒櫃爲我找到各種能夠搭配的腰帶和配飾。想到了這些，我有些心酸，有些內疚，主動穿上了媽媽爲我準備的服裝，頓時覺得我的服裝也是很漂亮的，有一種別樣的美……

我融入了同學中，和同學們一起感受節日的快樂。

長這麼大，我還是第一次過這樣的6。1兒童節，感謝老師給我們這樣一個特殊的節日禮物。祝所有的小朋友節日快樂！

三年級六一作文 篇5

六一國際兒童節到了，一大早，我們興高采烈的飛奔到操場上集合參加六一慶典活動。首先上場的是鼓樂隊，他們演湊的樂曲激動人心。接下來輪到表演節目了，有環保服裝走秀，有實小好聲音，還有舞蹈小雞舞等等。

我參加了環保服裝走秀，當時我非常緊張，怕走錯路線。伴隨着音樂上臺後，我對自己說：“不要害怕，我上過舞臺很多次了。”我充滿了自信心，按照施老師教我的`動作一個也沒忘記，表演順利完成。

下午同學們在班級裏猜謎語、吃冷飲、看電影度過了美好的一天。啊！我盼望每天都像六一節這麼快樂，開心！

三年級六一作文 篇6

今天是六月一日，是一年一度的兒童節呀！今天，我打算過得有意義些。

早晨，我早早就起牀和同學們釣魚。

到了魚塘，我迅速地找了個下鉤點，把鉤大力地甩下去。其他同學也找了個下鉤點。我們都聚精會神地盯着魚鉤，等待魚兒自動上鉤。

過了一會兒，我的魚杆像被什麼碰了一下，在動來動去。我生氣了，以爲有人在後面碰我的魚杆，便拉起魚杆，打算回過頭打他一頓。誰知我拉桿的時候，覺得杆很重，我便大力地拉，拉上來了一條魚王。這時候我才明白，是魚王把我的杆搞得動來動去的'，想不到歪打正着。

中午，我吃着最愛吃的紅燒雞腿，心裏樂滋滋的。吃完後，我到圖書館去看書。看了許多作文選，也看了一些童話。你一定會問，在自己的節日裏不好好去玩，還來看作文選?哈哈，這是有原因的，爾後告訴你。

下午，我把平時積累的詞句全利用在我寫的《一件難忘的事》裏。經過幾次修改，我覺得已經夠好了，就交給姐姐，讓她在網上替我投搞。

晚上，我一打開電腦，有一列字出現在我眼前，寫着:你的作文已被錄取，恭喜你！我真想不到第一次投稿就成功。

啊，今天真快樂！