實用的三年級關愛作文合集8篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的三年級關愛作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級關愛作文 篇1

有一個陽光明媚的上午，小雞和小鴨約好去小河邊遊玩。

小雞和小鴨邊走邊聊，聊得太來勁兒，一瞬間小鴨一不小心掉進了一個很深的大坑裏。小雞又緊張又擔心的'對小鴨說：“小鴨小鴨你沒事吧！”小鴨忍着疼痛低聲的說：“小雞你不要擔心我沒事”小雞對小鴨說：“小鴨你放心，我馬上想辦法救你出來。”着急的小雞不管三七二十一一心希望救小鴨在周邊找到了一個小水桶，開始一趟又一趟往坑裏倒水，小鴨隨着水慢慢地浮了上來，小鴨終於得救了。小鴨激動地對小雞說：“小雞謝謝你救了我”小雞說：“不客氣，我這麼做是應該的”小雞和小鴨高興地繼續趕路，走着走着前面突然堵住了一條大河。小雞撓了撓頭說：“小鴨怎麼辦前面有一條大河，這條河又寬又長，我又不會游泳。”小鴨撲通跳進河裏說：“小雞你忘了，我可是游泳能手你放心我會安全的帶你過去的快坐在我的背上吧！”小雞小心翼翼的坐在小鴨的背上安全的到達岸邊。小雞高興地對小鴨說：“小鴨謝謝你帶我過河。”小鴨說：“不客氣，剛纔你也救過我朋友之間互相幫助是應該的。”

小雞和小鴨互相手拉着手，邊走邊唱歌高高興興的往目的地走去。

三年級關愛作文 篇2

得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種美德，關愛無處不在。

寒冬的一個下午，我放學回家，一不小心把手劃了一道口子，這可怎麼辦呀！離家還遠呢！這時路邊的一位阿姨看見了，連忙走過來幫我止住血，還囑叮我說：“這傷口千萬不能凍，要不，就不容易好了。”

看天快下雨了。手也凍紅了，我插進兜裏，摸了摸，糟了手套忘在學校裏了。阿姨好像看出了我的心思，便問道：“你是不是手套沒戴。”我點點頭，她摘下她的手套一邊對我說：“來，戴我的吧！”我連忙把手插進兜裏，推辭說：“不用，不用！我的手被風吹慣了，再說，跑不了多少時間就到家了。”“那你手上的傷口怎麼辦呀？”她不由分說，就把我的手拽過去，硬把手套戴在我的.手上。

風呼呼地吹着刮到臉上像刀割了一樣。我的手暖烘烘的。看着這隻手套，我心裏真有說不盡的感激。我回頭看着阿姨，她的手攥得緊緊的。她發現我正在看她，衝我笑了笑，好像在說：“我不冷。”

得到關愛的我，真的真的感到幸福和溫暖。那種關愛一直盪漾在我的心裏……

三年級關愛作文 篇3

我是一個來易優較久的小卒，也發表了一些文章。但我只是一個無名小卒，沒認識這兒的任何一個作者，不像夢幻雪天使那樣的名氣，也不像雪兒那樣倍受這兒作者的'關懷，我不奢求能像夢幻雪天使那樣金榜題名，我只想有一些好朋友。

在學校裏，我也只是一個無名小卒，老師我疼愛中隊長.班長，好幾次，我在夜晚躲在被窩裏哭個不停，我傷心，我無助，每次回家，媽媽就拿來一大疊習題給我做，看這媽媽爲了給我好的學習環境，爲了給我買習題提高我的學習而操碎了心，我決定要好好學習，不再讓我的媽媽失望，所以我只好做作業熬到半夜裏。

我沒有幾個好朋友，我想在網上找到幾個知心好朋友，哪怕只是陪我聊聊天也好。

三年級關愛作文 篇4

關心他人並不是轟轟烈烈的，而是點點的幫助。

升入小學後，我跟我的鄰桌周敏關係一直不錯。她座在最後一排，1米4的'大個。我與她正好差半頭。我們中午回家吃飯時又是同路人，所以我們通常一起走。

有一天中午剛放了學，我與她說說笑笑，一同走出了校園。我們站在一起有點像母女。當我們過橫道時，只見一輛車飛速駛來，我並沒有看見——因爲她擋住了我的視線，我剛要邁出一步，她的胳膊攔住了我。她的勁兒比我大，把我攔了回來。就這樣一件小事，就風平浪靜了。

我認爲，這麼不起眼的小動作，或許就可以體現出一個人的品質。從小學至現在，我還沒有養成關心他人的習慣。他取決於一個人的心靈。只有我們抱着一顆關心他人的心，才能得到他人的幫助。作爲一個學生，我們應該儘可能爲他人着想，在他人需要幫助的時候儘可能的去幫助別人，而不能隔岸觀火、袖手旁觀。也許你不起眼的給予能得到他人的回報。

關心他人，幫助他人，世界會變得更好。

三年級關愛作文 篇5

自古以來，尊老愛幼是我們中華人的傳統美德。比如，在公交車上給老人讓座。幫助老人做事情等等。在我們的身邊也有許多尊敬老人的故事。

記得那是一個晴朗的早晨，我和媽媽打算乘公交車去街上。公交車來了，在那等車的人急忙擠了上去，我和媽媽也擠上去了，找到了兩個位置就坐了上去。車到了一個站點，有一個老人上來了，只見媽媽毫不猶豫的`對老人說：“大爺，您坐這吧。”說着，就起身給老人讓坐。我看見了迷惑不解地想着：爲什麼媽媽自己都會暈車還給老人讓座呢？爲什麼呢？下了車，我就問了媽媽，媽媽說：“尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，如果你以後自己坐公交車遇到老人上車沒座位，小孩上車沒有座位的話，你應該及時給他們讓座，知道了嗎？”我說：“知道了。”

說完，我們就走了，在馬路邊，我看見一們老人正在想着怎麼過馬路，就問媽媽：“媽媽，幫助老人過馬路是不是尊老呢？”媽媽笑着對我說：“是的。”聽完媽媽的話，我就馬上跑到老人的身邊問：“奶奶，您是不是要過馬路呀？”老奶奶說：“是呀，可是這馬路上的車輛猶如小溪奔流不止，我怎麼也過不去呀。”我聽完老奶奶的話，就說：“那我來幫你好了。”我一邊扶着老奶奶，一邊左看看右看看生怕有車經過。我成功地幫老奶奶過了馬路，開心地向媽媽跑去，跑到媽媽面前時，媽媽說：“真棒，你以後一定要這樣。”我記住了媽媽說的話。

孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”是啊！要是我們每一個人都尊老愛幼，那麼，我們的世界將變得更加美好。

三年級關愛作文 篇6

關愛，有時很簡單。在我生活的周圍，充滿了許多簡簡單單的關愛。當我在病牀上時呻吟時，父母的愛是悉心照顧，徹夜不眠;當我在學習遇到困難時，老師的關愛是諄諄教誨，不知疲倦;當我遭受挫折時;朋友的關愛是耐心傾聽，鼓勵幫助。在這一年中，令我最難忘的一件事，就是同學對我的關愛。

一個陰暗的下午，我正在苦惱地，埋在作業堆裏寫作業。窗外的天穹，異常灰暗，無比陰沉，那一片片巨大的烏雲壓在樹冠上，黃蓉壓在我的心頭，令我感到心頭無限壓抑。但，就是在這“黑雲壓城城欲摧”的環境下，我卻感到了關愛的溫暖——她對我的關愛……做不出難題的苦惱與煩躁使我感覺不到一絲涼快。這時有陣微風拂來，使我感到一絲涼爽。這一縷微風，便是我的朋友張可欣對我的'關愛。困難時，我最好的朋友張可欣來到了我的前面。見我握着筆無從下手，她便對我關切地問：“有什麼困難嗎?我來幫幫你吧!”

這是數學小本上出現了一大堆的難題，我試着用公式答，可下面有這麼多的難關使我無法戰鬥，但，就在這時，張可欣像天使一般出現，和我一起並肩作戰，她細心的教導我數學難題，帶這我一起闖過難關。使我感受到了她對我的關愛，對我的熱心幫助與耐心教導。

關愛，在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，在生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們跟應該去關心愛護他人，這樣世界上纔會充滿——愛!

三年級關愛作文 篇7

在密歇根州，有一位女孩，發誓長大以後要當個著名歌星。年輕時候的她帶着夢想來到了紐約工作。她剛剛到紐約的時候自境十分困難，因爲拖欠房租所以遭到房東一次又一次的指責。女孩還是沒有放棄，她白天學習音樂，讓樂器本領提升，晚上在一家小餐廳當服務生。

時間沒過多長，那天晚上，一位面容憔悴的`老人進了餐廳，餐廳裏頓時安靜了下來，大家用嫌棄的眼光看着老人，有的人甚至要把這位寒酸的老人趕出店門。只有女孩藏了惻隱之心，她知道在美國，有好多老人沒有居住地點，日子十分艱難。於是，她爲了討好老人，首先熱情招待老人，然後爲他唱了一首鄉下歌曲，然後點了一杯飲料給他。當然，那樣子女孩的工資就會少了。

不久，女孩正在家裏練習歌曲，順便去郵箱看了看，結果發現了一把鑰匙和一張鉅額支票，還有一封信。女孩驚奇萬分地打開了那份信，看了看發件人，竟然是那位老人！而且收件人也是自己。女孩看了看信，上面寫着：

孩子，你應該對此十分驚奇吧，由我來告訴你一切。幾十年來，我收養了一個越南孤兒，爲此一直沒有結婚。當我把他培養成了大人，而且有了自己的公司和房子之後，他竟然遺棄我了。孩子，只有你給我溫暖，我已經回到我自己的老家去了，房子和我的一切收入全都給你幫你實現你的夢想。

女孩看了感動不已，她用那些錢創造了她的歌碟，然後去舞臺唱歌。

她就是世界聞名中外的歌星麥當娜小姐。

三年級關愛作文 篇8

關愛，我們每一天都在經歷着。一句話或者一件小事都能夠哦體現出關愛，我就親身經歷過這麼一次。

還記得那一天，我照常出門，準備乘公交車去學校。雖然下着雨，媽媽也讓我帶把傘，但因爲下得是濛濛細雨我也沒太在意。車子還有5分鐘就到了，可雨卻大了起來。別人都打開了傘，可我沒帶傘。沒淋至一分鐘，我身上就以全是水了。就在我想回去拿傘時，我卻突然之間感受到了不被雨淋的溫暖。我擡頭往上一看，看見的是一把橘黃色的'傘。傘邊已有些破了，上面還有幾朵小花似的圖案讓人絕得心暖暖的。我連忙轉過身，熟悉的面孔讓我不由的一驚。這不是她嗎？我羞得臉火辣辣，似一隻紅蘋果。這一切只因爲我小時候對她的歧視。可現在她卻……

車子來了，傘都收起來了。我不敢回頭直視她的眼睛。我沒有說一句感謝，也不敢說，只是默默地讓她先上車了。我想她應該能明白我的一半歉意與一半謝意。

關愛對方，我們將可以得到更多的快樂。