當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 【精選】三年級蝸牛的作文彙總五篇

【精選】三年級蝸牛的作文彙總五篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.55W 次

日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的三年級蝸牛的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】三年級蝸牛的作文彙總五篇

三年級蝸牛的作文 篇1

一天,媽媽給我買了一隻小小的蝸牛,我下定決心,要好好愛護它、餵養它。

聽老師說,蝸牛放在塑料盒裏最好。媽媽幫我找來一個礦泉水瓶子,我用剪子剪去了一半,把小蝸牛放了進去。心想:“它吃什麼呢?”“對,應該是青菜。”說着,我把小蝸牛放在了葉子上。一陣手忙腳亂後,我才觀察起它來。蝸牛的眼睛長在一對觸角上,它的眼球是橘紅色的'。蝸牛的外殼顏色是棕色的,殼向左旋。它移動時速度緩慢,身體後還留下了一縷溼溼的線痕,很有趣。

有一次,我偶然發現,蝸牛吃不同顏色的食物,拉的屎也不一樣。例如,吃胡蘿蔔拉的屎是紅色的,吃生菜拉的屎是綠色的,吃香菜拉的屎是黑色的。小朋友們,你們發現了嗎?

我的小蝸牛跟着我有半年了,我和它成了小夥伴。

我愛我的小蝸牛。

三年級蝸牛的作文 篇2

那天,我和同桌盧華庭去學校的小操場抓蝸牛。最後,我們在花壇裏的綠植下抓到了蝸牛:七隻大的,三隻小的。我和同桌高興極了。

上課了,我小心翼翼地跑回教室,生怕把它摔在地上。回到教室,我把它放在抽屜裏。

“噹噹噹!”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛。爲了保險起見,坐我們前面的同學給我和同桌一人一個紙盒子。我們把蝸牛放進去,蝸牛似乎非常非常高興,因爲它有家了。

經過觀察,我發現蝸牛殼上有兩個洞。查找資料後知道,一個是用來排出糞便的,一個是用來呼吸的`。

那天上完第三節課,我發現有個蝸牛不動了。大概是在睡覺吧。那怎麼做可以讓它醒來?我帶着疑問進入了科學課堂。老師說:“把蝸牛放進水裏,它就會醒來的。”我試了,是真的哩!

蝸牛是怎樣吃葉子的?原來,它有口。這樣一來,我就知道怎樣養蝸牛了。

在飼養箱或廣口瓶內,先鋪上一層粗沙,再鋪上一層潮溼的土壤,然後放進幾個樹枝和幾片落葉,形成一個蝸牛生活的環境,我們就可以飼養蝸牛了。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛餵食,第二天把食物的殘渣清理乾淨。對了,蝸牛爬行的時候會分泌黏液,這樣可以減少摩擦力。

原來,蝸牛藏着這麼多祕密!我喜歡蝸牛。

三年級蝸牛的作文 篇3

今天上午,吳老師在自然課上和我們討論的是蝸牛,她告訴我們:蝸牛的身上有種粘液,所以它全身有點溼溼的。它不喜歡陽光,只喜歡生活在陰暗潮溼的地方。吳老師還給我們介紹了好多種蝸牛。我記得最清楚的`是光澤(?沒聽懂)蝸牛,這種蝸牛最喜歡在樹上爬。 然後,吳老師就帶着我們一起到學校的後面花園去找蝸牛,我們特別特別開心!我們分成小組去找蝸牛。

在不知不覺中,第一組就已經找到了好幾只蝸牛,而我們一隻也沒找到。又過了一會,有同學來說第一組已經找到了十二隻了,第三組也找到了四隻,只有我們第二組和第四組什麼也沒找到。聽到這些消息的時候,我們既緊張又失望,徐睿陽大聲地說道:“哎呀,別的組都已經找到那麼多隻了,而我們什麼都沒有,快點找,快點找呀……”王珺磊也在一邊很緊張地催着我們,我當時聽到這些話後,我就想:一定要加油!我想去潮溼的地方尋找蝸牛,可我又不知道什麼地方是潮溼的,結果我還是什麼也沒找到,我覺得很失落。最後吳老師在評價我們時說:“別的小組已經找過的地方,就不要再去找了,因爲就算是有蝸牛,也被別人找完了,這也是需要小朋友動腦筋,要聰明一些的。” 通過這次找蝸牛,我知道了要多動腦筋,我還覺得在小組一起做一件事的時候,一定不要抱怨,就像這次一樣:這樣會又找不到蝸牛,又體會不到找蝸牛的快樂的。

三年級蝸牛的作文 篇4

在小區裏玩遊戲時,忽然發現了一隻蝸牛在菜葉上緩緩的爬行着。知道蝸牛的名字卻不知道蝸牛樣子得我,驚奇的望着這隻蝸牛,一串串問號從我的腦海中閃過;它是害蟲還是益蟲呢?

回到家我問爸爸,爸爸說:“自己看看自己做,自己纔會有收穫”。這一連三個自己,我知道再問也是等於白問。於是我從鄰居的毛豆地裏捉了幾隻蝸牛,把它放在桌前,用幾種食物來分別:菜葉、饅頭、毛蟲和蚊子,這些蝸牛大概是餓了,這幾隻蝸牛都向菜葉饅頭爬去,沒有一隻是吃蚊子毛蟲的。很明顯,它們是害蟲。

在它們行走時會留下一條長長的水痕,吃飯的時候嘴很小,幾乎看不到。有兩對觸角,一對長一對短,我想;這可能長的是眼睛,短的是鼻子吧!

通過查閱資料,我還知道蝸牛走路時會留下一條長長的水痕,這有助於它的爬行。你別看他的嘴巴小的幾乎看不到,可它是牙齒最多的動物呢!我還知道,有的蝸牛還是別的顏色,如黑色、灰色的。有的蝸牛外面是有一層薄薄的'小殼,把蝸牛的殼打開裏面是軟軟的、黏黏的一層。殼對蝸牛來說是極爲重要的,要是沒有殼,蝸牛是極爲容易受到傷害的,有了殼的蝸牛受到了很好的保護。

我終於理解爸爸那句話的意思了,要多自己實踐,就會擁有你自己的收穫和果實。

三年級蝸牛的作文 篇5

我的蝸牛很可愛,長着一個長長的身體,身體下面長着吸盤。身體的前部就是它的頭部,頭上長着兩對觸角,一對短,一對長。可是,它的眼睛在哪裏呢?你仔細觀察,就會發現,原來它的眼睛在那對長的觸角上呢!

蝸牛喜歡呆在潮溼,陰涼的地方,喜歡吃甜的東西和一些蔬菜。所以外婆家清晨摘下來的青菜上有時會有蝸牛的身影。

我的蝸牛是放在一個紙盒子裏,看它在裏面爬來爬去,有時我覺得它很慢很慢,但是媽媽說蝸牛身體小,所以爬一步看起來很少,但從身體的比例上來講,蝸牛可是一點不慢,它一分鐘能爬4—6釐米呢!而且,它非常勤勞,每天都忙忙碌碌爬來爬去,像是一個日理萬機的小衛士。蝸牛的爬行也是有技巧的,經過有一些空隙的地方時,它會像人一樣,跨過去。蝸牛還可以在它的同伴的殼上爬行呢!如果你在仔細觀察,還會發現蝸牛爬過的地方會留下痕跡。

蝸牛還很膽小,我只要輕輕拿起它的.殼,或者輕輕一碰,它就會立馬縮進殼裏。無論我在旁邊說多少好話,它好像生氣了,很久都不出來。

但是蝸牛爬到某個陌生的地方是,它首先是深長了觸角探索,確定它要去的地方沒有危險後,纔會繼續爬行。爲什麼蝸牛不用眼睛看呢?原來它的眼睛是瞎的,它觀察這個世界是靠它的那對觸角呢?強光和弱光估計對它來講沒有多大差別。

我養了幾隻蝸牛,每次我放學回家,我都會看看我的蝸牛們,與他們聊聊天,看它們自在的爬行,它們就像是我的寵物。