三年級蝸牛作文彙編八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的三年級蝸牛作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級蝸牛作文 篇1

今天語文課上陳老師讓我們去觀察一樣事物，我就觀察了一隻蝸牛。

蝸牛頭上長了兩觸角，觸角上長着一雙水汪汪的眼睛，背上揹着一個重重的。硬硬的殼，殼上有一個小小的口子，可它是幹嗎用的呢？原來這是蝸牛呼吸的地方，叫氣孔。

蝸牛是用腹足爬行的，它爬過的地方會留下亮晶晶的`東西。如果它有危險就會躲進硬硬的殼裏面，當它睡着的時候，我把水倒在它身上他就倏的一下把頭伸出來，我一摸它的觸角它又把頭縮進殼裏。

今天我真開心呀，因爲我對蝸牛有了新的發現。

三年級蝸牛作文 篇2

因爲科學課上需要帶一隻蝸牛，所以媽媽特意爲我買了一隻。從此，它成了我的好夥伴。每天放學我都十分惦記它，總是先看看它，給它喂點水，再給它吃點菜葉。有時我也很奇怪，它一天到晚一點聲響也沒有，多寂寞呀！

我的這隻小蝸牛，個子不大，揹着一個像安全帽似的貝殼，殼是黃褐色的還特別有光澤。它的頭上長着四個長短不一的'觸角。聽說前兩個短的能聞氣味，後兩個長的觸角上面長着像小米粒似的小眼睛，向前伸着，有時來回擺動，好像在尋找什麼東西。這時只要輕輕碰它一下，它就會像嚇着了一樣，馬上把觸角收回去，它的膽子比我還小呢！

蝸牛喜歡在潮溼的環境裏生活，而且喜歡吃菜葉和蛋殼。蝸牛的肉含有高蛋白，營養十分豐富。

蝸牛真是一種既有用又有趣的小動物！

三年級蝸牛作文 篇3

在一片大大的森林裏，住着好多好多小動物，它們中間有兇猛的獅子，狡猾的狐狸，可愛的小鳥，成羣成羣的螞蟻，還有那看起來很柔弱的蝸牛。

有一天，小動物們準備舉行一次長跑比賽，小動物們都積極的報了名，就連它們從來都沒有關注過的蝸牛這次也報了名，大家好奇極了，有的說它自不量力，有的說它純屬胡鬧，小蝸牛一句都沒有反駁，只是默默的在給自己加油：“這次我一定能行，我要讓大家都看得起我”。

比賽開始了，一聲令下，小動物都跑了出去，只有小蝸牛站在原地，它在奮力的向殼外爬，想脫掉自己的殼。這時候大家都笑它了：“殼都爬不出來，還想賽跑”。小蝸牛沒有泄氣，一直在努力，終於，它爬了出來，只聽嗖的`一聲，小蝸牛衝了出去，它超過了螞蟻，超過了小兔子，超過了狐狸，衝過終點，第一個站到了領獎臺上。比賽結束了，裁判員獅子拿着獎盃來到蝸牛前面：“沒想到你脫了殼能夠健步如飛，真是太厲害了，給，這是屬於你的獎盃”。蝸牛說：“獎盃我就不要了，我只是想證明自己，你們也不要太看重榮譽了，那隻會成爲你的負擔”。

大家都在讚揚蝸牛面對榮譽的淡然，卻不知道的是，很久以前蝸牛可是會飛的，並且得了飛行冠軍，它就是因爲放不下榮譽，最終獎盃變成了它的殼，也變成了它的負擔，這次它終於放下了，因爲它想着有一天他還要再飛起來。

三年級蝸牛作文 篇4

早晨，我寫完毛筆字到廚房洗手，水池上面的牆壁上爬着一隻可愛的小蝸牛。

小蝸牛長得太怪了，它軟軟的好像沒有骨頭，全身都是肌肉。身上揹着一座淡黃色的，螺旋形的“小房子”。它頭上還長着像天線一樣的觸角，觸角下面還長着一個針孔一樣的嘴巴，嘴巴里還着2500多顆牙齒。它用扁平的像吸盤一樣的足，緩緩地向上蠕動真是太奇妙了！

這時我滿懷好奇地問媽媽：“媽媽，牆壁上怎麼會有一隻小蝸牛？”“可是你爺爺送來菜上的.。”“哦！原來是這樣！我還以爲是從樓下爬上來的呢？”說完，我興致勃勃地拿來一個小盒子，輕輕地把小蝸牛捉下來，放進小盒子裏。小蝸牛頓時被嚇得縮進“小房子”裏，一動不動。於是，我拿水給它喝，又拿青菜葉給它吃……嘿！這個小東西卻不領情，任我用各種辦法誘惑，它還是不把頭伸出來，不吃不喝的。

一直到中午，小蝸牛還是緊緊地縮着。哎！這樣下去它一定會沒命的。看着可憐的小蝸牛，我難過的對媽媽說：“媽媽，我們還是把小蝸牛放了吧，它一定是想媽媽了。”“好孩子，這樣就對了，小蝸牛本來就屬於大自然。”媽媽說。

後來，我把小蝸牛放到廣場的草地上。奇妙的小窩牛好像一下子精神了許多，彷彿在對我揮手告別：“謝謝你，小主人！”不一會兒，小蝸牛便消失在草叢中。

觀察蝸牛真有趣！

三年級蝸牛作文 篇5

今天，媽媽下班帶回來兩隻小蝸牛，這讓我興高采烈的，因爲我早就盼望能有隻小蝸牛了。

星期六的時候，我做完作業就去照顧蝸牛了。這兩隻蝸牛個頭很大，比普通的蝸牛要大好幾倍。頭上長着兩對觸角，一對長，一對短，長的觸角上長着一雙亮晶晶的小眼睛，可愛極了！

我把它們放在桌子上，拿來幾片菜葉，放在較遠的地方，只見小蝸牛慢慢吞吞地向前爬去。我等啊等，都等得不耐煩了，過了十幾分鍾，它們才爬到了菜葉上。可是它們好像對菜葉不怎麼感興趣吧，繼續往前爬。我馬上去廚房切了幾片紅蘿蔔，可我也看不出它們是否愛吃，也許不餓吧！

有一次，我閒着無聊，就把蝸牛放在尺子上，看看它們誰先爬出頭，就誰贏。二隻蝸牛很安靜，一點都不動，這可怎麼辦？是因爲我在旁邊嗎？我趕緊縮到桌子下面，只露出雙眼，不發出一點響聲，時間一分一秒地過去了，我都快等得不耐煩了。突然，一隻蝸牛開始爬了，我欣喜若狂，功夫不負有心人啊！很快，另外一隻也開始爬了。它們之間大概相距一個釐米左右，可是它們爬得真的'好慢好慢哦。後面那隻蝸牛似乎在追趕前面那一隻，二隻觸角伸得長又很有精神似的。前面那隻卻不緊不慢的，好像在悠閒地散步，我真替它着急，不輸纔怪呢！果然不出所料，後面那隻蝸牛趕了上來，並第一個爬完尺子，贏了第一。

這就是我喜愛的小蝸牛，它們給我帶來了無限的樂趣。

三年級蝸牛作文 篇6

今天，下了場雨，院子裏很潮溼。這時可是觀察蝸牛的好機會，因爲蝸牛喜歡潮溼的環境。抓住這個機會，我和爸爸趕緊拿着放大鏡、裝着青菜的小碟子，急急忙忙地下了樓梯，"飛"向院子的草叢邊尋找蝸牛。

不大一會兒，就在花壇邊找到一隻大大的蝸牛，我讓爸爸幫忙把蝸牛抓起來放在碟子的青菜葉上。用放大鏡仔細地觀察起來：蝸牛背上有一個硬硬的殼，有黃的、黑的、花紋的.，應該是它的衣服或是它的房子吧。它的頭上有二對觸角，一對細細長長的在上面，一對短短的在下面，上面的觸角上有一對小小的眼睛一伸一縮的，滑稽極了。它還長着軟軟的肚子，可別小瞧了這肚子哦，蝸牛就靠肚子來"走路"，爬行時身體分泌的粘液會留下一條白色發亮的痕跡。蝸牛的爬行非常緩慢，真想知道它和烏龜比賽，會是誰勝利?

保護大自然，讓我們從保護植物、保護小動物開始吧!

三年級蝸牛作文 篇7

國慶假期裏的一天，我在小區的花壇裏撿了一隻大蝸牛。我無意之中碰了一下蝸牛的觸角，它的觸角便迅速縮了回去。我想，這是怎麼回事啊？於是，我把蝸牛放到樹葉上帶回了家。

我把它放在桌子上，觀察它的一舉一動。一開始它趴在樹上一動不動，過了許久，它才慢慢地伸出頭來，觸角也慢慢地伸出來左顧右盼，好像是在尋找什麼。

我輕輕地吹了口氣，它的觸角便迅速縮進頭裏。哈哈，真好玩。經過反覆地試探它的觸角，我發現，蝸牛的觸角無論碰到什麼東西，都會立即縮進去，但是，我不知道爲什麼它的觸角會縮進去，於是我把這個疑問告訴了爸爸，爸爸卻說：“自己的問題自己解決，這樣纔會理解得更加透徹。”

爲了弄明白這個問題，我上網去查詢有關資料，終於知道了。蝸牛的觸角一對長一對短，在長觸角頂端有一個小黑點，那是它的`眼睛，是用來感覺外界環境的器官。蝸牛的觸角好像盲人的柺杖，是用來觸摸着走路的。蝸牛在走路的時候，如果用觸角接觸到障礙物，就會立即轉變前進的方向。但是，它真正縮回去的原因是爲了自我保護。我終於弄明白蝸牛的觸角縮回去的原因了。

小朋友們，你們也來多多觀察大自然中的事物吧！

三年級蝸牛作文 篇8

今天,我和爸爸一起去捉蝸牛,我把這些蝸牛帶回家,它們就成了我的好朋友。

回到家，我便仔細地觀察起來。蝸牛們真可愛！它們有着小巧的頭，頭上有兩對觸角，長觸角上有一對小眼睛。背上有個螺旋形的殼，就像是蝸牛的`家。最有趣的是蝸牛的腹足，它可以讓蝸牛爬到東爬到西，只要是它爬過的地方，就會留下一條白色透明的粘液，讓它爬得更穩更安全，它很膽小，我摸一下它，它就會把身子縮進殼裏，過了一些時間，它還要確認是否安全，如果安全，它才探出身子。

聽說蝸牛是雜食動物。於是，我就把青菜切成一小塊一小塊的，放在蝸牛旁邊，只見蝸牛慢慢靠近青菜，用觸角碰了一下，得到了食物的信息後，就開始吃它的“美食”了。你瞧，蝸牛先啃了一個口子，鑽進去，又啃了個口子，鑽出來。就這樣，菜葉被它一點點啃光了。我想：蝸牛吃東西可真快，那它有牙齒嗎？後來老師告訴我們：蝸牛絲帶般的舌頭上有兩萬多顆牙齒，吃東西時像一把小銼刀，它是牙齒最多的小動物呢！

蝸牛真有趣呀！我真喜歡這些蝸牛！