【熱門】三年級校園作文合集7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的三年級校園作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級校園作文 篇1

我們的校園很美麗，特別是那些優雅的竹子。

教學樓的正前方有一片小樹林，那裏矗立着合歡樹、冬青樹、松樹、薔薇……還有那最最挺拔的竹子！站在教學樓前看竹林，最左邊的是松樹，他雖然很挺拔，但沒有竹子高貴；在外圍的冬青樹，雖然外表很美，但沒有竹子有內涵；最外面的是合歡樹，雖然高大、粗壯，可竹子是那樣的筆直，那樣的美好，它那美麗的樣子深深的打動了我！

春天春雨過後，你會看到新生的竹筍爭先恐後的向上爬，那速度是其它植物不可比的。夏天，竹子長的正歡，像一把綠色的小傘。秋天，大雁南飛，我們的竹子也又綠變黃那翠綠的竹子，冬天，寒風刺骨，其他植物都凍僵了竹子去永遠也不低頭。竹子一根根永遠筆直，是在告訴我們做人要有骨氣、不低頭這品質也是其他植物不可比的.！

那竹林像一條翠綠的屏障，把清潔的的校園和有些雜亂的街道分開來。走在林中，困爲地上的落葉還未被吹走，欣賞那滿地的落葉，踩上去吱吱地響格外悅耳，在柔和的陽光照射下，竹林中微微閃出幾束金光，竹林原來是那剛剛有一些新綠的竹葉，反射出的，心情不舒暢時，可以在林中走走，陣陣竹的清香會讓你開心百倍。

竹子有內涵，有詩意，真美。

三年級校園作文 篇2

大家的校園美麗整潔，尤其是東側的操場，是大家喜歡的小季地。

大家的操場是長方形的，很寬敞。地面用塑膠鋪成，平坦、整潔又美觀。如果在地面活動，摔倒了也不疼。

操場的四周有十個籃球架，外面刷了綠漆，堅固美觀。活動時，一個個籃球小隊員在這裏龍騰虎躍，大顯身手。

操場的北邊，正中間是主席臺，大概一米高，是扇形的，外圍貼着紅色和白色的小瓷磚，顯着光滑漂亮。主席臺左邊是升旗臺，方方正正的，臺中央矗立着高高的旗杆，莊嚴、肅穆。升旗臺後面的牆上鑲嵌着一個長方形的木框，中間寫着《子路遙》：“先子路，質性剛，孝父母，敬師長……”教育大家做有孝心，正直善良的人。

操場東面的牆壁被裝飾成了“文化牆”。給大家介紹了很多好數目，有《花婆婆》、《海的女兒》、《一隻孤獨的.烏鴉》、《青鳥》……在這裏，大家不僅瞭解了中華民族悠久的文化歷史，還愛上了讀書。文化牆前面站着一排高大挺拔的白楊樹，猶如威武的士兵保衛着大家可愛的校園，成了學校一道亮麗的風景線。

大家的校園真美啊！這種美，是一種內秀的美，是一種向上的美。我愛大家的學校，我會在這裏好好學習，茁壯成長。

三年級校園作文 篇3

昨夜冰封千里雪，今朝花紅滿枝頭。——題記

清晨，窗外下着淅淅瀝瀝的小雨。我背上書包，傘也不打，就邁進了深深的雨幕。雨一直下，打在我的頭上，一種輕柔冰涼的質感；雨打在地面上，滴滴答答的響聲。再沒有其他聒噪的聲音，我獨自一路享受着清晨美好的寧靜。

我緩緩走到校門口，只見遍地是散落的櫻花，一片片殘破的花瓣彷彿折翼的天使鋪成花的地毯。踩上去，鬆鬆軟軟；雨水滴上去，神奇的交響樂響起。

拾起一朵完整的櫻花，淡淡的粉，淡淡的紫，淡淡的清香。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是對他們最好的詮釋。

一陣風拂過，掀來泥土的芬芳，夾雜空氣的清新，帶來片刻的清爽。一片片花瓣滑落似窈窕淑女在半空翩翩起舞。擡頭望去，樹上櫻花滿開，一朵朵嬌小的櫻花，一個個春天玲瓏的`精靈。我不禁感嘆：春天來了！細密的雨絲順着我的臉的輪廓，緩緩下流。真是春雨貴如油啊！

大自然純美的沐浴，爲枯燥的校園增添了幾分華美。

望着滿樹的櫻花，忽然憶起一個櫻花的傳聞：本校的櫻花具有魔力，櫻花的盛衰象徵着中考和高考的好壞。若是今年櫻花開得比去年盛，高考上重本的人數將會增加；若是今年櫻花開得比去年久，中考升本校高中人數將會更多。這離奇的傳聞引來一些初三學長前去許下心願。櫻花樹下純真的祝願，爲校園增添了幾分神奇。

我掉轉方向，向學校周圍走去。道旁巨樹爲我撐起綠色的大傘，擋住雨水的侵襲。拐角處的鬱郁黃花，青青翠竹，和我共同埋藏着一次驚喜的遇見。不遠處一隻不知名的鳥兒正演奏着歡快的音樂，長而深的喙，漆黑眼眸，灰色羽翼。

春回氣暖，萬物復甦；花紅柳綠，笑語歡歌。好儀幅春潮滾滾的壯麗圖景！

我站在濃濃春色中，享受着春日的些許喜悅，感受春日的絲絲生機，流連忘返。

三年級校園作文 篇4

有一天老師上課時，因爲在想別的事情，把原本要說的“保護膜”，說成“保護哞”，原本說錯了，就將錯就錯就好了，但是老師有“不貳過”的精神，偏偏愈改愈 錯，不斷的“保護哞”、“保護哞”、“保護哞”，造成全班鬨堂大笑，笑聲把原本打瞌睡的瞌睡蟲都震醒了。真是搞笑！有人“天外飛來一句”趁機說：“我是 “牛”，哞哞哞”。哈！原來老師上課，不能心有旁騖，否則將造成天大的錯誤以及無法收拾的'後果呢！

又有一天，我和朋友一起聊天，扯來扯去扯到星座，剛好我和其他人一樣都是魔羯座，只有另一人是水瓶座，於是素有“吹水大王”的班寶就說：“魔羯座是土性的，水瓶座是水性的，所以我們有前途，而你沒有前途，只有淺水。”這樣的順口溜，說得我們嘖嘖稱是，別人卻不知所以。難怪下課時，我們總愛圍着班寶瞎扯，他常常有驚人之語，讓大家笑哈哈！

還有一天，總是考前三名的同學來上課，整頭頭髮亂膨膨的，就像被炸彈炸到一般，惹得我們吃吃的的笑！同時覺得這樣的他，跟我們親近多了，因爲名名列前茅的人，也會出糗啊！

更有一次，同學打掃時撿到十元，非常拾金不昧的拿到訓導處，那裏的老師就給了他一張獎勵卡，因爲是我們四個人一起打掃時發現的，所以就把那小小的獎卡剪成四小張，然後一人分一小張。這樣被“分屍”的獎卡，當然不能貼榮譽狀了，但是我們一致認爲這樣做纔夠意思，因爲大家“有福同享，有難同當”嘛！

校園裏發生的趣事還真不少，這就是我超極愛上學的原因啊！每天都等着體驗新鮮事呢！

三年級校園作文 篇5

週四的上午，我們學校舉行了“戲曲進校園”的活動。

我們興高采烈的來到操場，有秩序的坐下來。安靜的.等待節目的開始。

主持人開始報幕，第一個節目是“花木蘭”。只見四名先鋒小將拿着紅纓槍在臺上亮相一圈，然後整齊的站在舞臺的兩旁。花木蘭上場了，扮相英姿颯爽，身穿戲服，頭飾五顏六色。只見花木蘭在臺上揮舞着手裏的花槍，那臺步走的是虎虎生風，引得臺下一陣陣掌聲。

接下來主持人讓同學們上臺體驗紅纓槍的威風，臺上的演員積極認真的教他們一招一式，他們學的也是有模有樣。

活動馬上結束了，主持人在臺上說：“戲曲是我們中華民族的瑰寶，我們要傳承下去，讓所有喜愛戲曲的孩子們能觀賞到大師的風采。”

真是一節與衆不同的課呀！

三年級校園作文 篇6

在美麗的校園裏，那一個個乾淨漂亮的操場，不都是那些無私的人辛辛苦苦換來的?

早上，我來到校園，操場上那些乾乾淨淨的地面，已經變成了一片樹葉的天地，我心想：那些乾淨的操場，現在都變成亂七八糟的地面!可就在我準備離開之時，一位老爺爺拿着大掃把正在清理校園，他不快不慢，十分有這節奏，不一會過去了，不止老爺爺一個在掃地連一些小學生都不由自主的錢去幫忙，這個畫面，在我的腦海裏，不停的'浮現出來。這個操場幾乎被他們掃得一乾二淨，不剩一點“殘渣”，我覺得這種無私奉獻的精神值得我們去學習。

有一天下午，同學們都要回家了，可是卻有幾個人影，還在放下書包，拿起掃把，把學校的走廊掃成一片亮晶晶的地面，我感嘆：這種默默奉獻的精神，在學校裏真是十分少見，我們應該學習這種精神，並且發揚光大。最後他們離開時，也會爲學校作出貢獻!

啊!你們這種無私奉獻的精神，會永遠的記在我們的心中。這雖然很不起眼，但是卻有着很高的品質，我們應當學習這種精神!

評價：

文章的中心是奉獻，主要描寫了兩個場景以突顯。但是第二個場景略顯敷衍，沒有交代清楚。同時，文章多出出現語病，需要多檢查。

三年級校園作文 篇7

一進學校西側大門首先映入眼簾的是花壇，花壇可以說是草的海洋，花的天地，樹的家園了。

花壇裏的景物一年四季都很美。

春天，樹木又冒出了那淺綠色的嫩芽。花兒也戴上了它那各色的耳環。草兒卻早已披上了碧綠的外衣，看來草兒是最勤快的了。

夏天，樹木穿上了它的深綠色的`“外衣”。花兒綻放出了那迷人的笑臉。草兒的顏色更深了，個子也更高了，一陣涼爽的風吹過，草兒左右搖擺像是一個有禮貌的小學生向我們問好。

秋天，樹木換上了黃綠色的“外衣”，還不時有蝴蝶從旁邊飛過，它可真像個服裝設計師。花兒睡着了，草兒又長高了一點，它長得可真快。

冬天來了，樹木脫了外衣，睡了。草兒也睡了，但我知道它有自己更甜美的夢。冬怕它們感冒，送給它們一條“羽絨被”，它們睡得更香了。

雖然它們睡了，但我知道明年春天它們依舊會生機勃勃地向同學們展示自己的風采。