有關三年級發明作文合集9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級發明作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級發明作文 篇1

今天，我和媽媽打羽毛球時，羽毛球被我弄丟了，去買吧，離這太遠了，又要花錢，我決定自己去製作一個羽毛球。

我拿來空飲料瓶一隻，泡沫水果網套兩隻，橡皮筋一根，玻璃彈子一隻，乒乓球一個。開始製作了；我先是取250毫升空飲料瓶一隻，將瓶子的上半部分剪下來。再是將剪下的部分平均分成爲8份，用剪刀剪至瓶頸處，然後，將每一份都剪成大小一致的花瓣形狀。再將泡沫水果網套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處，然後將另一隻泡沫水果網套裹住一粒玻璃彈子，塞進瓶口，塞緊並露出1釐米左右的空。最後剪下半隻乒乓球，將半個乒乓球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口後用橡皮筋固定住，美化修飾一下，一隻自制羽毛球就完成了。

看着自己做的羽毛球，心裏面有一種說不出來的`高興，比吃了蜂蜜還甜，因爲這是我獨自做的，我以後一定多做一些小製作。

三年級發明作文 篇2

現在的文具盒有不少花樣，但這些還遠遠不及我發明的文具盒——多功能文具盒。這個文具盒可是名不虛傳的，它的功能可真是多透了！不信？那就聽我一一道來吧！

這個多功能文具盒一共有十層，高1分米，長8釐米，寬5釐米。

筆盒的第一層是用來裝文具的.，這並不奇怪。第二層是用來裝書本的。說到這裏，你肯定會奇怪地問：書本那麼大，怎麼放得進長8釐米，寬5釐米的筆盒呢？不用着急，你只要先用“書本壓縮噴霧”把書本縮小，再放進筆盒裏，要看的時候，就用“書本增大噴霧”把書增大就行了。第三層是課外閱讀格，像電腦一樣能快速找到需要書籍。當你想看書時，輕輕按一下開關按鈕，再輸入書名，就能看到你想看的書了。第四層是用來裝作業本的，因爲書和作業本放在一起不太好，容易混亂。第五層是裝日曆的，它能讓你分清楚今天是幾月幾日。第六層是一個知識查詢器，可以迅速地找到你所需要的東西。第七層是一個小型打印機，除了大小以外，其他都和普通打印機一模一樣。第八層是用來放體育用品的，上體育課你就能取出東西來玩了。第九層裏安裝了一個提醒工具。如果你上課開小差，提醒工具就會提醒你，上課要專心。最後還有第十層，第十層是是用來照明的。當停電的時候，你只要打開第十層，燈光就會照射出來。那麼，要不要交錢呢？根本不需要，它是吸收太陽的光度的，只要吸收的太陽光越多，光線就越亮，真是省錢又省力呀！

怎麼樣？我發明的多功能文具盒不錯吧！有了它，你來學校上課連書包都不用帶啦！

三年級發明作文 篇3

由於地球人數幾千年以來的大量增加，地球的可用面積也越來越少。幾百年前，聯合國主席宣佈了一個重大決定——把印度洋的所有海面積都變爲大陸。這一決定，幾乎贏得了全地球人的雙手贊同。總工程整整花費了50年時間，這是沾着勞動人民的血汗宣佈的一個重大決定。當時開拓了土地後，地球上生存情況幾乎是沒有任何問題。

而在幾百年後的今天——地球再次面臨着人數巨多的危害。在幾百年前，到今天，已經發生過了三次這樣的危害，相繼把其他三大洋全部都騰出了位置。但是今天，這樣的危機如同火山一樣再次爆發。新的聯合國主席已經想過了所有的辦法，但是所有的辦法已經沒有用了，因爲地球已經沒有位置了!

就在全地球人都急得焦頭爛額的時候，我——偉大的科學家正在研究創造另外一個星球。想要創造另一個星球，非常複雜，還要用數學公式來判斷這個星球該創造在哪裏，如果創造地點錯了，就會經常遭到彗星的撞擊。更嚴重的是，有可能還會因爲我們的星球不在星球運行的軌道上，與其他的星球發生劇烈的.撞擊，令我們的星球全部破碎。這樣的時間已經多的不能再多下去了，因爲其他科學家們數學公式的錯誤，已經破碎了無數個星球。再這樣錯下去，宇宙總有一天會被破碎的隕石給填滿的!到時候我們人類該何去何從呢?

但是現在地球媽媽面臨着這樣的危機，只有這一條路可走了!於是，我立志一定要創建一座安全的星球。

首先，我從地球上採取了一些創建星球需要的元素，乘着宇宙飛船來到了宇宙。我找到了我在天空中看到的一座和地球差不多大小的行星。我已經用數學公式運算過了，這個星球不存在任何的危險。

我穿着宇航員服，把在地球表面採取的元素放在了這顆星球上。沒想到這顆星球的氣溫竟然變得和地球一模一樣了，我的第一反應是我成功了!我成功地建造了一個星球。

但是還有一點沒有達標，那就是——稀薄的空氣。如果空氣一直這樣稀薄下去的話，那該怎麼讓地球人生存?

我知道了!原來我現在正處於高空中，空氣纔會這麼稀薄的。我想：降落的地面，一定是飽滿的空氣。於是，我把我的決定上交給政府審覈，沒想到竟然通過了!所以，我把地球三分之一的人帶到的我創造的星球。我們在陸地上種了許多漂亮的花兒，還有碧綠的小草。這時候，光禿禿的星球變得絢麗起來。經過我們的精心完善，這個星球已經和地球沒有任何差別了。

大家已經在這裏生活將近一個月了，都生活的非常之開心。小朋友們整天又蹦又跳的。

於是，我把這座星球命名爲——跳跳星球，簡稱跳跳星。

三年級發明作文 篇4

我做了一個夢，夢見我成爲了一個發明家。我發明了許多神奇的鞋子，給人們帶來很多方便。

演員們穿上我設計的音樂鞋，只要他們一踩，鞋就會發出美妙的音樂聲。你看，他們在舞臺上唱呀、跳呀，歌聲是那麼悅耳，舞姿是那麼輕盈，臺下的觀衆爲他們發出陣陣的喝彩聲。喝彩之餘又不禁有些疑惑：咦！音樂伴奏是哪兒來的？沒看見樂隊，哪兒來的音樂聲呢？哈哈，原來是演員們的鞋子在爲他們伴奏啊，真是有趣極了！

觀光旅遊的`人們可以穿上我設計的變速鞋。這種鞋上有個小型遙控器，可控制速度的快慢和轉換方向。在風景優美的地方，按一下慢速鍵，就可以在這裏盡情瀏覽；再按一下快速鍵，一眨眼的功夫，就到了另外一個景點。穿上它旅遊觀光，既方便又快捷，真是開心極了！

在漆黑的夜晚，出現了一些亮光。這些亮光有的去了醫院，有的去了工廠······對了，這是上夜班的叔叔阿姨穿上了我設計的夜光鞋。這種鞋的鞋尖上有個燈泡，只要把開關打開，鞋就能亮起來，爲夜晚出行的人們照亮前行的道路。真是方便極了！

大家穿上我設計的調溫鞋，夏天比涼鞋還涼快，冬天比棉鞋還暖和，春秋兩季則不冷不熱，真是舒服極了！

······

"揚揚，揚揚，起牀了。"這喊聲讓我從夢中驚醒過來，那些神奇的鞋子從喊聲中漸漸消失了。但我相信，只要我好好學習，我一定能發明出這樣神奇的鞋！

三年級發明作文 篇5

我的家鄉在鰲頭，那裏風景秀麗，空氣新鮮，是一個好地方。

家鄉有綠色的山坡，綠油油的菜園，清清的小河，鮮豔的花朵，高大的樹木。我最喜歡的就是家鄉的小河啦！它給我帶來了不少歡樂。

春天，小河像童話故事裏的寶鏡一樣，晶瑩剔透，把大樹的影子照映在河上，小鴨子一搖一擺地走下小河，快活地在水裏遊。

夏天，美麗的`荷花開了，小魚兒自由自在地在河裏游來游去。

秋天，涼風習習，小夥伴們在河裏捉蝦捕魚，玩過痛快。

冬天，河水又冷又凍，懶洋洋的小魚在河底下睡覺。

家鄉的小河多美麗呀！我愛家鄉的小河！

三年級發明作文 篇6

每次玩玩具小汽車的時候，我都發現總是要靠手去推動它，而且它也跑不了多遠。我想：得想個辦法讓小汽車自己跑得遠遠的。

有一天，我在吹氣球玩，一不小心鬆了手，氣球到處亂飛，我靈機一動心想：把吹鼓的氣球綁在小汽車的後面，再鬆手，往外衝的.氣流不就能推動小汽車前進了嗎！說幹就幹，我拿好了工具，再把氣球綁在小汽車的屁股上，吹氣、鬆手，呼，呼，咦？小汽車怎麼沒有往前走呢？哦！原來我把氣球的出氣口弄反了。

失敗是成功之母，我趕緊做第二次試驗，我反覆試，反覆改……哈哈！終於完成了！讓我再來試一試吧。這一次我的心血沒有白費，小汽車快樂的向前開去了。

這件事情，讓我明白了一個道理：凡事都要開動腦經，並用心去完成，不能半途而廢。

三年級發明作文 篇7

時間過得飛快，轉眼間到了20xx年。這時，汽車商城裏人頭攢動，到處水泄不通，因爲大家都在搶着購買我發明的多功能汽車。

這種多功能汽車會自動駕駛（要在導航設定目的地時纔可以用）。車子是不用油的，它靠太陽能充電，充得快，用得慢。車子是用聲音或指紋開的`，小偷來了就不用怕了。車裏的坐椅可以變成牀，車裏有吃飯的地方，和房車差不多，你肯定想知道沒有廚房是怎麼做飯的吧，桌底有一個手寫板，你用手寫上你想吃的東西，桌子上就會出現你要的食品了。

這款車子還是可以自動變色的，車外的顏色一天只能變一次，比如藍色、黃色、紅色……還可以好幾種顏色一起變。車外還能變出各種圖案，天天駕駛着它出行，心情想不好都難。

車子還有一個讓你想不到的功能，就是——浮起來開的。炫嗎？

怎麼樣，我設計的車子好嗎？

三年級發明作文 篇8

我是一個不怎麼愛學習的人，但是我覺得自己很善長髮明。

我覺得發明是一個有趣的事情，可以展開你的想象力，一但你展開想象力你就想發明很多東西。有一次，我把小車上的馬達拆了，我拿了個電池阿媽打上的兩個線連接到電池的左右兩旁。突然馬達產生了電力轉了起來當時我開心極了，心裏想我也挺擅長髮明的，突然，爸爸喊我和弟弟出去一起吃飯。到了吃飯的地方，我看見了一處水坑我把馬達放進去，開開建立突然水中有很多泥土都起來了，變成了一個小漩渦當時那小漩渦轉的速度很快，只要我的馬達離開水面那個。

水坑裏的水就不會出現小漩渦了，我在此把馬達放進去小漩渦又出現了，爸爸要帶我和弟弟去買A4紙。正在買A4紙的途中我一直玩小馬達分神了。爸爸發怒說把你手裏的東西給我扔。快點！我當時都不知道怎麼辦，是扔還是不扔。爸爸發怒的太厲害我只能把小馬達扔了，買過A4紙之後我回家把手抄報辦了，然後又趁爸爸睡覺的`時間。又拆了個小玩具又做成了能弄小漩渦的小馬達。

看來發明生人都可以做只是你要多多觀察只要細心觀察，你就會發現。發明是我的理想，也是我的夢想。

三年級發明作文 篇9

我是一個幸福的孩子，每天都被愛包圍着。有老師的愛，有爸爸媽媽的愛，外公外婆的愛……他們的愛都讓我感到很溫暖。但是他們也有生病勞累的時候.每當這時侯，我便想：我要是一名發明家該有多好。

假如我是一名發明家，我要爲每天辛苦工作的老師發明一種神奇的藥水。老師每天爲我們講課，嗓子有時侯會嘶啞。只要老師喝了這種神奇的藥水，不僅不會嗓子嘶啞，還可以使老師講課時不再勞累。

假如我是一名發明家，我要爲爸爸發明一種神奇的頸椎治療儀。爸爸工作經常要用到電腦。時間長了，爸爸得了頸椎病。只要戴上這種儀器幾分鐘，就再也感覺不到頭暈、疼痛了。

假如我是一名發明家，我會爲媽媽發明一種洗衣保暖手套。每到冬天，媽媽都要用涼水洗衣服，經過冷風吹後，還會凍出瘡來。只要戴上這種洗衣手套，就會使手立刻變得暖和起來。

假如我是一名發明家，我會爲外婆發明一種神奇的眼藥水。外婆的視力不好，看電視、看報紙都要戴眼鏡才能看清楚。如果戴眼鏡時間長了，也會覺得頭暈。只要外婆滴幾滴這種神奇的藥水，眼睛就會覺得舒服、輕鬆。幾分鐘後，眼睛就會好轉起來。看電視、看報紙就再也不用戴眼鏡了。

假如我是一名發明家，我會爲外公發明一種神奇的藥丸。外公患有關節炎，走路時有些不放便。尤其是陰天下雨時，外公的.關節炎還會發作。只要外公吃了這種藥丸，不但可以治關節炎，還可以使外公的腰和腿都靈活起來呢！

假如我是發明家，我要把我的愛送給他們，讓他們能夠真正感受到我對他們的愛。永遠健健康康、快快樂樂的生活。雖然這只是如果，但我相信只要我努力掌握好科學文化知識，我的夢想就一定會成爲現實。