有關三年級的發現作文合集9篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級的發現作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的發現作文 篇1

今天我和媽媽出去散步，因爲雨下得很大，路上行人很少，我發現停在馬路兩旁的私家車非常多，路上行駛的私家車也很多。我心裏想：“有車真好。”

過去擁有自己的車連想都不敢想，現在有很多人都成了“有車一族”，這說明咱們的`生活水平提高了，有錢人也越來越多了，有了車，出行方便，想去哪兒就去哪兒，不用再擠公交車，不用再打出租車了。雖然有這麼多的好處，但是，私家車多了，也有不少害處，容易造成交通堵塞，使空氣不再新鮮，流淌，烏煙瘴氣，排出的尾氣中含有二樣化碳等有害氣體，不但損害人的身體健康，還污染社會壞境。

咱們只有一個地球，爲了咱們美麗的家園和身體的健康，我希望人們多走路，少開車。

三年級的發現作文 篇2

今天早上，我打算捉兩隻蝸牛做觀察實驗，從中發現蝸牛的奧祕。

於是，我興沖沖地跑到了我家的小花園裏，開始了“蝸牛捕捉大行動”。哎！蝸牛這小東西可不好找啊！費了我老半天時間還沒找到。可是，“功夫不負有心人”，終於我在一個溼漉漉的牆角找到了它。“唔，可找到你了，我要帶你回去好好研究一番。”於是我急急忙忙地拿來一個透明的玻璃小盒，把蝸牛裝進去，並在玻璃小盒裏滴了幾滴水，保持溼潤，然後帶回去做實驗。

我首先做的實驗是觀察蝸牛是吃什麼的。我開始是把幾粒米、一片菜葉子和一些麪包屑放到小盒裏，看看蝸牛究竟吃什麼的。我目不轉睛地盯着小蝸牛，可是小蝸牛動也不動，理裏也不理我。我想，看來小蝸牛大概不喜歡別人看着它吃東西吧！那我先去看看電視吧。午飯過後，我又繼續研究。我跑到玻璃小盒前，只見盒裏的菜葉子不見了，只剩下米和麪包屑，還有蝸牛周圍的一粒粒黑色的東西，這大概就是蝸牛的排泄物了。原來蝸牛是吃葉子的，我還以爲給什麼就吃什麼呢。

接下來就是做第二個實驗：爲什麼蝸牛行走時會留下痕跡。想着想着，我抓起蝸牛朝它的底部看了看，想知道其中的奧祕。誰知蝸牛一下子縮了回去。我自言自語地說：“哎！想研究一下也不行。”於是，我跑去問在客廳看報紙的爸爸：“爸爸，爲什麼蝸牛前行時會留下一條痕跡？”爸爸回答說：“其實啊蝸牛腹部有一種能動的肉足，叫腹足，這就相當於蝸牛的腳。蝸牛行動的.時候，腹足下面能分泌出粘液，減少摩擦，有利於它爬行。我們看到蝸牛爬過的地方有一條白色發亮的線，其實那是粘液幹了的痕跡。”“哦，原來是這樣。”我高興地說。

其實，大千世界無奇不有。只要我們留心觀察、認真思考，總會發現其中的奧祕。

三年級的發現作文 篇3

有一天，我用望遠鏡看了一下天空中漂浮的白雲，心想：“白雲爲什麼掉不下來了，”我問了一下爸爸。他說：你去看看《十萬個爲什麼》這本書，你看過就會明白了，我迫不及待地找來了《十萬個爲什麼》津津有味地看起來，原來漂浮在空中的朵朵白雲，看起來像大大的棉花糖，是由無數個體積非常小的小水珠和小冰粒組成的，地上的熱空氣和水蒸氣總是不斷的.往上升，就像一隻大手，牢牢地把雲託在空中，所以雲纔不會掉下來，看完了書的介紹，我終於明白了。

現在我遇到不明白的問題，就會想起《十萬個爲什麼》這本書，它會讓我明白了許多問題。

三年級的發現作文 篇4

那一天我非常興奮，因爲老師給我們佈置了一個與平時不同的作業，那就是觀察綠豆寶寶是怎麼發芽的。

於是我一放學，就迫不及待地拉着媽媽去幫我找綠豆，找來了綠豆，我先拿了一個一次性杯子，再拿了些餐巾紙墊在杯子底，媽媽說，光墊上紙沒用，還要往紙上灑些水，再把綠豆放上去。

半個小時過去了，我連忙跑過去看綠豆有沒有發芽了，媽媽叫我不要心急，最少也得三兩天才會發芽。但我發現餐巾紙上有一點綠綠的顏色，綠豆也開始慢慢變胖了。又一天過去了，綠豆的身子越來越胖，邊上還有一條小小的'裂縫，到了第三天，我發現裂縫邊上露出一個嫩嫩的、尖尖的小芽。

哇！好開心，我終於看到了綠豆是怎麼發芽的了。

三年級的發現作文 篇5

我是我們班有名的電腦迷，每天中午都要在學校的電腦機房學電腦。的確，我很喜歡電腦，所以在它身上有不少發現。

我從電腦雜誌上了解了電腦的發展史，我十分驚訝。在這56年裏，電腦已經奇蹟般地繁衍了好幾代，第一代電腦以電子管爲主要元件，第二代以晶體管爲主要元件，第三代電腦以集成電路爲主要元件，第四代電腦以大規模集成電路爲主要元件。這是我的第一個發現。

電腦的體積越來越小，重量越來越輕。在56年前電腦既然還是一個體型大，重量重的機器，要佔4、5間教室。而現在使用的手提電腦只有2千克，可以隨時提在手上，可以隨時辦公。生活中，我們經常看到更小更輕的電腦——高科技手機。

21世紀，電腦成了“天之驕子”。不管在那裏你都可以遇到它，辦公室、超市、銀行、家中……都可以看到它的'“身影”。人們利用它辦公、結帳、點鈔票、看電視、玩遊戲、看書等等！

現在的社會是個信息化的社會。在這個社會裏，電腦就是不可缺少的成員。

三年級的發現作文 篇6

我10歲那年夏天的一天，我和姐姐出去玩。

咱們來到黑河邊抓小魚，當我抓得正高興的時候，我感覺腿上像有一個東西，低頭一看，是條螞蝗。我很害怕，用力的甩腿，想把螞蝗甩下來，可是它就像膠水一樣，怎麼也甩不掉。

這時，這時姐姐走過來，輕輕拍了下我的腿，螞蝗就掉下來了。

我問姐姐爲什麼要這樣做，姐姐吞吞吐吐了半天也說不清楚，最後乾脆來了一句：“我小時候遇到螞蝗就這樣”。迫於無奈，我只好查了《十萬個爲什麼》，這才明白了其中的`原因。

原來，螞蟥也叫水蛭，它身體前後端各有一個吸盤。人一旦被它叮住，吸盤就緊緊吸住人的皮膚，吸人的血，拽也拽不掉。這時，只要用手拍一下被叮住的皮膚一收縮，螞蝗就掉落了。哦，原來如此。

我終於知道了被螞蝗叮住後該怎麼辦了。

三年級的發現作文 篇7

霧霾，在北京經常可見。霧霾也叫做PM2.5，PM2.5顆粒直徑小於2.5微米，可入肺。可以讓人類引起哮喘、咳嗽、肺炎……所以霧霾天氣盡量少出行，如果沒有辦法，要帶口罩

我一直覺着機動車佔得比例最多，但是經過我上網查資料，我知道了：餐飲的油煙和工業各佔30-40%左右，汽車才佔20-30%。由此我得出了這樣的結論：霧霾天氣的主要推手並不是汽車，而是餐飲的油煙和工業。以後我們多吃蒸和煮的'食物，這樣既保護了環境，也對我們的身體也有好處。作爲一個少年兒童，我們用該督促父母少量用油。

但是那人類也應該也少開私家車。我覺得人類應該少開私家車，多步行，如果路途遠，多騎自行車、多乘坐公共交通工具。

祝願北京越來越美好，祝願北京永遠藍天上有白雲。我們從我做起，從小事做起。

三年級的發現作文 篇8

一天，我和媽媽在小區散步，看到一棵高大的樹，樹上長滿了碧綠的葉子。一陣風吹來，樹葉輕輕地搖擺，好像在朝我們招手。我走過去仔細一下，每片樹葉有5個葉瓣兒，像一隻只小手掌，原來這是楓樹。可是，楓葉不是紅色的嗎，我們還學過一首詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。爲什麼這棵楓樹的葉子是綠色的？我心裏有了一個問號。

回到家，我在電腦上查閱資料，找到了答案。原來葉子的顏色是由它所含各種色素的多少來決定的。正常生長的`葉子中所含綠色色素——葉綠素最多，所以呈現綠色。另外還有黃色的胡蘿蔔素和紅色的花青素等。春季陽光充足，氣溫升高，有利於葉綠素形成。新產生的葉綠素不斷地代替那些褪了色的老葉綠素。因此，楓葉在春夏季節，能長期保持綠色。到了秋天，葉子抵擋不住低溫影響，產生新葉綠素的能力慢慢消失，綠色就漸漸褪掉。恰恰相反，在寒流霜凍的低溫條件下，有利於葉內紅色色素——花青素的形成，楓葉就逐漸變紅了。

小小的楓葉原來有這麼多的奧妙，看來生活中處處有學問，只要留心觀察，就能有所收穫。

三年級的發現作文 篇9

一天，我在樓下玩時發現一個螞蟻窩，於是我就蹲下來仔細觀察。

螞蟻洞口周圍堆了一圈小沙丘，不停有小螞蟻進進出出地忙碌着。突然，我發現一隻螞蟻正在搬一隻死蟑螂，只見它用嘴咬住死蟑螂使勁地住後拖，可是蟑螂太重了，螞蟻太小了，搬了好久，死蟑螂仍然紋絲不動。這時，小螞蟻轉頭往洞口爬去。“難道它去找好朋友幫忙嗎？”我心想。果然，小螞蟻來到洞口，用頭上的觸角跟同伴碰了幾下，同伴們又去跟更多的螞蟻去“通風報信”，不一會兒，在死蟑螂的周圍就聚集了好多螞蟻了，它們有的擡腳，有的擡頭部，有的擡身子……就這樣，它們一步一步地把死蟑螂擡到了洞口。可是，到洞口時，它們發現洞口太小了，死蟑螂根本進不去。於是，螞蟻們又一起爬到死蟑螂身上開始咬，一會兒，死蟑螂就被分解成一小塊一小塊的了，它們又幾個一組把碎片拖進了洞。啊，好聰明的`小螞蟻！

我的發現有趣嗎？