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實用的三年級樹的作文十篇

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在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的三年級樹的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的三年級樹的作文十篇

三年級樹的作文 篇1

提起銀杏樹我就想起近代文學家郭沫若寫的一首著名的詩:

亭亭最是公孫樹,挺立乾坤億萬年。

雲去雲來隨落拓,當頭幾見月中天

春天,銀杏樹有了嫩綠的新葉,好似披上了新裝,遠看像仙女在隨風輕舞;近看如一把小扇子,彷彿給人帶來一種絲絲涼意。銀杏樹在3月長葉,4月開花,10月結果,大約70年結果。

夏天的'銀杏樹能給我們帶來一種涼爽的感覺,銀杏樹的枝杆挺拔,樹幹分成許多叉。它的樹葉還可以遮風擋雨,如一把大傘,讓我們可以在底下盡情玩耍。

秋天,銀杏樹的枝葉變黃了,果實也變白了,吃白果的時候,要先把皮剝開,再把蕊抽出拉來。吃白果可以促進身體健康。

銀杏樹還有個別名:“公孫樹”。是指銀杏樹生長期比較長。銀杏樹的白果可以做中藥,用於止咳定喘等。它的幹還能做木材。

啊,銀杏樹爲大家做出的貢獻可真不小啊!

三年級樹的作文 篇2

樹很美,但最美的就屬梧桐樹了。

春天,梧桐葉長了出來,嫩綠嫩綠的,從近處看來,梧桐葉上有像血管一樣的葉脈,嫩嫩的黃色,美極了。樹幹是不一樣的美麗,深棕色的樹幹,不規則的樹皮,看起來像是缺了幾塊的拼圖紙,樹旁邊很安靜,偶爾有幾聲鳥叫聲也很正常,地下有美麗的花草,天上有漂浮的白雲,中間夾着成片的梧桐樹。到了晚上,梧桐樹依然那麼美,在路燈的照射下,好像一個個婀娜多姿、亭亭玉立的少女。

夏天,梧桐樹長得茂盛無比,葉子變得更綠了,葉脈變得更長了,樹皮也變得更深了,把樹皮撥開,下面一層是黃色的,深處一點是綠色的,再深處一點是……樹上有鳥兒在歡樂的歌唱,蟬在輕輕的伴奏,合成了一首美妙動聽的歌,它們一直沒有停下來,直到晚上。站在樹下,大樹就像一把遮天大傘,把所有的酷熱都擋在九霄雲外。

秋天,可憐的梧桐樹已經變黃了,漸漸地,面臨生命最垂危的時刻,但它們好像並不傷心,卻在風中盡情跳舞,它們倒過來的樣子,很像一頂美麗無比的王冠,“沙沙沙”起風了,“嘩啦啦”下雨了,雨姑娘和風娃娃在空中彈奏着美妙的樂曲呢,這下不動的唯獨那些高聳挺立的`電線杆和鳥兒們的“家園”了。

冬天,梧桐樹上所有的葉子都變紅落下來,被冰雪覆蓋了,一棵棵梧桐樹換上了新裝,雪白髮亮的衣服包裹在樹上,彷彿我走進了童話般的世界,美極了。

我愛梧桐樹,因爲它爲家鄉的風景增添了一縷金光。

教師評語:按時間順序感知梧桐樹一年四季的風采,很有條理,寫出了梧桐樹四季的不同特點,感知能力強!

三年級樹的作文 篇3

在一片長滿森林的山坡上,有一棵小樹,它總喜歡胡思亂想。近來,它開始想:我可以爲人們做些什麼貢獻呢?

它想做人們的衣櫃,那樣可以成爲最有用的木頭,擺在家裏又美觀,人們看着就舒服,用着也方便,這樣的想法也不錯。

它還想做木地板,讓人們擺放他們的傢俱。

它想做一間大大的房子,讓人們有個堅固的家,風吹雨打都不怕,可以發揮自己巨大的.用處。它後來才知道,那些房子都是用比自己大好幾倍的樹做成的,它好羨慕那些大樹,於是它下定決心,要快快長大。

它又看到那些小橋,一些學生從小橋身上踏過,他們掉下一條紅領巾,一名小學生把紅領巾拿起來,唱着歌開心地過了橋。小樹覺得自己做一座橋也不錯。

這時它又想到,如果自己老了可以做點什麼貢獻呢?它想要做一頂轎子,讓坐在上面的人舒舒服服。

它又想:如果人們沒發現自己的話怎麼辦呀?嗯,那就做小鳥的家吧!雖說有點髒兮兮的,但如果自己做了小鳥的家,就有小鳥陪自己說話了,就再也不會孤單了,別提有多好了,其它樹還要羨慕我呢!想着想着,它心裏美滋滋的。

想啊,想啊,小樹想了許多許多的事。不管它做什麼工作,它立志要爲人們做一些貢獻。不過,先得長成一棵參天大樹,現在的自己還太小了,什麼也做不了。它盼望着,盼望着自己快快長大,那樣的話,就可以爲人們做出更大的貢獻了!

三年級樹的作文 篇4

我喜歡雍容華貴的牡丹,喜歡超凡脫俗的荷花,如果有人問:“你最喜歡什麼?”我會毫不猶豫地回答:“校園的桂花樹!”

桂花盛開的季節,一走進校園,淡淡、甜甜的香味撲鼻而來!難怪有人說:“桂花開花十里香。”

從遠處看,桂花樹像一把大花傘;它的樹幹粗壯有力,像一位站崗的哨兵;那一簇簇,一串串桂花像朵朵白色的小雪花。白色小花在綠葉的'襯托下,顯得那麼美。

沙沙沙……風爺爺來到了校園,桂花紛紛揚揚落下,有的像可愛的小精靈在空中跳舞;有的像美麗的蝴蝶在空中飛舞;有的像仙女悠然自得地翩翩起舞……它們調皮地落在地上,彷彿給校園鋪上了米白色的地毯。

我要告訴大家個小祕密,我喜歡桂花還有個原因:我是個小饞貓,特別愛吃桂花糕,咬在嘴裏,酥酥的、軟軟的,還有淡淡的香味。聽媽媽說,桂花不僅可以做糕點,還有很多用途。桂花可以泡茶,可以釀酒,還能製作媽媽最喜歡的化妝品……

宋代詩人楊萬里曾經寫道:“不是人間種,移從月中來,廣寒香一點,吹得滿山開。”這麼特別的桂花怎麼不讓人喜愛呢?我愛校園的桂花樹。

三年級樹的作文 篇5

在我們萬安縣城的沿江路上有一棵高大的榕樹,它的樹幹非常粗壯,要五六個小朋友手拉着手才能把大榕樹圍起來。

春天,樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,一陣春風吹來,榕樹發出沙沙的聲音,像小朋友唱美妙的歌聲,春雨滴滴嗒嗒的.落下來,好像在說“喝吧喝吧,喝飽了長得更粗壯。”

夏天,火辣辣的太陽像千萬支利箭射到地面,這時候榕樹的葉子像一把綠色的大涼棚。把太陽光擋在了外面,人們在樹下乘涼,打牌,下象棋。

秋天,有些樹葉變黃了,秋風一吹黃色的樹葉紛紛落下,像一隻只黃色的蝴蝶,小朋友一邊追趕着樹葉一邊說“抓蝴蝶了,抓蝴蝶了”。

冬天,許許多多的花草都枯萎了,只有榕樹還穿着綠色的衣服,像一位穿着綠色衣服的戰士守衛着我們的家園。這時小鳥的家也搬到了榕樹上安安心心的過冬了。

榕樹一年四季如春,生要勃勃,我愛這棵大榕樹。

三年級樹的作文 篇6

在我們學校有一棵古樹,這棵古樹就是銀杏樹,它春天發芽、長葉,夏天開花,秋天結果,冬天就冬眠了。

它是一棵高大、粗壯的樹。說它高大,那可一點也不過分,如果你戴着帽子站在樹下看,你的帽子要掉下來了。到了夏天,十個同學站在樹蔭下都綽綽有餘。要說它有多粗,告訴你哦,我們幾小朋友用手去抱它,竟然還圍不住呢!你說它是不是非常得粗壯?

它是一棵古老、悠久的.樹。樹皮呈深褐色的,上面有許多小疙瘩,摸上去是粗糙斑駁的,給人感覺就像是一個飽經風霜的老人。在我們朱棣文小學還沒有建好時,它就在了,我猜它有五十年了,媽媽猜它有八十歲了,奶奶說它是一顆又靈性的樹,應該有二百歲了。

我也覺得它是一棵有靈性的樹。因爲,夏天時,它知道我們會熱,所以就用綽綽有餘的樹蔭籠罩着我們,讓我們涼快。秋天,吹大風時,它的樹梢會搖來搖去,告訴我們要下雨了,快回教室吧!冬天,天氣冷了,它的葉子全掉光了,像個老人一樣,縮在那裏,等太陽一出來,就站在那曬太陽。

我非常喜歡我們學校的這棵銀杏樹,它給我們帶來了無窮的歡樂!

三年級樹的作文 篇7

銀杏樹是一種珍貴的樹,科學家稱它爲活化石。

銀杏樹的果實,聞起來芬芳撲鼻。但是你在一歲的時侯種上銀杏樹,只有你八十歲時才能吃上美味的果實。春天的銀杏樹挺拔;夏天葉子肥美;秋天葉子變黃;冬日葉子飄零——迴歸大樹地下的根。

晴天,太陽滋潤的銀杏樹,讓寶貴的.葉子長得蔥翠,茂盛。很多人都喜歡吃果實,但要好好保護好銀杏樹。沒有了銀杏樹就沒有了人們喜歡吃的果實,沒有了銀杏樹就沒有了寶貴的活化石。現在銀杏樹越來越稀少了,我們又找不到更多的銀杏樹的種子。

我們一定要保護好銀杏樹,沒有了它就少了一種個活化石。沒有了它就沒有了人們喜歡的果實。我們要用我們得心去保護好銀杏樹。

三年級樹的作文 篇8

從前,小小的螞蟻光被人類踩踏,有一隻螞蟻請求森林爺爺讓它變大,第二天,它果然變大了。

螞蟻開心極了,“這下我終於就能把人類踩死。”螞蟻說。螞蟻來到城市這兒一腳,那兒一腳,嚇的人們亂跑。人們說:“這個螞蟻哪兒來的,這麼大?”

螞蟻因爲使的力氣太大了,一會兒就餓了,螞蟻的個子太大了,城市裏面沒有太多的食物。平時它只吃一粒大米,就吃的`很飽了。這一次,它要吃一百粒大米,一千粒大米,一萬粒大米都吃不飽,它只能捱餓了。

下雨了,人們會到屋子裏躲雨,自己的同伴回到窩裏面躲雨。自己因爲個頭太大了,城市裏面的樹沒有那麼大,那麼高,那麼茂盛,它只能孤零零的淋雨。

第二天,它回到了森林,請求森林爺爺讓它變回來,第三天,它果然變小了,螞蟻開心極了。

三年級樹的作文 篇9

這天,我和幾個小朋友一起去山上植樹。

到了山上,我們分工合作。小明挖坑,小蘭去找小樹苗,我和小芳去河邊挑水。我們把水挑回來的時候,小蘭也把樹苗給找回來了,小明的.坑也挖好了。我們把樹苗芳放在坑裏,蓋上土,然後澆上水。大家幹得可高興呢!

我們擦着汗唱着歌回家了。

三年級樹的作文 篇10

星期五的體育課上,我和張玥、段幽竹在沙坑上玩。

突然,看見一個同學正用鐵絲拴在一棵小樹上快活地盪鞦韆。把那棵小樹搖得東倒西歪的,看得出來,那是一棵剛栽下的小樹,它經不起我們的折騰,我彷彿看到、聽到、小樹正在向我們求救,它正在哭泣,正在難受。

我們三人實在看不下去了,飛快地跑出去制止。等那個同學下來。我們看見小樹的皮已經磨破了。小樹一定很痛吧!太可憐了!看到這些,我心想:可憐的小樹,你無私的.奉獻了這麼多,沒有樹就沒有綠色,沒有製造氧氣的機器,人類還能生存嗎!小樹吸收二氧化碳通過光合作用製造氧氣,小樹長大後,能給我們遮光擋雨,能作爲我們建造高樓大廈的材料。小樹綠化了我們的環境,美化了我們的生活,讓世界充滿了活力。它是地球的一分子。難道小樹的那種無私奉獻的精神不值得我們學習嗎?

同學們,讓我們保護大自然吧!保護大自然的一草一木,地球媽媽的笑容重現宇宙吧!