實用的三年級人的作文合集6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級人的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級人的作文 篇1

今天下午第一節課，我一走進教室就發現講臺上多了一盆綠蘿，教室裏原來沒有綠蘿啊？她又是從哪“走”來的呢？難道是清新的綠蘿仙子也羨慕我們今天的幸福生活，下凡來和我們一起來上課嗎？

上課時間到了，張老師滿面春風地走上講臺，告訴我們今天上觀察課，就以眼前的綠蘿爲題寫一篇文章，注意仔細觀察，認真體會其中的意境和寓意。原來如此，我的疑團一下就解開了。

遠遠望去，那一盆綠蘿的綠葉密密麻麻堆在了一起，像一座用綠葉蓋起來的房子，垂下來的.藤蔓像從屋頂上搭下來的梯子，顯得青翠欲滴。綠蘿的葉子的顏色也不盡相同，有的深綠，有的淡綠，有的嫩綠，還有的黃中帶綠……真是美麗極了。我不由想起了唐朝詩人賀知章《詠柳》中“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”千古名句，此時意境不也如此嗎？綠蘿在陽光照射下是那樣充滿生機和活力，整個教室都被映襯得生機勃勃，我們彷彿也溶進了這綠色的海洋。

走近綠蘿，葉子的形狀是心形的，每片葉子大小不一、形態各異，有的比較大，像嬰兒的手掌；有的稍微小一些，跟我的大拇指一樣大。而且它的葉子長得很對稱，每隔三釐米左右一根葉柄，葉柄上再長一片葉子，整齊豎立的葉柄就像一排排集體做早操的小朋友，葉子也如顆顆愛心圍繞在一起，就好象現在我們都圍繞在張老師身旁一樣，我們好幸福啊！

我們邊觀察邊討論，在陽光的照耀下，整個教室顯得溫暖如春，綠色映襯在張老師和每個同學身上，恍惚中同學們彷彿都變成了綠蘿的片片葉子，正在聆聽“綠蘿仙子”的指導，“做人就像綠蘿，清新淡雅，有水即活，頑強拼搏，將綠色充滿世界，開出自己的生命之花”。

三年級人的作文 篇2

上週六回奶奶家時，真正看到了“人間四月芳菲盡，波斯菊花正盛開”的美景。

車輛繞過一個小山坡，遠遠看見公路兩旁匍匐着。五彩斑斕、一直綿延到遠方的長龍。

“那是什麼啊？”我疑惑着。

車慢慢駛近，“是花！海一樣的花！”

我和爸爸驚訝了，停了車，走到花叢中欣賞起來。原來這是一片由波斯菊形成的花海，遠遠望去就像兩條長龍。各種各樣的波斯菊爭奇鬥豔，紅的、黃的、紫的、橙的，萬紫千紅，五彩繽紛。

我們仔細欣賞起這些波斯菊來：有的葉片長得比較大，有點像我的小手掌，每朵有五六層花瓣，層層疊疊的`花瓣像鋸齒一樣，給人很厚很重的感覺；有的像柳葉一般又細又長，尖尖的、窄窄的，只有一層花瓣，幾乎就是縮小版的向日葵花；有的葉子像硬幣，圓圓的，花像小星星，差不多隻比米粒大一點點，很小，幾乎看不到花瓣；還有一些不好分辨，都在競相開放，彷彿在說：“只有我才最美麗！”

我們在花海漫步，聞着飄來的陣陣花香，感覺要醉了；嗡嗡嗡的聲音不絕於耳，那是勤勞的蜜蜂在採摘花蜜；一隻只蝴蝶穿着白色、褐色、粉色的衣裙翩翩起舞；時不時還會飛來一架巡邏的“戰鬥機”，真是“點花蜻蜓款款飛”！

臨近中午，我們忘記了回家，因爲，我們的腳步被熱鬧的花海迷住了。

三年級人的作文 篇3

要說20xx年我眼中最美麗的風景，那要算是那些每天都默默無聞爲了美化我們城市的環衛工人了，因爲上學關係我每天早上都出門很早，一般天還沒有亮。

夏天天亮的較早，所以感覺不到什麼，可是到了冬天可能你還在甜蜜的夢鄉吧。但是她們已經在披星戴月的開始工作了。每天上班我騎車走在大街上看見一個個身穿黃色馬甲，將自己包裹的嚴嚴實實的，臉上還帶着一個碩大的口罩，只露出兩出眼睛的環衛工人，心中總是無名的產上一種感動。

冬天還好，到夏天的時候，遠遠的我就能看到她們的衣服已經汗溼了很多，記得有次上學因爲趕時間，我邊走路邊吃早飯，遠遠的又看見了那羣環衛工人，我想她們肯定也看到了我，可能因爲看到我在吃東西，離我最近的那位環衛工人自覺的停止了手中的工作，她沒有擡頭看我，但我想此時她一定知道我正看着她，我疾步與她錯身而過。以免影響她太多的工作時間。這一幕讓我以後再看到她時都感到很親切。

每每看到有因爲交通事故造成環衛工人死亡或受傷的報道時，我總是特別生氣，她們了城市的美麗不辭辛苦，起早貪黑卻還要冒着發生交通以外的危險。如果是一個尋常百姓因爲在道路交通中發生意外，我們認爲那因該是可以避免的，但是她們我們的環衛工人她們，確實要比尋常百姓冒着更大的風險的，因爲她們工作的地方就在道路上，一天中的十幾個小時都要穿梭在車流當中，所以別厭惡那些馬“路殺手”，也請那些技術不熟練的司機朋友開車時一定要注意行車安全。

一般環衛工人的.家庭都是很寬裕，所以我們有時候能看到一些環衛工人在打掃衛生的時候會將一些能賣錢的失落在路邊的東西收集起來，在我的印象當中曾經看到一位環衛工人收集了整整一袋子的螺絲，看到這些，不知道你對生活在我們身邊的環衛工人的看法有了些什麼樣的改變。

最後，我提出一個建議，希望我們大家以後在出門時，特別是在走路或坐車時請不要隨意丟棄你不想要的東西。以免影響了我們的城市衛生，更踐踏了那些辛苦工作了的環衛工人的勞動！( 散文閱讀：

三年級人的作文 篇4

我的同學小凱，他有兩個特點，一是有一副好脾氣，二是做事情很慢。

一年級暑假，學校開展了美術培訓班。有泥塑和線描，我和小凱報的是泥塑。

第一節課，老師教我們做平面人頭像。開始，我捏好了，發現小凱纔開始捏，動作真慢！然後我繼續捏，等我捏好嘴巴的時候，他纔開始捏眼睛呢！我忍不住笑了：“你也做得太慢了吧！我都開始捏嘴巴了！”他卻不急不氣地說：“不着急，慢慢來！”

我們終於捏好了，我發現小凱捏的人頭上面的`耳朵像猴子的耳朵，下面有八條“章魚腿”。這件事引起了大哥哥、大姐姐的嘲笑，他們說：“哈哈！猴子耳朵章魚腿！”小凱卻並沒有生氣，說：“像這樣不是很好嗎？我還覺得有創意哩！”

這就是慢動作、好脾氣的小凱。

三年級人的作文 篇5

今天早上，我和爸爸開車去奧運會，我們買了門票。進了比賽現場，那裏真是人山人海啊！還有觀衆們熱情的吶喊聲！我好奇的拉着爸爸的手，用了我的火眼金睛找到了兩個座位。

比賽開始了，第一個項目是“跨欄”。那些人都在喊：”劉翔加油！劉翔加油！劉翔加油……”他們的聲音感染着我，我也大聲的`喊：“劉翔加油！劉翔加油！劉翔加油！”我只見劉翔從一個屋子裏走出來，觀衆們加油聲更大了！緊隨其後的是兩位黑人和三位白人運動員。黑人的臉好像是被太陽曬黑了，而白人就像被白色的油漆灑在了臉上一樣，對比十分明顯。比賽開始了，只聽裁判“砰”的一聲，他們開始了。他們個個都有獵豹般的速度，但最快的是我們的驕傲“劉翔”。

最後還是劉翔勝了，他那激動的表情，彷彿擁有了整個世界。

第二輪開始了，隨着“砰”的一聲槍響，他們奮力向終點跑過去，這一次我發現劉翔跨欄的時候，腿幾乎都是平的，滿頭大汗。最後他以12秒91的成績打破了世界紀錄12秒99的成績。

那時候我就想起一句名言：世上無難事，只怕有心人。我也想和劉翔一樣，站在那麼大的舞臺上比賽，而且能打破世界紀錄，我也會像他這樣努力。

三年級人的作文 篇6

除夕之夜，幸福的一家人團聚於一起有說有笑，那場面讓人看得心中都暖暖的。

下午2：00左右，一家人便開始忙碌了。爸爸、叔叔負責放煙花，能幹的外婆、媽媽爲晚上的.團圓飯做準備，阿姨負責打掃，外公的活兒最有趣，把母雞、公雞、小雞趕回家，讓它們也過年，還給它們準備了米飯、玉米、稻穀呢！

別看我和弟弟小，幹起活來可不馬虎，我們負責燒火，我們可喜歡這項工作了呢！

分完了工，大家都紛紛忙碌了起來。

忙碌了三個小時左右，一切都準備就序了，讓我們來看一看成果吧！

屋子上下一塵不染，餐桌上擺滿了豐盛的食物，爆竹已經把我們的夢想送上了藍天，雞們已經在它們溫暖的小窩裏開始過年了，而我和弟弟早已變成了“黑碳”，惹得大人們呵呵大笑。

團圓飯開始了，大家看着滿盤的大魚大肉，都不知從何下手了。這餐團圓飯吃得可熱鬧了呢！

大家有說有笑，外公硬拉着大家陪他喝酒，說是過年，喝一次。大家不好拒絕，只好恭敬不如從命了。看，外公笑得多開心！

三下五除二，大家各個打起了飽嗝。“哼哼哼”作爲一家之主的外公清了清嗓子，示意大家都轉過來。還真有權威，說笑聲沒有了，都面向了外公。“哈，新的一年又過去了，你們無論在什麼上面都有了很大的進步，尤其是兩個小東西，一個取得了優秀的成績，一個又長大了許多，明年就要步入小學校門了。這是你們的壓歲錢，這其中包含着我和你外婆對你倆的鼓勵和期望，加油！

孩子們，你們的事業也越來越順利了，努力，將來是你們的！”大家都有了各自的壓歲錢，別提有多開心了！