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【精選】三年級的有趣的作文300字四篇

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日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的三年級的有趣的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】三年級的有趣的作文300字四篇

三年級的有趣的作文300字 篇1

星期六的早晨,陽光明媚,萬里無雲,爸爸帶我去公園玩。

一進大門,我就感覺到這裏的空氣清新,熱鬧非凡,“爸爸、爸爸,我們去釣蝦吧。”我撒嬌到。爸爸說:“好啦!好啦!別撒嬌了,你要像男子漢一樣勇敢。”

接着,我們來到養蝦場,服務員阿姨親切地對我說:“小朋友,要釣蝦嗎?”“是的.。”我高興的說。

我們買了門票,我高高興興的扛着釣竿,提着桶子,摸着蝦餌,走了過去,並找到了凳子坐了下來。

第一次,我忘記放蝦餌了,我釣了許久,可一條蝦也沒釣上來,我跑過去問了一下服務員阿姨,阿姨說:“你沒放蝦餌,當然釣不上來了。”我明白了,走到爸爸的身邊,把釣竿拿了上來,放了一小塊蝦餌,忽然,釣竿動了一下,我和爸爸用力一拉,果然,一條大蝦被我釣了上來。很快,小蝦一條條被我釣了上來,我高興極了!我們把釣的蝦拿去烤着吃,味道果然不同凡響。

今天的收穫可不小啊,因爲我不僅品嚐了人間美味,更享受到了自己動手的樂趣。這就是我的一件趣事。

三年級的有趣的作文300字 篇2

還記得上一年級的時候,我有一個壞習慣,經常把手指伸進嘴裏,然後用牙齒啃咬指甲。老爸爲了改正我這個不衛生的壞毛病傷透了腦筋,但是我依然樂不思蜀、我行我素。

有一天,老爸下班回來,神祕地從包裏掏出一罐紅豔豔的.“醬”來,一臉詭異地對我說:“這是‘天下第一蜂蜜醬’,原產新疆,美味多滋,讓人垂涎三尺,欲罷不能啊!”接着,老爸伸出一根指頭,使勁蘸了蘸那瓶“醬”,然後送進了嘴裏。一邊搖頭晃腦的舔着嘴脣,一邊肯定地看着我說:“真是太甜了,太好吃了,你也試試看!”

看到老爸滿臉滿足的樣子,我禁不住誘惑,也學着老爸的樣子蘸滿了整根手指,迫不及待地伸進嘴裏。“啊!好辣呀!”口腔裏頓時炸開了鍋,像着起了大火,我疼得像熱鍋上的螞蟻,眼淚都流出來了。我趕緊伸出舌頭,不停地大口呼吸。

爸爸看到我被辣的樣子,笑得前仰後合,得意地對我說:“你看看我是用哪根手指蘸的,送進嘴裏的又是哪一根呢?”

從那以後,我不僅改掉了咬指甲的壞毛病,還知道了做任何事都要學會認真觀察!

三年級的有趣的作文300字 篇3

春天到了,春風柔柔地吹,明媚的春光令人陶醉,我們在老師的組織下參加春遊活動,其中我最喜歡的就是叢林尋寶!

吃過午飯,活動開始了,今天我們要尋找的'“寶物”有兩個,一個是門票,另一個是鉛筆。尋寶一開始,我就低頭哈腰尋尋覓覓,可是找了很久,依然是一無所獲,看到同學們拿着自己的“寶物”喜笑顏開的模樣,而我卻兩手空空什麼也沒有,心裏很焦急也非常沮喪,迫切地希望自己也能找到寶物,可惜直到尋寶時間結束,還是白費力氣,我沒有找到任何東西,只好垂頭喪氣地站到隊伍裏。

我的同學看到我因爲什麼也沒有找到而不開心,就很大方地從他辛辛苦苦找到的寶貝里分給我了一支鉛筆,拿到鉛筆的瞬間我感到很溫暖也開心!因爲有了同學的分享,我又高興了起來,一邊哼歌一邊揮着“友誼之筆”往外走。

“咦,那是什麼?”天呀!我在出去的路上撿到了一支鉛筆,我欣喜若狂,我太幸運,我有兩支鉛筆啦!我想這是不是寶物“自己”在找我呢?哈哈!

我喜歡叢林尋寶,因爲它總能帶給我驚喜,還有分享快樂!我喜歡春遊這樣的集體活動。

三年級的有趣的作文300字 篇4

過年時,我從奶奶家帶回兩隻可愛的鸚鵡,它們有着一身徇麗多彩的羽毛,一雙黑色的眼睛,非常有神,一張黃色的尖尖的小嘴,發出清脆的叫聲,可愛極了。

每天清晨,我起牀第一件事就是跑到陽臺對着兩隻小鸚鵡說:你好,你好,幾個星期後,我又像往常一樣跟小鸚鵡打招呼,兩隻小鸚鵡一會兒倒掛在鳥籠的頂上,一會兒它們又緊緊地依偎在鳥籠的單槓上,就在我轉身離開的時,聽見了一聲嘹亮的'‘你好’。剛開始,我以爲是自己耳朵聽錯了,又有點遲疑,我蹲下身子,對着它們認真地說了句你好,出乎意料的是,其中的一隻立馬也叫了聲你好,這次聲音比第一次更加清脆有勁。我急忙興奮地跑到爸爸的房間,大聲地喊:“鸚鵡會說話啦,鸚鵡會說話啦!”爸爸笑着對我解釋說:“鸚鵡會說話是因爲鸚鵡的喉嚨裏用來控制鳴叫的肌肉很發達,這能讓它發出很清晰的音調,而且,它的舌頭又細又長又柔軟,能輕鬆靈活地發出一些聲音,再加上人們經常跟它說話,使它形成一種條件反射,這樣鸚鵡就能學着人說話了。我聽完後恍然大悟,原來是這樣的呀!

鸚鵡不僅給我帶來了快樂,還讓我學到了許多知識。