三年級作文精選集

篇一：我和書的故事

著名的文學大師高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”書籍可以豐富我們的知識，陶冶我們的情操，開闊我們的視野。

我在讀幼兒園的時候，就喜歡整天捧着圖畫書看，媽媽每次帶我到書城，我都要買好幾本書回來，我家現在有無數本藏書，有《格林童話》·《安徒生童話》·《祕密花園》·《唐詩300首》·《我的可愛日記》·《愛的教育》·《中國與少年百科全書》·《海底兩萬裏》等等。我還訂有《紅樹林》·《小學生新讀寫》等雜誌。書是我的朋友，我每天都離不開它。

每天回到家，我都要抽半個小時的時間去讀書。《白雪公主》·《小白兔和大灰狼的故事》讓我懂得真善美；《十萬個爲什麼？》·《藍貓淘氣三千問》·《少兒百科全書》激起我探索未知世界的強烈願望，《祕密花園》使我心情快活。我從書中學到了課本上沒有的知識，我的作文也一天一天的進步了。

我現在終於明白了古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的道理了。我愛讀書，書爲我打開了智慧之門，給我帶來了無窮無盡的歡樂，書將是我永遠的朋友。

篇二：我和網絡的故事

我們生活在一個信息世界裏，在教室裏學習，看報，看電視，打電話都可以獲取信息，但是獲取信息最快·最方便的還是網絡。

我們家原來只能通過寫信給遠方的大姨聯繫，實在不方便，現在只要坐在電腦前，輕點鼠標，上了寬帶進入QQ聊天室，我和大姨通過視頻就可以交談，發送照片，使我知道了很多美國的事情。

網絡還可以查資料，如：今天的語文作業題：五月分別是哪五嶽？”我在百度輸入“五嶽”兩字輕點鼠標，就出現了很多關於“五嶽“資料，不到兩分鐘就找到了正確的答案。

網絡讓我學會了很多課外知識，可以看動畫片，可以學英語，可以做口算題，也可以閱讀新聞，還可以玩遊戲，最主要的還是教會我關心國家大事，還真是”秀才不出門，便知天下事。

雖然網絡能豐富我們的課餘生活，但是我們也不能沉迷網絡遊戲，要讓網絡成爲我們學習的工具，更好的爲我們的學習服務。指導老師：楊勝南

篇三：特別的禮物

很快就到了青蛙的生日了，蛤蟆知道了，很想送一件特別的禮物給青蛙。

送什麼呢？蛤蟆想了又想，還是做一件衣服送給青蛙吧！於是蛤蟆去小白兔家的商店，精心的挑了一塊漂亮的布料，回到家裏蛤蟆拿來了尺子‘剪刀’粉筆，在哪塊布料上比劃來比劃去，蛤蟆就開始裁剪了，可是剪呀剪不小心剪壞了，不能做衣服了，第二天，他不好意思地青蛙說：“我本來想送一件衣服給你，可是想在只能送背心了。”青蛙高興地說：“很好呀！我很喜歡背心。”回到家裏，蛤蟆認真地開始做了起來，可是最後還是被蛤蟆剪壞了。第二天，蛤蟆對青蛙不好意思地說：“背心剪壞了，看樣子只能送一頂帽子給你了。”青蛙這次還是高興地說：“謝謝！我喜歡帽子。”回到家裏蛤蟆下定決心一定做好，可是到了最後還是剪壞了，第二天，蛤蟆來到了青蛙家裏對青蛙說：“小青蛙，帽子沒做成。”青蛙說：“沒關係！”

到了青蛙生日地那一天，蛤蟆送給青蛙一條精美的小手絹，青蛙高興地說：“這是我收到的最特別地禮物，我一定會好好用的，謝謝！”

篇四：面對困難

人人都會遇到困難，當遇到困難時，有人說：“我膽小，不敢面對困難，只會逃跑。”也有人說：“我不怕，敢於面對困難，勇往直前。”我也遇到過困難，我是這樣做的：

在我練習揚琴時，開始時，每次都感覺頭痛，有時還打哈欠，不想練琴，總想出去玩。漸漸地，我明白了，如果我認真練琴，就能上臺表演，於是我漸漸認真專心起來，結果我進步很大，我自己也很有成就感，老師也表揚我進步很大，這說明我克服了困難。

還有一次，我在“快樂大本營”爬網時，當爬到中間時，我感覺自己沒有力氣，爬不動了。當我打算放棄時，這時媽媽說：“兒子，我相信你能成功的。”媽媽的話給了我力量，使我最終鼓起了勇氣，爬上了最高點。當我站在最高點時，我感覺很自豪。

通過這兩件事，我明白了：面對困難時，只要克服自己，勇往直前，就能取得最後的勝利。

篇五：我的清潔工廚師

今天一早，我便一會兒聽見唰唰，一會兒聽見沙沙。我知道肯定是我家的清潔工，過了一會兒，我起

來了，看見地上連一影顆沙子都沒有，可見，我家的清潔工很認真呀！

到了中午，我家的廚師又該上場了，她呀，炒來炒去，一碗香香的青椒炒肉絲就好了。她又炒來炒去一碗木耳炒肉絲又好了。她又炒了炒蛋，弄來弄去，又是一碗笑臉娃娃蛋又好了。笑臉娃娃蛋、木耳炒肉絲還有青椒炒肉絲都是我最愛吃的菜了。

我喜歡我家的廚師和清潔工她爲我洗衣服、做飯、做菜，拖地……

告訴你們吧，我家的廚清潔工就是我的媽媽。

篇六：文具盒

大家好，我的名字叫文具盒，我是用尼龍布做成的，長方形，全身粉紅色，上面有一隻可愛的米奇老鼠，正衝着主人微笑哩！

我一共有三層，因爲第一層較小，所以小主人常把橡皮、鉛芯等一些小東西放在裏面。第二層大一些，小主人是用來放鉛筆的。第三層最大，小主人便用它放鋼筆、活動鉛筆、圓珠筆、直尺等。我的用途是不是很大呀？

自從我來到這裏，我就成了小主人形影不離的好夥伴，學習的好幫手。當小主人考到好成績的時候，我便告訴她：不要驕傲，努力學習，再接再厲。當她考砸了，我便鼓勵她：不要灰心，吸取教訓，爭取下次考好。我很愛我的小主人，小主人也很愛我！

篇七：可愛的小兔

外婆家有一隻可愛的小兔，我把小兔抱在懷裏，它就在我的懷裏亂蹬，我一看這姿態，想到：好一個淘氣的小傢伙。

小兔的淘氣，更表現在它的吃菜和玩耍中。

小兔的吃菜，可有意思了，把一根菜放在地上，它就會一蹦一跳地向菜跳過來，用可愛的三瓣嘴大口大口地嚼着菜。它吃的速度很快，三瓣嘴一刻也不停地“工作”着。吃了一會兒，它就停了下來，吐了吐小小的舌頭，似乎已經吃飽了，可實際上，它還要再吃呢，我故意把菜拿高了，小兔發現菜不見了，有點兒“驚慌”，我就把另一隻手放到它面前，示意它看上面，可它不懂我的意思，把我的手當成菜，嗅了嗅，舔了舔。我被弄得癢癢的，便把手縮回來。小兔偶然發現菜在我的手上，便後腿一蹬，站了起來，啃了幾口又坐了下去，好像在求我施捨點兒菜給它，我看它那可憐巴巴的樣子，就把菜還給了它。

吃飽了，小兔開始玩耍了。我想把它從籠子裏抱出來和我一起玩，可小兔不肯，用紅寶石般的眼睛盯着我，擺擺它雪白的小絨尾，好像撒嬌似的對我說：“小姐姐，你剛纔把我的菜搶走了，還一根給我，我就出來和你玩。”我試着給它一根菜，剛打開籠門，小兔子就跳了起來，兩隻前爪搭在籠門上，樣子可乖啦。我笑着把它抱了出來，和我高興地玩了起來。

這白兔兔帶給我許多的歡樂，我非常喜歡它，你呢？

篇八：種子的自述

我原是一顆普通的玉米種子，由於我去太空旅行，所以我有個新名字“太空玉米”。

說起這次旅行，真是太好玩了，我坐在神舟號無人駕駛飛船上，望着窗外許許多多美麗的星球，從我身邊飄過，有的向我打招呼，有的對我笑，美麗的彗星小姐託着長長的五彩羣飛過我身邊，一下子讓我看呆了這些星球上會不會有外星人呢？我心想。這次旅行，真叫人難忘啊？經人類的種植，我的用途比以前更多了，既可以讓農民富裕起來，又可以讓人們的身體更健康。

我真高興我的這次旅行能給人類帶來好處。

篇九：我的語文老師

我們班的老師經常換來換去，上三年級了，我們班又換了一位語文老師——趙老師。與以往不同的是：這位語文老師還給我們給我們帶來了一位新同學——她的女兒。女兒上課時喊她老師，下了課就喊媽媽，所以趙老師給我們的第一印象更象是一位媽媽。

幾堂課下來，我們才發現這位趙“媽媽”可不是一般的媽媽，她更是一位優秀的老師。趙老師講課注重從我們的興趣入手，整堂課就象是在給我們講故事。而且講得聲情並茂。講到人高興時，會覺得天格外藍，鳥叫格外悅耳；而人不高興時，則會感覺天灰灰的，鳥叫也煩煩的。趙老師邊講邊做