三年級同步作文:第一次煮飯

第一次煮飯

星期天上午，爸爸、媽媽有事出去了。我自告奮勇承擔中午煮飯的任務。大人走了，我係上圍裙，捲起袖管，淘起米來。我三下五去二把米淘好了。於是，就打開電視機，看了起來。我無意中瞟了一眼鍾：“天哪，十一點了！”我像電影裏的快動作一樣，不管三七二十一，端起了有剩牛奶的奶鍋，把淘好的米倒下去，加上水，又急急忙忙地點着火，把鍋往爐子上一放，又抓了把扇子對着爐門搖起來。爐子裏的火苗跟着扇子的節奏跳着舞。沒多久，鍋裏的米湯就由着它們的性子唱起歌兒來。我盯着，感到挺有趣，又剝了一根香蕉，一邊吃，一邊扇。米湯漸漸熬幹了，我也漸漸膩味了，就又接着看電視。突然空氣中飄來一種怪氣味兒。我一愣，不禁叫了起來：“哎呀，飯糊了！”我連忙朝廚房衝去，趕緊把鍋從爐子上搶下來。掀開蓋子一看，白米飯燒成了黃米飯。我冷靜下來，想到前幾天電視裏介紹的“米飯去焦味法”。於是，我洗了幾段新鮮蔥，插在飯鍋裏。大約過了半小時，再揭蓋一聞，焦味兒果然沒有了，一嘗，還有一絲淡淡的奶香味呢！爸爸、媽媽回來吃了我煮的“牛奶飯”，哈哈大笑，連聲說：“我家的暢暢也會煮飯啦！”

【評析】

本篇習作的題材選自小作者的真實生活，描寫了第一次煮飯的情景。全文是按照原因、煮飯過程和煮飯後的心情及家長的誇獎，這樣的順序一步步寫下來的。其中煮飯過程作者做了重點描寫，文章層次清楚，詳略得當。

文中用詞生動活潑，如：“爐子裏的火苗跟着扇子的節奏跳着舞，沒多久，鍋裏的米湯就由着它們的性子唱起歌兒來。”這些生動的描寫突出了小作者第一次煮飯時的心情和樣子，形象逼真，富有童趣。

文中對“我”的動作描寫準確、形象，如：“我”聞到飯糊的氣味後：“連忙朝廚房衝去，趕緊把鍋從爐子上搶下來，掀開蓋子一看，白米飯燒成了黃米飯。”這些描寫突出了小作者第一次煮飯，沒有經驗，出現問題就驚慌失措，文章的內容給人以真實感。