三年級雪花的作文彙總8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級雪花的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級雪花的作文 篇1

我欣賞萬物復甦的春，我欣賞熱情奔放的夏，我欣賞果實累累的秋，但冬的潔白無瑕，冬的粉妝玉砌卻是我生命中的最愛，我喜歡雪花的滋味。

冬姑姑悄無聲息地向我們走來，她將一把把的雪花飄向大地，雪花飄呀飄呀，好似翩翩起舞的白蝴蝶。

它們有的飄到小河裏，讓奔流不息的小河睡大覺；有的飄到了田野裏，給大地鋪上一層白被子；還有的飄到了公園裏，讓孩子們可以堆雪人、打雪仗。

我走出家門，笑着，跳着。突然，我產生了一種想法：我還不知道雪花是什麼味道呢，我要吃一片嚐嚐。

媽媽聽了哭笑不得，爸爸笑了笑，說：“去吧！特別好吃，嘗一嘗吧，你就知道啦”

他又轉過頭對媽媽說：“你看這孩子多有趣！”他話音剛落，我便一溜煙跑了出去。

一片雪花落進我的嘴裏，我還沒合嘴，它便化了。我仔細地回想着那一幕，真奇怪，雪花竟然是沒有味道的。沒有味道！索然無味？

見我呆呆地站在那兒，爸爸噗嗤一聲笑了，想要告訴我真相，卻又說不出口。

我上當了嗎？爸爸可真壞！

可是我轉念一想：

爸爸爲什麼讓我去嘗一嘗呢？我想是不是讓我學會：凡事都自己嘗試一下，纔會找到最好的感覺和答案呢！

我走過去對爸爸說：你是不是已經嘗過了雪花的滋味啦？

爸爸笑了，他振振有詞地說：姑娘，別人告訴你的你可能不會相信，只有在生活中親身經歷的事情，你纔會品味到其中真正的滋味……

無味？怎能說她無味，她多麼美好——

啊，好一個迷人的冬天，好一片令人陶醉的雪花，我喜歡她無暇的'色彩，喜歡她翩翩的舞姿，我喜歡她純潔的心靈。

在無味的生活中尋找生活的亮點和樂趣！這纔是我要的生活！

雪花無味但有趣……

三年級雪花的作文 篇2

冬天，百草枯黃，樹上也光禿禿的，像是失去了生機，小動物們也不見了。唯一漂亮的就是雪了，它是冬天的象徵。

漫天飛舞的雪花，輕柔，潔白的像羽毛一樣。一陣風吹來，雪花隨風飛舞，漂亮極了。雪花紛紛揚揚落在地上，大地變成了雪白色的世界。雪花落在樹上，樹變白了，雪花落在房頂上，房頂也變白了。雪後是一片冰清玉潔，地上積了一層厚厚的`雪，想白糖一樣，踩上去還咯吱響呢！我和我的朋友一起出去玩，我們滑雪。打雪仗，堆雪人兒，玩的可開心了。

三年級雪花的作文 篇3

下雪了。

雪花飄飄揚揚地從天空落下來，像鵝一毛一、像花朵，像被撕碎的棉花，美麗極了。雪花的姿態也很美，她們雖小，但成千上萬朵一起飛舞着也十分壯觀。而且，雪花每一種每一片都不同，一朵有一朵的姿態，一朵有一朵的美麗。她是那麼的高貴純潔，是那麼的美麗輕一盈。

雪後，白雪的世界。

起先，大地顯得安靜極了，但是接下來，孩子們便一個個興高采烈地跑出來了，他們三五成羣，捏起小雪球打雪仗，滾起大雪球堆雪人，還 有人把雪球放到樹上呢，這樹立刻變成了一棵晶瑩的'聖誕樹。

下大雪了，農民伯伯和麥苗都很高興。農民伯伯高興是因爲這場雪意味着明年有個好收成，瑞雪兆豐年嘛；麥苗高興，是因爲可以在雪被子裏面安安穩穩地度過寒冬。

過了一會兒，我爸爸要出門，到樓下缺找不着我們家的小汽車了，原來，下雪後，小汽車被雪花蓋住了，變成了一輛輛白色的汽車，我不禁笑了，笑這個頑皮的小一精一靈。

啊，雪花仙子，你多麼美麗，把自己奉獻給了大地

三年級雪花的作文 篇4

我有一個好朋友，名叫涵涵。她個子高高的，圓圓的腦袋上鑲嵌着一對炯炯有神的大眼睛，一頭長髮，小小的鼻子下邊有一張能說會道的櫻桃小嘴，長得可美麗啦！平時只要一有空，她總是小心翼翼地拿出雪花泥，津津

有味地捏着，可專注了。

瞧，在活動課上，涵涵拿起雪花泥捏了起來。只見她先撕下一些紅色的泥，三下五除二就捏出了一隻小鳥的頭。緊接着她又捏出小鳥尾巴、翅膀和腳爪。很快，一隻活靈活現的小鳥就呈現在眼前。小鳥可美了！滿身都是

“雪花”，像一隻仙鳥。它的尾巴長長的，又像一隻鳳凰。這隻鳥兒彷彿從天而降，正欲展翅高飛呢！“太美了！”大家連連稱讚。我碰碰她的手，說：“你真厲害！”她抿嘴一笑：“不難啦！”

這就是我的好朋友。在她手中的雪花泥時而是活蹦亂跳的.兔子，時而是暢快遨遊的魚兒，時而是千姿百態的房子……惟妙惟肖。

三年級雪花的作文 篇5

雪，紛紛揚揚地下了，如千萬只精靈降福於人間。用手接住一片雪花，化了。如流星劃過——美麗多姿，卻又轉瞬即逝。

如雪花飄過頭頂，如流星劃過天際，人的一生不也是如此嗎？我們火急火燎的來到這個世上，卻不知生命的'雪花與流星會在哪裏降落或溶化。所以，當我們如流星劃過夜空，不要去過多的感嘆世界的美好，而應將自己的光芒發揮到極致；當我們如雪花飄落，不要去過多欣賞美麗的人間，而應將自己的柔情與純潔揮灑於大地！

朋友啊！不要去感嘆生活的一點不如意，而應將自己身旁的潛藏幸福挖掘；面對命運，我們也許真的無所適從，但對於機遇，我們卻可以伸出我們的手，牢牢地把她握在手心。

不要讓流星無緣無故地劃過，不要讓雪花悄無聲息地飄落！利用可能很短暫的絢麗光輝，去照耀全新的明天吧！

三年級雪花的作文 篇6

在江南地區，下雪是不常有的事，十年裏大概只有三年下雪。同學們都喜歡下雪，我也不例外。

今年，等雪等了二年的我，終於盼來了那潔白的、純淨的、美麗的雪。我迫不及待地去了白雲山遊玩。我看見無數的樹木“穿”上了“銀裝”，不由得在心裏感嘆，大自然真的是魔術師啊！

我玩了一會兒，突然想起：雪這麼美麗，而我又沒帶瓶子裝雪，怎麼辦？

噢！自制雪花！可是，把水冰起來不是冰塊嗎？雪花飄到我的衣服上發出沙沙沙的.聲音。雪是蓬鬆的，冰是堅硬的！又一個問題出現在我的腦海裏，怎麼讓雪蓬鬆呢？關鍵時刻，我還是請教了高明的魔術師——-大自然。雪的形成是這樣的：水蒸發到數千米的高空中，遇冷凝華成小冰晶。小冰晶越長越大，直到大氣壓支撐不住後，就落下來，成了雪。看來我需要模擬水蒸氣，而水蒸氣怎麼模擬呢？又一個困難阻擋了我。用花露水的噴霧器就行了。

千里之行，始於足下。我回到家後，說做就做，開始了我自制雪花的實驗。

我還上了百度，查了人工造雪的過程，與我的完全一樣！連表達也差不多。只不過百度上用的是專業器材而已。我高興極了！

看來需要水蒸氣和低溫這2個條件才能形成美麗的雪花。2個條件缺一不可！我的實驗也成功了，這就是我的結論。

三年級雪花的作文 篇7

在人們的久久盼望中，雪，終於伴着呼嘯的北風到來了，彷彿剎那間雪精靈就爲大地裹上了銀裝。

瞧！她們一片一片飄飄灑灑地從天空中落下來，就像一個個婀娜多姿的仙女在半空中漫天飛舞。他們落在大街兩旁的冬青樹上，一棵棵古老的冬青樹就像一位位笑容可掬、身着盛裝的聖誕老人，在夾道歡迎我們。廣場上歡蹦亂跳的孩子們臉上洋溢着快樂的笑容，與雪精靈們相互追逐着，大人們也似乎被施了魔法，與孩子們一起嬉戲、玩耍、打雪仗。啊，這歡快地雪！

聽！他們肆無忌憚地停落在人們的額頭上、髮梢上、睫毛上、衣服上，發出輕微的.“簌簌”聲，然後頑皮地鑽進脖子裏，像是在玩躲貓貓。然後他們又一次次“啪啪”地打在窗戶上，難道是望見我們坐在教室裏，也想進屋裏取取暖？人們興奮地走在較厚的積雪上，伴着“嘎吱、嘎吱”的聲響，身後便留下了一串串的腳印，唯恐我們找不到回家的路。啊，這可愛的雪！

三年級雪花的作文 篇8

冬天到了，我久違的老朋友——雪花，悄悄地來到了我的身邊。她依然那麼輕盈、潔白，我還是那樣地喜歡她。

細細的追究，喜歡雪花的原因，要從兒時打雪仗說起。

那時候，一到冬天，雪花紛紛揚揚、鋪天蓋地地落下來。地上一會兒就積了一層厚厚的雪花，我總高興得手舞足蹈，呼朋引伴，來到雪地上打雪仗。你看，小虎一個雪球打在小強的後背上，小強的'後背立刻開了花。我們痛痛快快地打了一場雪仗後，特別累，爲了再使夥伴們興高采烈，我提議堆雪人，大家一致同意。我們揮着鐵鍬，把雪人胖胖的身體、大大的腦袋做好後，我們開始打扮雪人。我用兩塊黑煤渣做雪人的眼睛，小明把一個紅蘿蔔插在眼睛下面當鼻子，曉鴻把一個桶扣在雪人頭上做帽子。啊！一個栩栩如生的雪人在我們手中誕生了。

隨着年齡的增長，我對雪的喜愛，早已不僅僅停留在玩上了。隨着知識面的擴大，我知道了瑞雪兆豐年的道理，每到冬天，我總是急切地盼望下雪，有一句諺語：今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。由此，我想到了明年農民伯伯滿倉的小麥和豐收喜悅的心情。

冬天來了，我久違的老朋友雪花又來到我的身邊，陪我度過漫長的冬天。當雪花默默離去了，它將獻給我一個更加燦爛的春天。

潔白的雪花，我愛你。