三年級蜻蜓作文錦集九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的三年級蜻蜓作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級蜻蜓作文 篇1

在那荷葉上面，在那荷花的上面，有一羣可愛又機靈的小蜻蜓。

今天，是一年一度的中秋節。上午，烈日炎炎，風中還帶着秋天的涼爽。爸爸媽媽還有我，早早的.來到了奶奶家。

我在老家門前的小池塘邊悠然自得地看着池塘裏的荷葉，荷花。突然，一隻小蜻蜓飛了過來停在了一朵荷花上。

它的眼睛大大的，穿着俏麗的綵衣，長着一雙花色斑斕的翅膀。十分漂亮，幾隻小蜻蜓也飛了過來。它們時而飛，時而落。好像在做遊戲呢！又彷彿在比賽誰的飛行技術高。忽然，它們全部都停在荷葉上，可能是要睡覺了吧！我悄悄的走過去觀察它們，我還沒靠近，它們就早已逃之夭夭了。

我認真觀察着蜻蜓，它們有的停在荷葉中。彷彿在看美麗的風景。有的相對相依，好似“熱戀情人”。有的在空中飛來飛去，好像在練習飛行，又好像在尋找食物。還有的……它們好似一家人，在這玩耍，遊玩。

我真想變成一隻小蜻蜓，能跟它們一起玩耍！

三年級蜻蜓作文 篇2

有一個小孩的家裏有一片花園，花園裏住着一隻叫閃閃的蜻蜓。閃閃有一雙亮晶晶的大眼睛，四隻透明的翅膀和修長的身體，看上去威風而不失標緻。

一天，閃閃看見主人家小孩穿着一雙發亮的黑皮鞋走出家門，那黑皮鞋在陽光下顯得特別耀眼。閃閃非常羨慕，於是他也去鞋店買了一雙發亮的皮鞋。閃閃穿着新買的亮皮鞋，大搖大擺的走在回家的路上。他只聽到滿耳朵的'讚揚聲：“天哪，這雙黑皮想太亮了，真是漂亮！”

但是，好景不長。這天，閃閃正在院子裏面炫耀他的新皮鞋時，突然一隻又肥又大的蒼蠅從他旁邊飛過，閃閃本能的想飛起來把這隻蒼蠅抓住，可是剛剛一飛起來，閃閃就重重地跌落下來了。見多識廣的蒼蠅怎麼可能會坐以待斃呢？在閃閃跌落的瞬間，立刻施展三十六計——走爲上計，早已逃之夭夭了。閃閃只能眼睜睜的看着這隻又肥又大的蒼蠅飛離而去。

經過這件事後，閃閃決定脫掉這雙發亮的黑皮鞋，並暗暗警告自己，以後再也不做只顧眼前利益不考慮後果的事情了。

三年級蜻蜓作文 篇3

今天，我和媽媽吃晚飯的時候，突然一隻蜻蜓飛進了我家客廳。它飛來飛去，始終找不到出口。我呢，就想把蜻蜓捉來玩玩。我說幹就幹，見蜻蜓停在窗戶上，我搭起兩張凳子迅速踩上去，我趁它一動不動時，把手伸過去，結果沒有捉到，我又捉，還是沒捉到，我踮起腳尖又試了一次，終於捉到了，我真高興！

媽媽看見了急忙叫我放了。我倔強地說：“不嘛，我還要玩一會。”媽媽語重心長地說：“蜻蜓是益蟲。我們要保護益蟲。”我只好忍痛割愛把蜻蜓放了。媽媽還告訴我：“我們身邊的'蛙、七星瓢蟲、蜘蛛、燕子等都是益蟲！”

放了蜻蜓，雖然我有點捨不得，但我知道了這麼多益蟲，並懂得了我們應該保護它們！我真高興啊！

三年級蜻蜓作文 篇4

一雙大大突突的眼睛，一對透明發亮的翅膀，再加上又細又長的尾巴，這就是跟別的動物不同的蜻蜓。它可是個小小預報員哦！

今天的天氣真熱，我心裏總是不暢快，無精打采地走在太陽公公的魔爪裏。這麼悶的天，應該是沒什麼動物出現了吧！我想着想着，忽然一隻“大眼睛公主”出現了，那就是蜻蜓！一個又一個的蜻蜓出現了，它們越來越多，一起在天空中飛來飛去，好像在跟太陽作對。

突然，下起了雨，它們不見了。雨過天晴，沒過一會兒，它們又忙碌起來了。有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地盪漾開去；有的.在柳樹下乘涼，互相拍打着翅膀，嬉戲玩耍，恢復了往日的生機。

我百思不得其解，急忙回家翻開百科全書，原來蜻蜓也是有名的“天氣預報員”，可以告訴我們是否會下雨。我們要愛護它哦！

三年級蜻蜓作文 篇5

一隻美麗的蜻蜓輕輕地落在了路邊的小草上，我屏住呼吸，躡手躡腳地向蜻蜓靠攏，心劇烈地跳動着。近了，近了……我伸出了顫動着的手，而它好像沒有覺察到危險的降臨，仍紋絲不動地停歇在草尖上。突然，它好像發現了什麼，振翅欲飛。說時遲那時快，我一下子捏住了它的尾巴。它受到突然襲擊，立即扇動着透明的翅膀拼命地掙扎。我捏得更緊了。它繼續掙扎着，直到筋疲力盡。最後，兩隻晶瑩玲瓏的綠眼睛失去了希望的光澤。

看着蜻蜓可憐的樣子，我的憐憫之情油然而生。於是，我默默地捧着蜻蜓站了起來。

啊，天空瓦藍瓦藍的`，還不時地飄過幾朵白雲，太陽暖洋洋的——好一個明媚的豔陽天!我雙手舉着蜻蜓，深情地說：“飛吧，蜻蜓，飛到自由的天空中去尋找屬於你的幸福吧!”蜻蜓那綠色的大眼睛露出了興奮的光彩。我鬆開手，“呼”地一下，它振翅向着蔚藍的天空飛去。

三年級蜻蜓作文 篇6

這幾天，我心裏難過極了。我的那隻小蜻蜓蔫蔫地，整天打不起精神來。小蜻蜓多麼可愛呀！它穿着一身青綠色的衣服，像軍人一樣威武。吃東西的時候，它就趴在食物上用爪子狠狠地抓着，那張小嘴還在不停地嚼着，可好玩呢！爸爸說，蜻蜓還會游泳呢。我天天把它放在水裏一會兒，嘿！它遊得又快又好，動作靈敏，姿勢優美，可不像我最初學游泳時那樣笨。

可是這幾天，我把它放在水裏，它像睡覺一樣，一動也不動了。小蜻蜓，你可不能死啊，你不會死的，我一定給你找最好的'醫生看病！

晚上，我給它請來了一位醫生—我的自然老師。可我突然發現，小蜻蜓意外地不見了！

自然老師說，它並沒有死，而是悄悄地飛走了。我難過的同時又有了一分驚喜。小蜻蜓，你是找你的媽媽去了嗎？小蜻蜓，是我對你不好嗎？可愛的小蜻蜓，你自由自在地飛吧！

三年級蜻蜓作文 篇7

“哇！”外面有好多蜻蜓。我要去捉蜻蜓了。

我看見許許多多的蜻蜓飛來飛去的，於是我一蹦一跳的開始捉蜻蜓，可是狡猾的蜻蜓飛來飛去，好像跟我捉迷藏，我怎麼也捉不到。

“媽媽，給我做一個網吧。”“好的。”拿着做好的`網，我又去捉蜻蜓了，這下子，我看中了一隻，我猛的撲過去抓住了它，我高興地說“我捉到了，我捉到了……”。

我把它放到桌子上，仔仔細細的觀察它，我發現它的身子是黃色的，眼睛又大又紅，翅膀是透明的。

我知道它是益蟲，就把它放了，雖然很捨不得。

三年級蜻蜓作文 篇8

今天上午天氣特別的晴朗，可下午的天氣卻變得十分的異常。天上還掛着太陽，空中突然下起了中雨。這是一片浮雲在這裏經過，時間很短暫的。雨後，一條七彩色色的彩虹橫跨在天空中，非常的美麗。這條彩虹像仙女的綵帶，又像絢麗的彩橋，彷彿能把人引入神話的世界。每片樹葉的下面都墜着晶瑩般的雨珠，在陽光的照耀下，宛如一顆顆珍珠；再看那被雨淋溼的地面，在陽光的折射下，放出耀眼的光芒，彷彿在大地上鑲嵌着無數顆亮晶晶的鑽石。這迷人的景象，真令人陶醉……

令我最興奮的`是，我家的院子裏飛來了好多的蜻蜓，有的在空中嬉耍，有的在枝頭休息。當我伸手去捉它們的時候，還沒等我碰到，它們就飛了。還是爸爸給我抓了好幾個蜻蜓，然後我就將它們放到蚊帳裏。看到空中飛來的一隻紅蜻蜓，我驚呼的喊道：“爸爸，快看，還有個紅蜻蜓，我想要。”爸爸說：“別急，等它休息的時候，我們再行動。”果然，那隻紅蜻蜓飛落到了枝頭。爸爸說: “現在還不能急着去捉，要等一會兒，等它睡着了，再行動，否則它會有所察覺的。”之後，爸爸很輕鬆地捉到了它。當我在細心的欣賞着它們的時候，發現它們都非常的可愛。尤其是這個紅蜻蜓，與衆不同，長着一雙棕紅色的大眼睛，還有一對透明的翅膀，除了腿是黑的，其它都是紅色的，特別鮮豔，美麗極了。爲此，我就給它取了名字叫“紅娘子”。我知道蜻蜓是益蟲，我生怕傷害到它們，不一會兒，我就將它們全部都給放了。看到它們又重新飛到了空中，我也情不自禁的舉起了雙手，跑啊！跳啊！甚至還轉圈。我的頭被轉暈了，可我依然還是非常的開心。因爲我在自我陶醉，彷彿自己也變成了一隻“紅蜻蜓”，在空中盤旋飛舞……

三年級蜻蜓作文 篇9

“我的小蜻蜓做成啦！”下午第二節課上，這樣的話語似乎從四面八方傳來，擾得我心慌慌。原來這節課是用編織繩編蜻蜓，之前的課上我總是能夠早早地完成老師佈置的任務，做班級裏的領頭羊，可今天卻栽了跟頭……

起初我信心十足，笑着跟同桌說：“我肯定又是最早完成的！”同桌並未言語，只是輕輕地笑着。立下豪言壯志之後，我也沒敢掉以輕心，我照着老師的'要求一絲不苟地編着蜻蜓製作的第一步——鈕釦結，伴着細緻的動作，嘴裏還唸唸有詞：“順着，繞過一根柱，穿向中心……”我有條不紊地比劃着，紅繩慢慢地穿過中心，左手提着主繩，右手用力一拉。這時，我的呼吸變得急促起來，既期待又興奮。我一下子便收緊了所有的繩子，可是怎麼不像呀！我仔細地瞧了瞧，又看看旁邊即將編好的同桌，我頓時急了起來。

我趕緊解開繩結，但是關鍵時刻這破繩子也要和我做起對來，我繞着一根穿來穿去，卻找不到解開的源頭。額頭漸漸冒出汗來，突然我聽到一聲“老師，你快來看看，我做得對不對”。我趕緊轉過頭去，一隻綠色的小蜻蜓映入了我的眼簾。“我同桌太厲害了，”我暗暗說道，“可我怎麼就做不到呢？真笨啊！”越是這麼想，手裏的繩子越是“難捨難分”地纏繞在一起，我使勁地拽着。老師還在臺上仔細地教大家用五顏六色的繩子編織，可我的胸口卻像揣了個兔子一樣怦怦直跳：我該怎麼辦，要求助別人嗎？

“要我幫忙嗎？”同桌抓着我的手我親切地說道。我艱難地擡起頭，看着對方的笑臉和緊握的雙手，那一刻似乎有股安定人心的力量從對方的手心傳來，我定了定神，在她的幫助下，這死結終於解開了。繩子真是宜結不宜解啊，這次我不敢馬虎，謙虛地向同桌請教起來。她幫我牽着繩子，一步一步地解答，當我遇見困難的時候，她便停下來等我。經過同桌的一番細心的指導，我的手也充滿了魔力。

陽光灑下來，我看到我親手做的小蜻蜓在同桌的微笑中“翩翩起舞”。