三年級蒲公英作文300字（精選63篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的三年級蒲公英作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級蒲公英作文 篇1
大家好，我是一朵小小的蒲公英。我每天都和哥哥姐姐們一起玩。可是，太陽公公說過總有一天我會離開這裏，飛去一個美好的.地方，在那裏過上我想要的生活。我想：我是時候走了！於是我悄悄地離開了。
說來也巧，外面的世界可真好玩！我飛到了藍藍的天空上，看到一羣小鳥們歡快地飛翔。我飄過去，聽見它們在說：“快走吧，快走吧！”它們好像害怕了吧？原來是前面有一支巨大的老鷹。我和老鷹打招呼，他不理我。這時，我往下一看，才發現是一隻風箏啊！真尷尬呀！
我飛呀飛，飛到了一個遊樂場。這裏真熱鬧啊！有人在玩過山車，有人在盪鞦韆……忽然，我覺得這裏太吵了，我就離開了。
不知飛過了多少地方，我低頭往下一看，哇，好美呀！原來這就是西湖呀！我決定要在西湖旁邊的泥土裏住下來。
我覺得這一次旅行是我一生最好玩的冒險了。我在西湖邊住下以後過得可好了！你們是不是也有一次不一樣的冒險呢！說來聽聽！
三年級蒲公英作文 篇2
風姑娘揹着輕盈的蜜蜜，蜜蜜見到了前所未有的情景：可愛的'花骨朵兒們聚精會神地傾聽春天乘着南瓜車，披着綠紗來到人間；奼紫嫣紅的小花穿着花裙子和帥氣的小草先生穿着黑色燕尾服一起翩翩起舞；柳樹解開長長的頭髮，讓小溪幫她洗頭髮。
風姑娘帶蜜蜜來到了河裏，蜜蜜開心地在河裏游來游去。突然，一隻大鯊魚衝了過來，蜜蜜無法掙脫鯊魚的爪子，鯊魚三下五除二就吞掉了蜜蜜，還不夠塞牙縫的。蜜蜜聞到了一股臭味，天哪，這裏到處是腐爛的小魚，根本沒有蜜蜜的容身之處。蜜蜜想到了一個好辦法，將一隻魚的魚鱗撓了撓鯊魚的喉嚨。鯊魚哈哈大笑，把蜜蜜吐了出來。
蜜蜜“飛”到了學校裏，正巧，學生們正在上課，看見了蜜蜜，挑逗她：“你這個蒲公英不好好待在家裏，怎麼來這兒啊？真是夠調皮的！”“你們好，我是蜜蜜。抱歉，打擾你們上課了！”蜜蜜禮貌地說。蜜蜜跑啊跑，跑到了操場上，糟糕了！蜜蜜要被學生的腳給踩到了！還好，蜜蜜有自我意識，很快地躲開了。
蜜蜜被人欺負了，她回到花田，告訴了媽媽。媽媽語重心長地說：“世上無難事，只怕有心人！孩子，要堅持！”蜜蜜要重新開始她的歷險了，希望《蒲公英旅行記3》受人歡喜！
三年級蒲公英作文 篇3
漫山遍野的蒲公英綻放着，潔白的小絨球星羅棋佈。譁，吹來一陣微風，風伯伯卷着小小的“降落傘”飛向了各地。它們是鑲嵌着小小種子的翅膀，忽然之間，許許多多的絨球都不見了……
蒲公英到哪去了？
小小的蒲公英駕駛着柔軟的白雲，去探望和藹的太陽公公啦！它與太陽公公一起聊天，一定特別幸福。它們俯看着大地，茂密的森林是它柔美的長髮，高聳的山峯是它堅強的肩膀，長流的'細水是它純潔的心靈……就這樣，這朵小小的蒲公英倚靠着太陽公公睡着了，夢裏有着清涼的微風和甜蜜的花香。
蒲公英去哪裏了？
它乘着綠色的小舟飄呀飄呀，不小心被水中泛起的漣漪掀翻了，便沉入河裏，伴着河水順流而下。然後怎麼樣了？它一會兒與河中的小魚兒玩起了捉迷藏，一會又飄去和蝌蚪嬉戲，真是頑皮！你看，這不又與小草一起跳起了舞呢！
蒲公英到哪去了？
它可能會飛入另一方土地，經歷一場細雨後，長出嫩綠的苗，開出金黃的花，長出潔白的絨球，再被風帶到世界各地，變成一個個“小降落傘”，載着美好，播種希望……
蒲公英到底哪去了？其實，我也沒有準確的答案。親愛的朋友，快來和我探尋這個祕密吧！
三年級蒲公英作文 篇4
大家好，我是植物中的一員蒲公英，聽說植物老師要安排去旅遊，我激動得覺也沒睡好。忽然一陣風把我給吹醒，我一看時間，哇，都六點了。我趕忙準備好了旅行包，風便把我帶到了學校。啊，我看見這麼多小朋友都來了，有向日葵、有紅玫瑰、還有康乃馨……，有的小朋友我也叫不出名兒來。她們全都是被風吹到學校的。
旅行開始了，我們就順着風來到了第一個旅行點人民公園，哇，這裏青山綠水，真美呀！第二個旅行點來到了唐山，這裏可發生過唐山大地震呵，小朋友，那可是一件令人恐懼的.事呵！聽大人說一九七六年大地震房屋倒塌，死亡達八十萬人，到處廢墟一片。看現在，一排排新樓整齊漂亮，四處鮮花綠草環抱，人們歡聲笑語樂融融，今日的唐山更美了。第三個地點我們來到了最驚人的地方---喜馬拉雅山脈，那裏終年積雪，狂風大作，我們差點就被吹回原來的地方。幸好，風向發生了改變，讓我們有幸登上了世界最高峯珠穆朗瑪峯，真是太讓人激動了。
這時，老師發來一個通知說，過一會兒有一陣大風將把我們吹回學校。我們只好依依不捨地告別了珠峯，原來安排的第四站旅行地上海也只好割捨不去了，這真有點遺憾。不過，這次旅遊真的很快樂。
三年級蒲公英作文 篇5
有一天，我夢見我變成了一朵蒲公英，我生活在一片草地上。
那裏有很多的植物，而我是最不起眼的。他們都有點瞧不起我，覺得我這麼平凡，沒有一點特色。我在心裏暗暗地發誓：總有一天我會離開這裏，找到屬於我自己的舞臺。
機會終於來了，有一天，颳起了一陣風，風把我帶走了。我飛呀飛，飛了好久，飛了好多地方，終於落在了一個大山坡上。
在那片大山坡上，有一大片的.蒲公英，這裏成了一片蒲公英的海洋，而我也加入了他們，成爲他們當中的一員，他們都非常的歡迎，都想跟我做朋友，我也和他們一起玩耍，我覺得這是我最開心的日子。
我由一顆種子慢慢的發芽，然後長成了一朵蒲公英，雖然我還是那麼普通，那麼平凡，但是受到了周圍蒲公英的熱烈歡迎。
還記得我剛剛鑽出地面，感覺來到了一個光明的世界。有一個蒲公英說：“恭喜你重新擁有生命，也歡迎你來到我們這片土地！”我說：“謝謝你們！”
在這個大山坡上，我又開始了新的生活……
三年級蒲公英作文 篇6
今天，姥姥和姥爺帶我去了後院的菜園裏種菜，我把我家的小狗一起帶到了菜園，它太興奮了到處亂跑，沒辦法我只能聽姥姥的把它帶去了旁邊的草地上，這時我看到草地上的小黃花很好看，姥姥告訴我那是蒲公英的花。
我跑過去一看真的是蒲公英，葉子像鋸齒一樣，開着黃色像絨球一樣的小花，是很鮮豔的黃色，很容易讓人一眼就看到，還有一團小毛球，我知道那是沒來的及飛走的蒲公英種子，我用嘴使勁一吹，小小的降落傘種子飛走了。真是太好玩了，我帶着公主滿草地的找蒲公英，但是蒲公英真的很少我一共就找到了三顆。
姥姥告訴我，東北鄉下老家這時候蒲公英特別多，到處開着小黃花。還說蒲公英是可以吃的`，我揪了一個葉嚐了一下，是苦的。姥姥說在東北把它叫做“婆婆丁”，它是可以清火解毒的。我太喜歡到處是小黃花的感覺了，我問姥姥怎麼可以把它種在我們家的花園裏，姥姥說把“婆婆丁連根挖出種上就可以了，於是在我的強烈要求下，姥姥幫我挖了兩顆帶回家種上了。
我希望明年這時候我可以看到到處是蒲公英的小黃花和小毛球一樣的種子。
三年級蒲公英作文 篇7
春天來了，蒲公英的種子在地下生了根，過了幾天，長出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的，就好像是一個釘子一樣。過了幾天，它長出莖。它的莖又細又長。
蒲公英的葉子慢慢長出來了。它的葉子是綠色的，每一片看起來都像一棵松樹。它的.葉子邊緣有一些小“牙齒”，就像獅子的牙齒一樣。
過了一段時間，蒲公英開出了花。它的花是黃色的，就好像一顆小太陽。小太陽喜歡大太陽，每當清晨，太陽出來的時候，小太陽就露出笑臉，對着太陽笑；每當陰天出現，它的花瓣就會合攏起來。清風吹過，蒲公英就會翩翩起舞。
蒲公英下還有一些小螞蟻，螞蟻在這裏忙着造窩。每天晚上，螞蟻都會聞着蒲公英的花香入睡，進入甜甜的夢鄉。
等到蒲公英的花枯萎之後，它的果實就長出來了。它的果實是紅褐色的，看起來有點粗糙，上面有冠毛和喙，風輕輕一吹，冠毛和喙就會帶着果實飛走。
蒲公英還可以做藥材呢，它有清熱解毒、消炎和健胃的功能。
蒲公英的種子四海爲家，被風吹到哪裏都可以安家，它的生命力很頑強。
三年級蒲公英作文 篇8
營區小樹林的後邊，有那麼一片蒲公英。
初春，它們悄悄地從土裏靜靜地鑽出來，和雜草們混爲一體，抽出幾片葉邊帶軟刺的嫩葉，在暖風中搖曳。
不久，它們便從心裏長出了幾個小燈籠，燈籠柄也被春雨染成了紫紅色。又一場春雨後，花骨朵頂部抽出了一簇毛絨絨的黃色，花快開了！
經過幾場春雨的洗禮後，在一個空氣清新的早晨，掛着晶瑩的露珠的花骨朵，張開了孩子般稚嫩的笑臉，黃色的絲髮間還掛着幾粒小珍珠。一眼望去，滿地金黃。此時的蒲公英們，就如同一位位亭亭玉立的少女，屹立在這片神奇的土地上。
當夏姐姐即將到來時，金黃的地毯不聲不響地褪去了，土地又重新披上了綠色的襯衫。這時候，它們便又撐開千萬把白色的小傘，遠遠望去，又如同一盞盞小白燈籠，在藍天下發着美麗的光。
初秋，秋風裹着青稞的香甜來到了它們身邊，此時，小傘們便拉着風婆婆的`手，不捨地離開了母親的懷抱，帶着綠色的傘柄，雪花般漫天飛舞，隨着風婆婆的指引，到別的地方紮根，孕育後代。種子露出了一張飽經滄桑的臉，平靜地，快樂地等待着新生。
三年級蒲公英作文 篇9
蒲公英是一種很了不起的花，到處都有它的影子：雜草堆裏，五彩繽紛的花叢裏，河邊……
其實剛開始我並沒有注意到這不起眼的小花，後來我無意中看到了，便問媽媽：“這是什麼？”
“這是蒲公英，是花！”
“是花？可它並沒有花瓣呀！”
“是的'，它沒有花瓣，只有種子，這白色的種子便是了。你吹吹看！”
吹？我眼前一亮，急忙把蒲公英放到嘴角，隨一陣風，潔白的種子在空中漫天飛舞，紛紛揚揚。
“媽媽，蒲公英的種子是飛到哪兒就會在哪兒長出新的蒲公英嗎？”
媽媽含笑點了點。
從那以後，我便對蒲公英情有獨鍾。長大了，我深知蒲公英的含義，蒲公英自由自在，無憂無慮，隨風起舞，紛紛揚揚，落地生家。蒲公英雖不起眼，卻胸懷大志，向着自己嚮往的地方飛去，這樣的精神和其它花比起來不是顯得非常可貴嗎？
我喜歡蒲公英，喜歡它的樣子，更喜歡他無憂無慮，落地生家的品質。
我經常會想：藍天下，一羣孩子明亮的雙眸，癡癡的看着空中飛舞的蒲公英……
三年級蒲公英作文 篇10
我聽了太陽公公的話，撐開小傘飛向廣闊的田野。一路上，風兒給我指路，雲兒當我座椅，鳥兒向我歌唱，終於到了那片肥沃的土地。我一頭栽進泥土裏，興奮地在泥土中翻了一個跟頭，再把小腦袋冒出來，看看我的新家，我的'周圍都是嫩綠的小草，泥土也是黑黝黝的，真舒服啊！夜幕降臨，我要睡覺了。哇，泥土真鬆軟呀，還有蚯蚓給我撓癢癢。一天，我發現身上蓋了一層厚厚的白雪，就像棉被一樣給我溫暖，“嗯，看來冬天到了。”我自言自語，很快又進入了夢鄉。轉眼冬天過去了，我的頭頂冒出了一個嫩嫩的小芽，漸漸地長大、長大，很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。春天真的來了，我和哥哥姐姐們競相開放，呼吸着野外新鮮的空氣，用心體驗春天的氣息。我開花了，花朵上長滿了潔白的絨球，我把孩子們緊緊地摟在身旁。哇！我當媽媽了。一陣風兒吹過，孩子們打着小白傘離開我飄向了遠方，我不放心地囑咐他們：“路上小心！”直到他們安全着陸，找到自己的新家，我才放下心來。
三年級蒲公英作文 篇11
外婆家門前，種了一大片蒲公英。春天，蒲公英發芽了，不久開出了一朵朵美麗的花。金色的花瓣像一張張可愛的笑臉，在微風中，彼此推着擠着，活潑熱鬧。鋸齒狀的葉子給春天的大地帶來了綠意。
我摘下一朵蒲公英放在嘴邊，輕輕一吹，它便被吹到了天空中。藍藍的天空，白白的雲朵，蒲公英變成了一把把白色的小傘，四處飄散。我正看得入神，媽媽走過來，微笑着對我說：“蒲公英全身都是寶，你知道嗎？”“知道，知道，它有消炎解毒的功效”我點點頭說。媽媽接着說：“你知道蒲公英的花語嗎？”我不屑地說：“蒲公英又不會說話，怎麼會有花語呢？”媽媽語重心長地說：“世上萬物都會有自己的語言，飄搖離別，活的`勇敢就是蒲公英的花語。”我似懂非懂地點了點頭。
我站在原地一邊思考蒲公英的花語，一邊去觀察它。我突然發現，有幾顆蒲公英在磚與磚之間，那一點點僅有的縫隙中，破磚而出，努力挺着身子，金黃的花朵綻滿枝頭，我突然明白了媽媽的話。
我喜歡蒲公英的花香，因爲它讓我知道春天來了；我喜歡蒲公英的堅強，因爲它讓我學會了不向困難低頭。我愛蒲公英，更愛他的品質。
三年級蒲公英作文 篇12
今天，我一大早就起牀了。我去洗了臉，正準備去鍛鍊一下身體，結果我卻被馬路邊那美麗的蒲公英給吸引注了。
我以前看見的蒲公英都覺得很平凡，可是今天我跟以前不同。我查閱資料，請教自然老師，才知道：
蒲公英白色疏軟毛。根深長，圓柱形，表面黃棕色。葉基生，長圓狀倒披針形，長5～15cm，寬2～3。5cm。頭狀花序單一，頂生，總苞鐘形；總苞片多層；花全爲舌狀花，兩性，花冠黃色；雄蕊5，花葯合生；子房下位，花柱細長，柱頭2裂成條形。瘦果長4～5mn。有縱棱及多數刺狀突起，頂端具長喙；冠毛白色。花期4～5月，果期6～7。葉蓮座狀平鋪，匙形或狹長倒卵形，邊緣羽狀淺裂或齒裂。冬末春初抽花莖，頂端生一頭狀花序，開黃色舌狀花。果實成熟時形似一白色絨球，有毛的果實可隨風飛散。
這貌不引人的蒲公英的花瓣，是一個白白的絨球。有的花瓣還沒有完全長成，有些又是黃色的花瓣的。它的莖綠得就象是被顏料染過似的`。葉子像兩把小扇子，在晨風中一搖一搖的！在展示它的勃勃生機。
我希望蒲公英這小小的精靈在風風雨雨中更好看，更迷人。
三年級蒲公英作文 篇13
在一個僻靜的牆角旁，有一株小小的蒲公英悄悄地開放了。
她的葉子雖然十分碧綠，但是她的花瓣卻非常蒼白，在那牆角邊沒有人會注意她，就連蜜蜂和蝴蝶都不理她。她很傷心，多麼希望自己能象別的花朵一樣擁有五彩繽紛的花瓣。夜晚降臨了，金黃的月光撒了下來。“啊，多麼美麗的月光呀！”蒲公英想，“如果我能飛到月亮上去，讓自己的花朵染上月光的顏色那該多好呀！”於是她向着天空，努力地呼喚着月亮姑娘。周圍其他花朵聽見了，都嘲笑她是個傻瓜，可她都把她們的話當作了耳邊風，因爲她已經拿定主意要到月亮上去。
終於，一朵白雲被她那堅持不懈的.精神感動了，從天上飛了下來，輕輕地托起了小蒲公英，把她帶到了月亮上。月亮姑娘很喜歡小巧的蒲公英，她把自己那條最美麗的金黃色的紗巾送給她，溫柔地說：“別擔心，堅強的小蒲公英，你就會變成世界上最漂亮的花朵了。”小蒲公英謝過了月光，乘着白雲回到了大地上。第二天，當大家看到牆角那株美麗的金黃色的小蒲公英時，都驚呆了。
從此小蒲公英不再憂傷，爲了感謝白雲，就讓自己的寶貝們變成白色的，讓風伯伯帶上天空向白雲致謝！
三年級蒲公英作文 篇14
今天下午，我和媽媽去敬亭苑玩。這裏的小朋友真多呀!有的小朋友在盪鞦韆，有的'小朋友翻雙槓，有的小朋友在玩沙。他們玩得可開心了。很快，我在人羣中發現了我的好朋友文文。於是我走上前和她打招呼。她高興地說：“恬姐，你也來玩啊!”“是啊。”我說。文文高興地和我邊走邊聊。“我喜歡找奇花異草!”文文不知什麼時候冒出來一句。“ 好啊!”
走着走着，我們來到一片草地上。文文忽然發現了幾株小植物，高興地對我們說：“快來看，快來看，這是什麼?”“這是蒲公英。”我興奮地說。我們就像發現了新大陸一樣興奮和開心。我曾經在書上看過蒲公英，但並沒有和它零距離接觸。我知道蒲公英是多年生草本植物，頭狀花序，種子上有白色冠毛結成的絨球，花開後隨風飄到新的地方孕育新生命。於是我對文文說：“我們把蒲公英的種子摘下來，把它們‘安家落戶’，你說好不好?”文文點點頭。我們摘下種子，邊吹邊說：“希望來年這裏長出更多的蒲公英。”
蒲公英是一種特別的植物，它還有豐富的營養價值，可生吃、炒食、做湯，是藥食兼用的植物。
三年級蒲公英作文 篇15
在我老家，小河邊和草地裏都有蒲公英。就連樹旁邊、田野、水庫旁邊都有蒲公英的身影。
蒲公英的葉子長得有點兒奇怪，一片葉子最大的能長到5-15釐米，葉子的形狀是鋸齒形的，看起來好像一個個綠油油的小鋸子。他一般都生長在平地上，或者是伸展和在葉柄旁邊，葉柄長有1-5毫米的小毛毛，像蜘蛛腿上的小細毛一樣。頂頭的顏色是深紅色的葉柄上，不過幾天，就會長一個嫩黃的`花蕾，它一天天的生長，大約9-10月就會開出淡黃色的小黃花，那就是蒲公英的花。這就是“秋蒲公英”。因爲秋蒲公英的花蜜比春蒲公英的花粉好，所以山鄉里秋天纔有好蜂蜜。
說起春蒲公英，就會想到秋蒲公英。它們的區別非常大，一是春蒲公英春天開花，秋蒲公英是秋天開花的；二是春蒲公英是長在小河邊，秋蒲公英長在草地裏，他一般都在秋天開放。這時，勤勞的小蜜蜂秋天，又開始匆忙的工作起來。種子有25個蒲公英種子，種子像一個個小小的降落傘，要是你把那個小小的蒲公英採下來一吹，它就會飛，飄啊，飄到它想去的地方。
傳說，只要我們找到紫色的蒲公英就能有完美的愛情。其實，世界上是沒有紫色的蒲公英的。所以，蒲公英的花語是“無法停留的愛”。
三年級蒲公英作文 篇16
我家門口可真是“花的海洋”，玫瑰、山茶、梔子樹長滿了花壇。但我最愛的還不是它們，是園中的蒲公英。
差不多到了蒲公英結種子了，只見園中的金黃的'蒲公英花已經變成了一個個絨絨的白球，那些白球還真像小傘組成的，小傘下的棕色，便成了小傘的把柄，把柄牢牢抓着母親，到風伯伯將它們吹入地時，便牢牢抓住土地，生根發芽，長成新的蒲公英。
我走進院子，“呼！呼！”一陣風吹了過來，蒲公英拼命搖晃起來，小傘們被吹走了幾個，那株蒲公英便“裂了嘴”，就像一張白紙被撕裂了一樣。那株蒲公英很快抵擋不住風的力量，“嘴”咧得越來越大，孩子們被一個個拆散了，接下來的幾個動作就像被“複製、粘貼”了一樣，小傘們被這樣子吹走了，變成了一根根光禿禿的杆子。
我望着那些被風伯伯遺忘的種子，輕輕將它們抓起，放入手心，“呼——”我輕輕吹了一口氣，種子便接二連三地下了土地。我心想：明年你們一定要長出新的蒲公英，讓這裏雪白一片。
雪白的絨花飄散在空中，紛紛揚揚，就像潔白的雪花鵝毛般飄散在空中。期待明年的絨花繼續綻放在土地上！
三年級蒲公英作文 篇17
清晨，晶瑩的露珠滋潤着大地，空氣中彌散着泥土的芳香，蝴蝶扇動着翅膀，貪睡的花兒睜開了惺忪的睡眼。一陣微風掠過，蒲公英離開了媽媽的懷抱。
如同一片羽毛，她飛啊飛，看見了一片薰衣草，便和薰衣草姐姐打了個招呼。它羨慕薰衣草們是一個大家庭，不像自己那樣孤孤單單。
如同一朵白雲，她飄啊飄，看見了山谷的野百合。百合花在風中綻開了笑顏，像一位羞答答的少女。它爲百合花姑娘獻上一首歌，羨慕百合花有個固定的家，不像自己那樣無依無靠。
如同一個泡泡，她蕩啊蕩，看見田野邊的野花，散發出樸素的幽香。它向小野花訴說自己的故事。它羨慕野花擁有閒適的生活，不像自己居無定所。
終於風停了，蒲公英落在了草地上。在飽飲春天的'雨露後，她把自己的根扎入泥土裏，就如母親從前那樣。在這兒，蒲公英開始了新的生活——她喜歡看天邊驟然躍起的紅日；她喜歡看少女們赤腳在草地上嬉戲；她喜歡仰望天空，凝視着被夕陽染紅的雲霞……她感到了前所未有的快樂。
蒲公英明白了——自己不必去羨慕別人，每種生命都擁有各自的幸福生活。對於蒲公英而言，它的旅程同樣值得羨慕。這也是一種燦爛的生活！
三年級蒲公英作文 篇18
蒲公英，一種不起眼、平凡的植物，一種熱愛生命、不向命運低頭的植物。在寬闊的公路旁、在山村的小路邊、在生氣勃勃的森林裏，它，隨處可見。
春天，綿綿春雨把大地染綠了，陣陣春風把河水熨暖了。蒲公英也開始播種了！春風頻吹、露珠滾動，花兒點頭，蒲公英迎着這多姿多彩的.風景上路了。它像一個個小傘兵似的慢慢飄起，時而緩，時而急，時而被風吹下來，時而飛到高空中遨遊，終於散落到一處處或肥沃或貧瘠的土地上紮根了。
夏天，赤熱的火球高掛在空中。熱得河裏的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是狗也只是伸長舌頭喘個不休。蒲公英並沒有懊喪，不停地吸收陽光和水份，使自己長得更快、更好。
秋天，寂靜的山道旁全是枯黃的落葉，像披了一身金色的地毯。樹木百無聊賴地站在一旁，蒲公英隨着秋風竭盡全力搖晃着身子。
冬天，凜冽的寒風“嗖嗖”地拍打着路邊的樹枝，寒氣遍佈了每個角落，讓人寒顫。蒲公英被寒風吹得根都快出來了，像是生了一場大病。它死命地用自己的根緊緊抓住土地，生怕被風颳走了，然而它還在等待，等待春天的到來……
蒲公英那種不屈向上、永不放棄的拼搏精神難道不值得我們學習嗎？
三年級蒲公英作文 篇19
蒲公英並不豔麗，在那些鮮豔的花兒中，它只是毫不起眼的一株，甚至從沒有人去關注過它，它是那樣的毫不起眼，只是一個人躺在角落裏，默默地、默默地，等待飄向大地的那一刻，屬於自己充滿輝煌的那一刻。
他在角落裏安靜地等待，謙卑的觀察世界，看着高傲的玫瑰、純潔的百合在遠處享受人類欣賞的目光，而自己沒有花刺和毒汁的保護，任由別人的“侵略”。
終於有一天，風，起了。蒲公英放開自己的種子，任由它們隨風而去，降落在世界的任何一個角落裏。它們在空中盡情的飛舞盡情的享受，因爲它們知道，在這一刻，這個世界時屬於它們的`。它們用心感受世界，感受生命......
風，停了。蒲公英也降落了。它們停留在世界的每一處，角落裏，荒地上，草叢裏。但是不管停在哪裏，他們都願意在那兒生長，繁衍着一代又一代。它們不在乎世人的眼光，只是在屬於自己的地方，把根留住，默默生長。
下一年，它們又將會如此，安靜地等待，灑脫的飛翔。
蒲公英的外表並不美麗，但它們的內心是熱血沸騰的。它們愛着這個世界，愛着自己的生命，不在乎世人的眼光，只要有風，他們就盡情地飛翔，將種子撒落大地。
三年級蒲公英作文 篇20
我家樓上有一盆蒲公英，它雖不如牡丹的國色天香，玫瑰的妖嬈嫵媚，但它質樸、樸實，有一種別樣的美，這就是我喜歡蒲公英的原因。
蒲公英分爲兩種形態：一種是花期的花形態，另一種是果期的“絨球”行態。
花形態的蒲公英黃澄澄的，花朵像菊花那樣一小瓣一小瓣的，但卻沒有菊花的花瓣大，跟菊花相比就像一個是妙齡少女，而另一個是個害羞的.小姑娘。蒲公英“晝開夜合”，早晨會慢慢露出她那開心的笑臉，傍晚又會靜靜合上她的臉龐，彷彿快要進入夢鄉了。
“絨球”形態的蒲公英又是另一番姿態。蒲公英的花朵呈紫紅色，被那輕盈若無的白色絨毛包成了一個絨球。輕輕一吹，便會迅速地脫離花萼，飛向遙遠的前方，就像冬天裏的白雪，輕輕盈盈地飄向遠方，又像從天上來到人間的白色仙子，在空中隨風舞動。
它的種子來到來到新的地方，繼續繁衍生息，那番情景便又會再次上演，就這樣生生不息，永世不絕的進行下去。
蒲公英的葉子邊緣有時呈波狀齒或羽狀齒，基部漸狹成葉柄，葉柄及主脈常帶紅紫色。葉子長時間成綠色，始終透着生機，透着活潑。通過葉子的襯托，蒲公英更加顯得生機勃勃、充滿綠意了。
我愛蒲公英的質樸和樸實，更愛蒲公英的無限生機！
三年級蒲公英作文 篇21
春天來了，但天還是冷颼颼的，大地上小草、小花都還沒有醒來時，一種名叫蒲公英的植物卻展開了嫩綠的葉子，雖然它還很小，卻告訴了人們：春天來了！蒲公英不但能吃，而且還能當藥用呢！它長在山坡上、草地上、田野裏、路旁，只要種子落在那裏，就在那裏安家落戶。
等到春天真正到來草兒都發芽時，蒲公英的葉子還是很少，但比起冷颼颼時壯實多了。顏色嫩綠，摸起來很柔軟，平攤在地面上，顯露出勃勃生機。
夏天，太陽高照，蒲公英長得很大很茂盛，它的生命力也開始旺盛了。它生生不息地長在大地上，花葉繁茂。葉子的顏色變深了，莖泛着微紫，花兒金黃，根粗莖高，結出的種子像白絨毛球。
秋天秋高氣爽，蒲公英深綠色的葉子漸漸地變紫了，葉子上的鋸齒也變大了，還有些粗糙。莖變得深紫了，風起時，種子四處飛揚。漫山遍野，自由自在，隨遇而安。
冬天來了，北風像獅子一樣狂吼，蒲公英枯萎了。它的`孩子也飛走了，它在夜裏很孤獨，但它很堅強，它躲在厚厚的白雪下，期待着下一個春天的到來。
我喜歡蒲公英，我讚美蒲公英，你們大家喜歡它麼？
三年級蒲公英作文 篇22
你見過生長在綠地上的蒲公英嗎？也許，他不惹人注目。因爲他只不過是一朵多普普通通的小花。
我特別喜愛蒲公英。記得有一次，我和奶奶一起去挖蒲公英。我奶奶一下子就挖了好幾棵，我擡頭一看，遠處翠綠的草地上長着幾棵小小的蒲公英，看着看着如同走進了一幅畫。
奶奶告訴我，蒲公英有很多用處。我們挖蒲公英的時候，我不小心滑了一跤，受傷擦破皮出血了，我直叫痛。這時奶奶馬上把蒲公英的汁擠出，敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。奶奶說，蒲公英有消毒止血的功能，還能清熱敗火，治感冒。我真沒想到蒲公英有這麼多用途啊！
每次挖蒲公英都要拿一點泡茶。我喝過紅茶、綠茶，可從來沒喝過蒲公英茶。泡了一杯，嚐了一口，只覺得泌人的清香直入肺腑，真頂得上清涼飲料哩！
蒲公英土生土長，無所需求，向人們默默的無私奉獻，我喜愛它的`樸素、它的頑強，你覺得人不需要有一點蒲公英的精神嗎？要向它那默默的生長，不求索取，只是給予！給予！
我願做一棵小小的蒲公英。
三年級蒲公英作文 篇23
我喜歡很多花，其中最喜歡的就是蒲公英，因爲蒲公英不僅花兒好看，也是一種中藥，而對我們小孩子來說，蒲公英更有玩兒的樂趣。
春天，田野裏，山坡上等很多地方都有蒲公英。蒲公英有小小的淡黃的花朵，慢慢地，花朵敗了會有白色的絨毛慢慢長出來，形成一個個可愛的小絨球，風一吹，絨球就散了，像一個個小小的降落傘。那小降落傘落到哪兒，哪裏就會長出新的.蒲公英。
看，一場春雨過後，小小的蒲公英就更加青翠了，葉子上帶着晶瑩的露珠，花朵上的每個花瓣都盡情地舒展身姿，大口大口地吸吮着陽光雨露。
春天，勤勞的人們會拿起籃子和小鏟子，把這些小小的蒲公英連根挖起，然後洗淨剁成細碎的餡，用來包餃子，咬上一口，一股清香瞬間溢滿整個口腔。
我喜歡蒲公英，還因爲它能給我們帶來了無窮的樂趣。如果你在野外發現了盛開成棉花團樣的蒲公英，你摘一朵，輕輕一吹，那小絨毛就四散開來，有趣極了！
啊！這麼有趣、有用、又好玩的蒲公英，我怎麼能不喜歡呢？
三年級蒲公英作文 篇24
我有一個活波可愛的小妹妹，六歲了。她個子不高，像一隻可愛的小熊貓。有一頭烏黑髮亮的頭髮，兩個朝天辮子上扎着兩個紅色的蝴蝶結，走起路來上下襬動，好像在飛。胖乎乎的小臉上長着一對水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，說起話來讓人甜到心底。
她一見到大人就“叔叔”，“阿姨”叫個不停，叫的人家心裏樂滋滋的`，都說：“這孩子嘴真甜。”妹妹特別貪吃，也愛耍小聰明。一次，鄰居家的小哥哥買了兩塊棒棒糖，妹妹見了直流口水，便纏着姐姐買。姐姐沒有空，就說：“妹妹我兜裏沒有錢，明天再給你買，好嗎？”“不，我現在就要吃。”“聽話，好妹妹！”妹妹知道姐姐脾氣不好，只好走開了。
但她並不甘心，眼珠一轉，想出一個好主意。她走到小哥哥面前說：“哥哥讓我吃點吧！”小哥哥比妹妹大半歲，正吃得香，一擺手說：“不行”！“讓我吃點，我明天。明天還你兩塊。”妹妹說。小哥哥信以爲真，把棒棒糖給了她一塊。瞧！這個貪吃的小妹妹多可愛呀！我們都很喜歡她。
三年級蒲公英作文 篇25
追隨，風兒的腳步
粉紅的天空，朝霞留下了她的足跡；碧綠的草坪，雨露殷勤地滋潤過他；一個精緻的房子，萬年青裝飾了它的窗；瀰漫着晴朗氣息的牆壁上，叢叢簇簇的紫羅蘭爛漫地笑着，紫色的花瓣一片一片，葡萄般掛在牆頭，更添了一抹夢幻色彩。
潔白的籬笆，蔥鬱的灌木，呈現出一派生機勃勃的`景象。
風兒邁着優雅的步子在飄渺的雲層裏來回踱步，低頭瞥見了這奼紫嫣紅的別墅，禁不住停下了腳步，蒼白的面頰轉瞬間變得容光煥發。風兒輕輕吹了口氣，捎帶着雨過天晴的清爽。
微風徐徐，撫摸着滿園的春 色，也摩挲着草坪上輕柔的蒲公英。蒲公英笑了，它聞到了風兒的味道，那讓它沉醉的味道，也只有那味道，才能讓它浸潤在美好的遐想中。
從那一刻起，蒲公英就決定了，它要飛翔，而風兒，則是它的追隨，是它的希冀，帶着它，飛翔……
它奮然一躍，頭頂宛如羽翼般的降落傘順着風兒飛了起來，它順風飄揚着，形單影隻。就一瞬間，風兒便成了它的翅膀，帶着它，飛翔……
三年級蒲公英作文 篇26
星期天早上，媽媽帶我和妹妹去自家門前的土地裏去看一種植物。它毫不起眼的身影常出現在雜草叢中、田埂兩旁。它的名字叫——蒲公英。
我看見了蒲公英雪白的絨球。一陣風吹過，一個個“小傘兵”從我身邊飄過。我不放心地囑咐它們：“小蒲公英，路上小心。”媽媽說：“哪裏有土，哪裏就是它的新家。到春天的時候，它的種子就會發芽，頭頂會冒出一個個嫩嫩的小芽，漸漸地長大，長大，很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。它們會競相開放，呼吸着野外新鮮的空氣，用心體驗春天的.氣息。”媽媽講到這時，我已經聽得入迷了。
媽媽還說：“小小的它開始成長，先是一兩片芽兒，然後莖和葉逐漸長大，變長、變寬。它細而小的根鬚往大地的懷抱裏扎着，與四周的雜草爭着屬於自己的養分。這就是它自己的春天。”
現在，它已經是雪白的絨球了。我用力地吹一口氣，蒲公英的絨毛便一下子飛到妹妹的臉上，落在她的頭髮上。當然，她會用哇哇大哭來“報復”我。我哈哈大笑起來，覺得蒲公英是最可愛的天使。
今天真高興，因爲媽媽帶我去看了蒲公英，瞭解了蒲公英的一生。
三年級蒲公英作文 篇27
我的家鄉常年生長着一種名叫--蒲公英的植物。
春天，萬物復甦，溫暖的春風剛剛吹來，蒲公英就以他頑強的生命力破土而出，第一時間向人們報告：春天來了!春天來了!你看，那漫山遍野嫩綠的葉子，彷彿給着大地披上了一件碧綠色的毛毯，是大地充滿着無限的生機!
夏天，蒲公英開花啦!他與各種野花爭芳鬥豔，就像撒下了一層層黃金，黃燦燦的`耀眼;那白色的小花朵就像灑在綠色地毯上面的白銀。近看，蒲公英德化隨風顫動，猶如年青的美少女美麗的花環一般，漂亮極了!
到了秋天，蒲公英的花瓣，神奇的變成了一團團小絨毛，那綠色的花莖也變成了黃色。秋風乍起，那些小絨毛就變成了小傘兵漫天飛舞，隨風舞動起來，隨風飄落到別處去生根發芽。爲人們報春!
冬天，蒲公英的種子不怕風雪嚴寒，身披潔白的披紗，靜靜的躺在大地母親的懷抱中養精蓄銳，準備明年再爲家鄉做貢獻!綠化那裏的壞境。
我愛家鄉的蒲公英!因爲他有頑強的生命力，讓人們知道它的可貴之處!他最早向人們報告春天的消息，爲大地增添美好的明天，他只知奉獻，不知索取!他那種生命裏值得我們去學習。
三年級蒲公英作文 篇28
它有着小小的身軀，有着輕輕的種子，有着一身潔白的連衣裙……猜猜這是什麼植物？這就是蒲公英——一種充滿夢想的植物。
每到秋天，到處都是一片繁忙的景象：農民們急着採摘熟透了的果實，商人開着貨車把它們一車一車地帶到城市裏進行售賣……多麼忙碌啊！但在這個時候，蒲公英媽媽卻穿上了一件潔白的連衣裙，並且給自己幼小的孩子每人發了一把輕便的降落傘，讓風把它們帶走，到遙遠的地方去。蒲公英媽媽讓孩子們到遠方去，不是爲了什麼，就是爲了實現自己的夢想啊！她的'夢想，就是爲了讓自己的子子孫孫順利地繁衍下去啊！
在一首歌《大夢想家》裏有這樣幾句歌詞：“放飛你的夢，不怕山高。勇敢做自己，就是最好……”是呀，我們要勇敢地放飛自己的夢想，並且使它實現。這樣做了，就是最好的表現啊！
在生活當中，我們也要學習蒲公英，勇敢地放飛自己的夢想，哪怕這條路上有很多障礙，我們也要帶着一顆勇敢的心去面對它。因爲我們每個人都有自己的夢想，我們有能力去實現它。所以何樂而不爲呢？
讓我們一起放飛自己的夢想吧！
三年級蒲公英作文 篇29
在我家的陽臺上，種着一盆我最喜歡的“玩具”——蒲公英。
蒲公英的根是深褐色的，一條條大小不一，形狀不同。有的像竹子一樣筆直，有的像蛇一樣彎曲，還有的像八爪魚的爪。
蒲公英的.莖先是淡綠色的，到了三月份的時候，春姑娘悄悄地爲蒲公英換上了新“衣服”，莖變成了深褐色，葉子也茂盛起來顯得格外漂亮。蒲公英們爭奇鬥豔，一竹都開出了小花骨朵像選美似的。
蒲公英的花很特別。它的外面是淡綠色，裏面是鮮紅色，但是你仔細地看，會發現鮮紅色裏有一些淡淡的紫色。
到了五月份，蒲公英們“結果”了，這“果實”是毛絨絨的白球。遠看像十五的月亮，近看像棉花。這下我可樂了，我摘下一朵朵蒲公英，用嘴輕輕地一吹，蒲公英的種子在天空中翩翩起舞。蒲公英的生命力極強。種子落在哪裏，就在哪裏生根發芽，隨遇而安。
我愛你，蒲公英！
點評：
蒲公英是一種不起眼的植物，路邊，田野······隨處可見。可就是這種普通的植物成了小作者描寫的對象。文章從根、莖、葉、花、種子等方面介人們介紹蒲公英的特性。而作者不僅是寫花，更重要的是讚揚蒲公英頑強的生命力以及所求的精神。
文章語句生動，情感真實。
三年級蒲公英作文 篇30
在早晨的時候，太陽火辣辣的，我來到了草坪上，不一會兒變了個天氣。
啊!這是什麼變化?怎麼一下子就下起了濛濛的小雪了呢?連整個草坪基本上都被小雪花給掩蓋住了。我仔細漫長的觀察後，在觀察蒲公英的上半部分的時候，終於發現了。在它的頂部上面，發現了周圍的一片光禿禿的部分，一開始我是不知道的，經過電腦上的查找後，得出了結論，也是了一道難題。原來，那片光禿的地方就是我早上在草坪上看見的像小雪花一樣的花瓣。就是從蒲公英的上半部分掉落下來的，那蒲公英的一朵朵的花瓣，是那麼的潔白，那麼的'漂亮。每一片葉子都像是小雪花一樣。
每天在清晨的時候，草坪上的蒲公英花一朵一朵整齊的把花瓣給落了下來，像一棵棵大樹一樣，秋天來了，樹上的葉子也慢悠悠的飄落下來。從蒲公英花上飄落下來的花瓣，像一隻只的蝴蝶一樣，在空中舞蹈。
跳起來的動作十分整齊，也十分熟練，每跳的一支舞都很美麗。一片片的花瓣落到了地上的時候，彷彿是一位小花仙一樣，穿着潔白的衣服來到了人間。
蒲公英的美，從表面看是看不出來的，要從裏面才能看見。因爲蒲公英的美麗是否早晨顯露出來的，而且這種美國只能保持幾分鐘。
三年級蒲公英作文 篇31
遠遠看去，一大片的蒲公英草地！嫩綠的草叢中，到處點綴着灰白色的蒲公英，像巨大的地毯上繡着的花紋，簡單而又別緻。柔弱的種子包裹成一團，再往下看是白裏透青的莖，它微微彎曲得恰到好處，好似讓上面抱團的種子斜着身子在休息。那一顆小小的種子，上端是向四周綻開的纖細的絨毛，最下面連着一粒棕黃色的、橢圓形的'小東西，似一個怯懦的孩子，而那些纖細的絨毛便是它的降落傘。
一陣風吹過，那一個個怯懦的孩子，抓緊了降落傘，準備開啓一段旅程。風兒是有力的翅膀，它帶着一顆顆種子向遠方飛去。“多雄偉的山峯啊！”孩子們感嘆道；“多清澈的湖水啊！”孩子們叫喊道；“多芬芳的香氣啊！”孩子們誇讚道……孩子們早已不害怕了。只見幾顆種子的絨毛相互交錯，一剎那間的碰撞，也只是回眸一笑，抖落抖落肩上的灰塵，就繼續這段旅程了。無數的蒲公英在空中飛舞、飄蕩，像在編一支芭蕾舞，像在畫一幅絢麗的畫卷。
蒲公英或許生得脆弱，但它在空中便能隨心所欲、無拘無束。順着蒲公英種子飄蕩的行跡，我也踏上屬於自己的通向未來的路。
三年級蒲公英作文 篇32
陽春三月，乍暖還寒。小路邊，叢林裏，山坡上，一片片鋸齒形的葉子上頂着一朵朵黃色的花苞，格外顯眼，這就是蒲公英。這時候的她，就像一個兩三歲的小姑娘，頑皮的坐在春天的泥土上向你撒嬌，衝你微笑，和你捉迷藏。她在草叢裏探出頭來，似乎在說：“快來呀我在這呢！”
在春姑娘的愛撫下，蒲公英長得飛快。黃色的花骨朵兒欣欣然露出了笑臉。遠遠望去，如同綠色的地毯上不經意間鑲嵌刻着幾朵黃色的團團花，看起來格外美麗。
如果是下雨天會更好！細密的雨絲飄飄灑灑的落到蒲公英的花瓣上，微微向下傾斜的.花瓣更顯出優雅的姿態；那雨絲在落到花瓣上的一瞬間，立刻化作一個個輕盈的舞蹈精靈，在花朵上漫步着，蹦跳着，旋轉着，飛舞着。
春天雖然不常見到一顆顆蒲公英的種子變成“傘兵”飛向四面八方的壯麗場景，但這時的蒲公英最爲水靈，那翠綠，細長的葉子，散發出淡淡的草香。挖出一些蒲公英回家，洗乾淨了，拌上面粉，上蒸籠蒸熟了，再加些蔥、姜、蒜等調料，堪稱是美味佳餚，味道棒極了。
能賞，能吃的蒲公英怎能讓人們不愛她呢？
三年級蒲公英作文 篇33
我聽了太陽公公的話，撐開小傘飛向廣闊的田野。一路上，風兒給我指路，雲兒當我座椅，鳥兒向我歌唱，終於到了那片肥沃的土地。
我一頭栽進泥土裏，興奮地在泥土中翻了一個跟頭，再把小腦袋冒出來，看看我的`新家，我的周圍都是嫩綠的小草，泥土也是黑黝黝的，真舒服啊！
夜幕降臨，我要睡覺了。哇，泥土真鬆軟呀，還有蚯蚓給我撓癢癢。一天，我發現身上蓋了一層厚厚的白雪，就像棉被一樣給我溫暖，“嗯，看來冬天到了。”我自言自語，很快又進入了夢鄉。
轉眼冬天過去了，我的頭頂冒出了一個嫩嫩的小芽，漸漸地長大、長大，很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。春天真的來了，我和哥哥姐姐們競相開放，呼吸着野外新鮮的空氣，用心體驗春天的氣息。
我開花了，花朵上長滿了潔白的絨球，我把孩子們緊緊地摟在身旁。哇！我當媽媽了。一陣風兒吹過，孩子們打着小白傘離開我飄向了遠方，我不放心地囑咐他們：“路上小心！”
直到他們安全着陸，找到自己的新家，我才放下心來。
三年級蒲公英作文 篇34
小朋友，你們認識蒲公英嗎？
春天，是一個萬物復甦的季節。各種各樣的種子，在土地裏甦醒，慢慢地發芽。當然，蒲公英也不例外啊！他們努力地探出可愛的小腦袋，想要呼吸外面新鮮的'空氣，更想着看看外面的世界！他們伸長着脖子，鑽出了地面，太陽媽媽撫過他們的臉頰，風伯伯吹去他們身上的灰塵，雨姐姐送來甘甜的泉水。這樣他們一天天的成長起來。遠遠望去，那已經成了蒲公英花的海洋，一片金燦燦的。
到了秋天的時候，蒲公英花變成了潔白的絨毛。微風一吹，帶有絨毛的種子像一把把小傘離開媽媽的懷抱，向四面八方飄去，在各個角落開啓新的旅程。
小朋友們，看到這，你們有沒有很喜歡蒲公英呢？其實，蒲公英不僅能讓小朋友們感到快樂！它也是一種營養豐富的蔬菜，含有蛋白質，脂肪，胡蘿蔔素，核黃素等營養成分。不僅這樣，蒲公英也是一種中藥成分，它味甘，苦寒，可入肝，胃經，具有清熱解毒，止瀉，利膽，保肝，健胃，降血壓等作用呢！不過，雖然它有這麼多作用，但小朋友們不要輕易去品嚐哦，要經過醫生的手才能讓它們變成對人們有藥材。
聽了我的介紹你們有沒有很喜歡它們呢？
三年級蒲公英作文 篇35
很久以前，在花王國裏，國王有五個女兒，她們是：牡丹公主、玫瑰公主、水仙公主、百合公主、最小的便是蒲公英。與四個姐姐相比，她沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的鮮豔美麗，沒有水仙的清新淡雅，沒有與百合的芬芳馥郁媲美，她只是最不起眼的淡而又淡的小花，因此她十分自卑。
後來，鄰近的竹王國裏，國王派使者前來求婚，四個姐姐躍躍欲試，只有蒲公英躲在角落裏。雖然，她也很喜歡竹王子，可她卻不敢露面。結果，牡丹和百合兩位姐姐被選中，隨使者而去，開始了她們的新生活。
但是，不久之後，竹王子得了一種致命的怪病，如不及時治療就會枯萎致反對，毅然決然的踏上了艱難的征程。爲了救回竹王子的`死。要想治病必須去遙遠的天山，採那冰峯上的雪蓮熬成湯喝下去纔可以挽救竹王子的命。蒲公英決定出發。當她來到天山腳下時，遇到了守候雪蓮的仙女，仙女告訴她：“如果你要拿回雪蓮，就會失去自己的生命，值嗎？”爲了自己愛的竹王子，蒲公英答應了女巫的條件。竹王子因此得救了，蒲公英幸福地閉上了雙眼。
三年級蒲公英作文 篇36
在香氣撲鼻、五顏六色的花園裏，小小的一個角落，有一位蒲公英媽媽。她對自己的兒女們說：“孩子們，以後安家千萬不要挑剔地方，不然就會死掉。”兒女們回答道：“知道了，媽媽。”在這些兒女中，有一朵小蒲公英，它叫“小淘氣”，卻不把媽媽所說的'話放在腦中。
分手的日子來臨了，一陣風，把小淘氣和它的兄弟姐妹吹走了。飄呀飄，乘着風，他們竟然來到一望無際的大草原。小淘氣的許多哥哥、姐姐都覺得這塊大草原非常好，充足陽光，土地肥沃，就紛紛降落了。悲慘小淘氣覺得這裏太乾燥了，缺乏水分，就繼續隨風飄動。
飄呀飄，它又飄到了河邊。現在剩下的哥哥姐姐都降落了，因爲這裏不用擔心水分不夠，這裏也有足夠的陽光。小淘氣覺得雖然這裏水分和陽光都足夠，但是如果傾盆大雨連夜不止地下，河水漲上來會把自已淹死，所以它又繼續向前飄去。
一會兒到了河中心，這下可怕的事情來了——風停了！小淘氣驚恐地叫了起來，一頭扎進了河裏。在掉進河裏之前，小淘氣這纔想起媽媽說的話，它後悔了。但是再後悔也來不及了，只能掉進河裏淹死了。
三年級蒲公英作文 篇37
我家門前有一塊空地，荒在那裏，媽媽利用空閒時間把它整理開發出來，種上蒲公英。我說：這蒲公英有什麼用？還不如種點菜呢？還能食用。媽媽看我百思不得其解的時候，笑了笑說：你呀！對植物瞭解得太少了，有時間還是多看看有關植物的書吧！
我纔不會讓媽媽小看我呢？說看就看，我去圖書館查閱了大量的百科全書，尤其關於蒲公英更是用心查看。這一看讓我大吃一驚，因爲蒲公英不但是一種野菜，可供人們食用，還是一味中草藥，被人們稱之爲“草藥皇后”。在李時珍的《本草綱目》裏就有記載：蒲公英又叫婆婆丁，可解熱毒，消惡腫。
蒲公英還有一個其它植物所沒有的特性，那就是蒲公英會飛呢！蒲公英開花結果的時候，外面會自帶一層白色的絨毛，像降落傘一樣，每當風兒吹起的時候，絨毛就起到升降的作用，帶領蒲公英的種子“雲遊四海，四海爲家”了。
親愛的同學們，讓我們利用閒暇時光走近大自然吧！大自然真的.很神奇，可以饋贈給我們意想不到的禮物，我們在接受禮物的同時也要保護大自然。同學們，只要我們都不隨意踐踏大自然的花草樹木，大自然一定會給我們不一樣的驚喜。
三年級蒲公英作文 篇38
這是一種普普通通的植物，它毫不起眼的身影常出現在雜草叢中、田埂兩旁。它的名字，叫蒲公英。
它很小、很小的時候，便離開了家，或獨自一人，或成羣結隊，乘着風兒，舉着小傘，哪裏落下，哪裏就是它的新家。
找到乃以生存的泥土，躲開飛鳥與家禽的垂涎，小小的`它開始成長。先是一兩片芽兒，然後莖與葉逐漸變長、變寬。前者直直地挺着胸，後者平平地鋪開，也許這樣能收集更多陽光吧。它細而小的根鬚往大地的懷抱裏扎着，與四周的雜草爭着屬於自己的養分。這是它青澀的春天。
一天又一天的積累，使它擁有了一個小小的花骨朵兒。“啪”不經意的那一瞬間，它便綻開了金燦燦的笑顏。它的花兒雖無法與玫瑰相比，卻足以跟雜草區分，招來蜂蝶了。這是它金色的夏天。
花兒謝了，取之而代的是一個雪白的絨球。這時孩子們會認出它，並在那些新生命成熟時摘下它，“呼！”小傢伙們都走了，如同當年的它。這是蒲公英白色的秋天。而它的冬天，該是枯黃的吧？
你有沒有想到，這是我們的一生？從出生到積累，從積累到付出，從付出到收穫，從收穫到滿意的離開。
三年級蒲公英作文 篇39
有人喜歡爭豔美麗的玫瑰花，有人喜歡花中之王——牡丹花，還有人喜歡代表友誼的百合花。而我喜歡的卻是不起眼、平凡的蒲公英。
春天，萬物復甦，春風剛剛吹來，蒲公英就從大地母親的懷抱中“蹦”了出來，每次都是第一個向人們報告的：春天來了！春天來了！
聽到蒲公英的報告，小草已經迫不及待地想要從地裏鑽出來了！聽到蒲公英的報告，冰塊招着手向人們告別，融化了……
夏天，蒲公英開了花，它與各種山野奇花互相爭吵。一陣微風吹來，蒲公英花晃悠着小腦袋，好像是在翩翩起舞似的。遠看近看，百看不厭！
秋天，蒲公英那美麗的花瓣，神奇的'變成了一團絨毛，它是那麼可愛，那麼柔軟。仔細一看，原來是一個個小降落傘，降落傘下面呢，還有一個個可愛的小小跳傘員。那綠的花莖，變成黃色，秋風吹起，“小小跳傘員”滿天飛舞，隨風飄落到任何一個角落，生根發芽。
冬天，蒲公英的種子不怕風雪，嚴寒，身穿白色的大衣，靜靜地躺在大地母親的懷抱中休息。
我喜歡蒲公英。因爲它有着頑強的生命力，它最早向人們報告春天到來的消息，爲大地增添了勃勃生機的景象。
三年級蒲公英作文 篇40
下午雨過天晴之後，小鳥又重新回到天空上自由地飛翔，嬌嫩的小草蒙上了一層露珠，在陽光的照耀下熠熠生輝。
在奇花異草中，蒲公英不顯眼，但長相很有特色，可以說是奇形怪狀。有的彎着腰，像一位白髮蒼蒼的老人；有的挺着筆直的腰桿，像一位戰士；有的一半開花，一半有絨毛，像一顆被包起來的明珠；有的.盛開了，有十片花瓣，表面很平，就像一個黃色的小平臺；還有的像一個小小的白絨球，摸起來非常柔軟、舒服。
蒲公英長得像一個白絨球時，上面就像長着一把把帶毛的小傘，它的種子就藏在小傘裏。小傘的根部彷彿塗上了膠水，牢牢地粘在中間的小黑球上，風一吹，種子就撐着小傘，四處飄蕩，開始四海爲家了。
蒲公英的葉子綠中帶土色，非常有意思，還呈湯勺狀，下雨時，會儲滿水。葉子長在莖上，相比蒲公英花，一點也不起眼。
除了以上寫的幾個特點外，我還發現四朵蒲公英排列極爲少見。其中三朵呈等邊三角形排布，最大的一朵在中間，就像三朵小的將力量一起注入到中間一朵的體內，就像武林高手在練習內功。
蒲公英很美，但不顯眼，總是默默地站在旁邊展示美，等待你去發現。
三年級蒲公英作文 篇41
晨曦，暖光透過天空中漂浮的雲朵灑在了寂寞的籬笆牆上。
下過雨的操場，空氣中瀰漫着的泥土的味道，甜淡而清新。
在籬笆牆旁，有兩朵盛開的蒲公英。
蒲公英，雖然沒有玫瑰般的.芳香惹人醉目，也沒有荷花般的出淤泥而不染的高潔……
蒲公英，就是那麼渺小脆弱，而讓人不起眼。或許，有的在別人眼中，根本就不算是花……
蒲公英，有人會說它不是花、。
或許有人認爲，蒲公英沒有根，它能離開花梗飛去很遠的地方。
蒲公英不像其他花，有着多姿多彩的顏色，它只是簡簡單單。
蒲公英，沒根的植物，註定只能隨風飄動。
因爲它相信，只有跟着風纔可以找到那一個有着幸福的味道的地方……
風吹到蒲公英經過的那一個是幸福快樂的地方後，它便會停下在那生根發芽，過完自己漫長的一生。
那便是蒲公英最幸福的時刻……
小時候看的蒲公英，總會問奶奶：“奶奶，這個世界這麼大，蒲公英要飛去哪呀？”
蒲公英，它只是隨風飄動，在風中飛舞，吹到哪就到哪……
蒲公英成熟後，一陣風過後，便離開花梗，變飛走了，還來不及述說離別時的痛苦，離開後就再也無法相逢相聚了。蒲公英的花語是無法停留的愛……
三年級蒲公英作文 篇42
又是一年春天，田間、路旁、山坡、草地悄悄地出現了蒲公英的身影。
蒲公英剛長出來時，它的莖很短，三四片葉子幾乎是貼着地面展開的。這時的葉子是嫩綠嫩綠的，邊緣像起伏的波浪。過了一段時間，莖慢慢長高，頂端開出或黃色或白色的小花，形狀有點像小向日葵花。
初夏，蒲公英的莖越來越高，花卻開始慢慢凋謝，長出了比乒乓球略小的絨球，白白的，柔柔的。當陣陣微風吹拂時，成片的蒲公英就隨風擺動。接着，一個個小絨球上飄出一把把“小傘兒”，小傘兒下端帶着一顆顆比芝麻粒子還小的種子，漫天飄飛，像無數只“白蝴蝶”在空中翩翩起舞，多美啊！
我和小夥伴們到處尋找帶有白色絨球的'蒲公英，然後小心翼翼地把它摘下來，高高舉起，仰着頭用力一吹，無數把“小傘兒”便在空中晃晃悠悠地升起來，忽高忽低，時左時右。有時眼看着“小傘兒”就要降落，我們又立馬上前對着它吹了一口氣，那“小傘兒”就又再次出發，越飄越遠。
吹着，吹着，我彷彿覺得自己也成了一朵蒲公英，站在陽光中，一陣微風吹來，我就飛了起來。不光是我一朵，所有的蒲公英都飛了起來，飛向了四面八方，追求着自己的自由，追求着自己的夢想……
三年級蒲公英作文 篇43
雪白的蒲公英毛茸茸的，像一個毛球，在蒲公英還沒有成熟的時候，它中間會有好幾個圓點點，就像蒲公英的孩子一樣，周圍還會有綠油油的葉子。瞧！葉子保姆在看管蒲公英的孩子們呢！底下的一條直溜溜的莖就像一條長長的'梯子，蒲公英的孩子們可以下去玩遊戲、做體操、跑步……啊，我也好想當蒲公英的孩子呀！可以自由玩耍，舒服地曬太陽！
等蒲公英的孩子們長大時，身上會有許許多多的白毛毛，出家門時被風吹得像一個個白色的降落傘。當風婆婆來的時候，也就意味着蒲公英的孩子們要離開家，四海爲家了。風婆婆帶着孩子們去看看遼闊的世界，它們會路過大海、田野、馬路、鄉下……一直都沒有停下。
終於，風婆婆親切地說：“親愛的孩子們，你們是不是累了？停下來住一晚吧！”孩子們一聽，就飛快地鑽進土裏睡覺了。
不久，它們醒了，親眼看到自己長成了大人的模樣，開心地笑了！不久後，調皮的孩子們把蒲公英給摘走了，一吹氣，蒲公英就散開了！然後，蒲公英的種子又要四海爲家了……
三年級蒲公英作文 篇44
今天，我給大家介紹一種植物，它叫“蒲公英”。
蒲公英的葉子和其他植物可不一樣，它的葉子是鋸齒形狀的，像一把長長的鋸子，湊近一看葉子上還有些很細小的毛。
在三四月鄉間的田埂上，我們很容易看到它，它開着黃色的小花，像一個個害羞的小姑娘，舉着一把把黃色的小花傘，散發着淡淡的清香。到了夏天，小黃花就會變成一個個毛茸茸的、白色的小球，那就是蒲公英的種子。一陣微風吹來，毛茸茸的小球就變成了許許多多的小降落傘在空中飛舞，它們在空中飄啊飄啊，直到找到新的地方安家。看着滿天飛舞的蒲公英，我忽然覺得自己彷彿就是一朵蒲公英，盡情自由的在空中隨風舞蹈。有的蒲公英也會乘動物們不注意的時候爬上它們的'身體，搭一趟免費的旅行車到達目的地，第二年春天，它們又會發芽長大……
在我的老家蒲公英還有個好聽的名字叫“燈籠草”，可能是人們覺得白色的毛茸茸的小球，看起來更像是一個個點亮的燈籠吧！蒲公英除了是一道很不錯的野菜，也是一味很好的藥材，人們還經常把蒲公英曬乾用來泡茶，它具有很好的清熱、消炎的作用。
三年級蒲公英作文 篇45
蒲公英是一種野生植物，田間、路旁，到處都有。春天，蒲公英剛長出來的時候莖很短，幾乎是貼着地面展開葉子的。它的葉子是綠色的，邊線像起伏的波浪。過了一段時間，綠色的莖慢慢長高、長長，在莖的頂端開出一朵朵黃色小花，像一朵朵小向日葵花。初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，莖越長越高。花蒂處長出比乒乓球略小的繡球，有白色的，有淺粉色的，美麗極了。當陣陣微風吹拂時，成片的蒲公英就隨風擺動。接着，一個個成熟了的小絨球上飄出一把把“小傘”。“小傘”下端帶着一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子，漫天飄飛，像無數只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。蒲公英就是這樣藉助風力把它的.種子傳向四面八方的，每一顆種子都將在遠離母親的各個角落繁殖生長。當然要不了多久，就會長出一棵又一棵新的蒲公英來。1。小作者按照時間順序，從春天開始，到初夏時分，寫出了蒲公英生長的全過程。蒲公英的莖很短，葉子邊線像起伏的波浪，黃色小花像小向日葵，寥寥幾筆勾勒出蒲公英莖、葉、花的特點。2。文章着重寫了蒲公英種子的形態及風吹後漫天飛舞的美麗景象，比喻、排比等修辭手法運用巧妙，描寫生動形象，寫出了蒲公英種子的傳播方式獨特及蒲公英的頑強生命力。
三年級蒲公英作文 篇46
它沒有玫瑰的豔麗，沒有茉莉的芳香，但它卻有着頑強的生命力。它就是——蒲公英。
一陣風吹來，把蒲公英的種子吹到了田野裏，它便在這裏安了家。春天到來了，經過溫暖陽光的照耀和雨水的洗禮，它慢慢地從土裏向外伸展。過了幾天，冒出來的小芽又長高了些，小葉子變得又細又長，呈鋸齒狀，開始貼着地面向外延伸。它正悄悄的累積能量，好讓自己長得更高更快。
幾天後，它的葉子變得更加碧綠，在莖的最上方，長出了一個花苞，是嫩黃色的`。再過幾天，花苞慢慢伸展開，就像一個個金燦燦的小太陽。一陣風吹來，大片大片的蒲公英花朵盛開在田野裏，又如同一片金黃色的海洋！
可是蒲公英的花朵僅僅維持十幾天便開始凋謝，取而代之的是一個個毛茸茸的小球。在每一根絨毛下邊是一粒粒小種子。伴隨着微風，一根根“小羽毛”帶着種子飛了起來，就像一個個小降落傘。
它們飛啊飛，飛啊飛，可能飛到肥沃的田野、飛到潺潺流水的小溪邊、飛到不起眼的小巷子裏…。但我相信，無論到哪裏，它們都會像自己母親一樣頑強的生長！
三年級蒲公英作文 篇47
我很喜歡蒲公英。蒲公英的外表看上去十分的潔白、單純、可愛。
小的時候，每當去郊外爬山時，看到蒲公英，我都會輕輕地一吹，它就會隨着風飄到它想去的每一個地方，每一個角落。也因此，我不但很喜歡蒲公英，還很羨慕它呢!
後來，我家搬到了城裏，很少有時間去野外，所以也就很少看見蒲公英。不過，每到暑假我到郊外，不論我是無意或是有意看見蒲公英，我都會很高興，然後輕輕摘下一朵。如果我有心願，我便會閉上眼，對它說我的願望;如果有煩惱……我也會閉着眼，然後對它說出我的.煩惱。再輕輕一吹，好神奇哦!就這樣我的煩惱也會隨着蒲公英，慢慢地飄走，飄走……
我與蒲公英似乎已經成爲了知心朋友。我已經數不清，我對它已經許過了多少願望，說過了多少煩惱,更不知它是否能實現我的願望，不知道它把我的傷心事帶到哪兒去了?但那些已不重要了，重要的是，我希望它還可以隨着風飄到更遠的地方，飄到它想去的地方。同時希望，來年的夏天，在遙遠的地方能夠開出更多的蒲公英。
三年級蒲公英作文 篇48
櫻花有櫻花的浪漫，百合有百合的純潔，玫瑰有玫瑰的熱情。而我，卻偏偏只愛那單純的蒲公英。
曾經在一個鬱悶的下午，獨自一人逃到山頂。放眼望去，享受着久違的溫暖。我很累，累得不想再動彈，所以我倒在草地上，無拘無束地做回我自己。反正身邊只有花花草草，不必爲什麼而壓抑自己的情感。我看着身邊的一株蒲公英，把它捧在手心裏，細細地品味其中的心情。是酸還是甜？是喜還是悲？原來，它渴望的是自由！屬於蒲公英的不是捆綁它一生的'大地，。而是讓它自由飛翔的天空！
於是，我順着風輕輕一吹，放開手讓它飛向那深邃幽藍的地方去。看着那一個個舞動着的小精靈，才發現蒲公英始終是流雲的牽掛。
逆着風，感受着每一個最真實的感覺；閉上眼，讓靈魂與蒲公英雙飛遊蕩；張開手，釋懷一切的對與錯；仰起頭，體會着每一滴淚水的故事。
我的世界下着雨，雨漸漸滲透進我的心靈，佔據着我的一切。可是我願意，我可以用我的體溫去溫暖來到我生命中的雨水。
夕陽西下，在回家的路上，我盡全力踩着單車，感受着自己的力量所轉化成的速度。奇妙的是，一路疾馳都有飛舞的蒲公英陪伴，在夕陽的餘輝下，一切都顯得那麼美，那麼迷人。
三年級蒲公英作文 篇49
花是美的代表，花是美的誕生，世界因花而美麗，我喜歡的花有很多，但我最喜愛的是一種最平凡的花——蒲公英。
蒲公英的中間是由一小團、一小團的白色的`小穗穗組成的，它的周圍是是小小的綠葉，就像一位白馬王子擁抱着白雪公主一樣。你只要輕輕一吹，它的花蕊就會隨着風到處飛，落到哪裏就會在哪裏生根發芽。
記得小時候，在春天的一個季節裏，媽媽帶着我去野外郊遊，到了目的地，我東跑跑，西跳跳，興奮極了，我忽然看到一簇簇黃色的小花，在向我微笑。我急忙跑去問媽媽：“媽媽，你看，前面有許多黃色的小花，它叫什麼名字啊？”媽媽看了後，不緊不慢的對我說：“這是蒲公英，你只要對着它吹口氣，它就會飛到很遠很遠的地方。飛到哪裏落下來就會生根發芽，蒲公英的生命力可強啦！”聽了媽媽的話，我決定試試看，結果，真跟媽媽說的那樣，我一吹，它就飛跑了，飛向了遙遠的天空，我想，他們是不是最求自己的夢想呢？在尋找自己的自由呢？
正是因爲這件事。讓我對蒲公英有了更多的瞭解，我慢慢地喜歡上了蒲公英。
啊！我愛蒲公英，愛它那頑強的生命力，更愛它自由自在的翱翔天空！
三年級蒲公英作文 篇50
每當我想起那片蒲公英，我就會情不自禁的想起那位老朋友吳雨。
朋友你還記得嗎我們那時候可是形影不離的好朋友啊，上學一起放學一起玩耍一起歡樂一起，雖然說我們有時會打架，但是那又如何呢？我們是朋友啊，每當我們打完架後，我們一笑，我們不就和好了嗎。
你還記得我們門前的那羣蒲公英嗎？我們當時在那兒玩得多歡樂呀，一起捉迷藏一起捉昆蟲。
你還記得那一次嗎？我們晚上在那裏玩，那天晚上的.螢火蟲格外的多，於是我們在螢火蟲裏玩了起來，一起轉圈一起跳舞一起捉螢火蟲，玩到深夜，我們纔回家雖然我們那時候被我們的爸爸媽媽訓斥了一頓那又如何呢你還記得那時候我們玩得多歡樂嗎？
你還記得嗎？那年雪天我們玩得有多快樂嗎？那時我們在蒲公英中玩打雪仗，你一球打中了我，我也不甘示弱做了一個大大的雪球，扔向了你可是我沒有想到，你居然躲過了我的攻擊在我做雪球的時候，你又給了我一雪球，於是我們倆就這樣，你一躲我一扔，我們就這樣玩到了很晚。
可是朋友啊，在那一天，在那一片蒲公英你走了，你離開了這裏你離開了我們的“快樂源泉”那片蒲公英。
朋友過了這麼多年，你還記得那片蒲公英嗎？你還記得那時我們的“快樂源泉”嗎？
三年級蒲公英作文 篇51
飛呀飛呀，她駕着小傘飛來了，好了好了，她就決定在這裏安家。她還沒有忘記媽媽那番話：“孩子們，你們都是媽媽的希望，用小傘寄託夢想去飛翔，不管翻越千山萬水，都要用自己的力量“。她翻了個身，甜甜地睡了……
又是一個新的春天，她揉揉眼，心底有着對春天的期盼，對夏天的激情、對秋天的渴望，和對冬天的留戀。嫩綠的芽萌出，想要衝破那堅硬的泥土。加油！加油！就快成功了！小苗沐浴着陽光，盡情舒展着那細小的葉片。她開心極了，儘管她不過只是並不起眼的一株小苗。
不知不覺中，她依舊在不停地生長着。有一天，它驚奇的發現，她頭上長出了一個小花苞，纔剛剛展開一點點淡黃色的花瓣，好像一個害羞的小姑娘。這多少給淡而無味的`生活帶來一絲生機。沒過多久，花完全盛開了。幾十片花瓣在陽光的照耀下閃出光芒，美麗異常。她笑了，笑的是那麼甜蜜，那麼好看。
花謝了，原來黃花盛開的地方，如今被替換成了一個潔白如雪花般的絨球。她有孩子了，她想到自己小時候也是一個小降落傘，緊緊地粘在媽媽的身上。還是那句話語，還是那天明媚晴朗的太陽，她的孩子也要走了。
風姐姐輕輕地一吹……
三年級蒲公英作文 篇52
我是一枝蒲公英，我給我的“小寶寶”們都帶上了“降落傘”。你們看，又一輪蒲公英隨風起飛，它們在風中無憂無慮地飛翔，這是多麼美麗的景象啊！
天空忽然烏雲密佈，下起了傾盆大雨，很多蒲公英寶寶都被嚇壞了，唯獨有一枝蒲公英使出渾身解數，奮力飛翔，這一枝蒲公英就是我！“小寶寶”都想落在肥沃的土地上。有的蒲公英大笑着說：“瞧，這傻子，是不要命了嗎？”我毫不理會別人的嘲笑，只顧奮力向前地飄着。不知是不是我感動了上帝，雨突然停了，天上出現了一道美麗的彩虹。我的“小寶寶”們都安全地落在了肥沃的土地上，從此茁壯成長。而其它的蒲公英呢？則落在了荒草萋萋的原野上。它們都在竊竊私語：“天哪，它怎麼會落在這麼好的'地方呢？”此時，一陣輕風吹過，告訴它們：“能落在好的地方，是因爲它努力了，你們落在荒涼的地方，是你們只顧一時的舒服……”。
其它的蒲公英都默默地低下了頭，不再說話，而我呢？在我的地方茁壯成長，後來越長越高，越來越高……最後，被小朋友摘下來，吹到了空中，“小寶寶”們越飛越高，越飛越遠，直到看不見了爲止……
三年級蒲公英作文 篇53
天氣漸漸轉涼了，早晨與傍晚時都會感到陣陣的涼意撲面而來，凍得人們裹緊了衣服。
在這樣的天氣中，許多花兒早己凋謝，有的己結出了果實，田野中綠茫茫的一片，似乎看不見什麼花兒。
於是，在這綠茫茫的一片中，那抹黃色變顯得格外顯眼。
我走近查看，許許多多的黃色小花朵立於花的莖中，一朵莖上的`花朵開得滿滿的，我看着那些花朵總覺得它們會因爲太多而把莖給壓斷。
它們每一朵花都似硬幣一般大小,花瓣是圓圓的,看起來很是可愛。.
它們便是蒲公英花，它的周團已有的花已經凋謝了，它們長出了蒲公英。
用種子，絨絨的，按起來軟軟的，很是舒服。
它們此時都還沒有被風吹走，我對着那些種子，輕輕-吹。它們隨着微飛風飛了起來。在空中漫無目的地飄着。它們隨着蒲公英花的謝而生長，,隨着微風離開養育它們的花朵，在新的地方進入沉睡。待到第二年的秋季，它們又養育了新的種子，飄散到各地。
我看着那些還沒有長出種子的小蒲公英花們，越看越喜歡，越看越覺得它們甚是可愛,我忍不住用手輕輕地觸摸着它們。
三年級蒲公英作文 篇54
花的海洋裏，有着許多與衆不同的花：有富貴的牡丹，有鮮紅的玫瑰，還有五彩繽紛的太陽花……可我最喜歡的，卻是樸實無華，但卻十分神奇的蒲公英。
每當我在院子裏玩耍時，最感興趣的就是在草地上尋找蒲公英。蒲公英是神奇的。冬去春來，可愛的蒲公英悄悄地甦醒了。那翠綠的葉子緊貼着地面，邊緣像起伏的波浪，花兒快樂地舒展開來，看起來非常舒服，心情也會隨之變好。蒲公英的中間是它的莖，頂端有個小小黃黃的東西，好似花蕊。啊，原來蒲公英是一朵小花呀，我還以爲它是向日葵的.花盤呢。它全身毛茸茸的，看起來就像一個誘人的棉花糖，美麗極了。
這時，一陣風吹來，蒲公英在風中搖晃着。忽然，白色的絨球一下子變成無數的“小傘”飛在風中，頓時空中開滿了白色的小花。我立即向這些“小傘”追去，想抓住它們，可它們早已飛向遠方。終於，一朵飛累了的“小傘”降落在我的衣服上。我把蒲公英輕輕地摘下來放在手心裏，小傘可真美呀！我把它埋在花園裏，過了幾天我又去找它，發現在我埋它的地方居然長出了一株小蒲公英。多麼神奇呀，我滿心歡喜。
我愛你，蒲公英！你不似其他花朵那樣嬌豔，但你有頑強的生命力，無論在任何環境中，你都能綻放生命的光環。
三年級蒲公英作文 篇55
那個晴朗的星期六，我和爸爸媽媽準備去外婆家挖蒲公英。
路上，我們談笑風生，我恨不得變成一匹駿馬一路飛奔到外婆家。對於沒挖過蒲公英的我，一路纏着媽媽問個不停。
蒲公英屬多年生草本植物，蒲公英中含有多種對人體有益的健康營養成分，看來可不能小看野生植物啊。
不知不覺，我們來到了外婆家的`田野上，我便和媽媽挑起了蒲公英。我左看看，右找找，可是我連蒲公英的影子都沒找到，全是野草啊。我心想：“哎，蒲公英是誠心讓我出醜吧！我還是再問問媽媽吧。”“媽媽，我怎麼找不到蒲公英啊？”“哈哈，這裏不全是，你看那開金燦燦的小花植物就是蒲公英。”
果然，這片田野很多植物開着金燦燦的小花，原來這就是蒲公英啊！找到你了，看我怎麼收拾你。只見我把剪刀插入泥土，再張開，用力一剪，一株蒲公英到手了。我就這樣剪了一會，就剪到了好幾株蒲公英。我想：哇，這麼多的蒲公英，今天肯定收穫滿滿。
最後，我挖了大半袋的蒲公英，看着這些收穫，彷彿看到晚上媽媽做的蒲公英菜，我的心像吃了蜜一樣甜！
三年級蒲公英作文 篇56
一天，我漫步田野，聽到了蒲公英母子的對話。“媽媽，我不想離開你。”“孩子，你遲早要離開。看看你勇敢的兄弟姐妹，你難道一點兒勇氣都沒有嗎？”“媽媽！”“孩子，好男兒志在四方，快乘風伯伯的飛艇，跟着兄弟們走吧！”“媽媽，我想通了，走啦！”“走吧，孩子，一路小心啊！”
聽着聽着，我彷彿化作了一朵小小的蒲公英，揮揮手，遠離了親人，跟隨風伯伯一起飄啊飄。路過一條小溪，我想：就在這裏安家吧！可一下去，就看見了滿溪的.“綠水”。我忙問小溪哥哥：“哥哥，你怎麼了？”小溪哥哥無精打采地回答：“還不是人類啊！他們在我的身旁建工廠，排污水，弄髒了我，你千萬不要在這裏安家！”我聽了，趕緊叫住風伯伯，又跟着它漂泊。
飄着飄着，我來到了蔥鬱的森林。樹木大叔說：“別下來，人們開始砍伐樹木了！
我們不能幫你擋風雨，你會被連根拔起的！”聽了樹木大叔的忠告，我只好無奈地離開了。
最後，我終於在一戶人家落了腳。一個可愛的小頑童張開雙手，將我帶回家種在了陽臺上。
人們肆意排放污水、砍伐樹木何時能止呢？提供給人類氧氣的綠色植物無從安身，人類又將何去何從呢？
三年級蒲公英作文 篇57
我看見過婀娜多姿的荷花，我看見過嬌豔欲滴的玫瑰，我看見過五彩繽紛的牡丹，卻從沒看見這弱小的蒲公英。
在一片無邊無際的大草原上，滿是如鵝毛般的`蒲公英或是潔白如雪的蒲公英，它們一個個昂起頭，向着太陽，像個小衛兵似的守衛着這美麗的大草原，它們一束束潔白的絨毛緊靠在一起互相依偎，生怕大風把自己的兄弟姐妹給吹走，我拿起一朵蒲公英，感覺手上癢癢的。
我把它們放到嘴邊，鼓起小臉，使勁一吹，無數像降落傘的蒲公英帶着細小的種子飛向遠方，它們離開母親的懷抱，去尋找屬於自己的家。天長日久，無論是偏僻山村還是荒涼的沙漠，它們都願意。安靜的等待，灑脫的羽毛，隨遇而安的飛翔，安貧樂道的生活，蒲公英像冰山下的火種，外表清冷孤傲，內心熱血奔騰。
我不由得想起了留守邊疆的軍人，他們被國家分配到哪裏，就到哪裏紮根，長時間以部隊爲家，他們不畏嚴寒，不畏高溫，一直守衛着我們邊疆，保護着我們的家園。
我要像蒲公英那樣，無論在哪裏，都要開闢一片屬於自己的天地。
三年級蒲公英作文 篇58
在花草樹木中，有人愛山茶，有人愛松樹，也有人愛臘梅花，而我卻愛不引人注目的蒲公英。
一次， 我在爺爺奶奶家旁邊的`草地上玩，突然發現了一棵蒲公英。你們猜猜它生長在哪?那我還是告訴你吧!其實，它生長在兩棵樹中間，只有唯一的一棵蒲公英哦!爸爸看見了，很驚訝地對我說：“這是我第一次看見蒲公英，我小時候可沒看見過。”
當我看到蒲公英時，我也很驚訝，因爲，這也是我第一次看見蒲公英。以往我都只能在電視上看到，今天，我終於看到了。當我把蒲公英給媽媽看時，媽媽就像見過蒲公英似的，什麼表情也沒有。
雖然蒲公英沒有花中之冠那樣名貴，沒有芬芳撲鼻的玫瑰那樣香味誘人，但是，蒲公英卻有自己吸引人的特點。蒲公英外形像一個毛茸茸的圓球，由許多花蕾組成，其實，白色的絨毛就是種子。當我拿起一棵蒲公英時，輕輕一吹，這些絨毛就像降落傘一樣慢慢降落。絨毛會把它的種子帶向四面八方，然後，那些種子就鑽到土地中去，發芽開花，長出許多新的蒲公英來。
我多麼希望我每天都能看見蒲公英呀!我最喜歡蒲公英了!要是我有一座蒲公英花園就好了。
三年級蒲公英作文 篇59
從前，有一朵花，不，準確的說是一顆種子，她靜靜地等待發芽，作文 蒲公英。她有很多兄弟姐妹們，她也想看看外面的世界，她的兄弟姐妹們是一羣百合花，這顆種子一直等待發芽，一個月、兩個月、三個月……半年過去了，她依然沒什麼變化，她自己想：“總有一天會開花的。”她這樣安慰自己。
又半年過去了，當她得知她的兄弟姐妹們吸取了她的營養後，她絕望了。一轉眼，又一年過去了，她已經習慣了黑暗的生活。有一天，她覺得渾身充滿了力量，於是，她那要發芽的慾望又強烈了起來，她拼命地向上爬，直到有一天，她終於見到了外面的世界：綠油油的小草，藍藍的.天空，碧綠的河水……
而她也發出了芽，她欣喜若狂，從此，她天天努力紮根，吸取營養。終於，她綻放了花瓣。可，她卻是一棵蒲公英，她一直想不明白：我不是生活在百合花叢裏嗎？怎麼是一棵蒲公英呢？
過了很久，她老了，也終於明白了，她是被風吹過來的。她拍拍她的孩子們，說：“走了以後，一定要好好的生活！”她的孩子們點點頭，隨風飄走了。忽然，她覺得眼前一黑，她睡着了，永遠的睡着了……
三年級蒲公英作文 篇60
蒲公英，一種奇特的花兒，在花開的季節，遍地金黃，十分的豔麗。有趣的是，種子成熟時抱成一團，風兒刮來，吹散了花團，啊！一枚枚種子，神奇的像一把把小雨傘迎風起舞，飄向遠方。
有一座小房子，別看房子又小又舊，但是從煙囪裏看到冒出的嫋嫋青煙，和晚間窗戶上透出的燈光，就能感覺到無限的溫馨。十歲的朵朵和多病的媽媽就住在這裏。朵朵最怕颳大風了，每次颳風，她都在心裏爲媽媽祈福，願媽媽早日康復。媽媽看見了，就誇朵朵是個懂事的`孩子。可媽媽的心思遠不止這些，她的希望是朵朵快快長大，像蒲公英的種子一樣飛出大山，去看看外面的世界。朵朵剛上學的時候，媽媽送給她一個筆袋，上面有媽媽親手繡的蒲公英和“願你飛起來。”到朵朵讀高中的時候，媽媽又送給她一件花裙子，上面繡着“願你飛得更高更遠。”到了朵朵讀大學時，媽媽畫了一幅精美的蒲公英的水彩畫。再後來，朵朵讀了研究生。
蒲公英在媽媽眼裏，是對孩子走向成功的引路石，是媽媽讓女兒在成長的過程中，早一天成爲一位不再懼怕風雨的金鳳凰。
三年級蒲公英作文 篇61
有人愛百花之王玫瑰花，有人愛婀娜多姿的柳樹，有人愛婷婷玉立的梅花，我愛的是蒲公英。
蒲公英雖然它不起眼，但是又它很堅強。遇到艱難險阻不畏懼。不論這裏是多麼乾旱，是多麼堅硬，它都能從這裏深深地紮下自己的根生存下去。不論遇到狂風，還是暴雨，他依舊堅強的挺着自己的腰，並且保護着自己的子女。
蒲公英它不僅堅強不屈，還有止咳化痰的作用。有一次，我與小夥伴上山去玩耍。半路，因爲沒有帶水，嗓子痛極了，不停地咳嗽。小夥伴見了，連忙帶我回家。在回家的'路上，我們還遇到了野蒲公英。我的小夥伴見了，隨手摘了一些。我的心中此時充滿了疑惑，心想，他摘蒲公英幹什麼？回到家，他拿出剛剛摘的野蒲公英，用清水衝了衝，又端來一杯溫水，把野蒲公英放入溫水中。我喝下後，頓時覺得自己的嗓子一點兒也不痛了，也不咳嗽了，嗓子中很清涼，十分舒服。
我愛它，雖然公英沒有別的花，芬芳美麗，引人注目，但是它堅強不屈，我愛你——蒲公英！愛你那獨特非凡的美麗！
三年級蒲公英作文 篇62
“軒藍，你快看天上呀！蒲公英，你最喜歡的。”冰兒一邊用手指着天空中的蒲公英，一邊拍軒藍的肩膀。軒藍聽後興奮極了，連忙從花叢中站起來，張開雙臂感受蒲公英帶給她的快樂。不經意軒藍看見一個大大的雪白雪白的蒲公英，心裏十分喜歡，想帶回家。可是蒲公英被風吹着，軒藍只好跟着蒲公英跑。蒲公英落在了小道上，軒藍剛想去撿起來，不料一名行人的大腳將蒲公英踩在了腳下，軒藍臉上的笑容頓時沒了。
竣宇沒注意，被軒藍的腳絆倒在地，疼的對軒藍大叫：“你這個人是怎麼回事呀！怎麼不長眼啊！”軒藍憐惜的撿起蒲公英放在手中，對竣宇大喊大叫：“這句話應該是我說你纔對！你看我心愛的蒲公英都被你踩成這副模樣了！”“不就是個蒲公英麼？你看你把我絆倒在地，腿都磕流血了！”竣宇埋怨道。“哼！好女不跟男鬥，我走！”軒藍氣憤的對竣宇說。竣宇慢慢的.站起來，扶着路旁的護攔慢慢向前走去。
軒藍找到冰兒後，給冰兒講了剛纔的倒黴事，冰兒也十分生氣，但是，倆人在回家的路上又陰轉晴，開心的笑了。竣宇一回到家就從急救箱中拿出創口貼貼在傷口上，他覺得自己今天真是倒黴透了，要知道他從小就學習好，長的玉樹臨風的，家庭富裕，沒人敢和他那樣說話。
三年級蒲公英作文 篇63
我最喜愛的花是蒲公英花，因爲它的生命力極強，無理論在草地上，在溝邊，在路旁，甚至是在石縫中都能看見蒲公英花。
春天一到，蒲公英睡醒了，它伸了伸懶腰，穿上了綠色的新衣裳。剛長出的蒲公英在綠油油的草叢中，似乎找不到它的影子。可是，那些長滿了齒的綠葉，像一個個圓圓的綠盤子緊緊地貼在草地上。它是在貪婪地享受陽光，孕育着花蕾。過了幾天，從綠葉中間鑽出幾朵綻開了金黃色的小花。雖然每朵小花只有一元錢硬幣那麼大，但是，那圓圓的金黃色花朵，像一張張胖娃娃的笑臉，十分招人喜愛。
蒲公英的花朵是由許許多多個毛茸茸的小花瓣組成的，邊緣是淺黃色的，花心是深黃色的，那是因爲花心長着許多花蕊。蒲公英花尺在太陽出來以後，在陽光的`照射下才開放，開放時像一隻隻手掌慢慢張開，草地變成了金黃色。同時，散發出淡淡的花香。傍晚，蒲公英又像一隻隻手掌一樣合攏起來，草地又變成綠色的了。它一年內可以春秋兩季開花。蒲公英不僅花好看，而且，還是營養豐富的綠色食品，也是藥用價值很高的良藥。
我想像蒲公英一樣，能在任何環境下生存，不張揚，默默無聞地爲人們奉獻。
