【推薦】假如我是三年級作文錦集九篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的假如我是三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

假如我是三年級作文 篇1

我的爸爸平時很忙，經常不能陪我，假如我是爸爸，我會這樣做。

假如我是爸爸，我一定會陪我的孩子到很多地方遊玩，一直陪着他，給他快樂，讓他娛樂。

假如我是爸爸，我一定不會像我的爸爸那樣訓斥我，對我說：去去寫作業去，別來煩我工作。也不會對孩子說：去去一邊玩兒去，我正在工作。而是我陪着孩子一起娛樂、玩耍或者聊聊天。

假如我是爸爸，在夏天時我會帶我的孩子去游泳，帶他去遊樂園，以及做各種遊戲，給他買冰激凌。

假如我是爸爸，冬天時我會帶着孩子堆雪人、打雪仗，我不會對他說：外面太冷了，別出去。

假如我是爸爸，我可不會因爲孩子沒考好，就像我爸爸一樣說：又考砸了。而是和他一起分析做題的做錯的題，思考他是哪些知識沒掌握好，給他指導，我不會打罵他，而是正確的教育他。

假如我是爸爸，我會常給他做飯，而不帶他去外面吃東西。

假如我是爸爸，我一定不會吸菸，也不會喝酒，假如我是爸爸，我的孩子一定非常幸福。

假如我是爸爸，那該有多好。

假如我是三年級作文 篇2

假如我是外星人，那世界會不會變得更好玩了呢？我一直都這樣想。我的夢想就是當一個無所不能的又很善良、很可愛的外星人。

假如有一天，我變成了外星人，我就要住在y-110號小行星上，那裏還會住着跟我一樣的外星人。我們會一起玩遊戲，一起學習。我會教他們地球的加減乘除，他們會告訴我小行星帶裏的奧祕。當y-110號小行星污染嚴重時，我們還會爭當環保小衛士，一起保護y-110號小行星呢！

假如有一天，我變成了外星人，我會幫警察叔叔們抓小偷。在火車站，有了我，就不用安檢器去檢查別人的行李和包裹了。只要我用透視眼一掃，就知道誰帶了對火車和乘客有害的物品了。我還會去海邊工作，可以下海去幫漁民們看看那裏有魚羣。當海嘯來臨之前，我還可以提前知道，那樣，以後海嘯就不會造成人員傷亡了。假如尼斯湖有了我，那巨大的海怪一定會以最快的速度揭開面紗。

假如有一天，我變成了外星人，我就要以超人的智慧發明海底列車，他的速度會比飛機快一億倍！但你肯定會問我：“飛機飛的雖然比海底列車‘飛’的慢多了，可是還是能讓鳥兒們撞到飛機上身亡。海底列車那麼快，魚兒們還能活嗎？”不用擔心，海底列車能持續放出超聲波時刻告訴魚兒們遠離海底列車。而且海底列車是不用鋪軌道的，因爲它可以像海蛇一樣在海里遊着前進。有了海底列車，人們一定會更加了解那神祕的大海洋的。

假如有一天，我變成了外星人，我就會讓所有外星人都和人類成爲好朋友，直到永遠，永遠。

假如我是三年級作文 篇3

假如我是一滴水，我會和同伴們一起變成水蒸氣，緩緩飛向天空。

到了天上，我們成了雲，在天上飄着，一直飄到乾旱地區。這時，我會和同伴們變成了雨，在雷和閃電的帶領下，我們手拉手，降落到地面，那裏的人高興得在雨中追逐着，玩耍着……經過了一段時間，土地變得溼潤了，到了這時，不僅人們高興了，我們也很開心。那是一個火熱的一天，我們又結伴變成了水蒸氣，飛向了天空。

冬天的天氣比較寒冷，我們想給小朋友們一個驚喜，變成小雪花，隨着同伴們，敲打着家家戶戶的門，小朋友們見了，全出來了，他們在雪中奔跑着，嬉戲着，玩得真熱鬧啊，不時傳來了他們銀鈴般的歡笑聲。農民們也很高興，望着這潔白無瑕的雪地，笑了，他們知道，明年的收穫一定很好。

假如我是一滴水，我要爲人類造福。

假如我是三年級作文 篇4

每當看見藍天上的小鳥，我都會浮想連篇：假如我是一隻鳥，會發生什麼事呢？

假如我是一隻鳥我就要當一隻空的雄鷹。飛翔於自己的領地，以王者的身份，俯視我的“河山”，讓我的孩子不受侵害，領這邊的水土不再流失，使人與自然和諧相處。

假如我是一隻鳥，我要當一隻靈巧的黃鸝。在早晨爲人們送去問候，在夏夜爲人們送去清爽，給大家永遠的好心情。我還要經常去學校，給孩子們帶來別樣的快樂。我會拔下我的羽毛，送給失落的孩子，讓他們重拾信心；我會唱歌給傷心的孩子聽，讓笑意重新回到他們的臉上；我還會鼓勵那些正在努力的孩子，讓他們做的更好；我還要會會那些成功的孩子，讓他們不要驕傲……

假如我是一隻鳥，我要做一隻能說會道的八哥兒。每天清晨，我都要以自己的方式給大家送去快樂。給上學的學生說一聲“你好”；爲出來晨練的老爺爺老奶奶道一聲“早安”；給匆匆忙忙的上班族問一聲“慢走”……讓歡樂充滿每個清晨。

假如我是一隻鳥，我要……

假如我是三年級作文 篇5

假如我是神筆馬良，我要畫一些可愛的動物。

有一天，我戴着草帽，拿着一支金燦燦的神筆，走在森林裏。我怎麼覺得森林裏空蕩蕩的？哦，這片森林是我畫的，我忘記畫小動物了！我連忙提筆畫了四隻孔雀；孔雀的顏色有藍和綠、白和黃、紅和粉、棕和黑，美極了！我還畫了很多其他的動物……這時，一個士兵飛來抓住我：“馬良，我們的國王要見你！”

他們的國王可是老鷹變的，他們的國王長着一雙非常寬大的翅膀，還有一張銳利的尖嘴，上次還叫我幫他畫五百隻小兔崽子，我趁他們吃飽喝足後，睡着了，才跑出來。想不到今天又被他們給抓了，看來這次是不能放過他們，上次真是對他們太好了。到了老鷹國，國王來了，說：“這次給我畫五萬只兔崽子。”我先畫了一片很大很大的草原，國王說：“你這個笨蛋，我叫你畫的是兔子，不是草原，真笨！”“沒有嫩綠的小草，小兔子們吃什呀？”我理直氣壯地說。國王聽得有理，一聲也不吭了。我畫了一隻金燦燦的小兔子，那是用金元寶做的，我給金燦燦的小兔子畫了五十條腿，它一跳，就能跳到五十千米了，國王飛快地追去。我又畫了一頭龐大的霸王龍，我坐到上面指揮道：“給我把老鷹國給燒了！”霸王龍馬上噴火出來。很快國王抓住了金兔子，一咬，牙齒全掉光了，那是因爲金兔子是用金子做的，很硬！此時，老鷹國被霸王龍燒掉了，國王卻跑掉了，它離開了森林。我又用神筆畫了一支魔法棒，給森林添加了一層保護膜。

這時一隻大鳥飛過來喊道：“上作文課啦！再不起來就要被老師罵了。”我一睜眼，原來是個夢啊，我的同桌正在叫我呢！原來我趴在桌上睡着了。上課了，老師說今天要寫的是《假如我是神筆馬良》，我高興地笑了。

假如我是三年級作文 篇6

假如我是環保小衛士 我經常嘆息：如果地球上的人不砍伐樹木，不污染環境，那該多好啊！於是，我便想成爲一名環保小衛士，去阻止那些污染環境的人們，使地球更加美好。

當我付出辛勤努力之後，從煙囪裏冒出來的將不再是濃濃的黑煙，而是潔白的雲朵，從煙囪裏噴出來的也不再是粉塵，而是晶瑩的泉水。從此，明朗的天空，晶瑩透亮，如同一池清澈的湖水，小河“嘩嘩”的向前流淌，每一個漩渦都是它笑出來的甜甜的小酒窩。小河裏的一羣羣魚兒游到水面上來，就好像一個個小公主，在向人們展現自己的美。春天到來了，在碧綠無邊的草地上，小草們親密地挨在一起，正在講悄悄話呢！在農田裏，一棵棵大白菜排好隊就像正在等待檢閱的士兵……

雖然我的願望不一定會實現，但是，我會去告訴所有的人：“一定要保護好地球，使我們的家園更加美好！”

假如我是三年級作文 篇7

每次我看見人們拿着各式各樣的照相機出去旅遊時，我就在想：如果我能讓所有的照相機的性能集中在一起那該有多好呀！我發明了一種利用納米技術製成的集各種照相機於一身的――等離子萬能照相機。這種照相機人們是看不到的，可以把它放在指甲裏。等外出旅遊時，只要一拍指甲，照相機就會恢復正常大小，這種照相機，即可以照相，也可以當數碼相機，電視機、收音機呢。以後人們出去旅遊可就方便嘍！

當我看到人們費力地騎着自行車走的時候，我想發明一輛與衆不同的自行車。這架自行車有進口的變壓器，道路識讀器，高級的車輪，連車鈴的聲音都各種各樣呢。有鳥叫聲、文明語言聲、鋼琴曲車的龍頭上有一個微型收音機，人們可以通過它來聽音樂等等。最與衆不同的是它的速度，這輛車每分鐘可行200公里呢，讓你大飽眼福。這輛車還會飛哦，如果你遇上堵車之類的事，摁一下車把上的藍色按鈕，它就會飛起來。今後，人們出門旅遊就可以騎車出去了。

當我看見汽車在排放廢氣，周圍的人被薰得頭昏眼花，我想發明一臺利用汽車排出廢氣來製造雲的雲製造器。這臺雲製造器把廢氣收足後，把廢氣裏的二氧化碳轉化成氧氣，又把氧氣變成雲，最後運到世界上乾旱少雨的國家，雲就會自動下雨。使這些國家再也不缺雨了，讓莊稼長得肥肥壯壯的。

我要爲這些夢想好好學習，長大之後把它們製造出來，爲人民造福。

假如我是三年級作文 篇8

20xx年，我國西南地區遭遇了百年不遇的特大旱災，土地乾涸，吃水困難，無助的人們站在龜裂的土地上仰天長嘆：“水啊，你在哪裏？”看到他們那渴求水源的眼神。我不禁想：假如我是一滴水那該多好呀！

假如我是一滴水，我要去尋找那迷了路的夥伴們，不讓他們繼續在新疆的`千里牧場上肆無忌憚地玩耍、打鬧，讓我們手拉手，心連心，共同飛向祖國的南方旱區，去緩解那兒百年不遇的特大旱情，拯救需要幫助的人們。

假如我是一滴水，我要去滋潤那田裏的麥苗，讓他們脫去死氣沉沉的黃衣，換上生機勃勃的綠袍，耀武揚威地挺直着彎曲了百餘天的腰。不再讓農民伯伯們撫摸着奄奄一息的麥苗唉聲嘆氣。

假如我是一滴水，我要同夥伴們一起落在因乾涸而龜裂得慘不忍睹的小溪裏。讓她恢復年輕的生命力，唱着歡快的歌曲潺潺地奔下山去，流到缺水的每一個村落，給尋找水源的村民到來希望的曙光。

假如我是一滴水，我要召集所有的同伴，在西南旱區上空用愛心凝結成一朵厚厚的積雨雲，在雷公公的一聲令下，共同去擁抱滿目瘡痍的大地媽媽，在她的懷抱中嬉戲、玩耍，享受着回到家的快樂。

假如我是一滴水，我要與同伴們一起，用自己的生命去裝扮這一片失去活力的土地，讓“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的優美畫面和“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片”的豐收場景在這裏重現。

假如我是一滴水，我要讓工人們把我製成一瓶甘甜可口的純淨水，送到在西南義務尋水、運水的志願者那裏，不再讓他們再忍受着炎炎烈日和長途跋涉的煎熬，而不捨得喝老鄉的一口水。

假如我是一滴水，我要飛遍祖國大地，用自己的行動教育人們：不要忘記西南大旱的痛苦，不要把“珍愛水資源”當做一句普普通通的口號，要從現在開始，從自我做起，腳踏實地、力所能及地利用好每一滴水了，不讓西南的悲劇重演！

水是生命中不可缺少的一部分，我們不能浪費每一滴水，我們要把它用在最需要它的地方。

假如我是一滴水，我會和我的夥伴們一起來到沙漠，用自己的全部來澆灌沙漠，讓漫天飛揚着黃沙的沙漠變成萬木昌盛的綠洲，使沙漠變成人們居住的天堂。

假如我是一滴水，我會用我的全部來到水力發電廠，發出乾淨環保的電力能源，讓千家萬戶都用上世界上最乾淨的電力能源，以保護我們賴以生存的環境。

假如我是一滴水，我會和我的夥伴們一起來到飽受乾旱之苦的地方，用我們的生命來延續乾旱地區的生命。

假如我是一滴水，我會走進人們的心田，讓所有的人都知道，水的重要性、水和環境的優劣是密不可分的，讓人們都有一顆節約用水的心，我會用我的生命來呼籲“珍惜生命，請節約每一滴水”！

假如我是三年級作文 篇9

假如，天神問我：“你想當什麼？”我會答道：“我想變成一本功能書，如果讀書者需要看什麼書，就喊一聲這書的名字，我就會通過他們的腦子給他們變出想看的書。”有些人肯定會想“你也太傻了吧！書可是會被有些人給撕爛的，你不怕疼嗎？還不如當一位億萬富翁、大老闆.... 哪怕當一個清潔工也比你當個破書強！”我會回答他：“我是要變成一本有功能的書，如果我能爲他們耍一些有趣的花樣，即使被撕爛也是值。 ”

假如我是一本書，如果有人把我給買走，看了我上面的知識後，睡覺時候還想看的話，只要打開我的最後一頁，輕輕地按一下紅色自動讀通按鈕在選擇你想聽的位置就會自動爲你播放。如果你把我看完或看膩了，只要大喊一聲這本書的名字：“功能書！”在腦子裏想出所想看到的書，我就會通過你的腦子，變出你想看的書。

假如我是一本書，如果有些人不愛惜我的話，我就會自動伸出我的隱形雙手，阻止他。如果他還是不愛惜我的話，我就會趁半夜啓動瞬間轉移設備重新轉移到書店。如果他們能愛惜我的話，我就會幫助他們，讓他們懂得更多的知識。

假如我真的是一本功能書，我希望看我的人能愛惜我！