實用的小學三年級的作文六篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的小學三年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文 篇1

紅日西沉，天色逐漸暗了下來。西邊，燃起了一片火紅的晚霞……

天空的色彩真是美妙呀！近處一片橙色，西邊一片紅色，把深藍色的天空映照得格外豔麗。

晚霞，紅紅的晚霞，映紅了半邊天。一片又一片，像馬，像人，像紅紅的旗幟。遠處的雲彩，薄薄的一片，淡淡的一縷，也被晚霞映照得分外美麗。晚霞越來越紅，越來越亮，啊，真美麗，真壯觀！這令人陶醉的晚霞！

天邊，一片耀眼的晚霞……

一天傍晚，我出外散步，忽然覺得被籠翠在一種綺麗的景色之中了。舉目遠望西邊的`天際，我發現那玫瑰色的雲塊，在天空中徐徐變幻着形狀—時而像巨人，時而像雄獅，時而像演染了多種色彩的山巒……那橙黃色的光柱透過雲層，直射大地，猶如拉開天幕，即將表演一推壯美的舞劇。我被這迷人的景象陶醉了。

慢慢的，太陽被堆積起來的灰黑色雲片遮掩了。光線逐漸暗淡下去，好像誰不小心打翻了墨汁瓶，給天幕染上了一層藍黑色。

漸漸的，黑雲又散了。太陽把似柔的餘暉反映到地面，那光線一點兒也不刺眼。花呀，樹呀，都被染上了一層橘紅的顏色，連我自己也成了橘紅色的人！沐浴在這瑰麗的霞光中，真是心曠神怡。

真想放開喉嚨唱一支歌，表達我心中難以抑制的激情；真想吟誦一首小詩，讚美這綺麗的自然美景。

小學三年級的作文 篇2

爺爺：

您好！

這麼多年來，您老了許多，可您在我心中的地位永遠是不會變的。您對我的關心，已成了我心中不可磨滅的印跡。

想當年，您曾經對我說過：“我來做飯吧，我已經學會了很多道菜，我也希望在我有生之年，給孫子做個五、六年的呀！”我當時以爲您只是說說而已，可沒想到，您第二天就開始做了。而且做的還不是一天、二天，而是好幾年了，並且現在都還做！

我餓時，您就把熱氣騰騰的麪包端出來，送到我面前，我看到麪包，眼睛就放光，立馬拿起麪包狼吞虎嚥的吃起來。您每次有好菜，都留到我放學回來吃，還把我的那份盛的最多。

有一次，我朋友來咱家作客，由於聊天聊得比較晚，朋友家離這兒也很遠，就只能在咱們家吃飯了。開始吃時，也沒有什麼。可吃到一半，朋友突然叫一聲“啊！”我問她爲什麼？她說“這菜也太辣了吧……”我沒聽她說完，立馬打住她的話，跟她說“你以後不要對別人指指點點，要禮貌待人，更不能胡說八道！”。朋友見我從未發過這麼大火，趕忙跟我道歉，我這才沉住氣。因爲您在另一個房間吃飯，不知道。我告訴您後，您不但沒有表揚我，還把我批評了一通。說我不該這樣，做的好吃就是好吃，不好吃就是不好吃，沒有什麼。

聽了您的話，我對您更加敬佩了。

從此，我暗下決心，我要好好的報答您！雖然我現在做不了什麼，但我做每一件事，都是用我的`心意做成的。

我現在也要對您說一聲“爺爺，您真偉大！”

您的孫子

小學三年級的作文 篇3

我先發球，球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線。直向姐姐飛去，只見姐姐毫不慌張跳了起來，甩起球拍來了個猛扣。球如閃電之勢向我襲來。我不知所措，待我反應過來時，球已經安然無恙躺全在我腳下，姐姐興高采烈。

第一局我輸了。緊接着的比賽我連連失分，連續輸球的我心中產生一陣怒火。姐姐似乎看透了我的.心思，得意洋洋地說：“怎麼想打退堂鼓打不過就別打我火氣更大經過激烈的比賽終於艱難地打成20比20。

最後一局的比賽開始，我發球姐姐緊握球拍擺好架勢準備迎戰。我要以牙還牙，一開局就來了個大猛扣姐姐也不遜色拿起球拍來了個“水底撈月”球被球拍輕輕彈起正好越過網線連續幾次進攻都沒奏效。我定下心來想：這樣硬拼下去，我體力不支一定支撐不下去，處於劣勢。只有用智取，我發現姐姐一向使蠻勁，於是我來了個聲東擊西。我不敢怠慢接過球連續用了幾次猛虎下山”先來迷惑一下姐姐，姐姐又來了個大猛扣，球如流星一般向我飛來。於是我疾步上前，縱身一躍跳到網前。嘴角露出一絲奸笑，表面上裝出一副使用大猛扣的樣子。經驗豐富的姐姐連忙向後退去，只見我輕輕用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料，安安靜靜躺在球場，姐姐一楞，頓時傻眼了。我舉着球拍手舞足蹈，歡慶勝利。我對着姐姐自豪地說：“怎麼樣，輸了吧！”姐姐衝我做了個鬼臉。

傍晚夕陽夕下，我哼着小曲沐浴着太陽的餘輝凱旋而歸。

小學三年級的作文 篇4

天下莫柔弱於水·而攻堅強者莫之能勝

老子有云：“天下莫柔弱於水，而攻堅強者莫之能勝，以其無以易之。”

水，看似柔弱，實則堅韌，沒有什麼能阻擋其前進。旅美女作家汪洋人生經歷跌宕坎坷，生活多次陷入困境。然而，她不放棄希望，憑藉堅韌的力量與生活博弈，終於迎來了現在的輝煌。是這諸多的艱辛讓她磨練出如水的韌性。她外表弱柳扶風，但她的內心一直堅持着對於學習、理想、幸福的追求。就像那水流，無論路途多麼艱險，都一心奔向夢中的歸宿——大海。於是，驚懼、惶恐、絕望這些長久以來的心魔被她制服。面對生活，她學會了似水的平和與從容。對於遭受的不公和磨難，就像溪水遭遇岩石阻攔一樣，她溫和而積極地面對，返諸自身，將來自外部的壓力化成內心自省和內在動力，逐步完善與提高自己，岩石越大溪水衝得越高、越遠。

還記得不久前的汶川地震，這場災難讓我們看到了脆弱生命的頑強。四川同胞以及千萬解放軍、志願者們，靠着堅定的信念用肉體與自然抗爭。其實，我們每個人不都有着似水的意志嗎？

上善若水·水善利萬物而不爭

老子也說過：“上善若水。水善利萬物而不爭。”

最高的德行便是像水一樣。水總是幫助萬物而不與萬物相爭。北京奧運會將至，在路上總能看到許多身着海藍色T——shirt、淺灰色褲子的奧運志願者，他們在炎炎烈日下爲奧運奔走，爲奧運作貢獻，綻放着最甜美的笑容，沒有回報，也不求回報。恰似一粒粒水滴，爲了一個共同的理想凝聚在一起，聚點滴成波濤，匯江河而成四海，他們的'團結與努力讓北京更加和諧美好。他們的心，如水般純淨澄澈，避高趨下，淡然無爭。

水，是大自然最美妙的傑作，是生命之源。所以我相信，我們這些長久以來被水滋養而得以繁衍生息的人類，也兼具水的品性——堅韌、頑強、包容、博大、奉獻、低調、團結……

小學三年級的作文 篇5

希臘雅典的早上，特別的涼快。

我睜着睡眼朦朧的眼睛來到碼頭，登上游船。只見船有三層，第一層是船艙，第二和第三層是甲板。我一上船，馬上去船艙，找個靠窗的位置，好好欣賞愛琴海美麗的風光。

我們坐了二十分鐘，奇怪，上船的.時候很多人，怎麼現在纔有幾個人在呢？我跑上甲板一看，原來其他人都跑到甲板上曬太陽。於是，我也坐下來，感受一下地中海的陽光，吹着海風，原來是很舒服的。海鷗追着我們的船，有人拿着餅乾了。

我們今天會經過三個小島：波羅斯島、愛琴娜島和希德拉島。聽說，已去世的英國王妃－戴安娜生前最喜歡到愛琴娜島度假，所以這個島特別有名，也特別美麗。來到小島，海邊有個小朋友帶着一隻小狗在曬太陽。小狗的毛長長的，鼻子小小的，嘴巴大大的，非常可愛。

不知不覺到了午飯的時間，有意大利通心粉、豬扒、麪包，很好吃，我全都吃光了。吃完飯，還可以欣賞舞蹈表演。他們唱着動聽的英文歌，跳着希臘的民族舞蹈。

表演完畢，遊船又回到了我們上岸的碼頭。我懷着依依不捨的心情告別了美麗的愛琴海。

小學三年級的作文 篇6

每個人都有一個屬於自己的心願，或許只是一個普普通通的工人，也可能只是一個普普通通的理想。但是，自己許下願望或心願就以此爲目標而去奮鬥！而去創造！

我的願望是想當一名老師，這可能是大多數人的心願，可能有些人只是想長大後找一份工作就好了，而我卻不同我想當一名老師，只是想給國家培養出更多的.有用人才和國家的棟樑。

如果我能當上一位老師，我一定要付出我的所有努力做一位好老師。

假如我成爲一名老師，我要和每一位同學成爲朋友，而且要把課堂的氣氛變得有趣、生動，這樣就可以使每一位同學都不會對學習產生厭倦。而且，我還要做一位對每一位同學都負責任的老師，紀律要嚴抓，但是太嚴厲了，有時也會造成一些同學的抗憤，所以有時也不能太嚴格了。

雖然我現在只是一名五年級的小學生，但是我要爲我的目標而奮鬥。我要好好學習，把每一項科目都學好，不能偏科。

每當我考試考的不好的時候，有了自己的奮鬥目標給了我一盞明燈，當我遇到不如意的時候，是它給了我信心。

我要爲此而奮鬥，我也要爲了自己的目標而去前進。