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【必備】家鄉的河三年級的作文300字9篇

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日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的家鄉的河三年級的作文300字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】家鄉的河三年級的作文300字9篇

家鄉的河三年級的作文300字 篇1

家鄉的小河 I loveyou.你使我變得更幸福。

一天,我走在回家的路上,突然看見有一些人往小河裏亂扔垃圾,那時,我真想走上去問他們:難道他們不知道一個保護水的名言嗎?難道他們不知道保護水資源,人人有責嗎?唉!回想起以前小河的樣子我都有點捨不得啊。

春天來了小河兩岸綠草叢生,吸引了很多人去釣魚,踏青,每當我看到這樣的場景,我都覺得很幸福。

不知不覺,夏天到了,小河清澈見底,水涼涼的,清清的,魚兒在水中游來游去,從我腳板下鑽過去時,逗得我哈哈大笑,讓原本在水中嬉戲的我都忍不住停了下來。突然一隻小鳥從我眼前飛過,打亂了這種平靜,頓時河面又熱鬧了起來,每當這時我心裏就感到十分的幸福。

秋天來了,樹葉飄飄灑灑的掉到河裏,河水看起來就像葉子那樣的黃,安靜的小河有了落葉的掩蓋就更加美麗了。

冬天到了,小河結了冰,冰下的水變得冰冷刺骨,河邊的小草被冰雪覆蓋了,冰雪滋潤着枯萎的小草,它們都等待着第二年春天的來臨呢。

我愛你家鄉的小河,你哺育了我們,你就像母親一樣養育着我們,陪伴着我們成長。

家鄉的河三年級的作文300字 篇2

我的家住在江西撫州市,這裏有一條母親河—撫河。雖然她沒有長江那麼壯麗,沒有黃河那麼洶涌,但她是我心目中最美的一條河。

春天,冰雪融化了,撫河唱着叮咚的歌,歡快的向前流着。這時可以看見清澈的河底有許多光滑如玉的石頭,河邊的小樹也穿上了綠色的禮服,在河水的伴奏下,跳起了舞。小燕子從天空掠過,有的橫過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,波紋就一圈一圈的盪漾開去。
  夏天,水聲變大,撫河像一位朝氣蓬勃的小夥子,拼命的向前奔跑。女人們在河邊洗着衣服,聊着家常,男人們在漁船上打着魚,活蹦亂跳的魚打了一網又一網,小孩在河裏捉魚捉蝦。河邊的野花五彩繽紛像一塊織不完的錦緞,讓人眼花繚亂。
  秋天,水聲又變溫柔了。樹上的葉子黃了,落在水面,成了一艘艘小船,小螞蟻當上了船長,開着船兒駛向遠方。秋風習習,河面蕩起層層波紋,就像老人展開佈滿皺紋的笑臉。
  冬天,河水結冰了,撫河安靜極了,像是睡着似的。河邊的松柏挺立在寒風中越發蒼翠,把小河裝扮的更加聖潔。
  啊!家鄉的河,我夢中的河,是你伴我度過了快樂的童年。我愛你,撫河。

家鄉的河三年級的作文300字 篇3

在我的家鄉,有一條清澈的小河,那裏有魚有蝦。我曾經過問過媽媽:那條小河叫什麼名字。媽都沒有告訴我,經常聽到這條小河嘩啦的響,所以我就叫它“嘩嘩河”。

“嘩嘩河”周圍有樹、有草、有花。“嘩嘩河”周圍的樹,綠樹成蔭,是個乘涼的好地方,如果你累了,就可以到那兒去乘涼。“嘩嘩河”周圍的草綠油油的,就像綠色的地毯。草地上各色花兒爭奇鬥豔,給它編了個美麗的花環。

“嘩嘩河”的河水清澈見底,你一眼望去就能看到河底的沙石和成羣結隊歡快地游來游去的小魚小蝦。

“嘩嘩河”的河水不僅清澈,而且還很涼爽,到了夏天,如果你太熱了,就去那兒把你的手或腳洗一洗,頓時令你覺得絲絲清涼,愜意無比。

這就是“嘩嘩河”,我的家鄉的“嘩嘩河”。

家鄉的河三年級的作文300字 篇4

我的外婆住在西塘橋,她家前面有一條小河。

前幾年,我們去外婆家時,只看見到處雜草叢生,工廠裏倒出來的垃圾到處都是,人們也都把不用的生活用品扔在那裏。一到夏天,小河裏臭氣熏天,引來了許多小蟲和蒼蠅飛來飛去,讓人看了非常噁心。

去年,我們又去外婆家。這一次讓我們驚訝不已,兩岸沒有了雜草,而是種上了一棵棵碧綠的小樹。河面上沒有了垃圾,微風吹過,波光粼粼。小河裏小魚在歡快地玩耍着,幾隻鴨子在水面上游過來游過去,真悠閒啊!人們用石頭在河邊鋪了一條平坦的小路。家家戶戶門前都有一個垃圾桶。工廠裏排放出來的垃圾也不見了,空氣清新極了。我來到外婆家一打聽,原來人們對小河進行了處理,這裏還被評上了“文明村”。

現在,我們每次去外婆家,走在小河邊就看見一棵棵茁壯的大樹,小魚在河裏自由自在地游來游去。看着看着,我彷彿覺得自己好像在逛公園呢!

家鄉的河三年級的作文300字 篇5

在我的老家有一條小河。我很喜歡這條小河。

媽媽說在她小時候,小河裏的水很清很清,沒有風的時候可以看見水中的游魚,水底的沙、石和水草;河水很甜,喝一口甜到心裏。那個時候,在人們的心目中小河就是一塊寶地。每到夏天的夜晚,人們搬一把長椅,躺在河岸邊,搖着芭蕉扇,說農事。更多的時候,是小孩們纏着大人,讓他們講故事。每到春天小河裏很多的小蝌蚪,遠遠看去,以爲河水是黑的,用手捧起來一看,全是黑黑的小蝌蚪。我長大的時候沒有看到媽媽說的那麼多的小蝌蚪,但是河裏是有很多的龍蝦,春天的時候我就拎着小桶,拿着魚鉤去釣龍蝦,龍蝦很笨的,它有時躲在荷葉下,有時躲在水草裏,但是它不知道我們看到了它紅紅的鉗子,把魚鉤丟到它的頭上,它舉起它的鉗子就夾,我們用力一拉,它就上了岸,有時我們半天就能釣一桶。

去年的時候我跟着奶奶回了一次老家,我特意去看了那條小河,河邊的樹木被人砍了,只留下樹樁,小河裏再也找不到小魚小蝦,水面上漂浮着一層綠色的東西,河邊堆着許多人們丟的垃圾,河裏也有好多的垃圾,方便袋,一次性碗筷……這還是我喜歡的小河嗎?

小河啊,你去哪裏了?

家鄉的河三年級的作文300字 篇6

家鄉的小河,河水清澈見底,微微地泛着波浪,在陽光的照耀下,水面上就像撒了一層層金粉,閃閃發光,發亮。春天,柳樹姑娘把小河當成鏡子,梳着它那美麗的頭髮。小河也在給它伴着美妙的歌聲“譁,譁,譁。”時間過得真快啊!驕陽似火的夏天就要到來了!夏天,一個熱鬧的季節。草地上的花朵兒都爭奇鬥豔,展示着自己的風采;樹上的蟬兒放開喉嚨的大聲歌唱着;小河裏,更是熱鬧非凡啊!小孩子們正在水中與魚兒嬉戲。在水中游泳。我說:“今年的夏天真的是太爽了。”魚兒歡快的微微的說道着:“哈,哈,哈,哈!我在水中嬉戲親吻着人們的身體。”日月如梭,秋天就快要到來了。秋天,紅果熟了,像一盞盞小紅燈籠,小河流水叮叮咚咚響,河面上平靜的.很,小河孤孤單單的一個“人”。秋天,樹葉從天而降,歡快地跳下來了。落到了一面“鏡子”上,順着水流往下跑。冬天,河水結了冰,冰面像水晶一樣潔白透明。小河整日整夜地抽泣。哭訴着:“以前我多麼清澈,小花妹妹。小草弟弟在我身邊開花。發芽,鳥媽媽在我身邊的大樹上安家,做窩孵鳥寶寶,人們都來這裏游泳或者坐在我身邊欣賞魚兒盡情嬉戲。可是呢!現在,我變了……”

家鄉的河三年級的作文300字 篇7

保護環境是我們每一位生活在地球上的人應盡的義務,因爲地球是人類現今發現的唯一能生活的星球。地球被稱爲“水球”,說明水在地球上有着重要的地位。

曾經的地球上河水是清澈的,而今的江河河水渾濁,即使不是渾濁的也是帶有很多有害的化學元素。這一切是什麼原因造成的呢?縱然造成河水污染的原因很多,但最爲主要的是人類對大自然的過度開發與利用,還有在開發中不注意保護,造成了新的環境破壞,河水被污染。

記得爸爸講他小時候在我家門口的小河裏捉魚、捉蝦、逮螃蟹。打從我記事起,就沒見到過家門口的小河裏有小蝦、有螃蟹。我曾問爸爸,小河裏的蝦和螃蟹到哪裏去了?爸爸說:“由於二十年前,人們在河兩邊的大山裏過度開採煤礦,煤溴水順着山水流進小河裏,將魚、蝦、螃蟹給毒死了,所以小河裏很多年沒有這些動物的蹤跡了。”

如今家鄉的小河成了貴陽市北郊水庫的上游,政府取締了煤礦開採,在河的沿岸設立了水源保護區,小河變清澈了,漸漸的小河裏有了小魚。家鄉的小河正在恢復它原來的面貌。

家鄉的河三年級的作文300字 篇8

我的家鄉是水鄉澤國,只要一下雨,雨水就會緩緩流進家門口的一條條小河裏去。可是,人們卻對小河不敢親近。

因爲清澈見底的小河變成了一條條臭水河,人們往裏面亂扔垃圾,有塑料袋、有零食包裝袋、還有好多數不盡的垃圾,垃圾隨着臭水河一起流過,味道像黃鼠狼的臭屁,真難聞。

你們想到過以前那條清澈的小河嗎?那時河水清清的,像披着一條透明的白紗,小魚,小蝦在河底嘻戲打鬧,清澈的河水,讓勞動了一天的人們在夕陽的餘光下,快樂的游泳,消除着一天的疲勞。

河岸的景色也不錯,那時鳥語花香,柳樹碧綠裝成一樹高,萬條垂下綠絲絛“呀”!人們在河邊悠閒地散步,還有要樹下說說笑笑地聊着天呢!

唉,真想讓小河回到從前的時光!

家鄉的河三年級的作文300字 篇9

我的家鄉坐落在美麗的五龍河畔,五龍河爲與湖北鄖西縣東邊的安家鄉境內,佔地四百多畝,是一個保持原始生態的風景區。

從鄖西沿着寬闊的柏油馬路向東出發出發,沿途路邊的樹木在春雨的滋潤下吐出嫩綠的枝條,一陣微風吹過樹枝隨風飄動,彷彿在歡迎遠方的賓客。半小時候就來到了五龍河峽谷門口的停車場,穿過停車場向前走首先映入眼簾的是雄偉壯觀的山門,它是用具大的條石砌成的,彷彿是城牆的一角,上面鑲嵌着剛勁有力的“五龍河”三個大字。沿着有鵝卵石鋪成的林間小道前行,一股清新的空氣撲面而來,山的兩邊到處都是懸崖峭壁,樹木枝葉繁茂,鬱鬱蔥蔥。走在林蔭道上感覺很涼爽。路邊是綠茸茸的小草,草裏夾着些藍的、紫的、黃的叫不上名的野花,你會聞到一股大自然的清香。一會兒就來到有名的景點——忘憂橋。來到橋上能看到碧清的湖水,一羣羣小魚快活的在水中你追我趕自由的嬉戲,一切煩惱,彷彿回到大自然的懷抱。還有銀簾飛瀑、觀魚臺、駱駝峯、三潭峽、織女谷……,它們景色各異,讓人怎麼也看不厭。

游完五龍河我的心情非常高興,天彷彿更藍了,陽光彷彿更燦爛了,我爲我的家鄉感到驕傲和自豪,歡迎朋友們來我家鄉做客。(指導教師:楊世國)