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實用的新發現三年級作文(精選48篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的新發現三年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的新發現三年級作文(精選48篇)

新發現三年級作文 篇1

童年,像一串五彩的珠子,星星閃閃都是數不清的快樂。今天,我就給大家講講我童年的發現。

那天,我吃過午飯,便坐在家門口看地上,忽然,一隻黑色的大螞蟻映入我的眼簾,它正在找食物。

它好像看見了什麼,急忙地跑過去,我循着它的足跡望過去,原來是一隻死了的毛毛蟲,這個小饞鬼!但是這時小螞蟻遇到了一個問題,那就是,毛毛蟲那麼大,一個人扛不動,要回去搬救兵,誰來幫它守着呢?突然,又來了一隻小螞蟻,它們頭挨着頭,好像在商量着什麼。

這時,那隻後來的螞蟻跑到了一個小洞裏,一會兒功夫便出來了,後面還跟着一羣小螞蟻。真有辦法!螞蟻們很快地到了毛毛蟲的四周,它們齊心協力,終於一起把毛毛蟲給擡了起來。

在大螞蟻的指揮下,小螞蟻們把毛毛蟲擡到了洞口。這時,螞蟻們看見洞口很小,猶豫了一下,一隻大螞蟻大搖大擺地走了出來,彷彿在說:“看我的吧!”便用盡全身力氣推呀推,終於把毛毛蟲給推了進去。大功告成!

我也忍不住爲拍起手來,真爲它們高興,它們是多麼地團結和智慧啊!

這就是我童年的發現,有意思吧?

新發現三年級作文 篇2

每年六月份是楊梅成熟的季節,新鮮的楊梅,紅紅的,比桂圓大。摘一顆放進嘴裏,舌尖觸到楊梅那平滑的刺,使人感到細膩而且柔軟,酸酸的,甜甜的,讓我越吃越想吃。

去年,爸爸開車帶我去無錫馬山採了許多新鮮的楊梅回家。等我回家急着想吃時,媽媽阻止了我。只見媽媽接過我手裏的楊梅,先用清水把楊梅清洗乾淨,接着,拿了一個大盆,放了幾大匙鹽,衝了一大盆鹽開水,等開水冷卻後,把楊梅全部倒了進去。我問媽媽是不是要給楊梅洗“鹽水浴”呀?媽媽笑了,說:“等半小時以後,再來看吧!”

我只好把自己的“讒蟲”嚥下去,半小時之後,我再次來到廚房間,突然“啊!”尖叫了一聲:“媽媽,快來!盆裏有許多白色的小蟲,有的還正從楊梅里往外鑽呢!”媽媽跑了過來,笑着說:“行了,蟲子出來了,你放心吃吧!”可是,我看着新發現的蟲子,噁心得直反胃,再也不想吃楊梅了。

我趕緊跑到電腦面前,想查一查楊梅里的蟲子有沒有毒,因爲我已經偷吃了兩個楊梅。電腦上有專家表示,楊梅里的鑽出的蟲子就像米蟲、菜青蟲一樣,難以避免,但無毒。可是,看到了這些小蟲的我,以後再也不想吃楊梅了!

新發現三年級作文 篇3

星期天的早上,我從睡夢中醒來,穿好衣服,便下牀吃早餐。

來到餐桌前,我伸手拿起兩個雞蛋就要剝皮。突然,爸爸大聲說:"永傑,你拿的雞蛋可能有一個是生的,昨天我把一個生雞蛋不小心放在了盤子裏!"聽完爸爸的話,我趕緊把手中的兩個雞蛋都給了爸爸,讓他分辨哪個是生的哪個是熟的。爸爸接過兩個雞蛋一手一個,左搖搖,右搖搖,琢磨了半晌,還是沒有分辨出哪個是生,哪個是熟。爸爸用手輕輕碰了我一下,說:"你是小孩子,肯定比我這40多歲的人聰明,要不你來試一試吧!"於是,我雙手接過雞蛋,左敲敲,右打打,可是還是分辨不出哪是生哪是熟。

這下可把我氣瘋了。我把兩個雞蛋往桌子上輕輕一放,再猛地一推,用腳踢桌子一下,氣的轉身就要離開。可我突然驚奇的發現,一個雞蛋旋轉了起來,另一個晃了幾下就停住了。我重新回到桌子旁,又實驗了一遍,結果還是一樣。我心想:一個雞蛋轉,另個一雞蛋不轉,怎樣才能分辨出哪個是生哪個是熟呢?強烈的好奇心帶動着我,上網查資料:不轉的就是生雞蛋,旋轉的就是熟雞蛋。因爲生雞蛋裏是液體,熟雞蛋裏是不流動的固體。我恍然大悟,以後再遇到這種情況,就不用發愁了哦!

這件事讓我明白了,只要留心觀察,善於思考多動腦,生活中處處有學問!

新發現三年級作文 篇4

“吃早飯嘍!”星期天的早晨,媽媽給我準備了牛奶、雞蛋和麪包。我坐下來後,開始剝雞蛋。剝着,剝着,我驚喜地發現,今天的雞蛋跟往常不一樣:雞蛋的蛋白上有“天天快樂”四個字,淡淡的咖啡色。我驚喜萬分地叫了起來:“爸爸媽媽,我的雞蛋上有字!”爸爸神祕地說:“這是我們給你的驚喜!喜歡嗎?”“喜歡!但是你們要告訴我這些字是怎麼寫上去的。”我說。“當然可以!”爸爸爽快地答應了。吃完早飯,我和媽媽一起做了一個小實驗,名字叫“寫進雞蛋裏的字。”你可別小看這個實驗,這就是我早上剝雞蛋時的新發現呢!

我先準備好一隻生雞蛋、一小碟食醋和一支幹淨的毛筆。我先用毛筆蘸醋在雞蛋上寫上“天天快樂”四個字。然後把雞蛋放進盤子裏,端到陽臺上。過一個半個小時以後,我來到陽臺上,雞蛋上的字已經幹了。於是,我往鍋子裏放了一些水,把雞蛋放進鍋裏,打開煤氣竈煮雞蛋。我慢慢地等待着,1分鐘,2分鐘,3分鐘……時間佷快過去了,鍋裏的水沸騰起來了,雞蛋煮熟了。我把雞蛋輕輕撈起。媽媽說;“小心燙手啊!”“知道了,我不是小寶寶了。”我連聲說道。我小心翼翼地剝開雞蛋殼,啊,我寫的字果然印在了蛋白上。

咦,這是怎麼回事呢?原來,雞蛋的碳酸鈣能和醋酸發生化學反應生成醋酸鈣。一部分醋酸鈣會穿過蛋殼,和蛋清發生化學反應。雞蛋煮熟後,字跡就出現在蛋白上了。

新發現一直藏在我們身邊,只要我們有一雙會發現的眼睛,每一次的發現都是新的。

新發現三年級作文 篇5

週六,媽媽拿着一個帶有除塵紙的地板拖在地上掃來掃去。只見地面上的頭髮、毛毛和灰塵彷彿是一個個聽話的寶寶,乖乖地爬到了除塵紙上,地面頓時乾淨了許多。

我很好奇,就問媽媽:"媽媽,爲什麼除塵紙能吸附灰塵?"媽媽卻不知道,她讓我去查百度。我知道了除塵紙是經過靜電處理的。靜電是處於靜止狀態的電荷,當受到外力的原因,比如說摩擦就會造成正負電荷的不平衡,這時物體上帶有電荷,產生電場,並因正負相吸的原理,所以除塵紙可以吸附灰塵。除塵紙能把灰塵吸附上來,別的普通紙張能不能也把灰塵吸附上來呢?別的紙是不是也和除塵紙一樣,也有靜電吸附作用呢?

爲了解開這個疑惑,我決定親自動手試一試。於是我把地板拖上的除塵紙換成了衛生紙,在地板上掃來掃去。無論我怎麼拖,衛生紙上還是乾乾淨淨的。地面上的灰塵彷彿是一些不聽話的小孩子,你讓他上,他就下;你讓他到東,他偏到西。我再把衛生紙換成除塵紙,不知道這些灰塵被什麼所吸引,全都乖乖的跑到了除塵紙的上面。看來只有除塵紙能把灰塵、毛毛吸附上來,別的紙張卻不行。

我們身邊處處有發現,只要你有一雙善於發現的眼睛,仔細觀察,就能知道它的祕密。

新發現三年級作文 篇6

我有一個漂亮的牙杯,我特別喜歡它。有一天我刷牙時發現杯子裏沾了一些水垢,心想:一定要想辦法把它處理掉。

我先打了一點洗潔精,用布使勁地刷着,可是那些可惡的水垢還若無其事地坐在那兒,我又用上了九牛二虎之力,還是刷不掉,我此時又沮喪,又着急,好像一個泄了氣的皮球一樣,心裏想:用什麼辦法才能讓"搗蛋鬼"逃跑呢?

我無意中發現了牙刷的旁邊有一管牙膏,牙膏可以把人們的牙齒變得更加潔白,能不能讓這些水垢也消失呢?我抱着試試看的心理擠了一小節牙膏,用廢舊的牙刷努力地刷着,然後用水清洗掉,我發現水垢的顏色變淺了一些。"小探索家"又試着擠了一小節牙膏,再次用牙刷賣力地刷着,經過第二次清洗後,顏色更淺了,我特別興奮。當我擠第三節牙膏時,那些"搗蛋鬼"大聲求饒:"大哥哥,你放了我吧,我再也不敢了。"最後,水垢徹底被我征服了,我的心裏樂開了花。牙杯上的小胖豬也高興地咧開了嘴,好像在說:謝謝你,小主人,想出了這個好辦法把我刷得一塵不染。

通過這次牙膏妙用,我發現小小的牙膏還具有清理水垢的功能呢!

新發現三年級作文 篇7

今年小升初衝刺,學習特別緊張,我常常一天下來身心俱疲。媽媽看我學習缺少激情,就每週五晚讓我去五臺山乒乓球館練習打球,一來減減壓力,二來活動活動筋骨,可謂一舉兩得。

從小到大,我從未參加過什麼運動訓練,我的協調性比較差,身體僵直,彷彿一架機器人在打球。

教練見到我,拍了拍我的肩膀對我說:“放鬆,打球要有好心態。”我剛上了六節課,教練強調動作的專業性,在偌大的乒乓球館裏放眼望去,打球的高手還真不少,但只要一看他們的握拍姿勢就知道是“野路子”。只有幾個小不點,那一招一式有板有眼,從他們的身上不難看到國家隊的風範。

看人打球輕鬆,自己一握拍不是動作沒達到標準,就是接不到球。教練發給我十個球,我慢慢地接到一個、兩個、三個……十個,又是一組,我趕緊接球,就在接球的一瞬間,我感到教練發的球像長了翅膀似的,有力而靈敏,飄逸而沉穩。球竟被我打飛到天花板上。“不能用力,擊球幅度要小一些,打到球后手必須到前額。”“肘關節不要打開,動作要到位。”教練針對我接球的動作不厭其煩地一遍又一遍地訓練,我終於體會到國家隊的運動員付出了多少艱辛的汗水,纔有今天的收穫。

一個小時訓練下來,我兩肋痠疼,手臂重得擡不起來,教練讓我喝點水,休息一下,他語重心長地對我說:“打球要講究球感,注意節奏,你自己再琢磨琢磨。”

我一邊喝水一邊琢磨:幅度要小,大臂又不能動太多,要靠小臂發力帶動大臂,但肘關節不能打開,還要轉腰,難道……

就在我仔細揣摩陷入沉思時,身後傳來了清脆而響亮的擊球聲。只見一位小姑娘和教練在練習,當球“飛”來時,她從容不迫,大臂微微一擡,小臂一收,球就穩穩當當地打了回去。好一個標準的張怡寧姿勢。她的小臂收得有力而不過度,大臂微動而不機械,身體微弓重心前傾,最重要的是我發現了力量的爆發源—兩條大腿。乒乓球的力量不在上半身,而在兩條大腿外側的肌肉,通過轉腰一氣呵成將力量傳送到小臂,將球一舉擊中。我抑制不住內心的激動與喜悅,快步走到球檯前體驗。

教練開始發球了,我牢記動作要領,等待球到達最高點的一瞬間,我一個轉身,用大臂帶動小臂,迅雷般地一擊,銀球一個漂亮的弧線落在球檯上,教練露出了讚許的目光:“動作漂亮,很好!”我在心裏笑了,笑得比吃了蜜還甜。

通過訓練,我不僅掌握了打球的技巧而且還發現了打好球的關鍵:那就是在打球的瞬間將腿部的力量通過轉腰傳遞到手臂,再用大臂帶動小臂完成擊球。只要我們在學習中勤于思考,善於發現,勇於鑽研,一定會大有收穫。

新發現三年級作文 篇8

新的學期,新的校園,讓我們走進校園,看看學校的變化吧。

走進教室,發現課桌變了,新課桌是以木質紋理設計的,課桌上的小條紋好像千千萬萬只小眼睛,時刻觀察着同學們,不讓一個同學做小動作。我們的講臺桌也變了,從暗淡無光的灰色變成了明亮鮮豔的檸檬黃,講臺桌的位置也變了,從前它總是光明正大地站在教室的中間,可現在它卻只能害羞地躲在牆角邊,可能因爲太久沒見面了,害羞了吧。

走到樓下,發現活動區的木頭牆變了,原本木頭牆上空空如也,可現在牆上貼了一個坐在書本上的女孩。

大家都爭先恐後地打量着校園的新變化。哇,看看百果園,柚子樹也長高了,她挺着身子,微笑着。大家歡喜地在柚子樹邊打轉,這兒看看,那裏聞聞,綠色的柚子似乎正散發出陣陣酸酸的香氣呢。

校園變化可真大啊!

新發現三年級作文 篇9

朋友之間形影不離,可你見過兩本書只見的親密無間難捨難分嗎?讓我們一起來實驗一下看看究竟吧。

今天,我在微信上看了一個關於書本的小實驗,產生了好奇,想來親手驗證一下。我找來了本本子,讓翻頁的一邊朝外,裝訂的一邊對在一起,把一本本子的第一頁翻開壓在桌子上,另一本本子的封皮平整地覆蓋在第一頁本子上。就這樣,一頁壓一頁,只聽"譁,譁,譁"的翻本子聲此起彼伏,優雅動聽。我的食指一直在捻着本子頁。不一會兒,兩本本子便併到了一起。我捧着本子,"呀,好厚了。"我雙手攥緊它們的外邊兒,用上了全力,一扯——它們倆居然紋絲不動,好像粘在一起似的。我又猛地用一下力。只聽見"嘶啦"一聲,可憐的本子被我扯地裂開了嘴。從封皮的裝釘處開始,扯開了兩條足足十釐米的大口子啊!我忍不住哈哈大笑起來。心想:封皮破的這麼慘不忍睹,可本子頁仍然完好無損絲毫不動。它們真是親密無間!

我又找來了兩本頁數相同的書,像剛纔一樣鋪好,請來了"大力士"爸爸,讓他用力扯。只見老爸把胳膊在胸前端開,攥緊拳頭,用力扯着,漸漸地他臉上不以爲然的表情消失了,眉頭微微擰在一起,手背上的青筋凸起,手臂上的肌肉在微微顫動。終於,爸爸心服口服的笑了。他這個"大力士"也敗在了兩本書的面前。

我明白了其中的奧妙:兩個物體之間,會產生摩擦力,書頁假的越多,摩擦力就越大。當摩擦力遠遠大於拉力時,就扯不開這兩本書了。

摩擦力可神奇了,在生活中我還發現在雨雪天,鞋底摩擦力要大,才能防滑。滑輪的摩擦力要小,才能轉得快……看來,只有善於發現,用於探索創新,才能讓我們的生活更加美好啊!

新發現三年級作文 篇10

在生活中,只要動腦筋思考,就可以有很多新的發現。下面帶大家來看看我的新發現吧!

吃過午飯,爸爸媽媽都出去了。我發現碗還沒有洗,我想:“爸爸媽媽平時太辛苦了,我長大了,應該幫爸爸媽媽做一些事了。”我決定洗碗,我把碗、蒸鍋都順利地洗乾淨了,可是看着菜鍋裏的油漬,怎樣才能洗乾淨呢?

我來到書櫃前,找到一本關於生活小妙招方面的書,我快速地翻找着,功夫不負有心人,終於找到啦!書上說用水果外面的塑料網進行清洗,效果不錯!我太高興了,一蹦三尺高!

我找到了一個塑料網,裹在刷子上。現在萬事俱備,只欠東風,就等開始了!我用塑料網輕輕擦了擦,發現效果不錯,於是我左手拿碗,右手拿塑料網,先抹鍋裏,再抹鍋外,然後用水衝一衝,鍋裏的油漬輕鬆地消失了。一個乾淨的鍋呈現在眼前,終於擦乾淨了!這時,爸爸媽媽回來了,媽媽說:“好累啊,可是碗還沒有洗呢。”我對媽媽說“不用洗啦,我已經洗好啦!我還是用的小妙招呢!這可是新發現!”媽媽高興的直誇我:“這個方法真好!以後我也要試試!”

在生活中,只要我們努力思考,一定有更多的辦法被我們發現。

新發現三年級作文 篇11

星期六下午,我在馬路邊悠閒地散步,忽然發現馬路邊的草叢中有一些和芝麻一樣大小的東西排成了一條長隊,就像是學生正排着長長的隊準備出去遊玩一樣。想到這兒,我不由自主地說:“啥玩意兒,隊排得這麼整齊?”出於好奇,我俯下身子,往草叢中一看,不禁失聲喊道:“我的媽呀!原來是螞蟻,螞蟻居然也能排成這麼整齊的隊伍。”

螞蟻爲什麼要排這麼整齊的隊伍呢?我忽然想起身上帶着放大鏡。我興奮極了,拿出放大鏡來往前走了一步,對着螞蟻看去,原來他們在搬運食物。大家整整齊齊地排成隊,往洞裏面搬運食物。不時還有螞蟻過頭來,招呼正在幹活的同伴,好像在說:“你辛苦了!我的好兄弟,你需要幫忙嗎?”

我正看得來勁時,突然發現一個大個兒螞蟻橫衝直撞地襲擊小螞蟻的隊伍,搶小螞蟻的食物。我想,一場激烈的螞蟻大戰就要開始了。果然,從小螞蟻洞裏衝出數不清的螞蟻,好像十萬大軍衝鋒一樣,好多小螞蟻對付這隻大螞蟻,把大螞蟻攻擊得放下食物拼命逃跑,一會兒功夫就逃得無影無蹤了。

小螞蟻勝利了,大家又排着整齊的隊伍家了。

新發現三年級作文 篇12

大自然,一個神奇的世界。它看似普通,卻又有無窮的奧祕等着我們去解開。

週六下午,我在老家的草坪上玩。突然在草地上看見了一株含羞草。這時有一頭牛準備要去吃它。看到這頭牛要吃含羞草時,我就在一旁爲這株含羞草的命運擔心。但是,後來我驚喜地發現,牛的嘴巴呼出的氣一觸碰到含羞草時,含羞草就迅速合上了。這時,牛看到含羞草合上之後,一言不發地走開了,我覺得很疑惑,怎麼回事呢?

回到家裏,我問爸爸,爸爸說:“含羞草的葉子下有一種叫葉枕的結構,裏面充滿了細胞,細胞中有許多的細胞液,它們對外界刺激反應很靈敏。當人和動物碰到含羞草葉子的時候,他的細胞液會向下移動,葉子就會縮起來。

但是牛爲什麼會走開呢?之後我用手機上網查了一下才知道,原來牛隻吃新鮮的草,當含羞草合起來的時候,牛就會覺得這株草是不新鮮的,就不會再吃它了。含羞草也在用這種方式保護了自己,真是有智慧的.植物。

大自然真是人類的好老師,只要我們留心觀察,就可以發現更多新奇的事。

新發現三年級作文 篇13

這些天,我有一個新發現,源於一張小紙條。三個星期前,我正在批改作業,像往常一樣改完一本又一本,掀開這本作業時,有一張紙條夾在裏面,上面寫着:“老師,我在一個被人遺忘的角落,坐在最後一排最靠南的地方,我成績不好是一顆無人知道的小草,可是我很愛聽你的課,我崇拜你。寫這個紙條不是爲了引起你的注意,而是說出我的心裏話。”看了這個紙條,我心裏很激動,在我們學校,以分數論英雄,學生坐什麼位置完全由成績來決定。我不是班主任不能給他調位子,我可以從精神上鼓勵他,決不能錯過這個機會,於是把紙條翻過來寫道:你是一個懂事的好孩子,有你這樣的學生我很高興,都知道再高的樓房也是一塊磚一塊磚砌起來的,從今天開始,比昨天多積累一點,這就是進步,堅持下去,相信你這棵小草一定會長成參天大樹的。孩子,努力吧!加油,老師支持你!

三個星期來,這個學生的學習熱情很高,其他的任課老師都在說,他的作業錯的少了,聽課認真了,也不怎麼搗亂了,能坐住凳子了。我心裏很高興,因此有了一個新發現:小紙條會帶來大變化。

新發現三年級作文 篇14

暑假的時候,我便去外婆家玩。每當夜幕降臨時,我最喜歡數星星點點的螢火蟲了,"一個兩個……"

忽然,我發現有一隻蝸牛在竹杆上爬着,不一會兒,又飛來一隻螢火蟲,它像見到了多年不見的老朋友似的,不停地"拍"着蝸牛,過了一會兒,一羣螢火蟲像接到命令似的飛來,伸出一根吸管樣的管子插進蝸牛的身體內,我連忙問媽媽螢火蟲在幹什麼?媽媽說:""我也不知道,你還是回家查資料吧"。 回到家,我拿出新買的書--,《昆蟲記》。噢,原來螢火蟲第一次"拍"是給蝸牛打麻醉,讓蝸牛在這種半死不活的狀態呆上兩三天之後,給它洗一次澡;再過兩天,那隻被陰險的螢火蟲傷害的蝸牛便恢復了生機;第二次"拍"是把蝸牛肉變成稀肉粥,這樣,蝸牛就成了鮮美的大餐。不過螢火蟲非常熱情好客,一旦捕捉到了獵物,便邀請一些同伴共同享受。

你知道嗎,蝸牛還是法國的一首名菜呢!

生活中真是處處有學問,只要你留心觀察,每天都有新發現。

新發現三年級作文 篇15

吃好了年夜飯,奶奶高聲叫道:“過年啦!發壓歲錢啦!”沒等奶奶說完,就有一些孩子跑到奶奶跟前,我是最後一個。比我小的孩子都高高興興地領了奶奶準備的一百、兩百壓歲錢。到了我的時候,我伸出去的手又縮了回去,手好象沒有了力氣。這時奶奶把我的手擡起來,把兩百塊錢塞到我的手中。那時我的心裏很不是滋味,有一點酸,又有一點亂。發完壓歲錢,奶奶又像以前那樣忙碌起來,把剩菜剩飯端進廚房裏,開始洗刷起來。雖然我在一邊看電視,但我的心卻掛在奶奶一邊,不時轉過頭看一下奶奶。終於,我實在過意不去,跑到奶奶身邊,跟她一起洗。奶奶笑着說:“大年三十,小孩子不用幫忙”。我只好回到房間裏看書,可是書雖然放在我的眼前,但我一個字也沒看進去,腦裏始終映着奶奶那雙粗糙的手和滿臉的皺紋,腦中彷彿有團火在燃燒,有股水在翻騰。我實在過意不去,就跑到奶奶面前說:“奶奶,這些壓歲錢我不要了,您買點營養品吃吧!”奶奶聽了感動極了,說:“雯雯長大了,會懂得體諒大人了!”

新發現三年級作文 篇16

有一天,外婆在炒菜時,我出於好奇,湊上去想看看外婆怎麼炒的菜。這時,鍋裏的油濺了出來,正好濺到我手指上。“啊!”我大叫一聲,馬上低頭看了看手指,只見燙傷的地方已經起了一個小小的紅包。外婆看見了,馬上拿燙傷膏給我擦手指。見不起效果,外婆又從冰箱裏拿出一個雞蛋輕輕地磕碎,然後剝下雞蛋上的一層薄薄的膜給我敷在我隱隱作痛的手指上。頓時,我覺得手指不痛了,而且還有點涼涼的感覺。我立即問外婆:“這是什麼東西?敷上去燙傷的地方一點都不痛了!”外婆說:“你不懂了吧?這層膜叫蛋膜,敷到燙傷的地方上可以緩解疼痛。”“這是爲什麼呢?”我好奇地問。外婆外婆笑了笑,說:“你自己到電腦上查查看。”

事後,我在電腦上查了資料。原來,用雞蛋膜治燒燙傷是因蛋膜貼附後佔位性很強,不易分離,對創面起保護作用。在雞蛋殼的裏面有一層薄薄的蛋膜,當身體的某一部位被燙傷後,可輕輕磕打一隻雞蛋,揭下蛋膜,敷在傷口上。經過幾天,傷口就會癒合了。它的另一個優點是敷上後能止痛。這個方法真好!不到幾天,我手指上的紅包就消失了,也不再覺得痛了。

看來以後我們要留心觀察周邊的事物,說不定你身邊的某樣東西就有很大的用處呢!

新發現三年級作文 篇17

在暑假中,發生了許多有趣的事,而最讓我驚奇的事,就是蛇吃青蛙的那一幕。那是很炎熱的一天,我正在院子裏玩,突然,我看見了一條小蛇,它是綠色的皮膚,上面還帶着許多紅色的斑點,看着挺嚇人。它的身子盤在了一起,頭縮在了裏面,它怎麼見我不跑呢?我很好奇拿起了一根棍子,輕輕捅了它一下,只見他微微地動了動,慢慢地把頭擡了起來。

我定睛一看,啊!原來它是在吃青蛙,不能叫吃,應該叫吞,還有一部分沒吞進去。它的嘴張得特別大,青蛙的大半個身子都被吞下,只剩很少的一部分在外面。這時,姥姥出來了,她發現了,拿起棍子就把蛇給趕跑了,留下了青蛙的屍體,小青蛙的肚子已經破了,一條腿也不知哪去了,好可憐。這是我第一次看到蛇吃東西,我很驚訝,一句話也沒說,簡直嚇呆了。後來,我又想起那一幕,我發現蛇吃東西和其他動物不一樣,別的動物是咬碎了拆吞下去的,而他們卻是直接吞下去,我還聽說蛇不喝水的呢。 同學們,只要你們細心觀察,用心去看大自然,你們就一定會發現許多有趣的事,就一定會發現大自然的神奇和大自然的奧妙!

新發現三年級作文 篇18

開學了,我來到學校,發現新學期有了非常大的變化。

比如,多了兩門功課,那就是英語和信息科技。信息科技也就是電腦,每次進電腦室都要把鞋套穿上,如果沒帶就只能脫鞋子了。我覺得這兩門課非常有趣,英語課讓我們學習一種新的語言,電腦課教會我們用電腦,我很喜歡這兩門課。

樓層變高了,從原來的二樓變到了三樓,十分鐘的課間就不能下樓玩了。因爲也許你還沒走到一樓,“叮叮叮”的鈴聲就響了起來,這就是爲什麼不能老下樓玩,我覺得這樣很不好,課間活動少了很多。

新學期最有趣的變化是,我們多了三名小夥伴,上課時會來我們的教室做客。下面我給大家介紹一下:蜜蜂先生,他經常揮着翅膀翩翩飛舞,有時會讓人以爲有美麗的花朵飛進來。蝴蝶女士,有時上課會飛進來,和我們一起聽課,不過她的座位在牆上。最後一位是捉蟲好手蜘蛛先生,他平時住在教室裏,餓了出來聽聽課,捉捉害蟲吃,但每次出現都會把女生們嚇得大聲尖叫,所以很少看見他。我很喜歡這三名小夥伴,這樣上科學課就可以觀察它們了。

這就是我的開學新發現,是不是很有趣呢?

新發現三年級作文 篇19

暑假雖然長達兩個月,但一眨眼就過去了。即使我們有一萬個不願意,希望暑假再長點,可依然得上學。

本來是九月一號報道,四號開學,而我們學校卻因爲地基不穩定,仍在裝修,所以九月八號纔開學。而我就趁這幾天,作業剛好寫完了。你們肯定會說,怎麼現在才寫完啊!7月忙學習,8月趕作業啊。

而昨天開學時,我發現,遠處看伸縮鐵門面前的一塊地,感覺跟以前沒什麼不同。而你仔細瞧瞧,會發現以前這塊地方是由方形邊框的石頭鋪成的,而現在,它是普通石頭鋪成的。媽媽說這是因爲底下不穩固,把上面的地板挖掉,然後再把石頭打進裏面,所以地面的花紋就沒了。每次走在這塊地上面,我就會想起這裏和以前的不同。而我還是更喜歡以前那塊正方形邊框的地,因爲那塊地留下了我一年級玩耍時的快樂回憶。

昨天我又發現吃的午餐也有所變化。以前是學校裏自己燒菜,而現在大家吃的菜都是外面送過來的。它是個深灰色泡沫箱,裏面是鐵盒,裝在鐵盒裏的就是菜了。一共有四個菜呢!以前才只有兩個菜,而且這次新配的菜味道棒極了。本來我是不喜歡在學校吃飯的,但現在我非常喜歡。

新發現三年級作文 篇20

開學了,老師給我們排座位。果然不出我所料,我的同桌竟然是晉宇!他在與同桌互背課文時背得坑坑窪窪,把他先前的同桌氣得半死的事我記得一清二楚!當他正式成爲我同桌時,我覺得“世界末日”快到了,每次我走到座位上,他就屁顛屁顛地跟在我後面,問:“我要不要來幫你?”那樣子簡直讓人受不了!而且他總是喜歡在上課時間問我問題,“卓然,下節什麼課呀?”“卓然,這道題怎麼做呀?”我又不能讓他不要說話,只能任憑那”嗡嗡“的聲音在我耳邊迴盪着。

我們班的語文老師換了。那個老師真好啊,她從來不會拖堂!前幾天上語文課我尿急,下課鈴響了,課還沒上完。我想:完了,老師一定會拖堂。這時,“天籟之聲”響起,“老師不喜歡拖堂,那麼這篇課文下節課再說,下課!”而且老師喜歡讓學生“上課”,說是不想太約束我們,讓我們用自己的想法去理解課文。我在下面靜靜地觀摩着,想着哪一天我也可以上講臺上一堂課,好好過把“老師癮”。我真喜歡這個老師!

新發現三年級作文 篇21

開學了,我發現學校有很多新的變化!

首先,考試規則不一樣了。原來只需要寫完考卷,就可以交卷給老師。可現在只能等到規定的時間纔可以上交。而且,考完後只能檢查試卷,不可以做考試之外的事,比如看課外書、畫畫、寫作業都不行,三年級的考試好慘啊!我覺得這樣非常浪費時間,原來可以畫些有趣的畫,看好看的書,還可以寫一些作業,那樣就可以合理利用時間,多好啊!

其次,公共廁所多了個掛簾。尿急,想直接衝進去還不行,非要把掛簾拉開來才能進去。原來沒有簾子,上廁所可以快速進出。現在,上個廁所都這麼麻煩,真氣人!

還有,作業變得超級無敵多。現在的作業量,每天語文就有五六項,加上英語、數學、科學,以及我那老媽佈置的課外作業和學習班作業,所有作業加起來,多的時候就有二十來項。我每天晚上作業都要寫到九點鐘。如果我不利用好中午和課後管理的時間,就要寫到晚上十點鐘了。以前可不是這樣,所有學科加起來也就六七項,作業一般六點鐘就完成了。

好懷念二年級啊,這就是我三年級開學新發現,你們的新年級段也是這樣的嗎?

新發現三年級作文 篇22

我們家新養了褐色和黃色兩隻小倉鼠,這兩隻小傢伙勾起了我的好奇心。你們沒見過在浴盆裏睡覺的倉鼠吧,可我這兒卻有兩隻!

中午,我飛跑進家,給我的小倉鼠——“巧克力”(褐色倉鼠)和“薑餅幹”(黃色倉鼠)餵食。誰知它們兩個正蜷縮成兩個絨球,在浴盆裏呼呼大睡呢!我生氣了,給它們買的小房子不要,非到浴盆裏來睡覺?真是的!我搖了搖籠子,又大吼了一聲,兩隻倉鼠才如夢初醒,“逃”出了浴盆。我餵了點鼠糧給它們,然後走開洗手吃飯去了。

等我吃飯回來,讓我發瘋的一幕再次出現:兩個小傢伙又在浴盆裏睡覺覺呢!我戴好塑膠手套,把小浴盆“翻來覆去”,把倉鼠“逼”了出來。等倉鼠走開後,我開始研究浴盆:塑料做的,上面瑩綠色的,底色是白色的,沒什麼特別之處呀?但是裏面的浴沙……對!我靈光一動,上網查找了倉鼠的生活習性。

……

找到了!原來倉鼠喜歡在浴盆裏打轉清潔身體,而有些更喜歡在浴盆裏睡覺,因爲它們喜歡浴沙的柔軟舒適還有香味!也難怪,我們家選的是“玫瑰花香除臭專用倉鼠浴沙”,有濃濃的香味,難怪受倉鼠們的喜愛。

小倉鼠的悟性還不錯,看它們還能搞出什麼名堂來?這個發現真有趣!

新發現三年級作文 篇23

前段時間,我發現蘋果裏的小祕密。

那天下午,我和媽媽到水果市場,買了幾個獮猴桃回家。回到家,我便迫不及待地拿出一個棕色的獮猴桃,準備拿它解饞,可是,我卻發現一個個獮猴桃都是硬邦邦的,我失望極了。這時,媽媽親切地說:“我們先把它放到袋子裏,放上一兩天,我相信它一定會軟的。”於是,我只好把一個個獮猴桃放回袋子裏了。

兩天過去了,獮猴桃還是沒有軟,吃不得,唉,真沒勁!吃過晚飯,我在收看電視節目,無意中,我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和生香蕉放在一起,然後把袋口紮緊,兩天之後,香蕉就變得又軟又熟了。咦,這個辦法真好!我便學着阿姨的樣子,把蘋果和獮猴桃放在一起,不出兩天,獮猴桃軟了,而且又香又甜。一個小小的蘋果爲什麼竟有如此“魅力”?爲了揭開這個謎,我迅速打開電腦,上網查尋答案。原來,蘋果裏面含有一種特殊成分——乙烯利,它能把許多的水果催熟。噢,我恍然大悟,原來如此!

我興奮極了,把這個新發現告訴了媽媽,媽媽誇我不但善於觀察了,還學會上網查找資料哩!我心裏美滋滋的。今後,我一定會做生活的有心人,去發現更多的“祕密”。

新發現三年級作文 篇24

大自然就像一個萬花筒,我們身邊時不時的出現各種各樣的稀奇古怪的自然現象,但在一個個妙趣橫生的問號中,最使我難忘的就數我發現了冰箱上要蓋棉被的祕密。

那天,太陽火辣辣的照着大地,也快要把我烤熟了。我就去小區門口的小賣部買了一根冰棍,在選冰棍的時候,我發現冰箱上蓋了一個大棉被,我頓時疑惑起來。心想:難道冰箱也怕冷,還是有什麼別的原因?我百思不得其解。我一回到家就把這事告訴了媽媽,媽媽知道後說:“因爲冰箱裏的冰怕太陽光照射,所以要在冰箱上蓋一個被子以防冰化了。你做做實驗就知道啦!”媽媽說完我就開始做實驗了。

我先從冰箱裏拿出兩個冰塊放在同一個地方,一個冰塊上什麼也不蓋,一個冰塊上包着厚厚的紙,用紙當成棉被,過了一會兒看看會怎麼樣。過了十分鐘後,我驚奇的發現什麼都沒有蓋的已經化成水了,包上紙的冰還沒有沒有化完,我高興的歡呼雀躍,終於把這個謎團解開了,心想果然還是媽媽高明啊!

大千世界無奇不有,還有很多謎團我們沒有解開,大家也嘗試着去解開幾個謎題吧!

新發現三年級作文 篇25

一天。語文老師在臺上講課。問了我們一個問題。問題是。是雷聲先出現還是閃電先出現呀?我們班沒有一個人能答得上來。老師告訴我們。雷聲和閃電是同時出現了。老師說。光的傳播速度比較快。所以聽到雷聲以前閃電就會出現。有一天。天生天陰沉沉的。似乎要下雨。不如我所料。真的要下雨了。想不到出現了一陣雷

的聲音。我連忙往窗外看,我先看到閃電後聽到雷聲。我又想起了老師說外面的傳播速度是比較快的。可是我想了半天也不知道是真是假。最後我查了查許多的資料,才知道是真的。雷聲和閃電是同時出現的。只是光的速度傳播比較快。所以先看到閃電在聽見雷聲。所以你們要知道。雷聲和閃電是一起出現的。得別被表面現象所迷惑,我們要處處留心。學更多更多的知識。讓我們成長起來。我們身邊還有許多處處留心的是,比如這可以分解成了兩個字兒。黃豆是圓的,紅豆是橢圓的。去農家吃飯的人越來越多了。騎自行車的人也越來越多了。我們只要處處留心,在哪都能學到知識。

新發現三年級作文 篇26

我的家人走路時都是各有各的特點,所以我可以根據腳步聲判斷出背後走來的家長是誰。

媽媽的腳步聲又輕又快,就像蜻蜓點水一樣,她的腳步聲從那頭一直響到這頭,在她出現之前我還可以檢查一下有沒有寫錯的作業。

爸爸的腳步聲非常的輕,就像一隻貓兒在走路,到我發現有點動靜時,他就已經站在我身後了,讓我措手不及。

爺爺的腳步聲我覺得有點奇怪,總是一響一悶的,那是因爲爺爺的腿不好,所以才一響一悶的。

腳步聲變化最大的就要數我的奶奶了,有時候她從這頭奔到那頭,有時候她從那頭渡到這頭,有時候她突然在走路的時候加速,有時候她突然在奔跑中停住她就像一隻在草地上撒歡的羊羔。

我有點粗心,很容易把題寫錯,所以爸爸媽媽常常一會兒來看一下我,我也經常被吵。但是自從我熟悉了他們的腳步聲之後,我就很少被吵了,那是因爲我知道是他們誰來了。雖然我知道這樣不太好,但是總不會被吵啊!雖然不會被吵,但是我以後還是決定改掉粗心這個壞習慣,認認真真的寫作業,儘量不出錯,若能得第一就決不要第二!

新發現三年級作文 篇27

春天到了,校園裏的變化真大呀!

哇,創新園裏的迎春花花期已過,枝頭只剩下一半的花朵,嫩綠的葉子已經鬱鬱蔥蔥、茂盛濃密。這春的使者,它第一個用金黃的小喇叭向我們宣佈春天的到來。如今完成使命的它們,正在換成養眼的碧綠的春裝,告訴我們要珍愛生命。

撥開枯草,我發現枯葉下竟有無數的小腦袋在拼命地往上挺。難道它們也迫不及待地要來探聽春的消息?我似乎聽到了它們的竊竊私語:“我要努力往上鑽,努力冒!衝出泥土,衝出枯草,享受陽光,做報春使者。”“哎,快來呀!這草叢中竟然有蝸牛!”我驚喜地招呼着同伴。蝸牛似乎絲毫不受我的影響,蜷縮在殼裏,享受着自己的美夢。

木芙蓉長出了嫩綠的芽,那芽上還帶着晶瑩的露珠呢!“那是什麼樹?老師。”順着楠楠手指的方向,我也看到了一棵奇特的樹:葉子像芭蕉扇,渾身裹滿了棕色的毛,葉柄間還有嫩綠的像麥穗一樣的東西。老師說那叫棕櫚樹,那毛可是寶,可以做成老人們最喜歡的柔軟的棕繃牀,還可以做成高檔掃把。那“麥穗”是棕櫚樹的花苞。哇,一棵普通的樹竟渾身是寶。

在校園裏走了一圈,我由衷地敬佩動植物們,敬佩它們旺盛的生命力。

新發現三年級作文 篇28

夏天,饞嘴的我總是冷飲店的常客,每當我買冰淇淋時,總會看到放冰淇淋的冰櫃上蓋着一條厚厚的被子。我總是很納悶,也覺得很好笑:“咦,這被子不是冬天蓋的嗎?怎麼放在這兒?冰淇淋還不化了?一定是營業員犯糊塗了。”

終於有一天,我鼓起勇氣把心裏的疑問說了出來,阿姨微笑着回答了我的問題:“小朋友,這是因爲被子把冰櫃與周圍的熱空氣給隔開了,這樣熱空氣就跑不到冰櫃裏,冰淇淋也就不會化了。”我聽了,似懂非懂地點了點頭,可還是有些疑惑,這是真的嗎?這時我想起了老師說過的一句話:“不懂就通過做實驗來證明。”

於是我跑回家,從冰箱裏取出兩塊冰塊做起實驗來。我拿了兩個盒子,將這兩塊冰罩了起來。在其中的一個盒子外面覆蓋上一層厚厚的棉被,另一個不蓋,然後將兩個盒子同時放在陽光下曬。一分鐘、兩分鐘……十分鐘過去了,我把盒子打開,奇蹟出現了:那個沒蓋被子的冰化成了一灘水,而蓋了被子的冰只化了一點。哈!原來那位營業員阿姨的話是對的。

生活中真是處處充滿科學!

新發現三年級作文 篇29

我家有張漂亮的小椅子,我非常的喜歡它,椅子上面畫着兩隻可愛的小兔子和一隻機靈的小松鼠,邊上還有黃色的花紋,好看極了。媽媽說:“這是給你買的小椅子,就放在你的書房裏吧。”

我每天一放學回到家就坐在椅子上讀書,做作業,覺得累時就靠在椅子上休息一會兒,感覺舒服極了。時間一長,我覺得椅子有點晃動,後來這椅子晃得越來越厲害了,我就找來一根繩子把它的腿都捆起來,過了二三天,它又晃動了起來,這回我又找來幾枚釘子把它的腿重新釘了一遍。這下椅子不晃動了。我正在爲我的傑作感到洋洋得意時,可怕的事情發生了,這回我差一點兒就從椅子上摔了下來,我可憐的小椅子像喝多酒的醉漢一樣晃來晃去。

我想是不是我每天晚上坐在上面,它的四條小細腿承受不了我的重量?那我就再給它加上兩條腿吧。於是我又找來兩根木棍斜着釘在下面,這下好了,它再也不晃動了。

昨天我們學了,《三角形》這一單元,我才明白,我是用三角形的穩定性修好了我的小椅子呀!

新發現三年級作文 篇30

有一次,我們在上科學課,老師說:“如果玻璃杯在倒水前用冷水洗過,那麼不能直接將熱水倒入玻璃杯,因爲這樣做玻璃杯會裂開。倒水之前,應該慢慢地、順着玻璃倒些水,然後搖一搖,把杯子搖熱了,杯子就不會破了。”自從聽了科學老師的話,我每次都按照他的話去做,可有一件事令我非常地鬱悶,百思不得其解。

那是發生在兩個星期前的一件事。那時,水剛燒開,我想要喝水,於是便倒了一些熱水,再把蓋子擰緊,然後搖搖,誰知,剛搖了一下,水就噴出來了。媽媽順着聲音跑了過來,看着我的手,心疼地問:“手疼嗎?”“疼!”我說。媽媽給我擦了藥膏,我不再那麼疼了,便好奇地問:“媽媽,爲什麼把裝有熱水的水瓶搖一搖,熱水就會噴出來呢?”“因爲熱脹冷縮啊。”媽媽說。我還是疑惑不解,只好去問爸爸。

我找到了爸爸便問,爸爸聽了以後,告訴我說:“剛燒好的水含有大量熱氣,而把密封的水瓶裝了熱水,一搖,熱氣便噴了出來,水也會跟着氣一氣噴出來。”“噢,原來如此!”我恍然大悟。

我從這件事中明白了,生活中處處有新發現。

新發現三年級作文 篇31

踩扁了的乒乓球,遇到熱水會變回圓形。這可是我最近的新發現!

星期天的早上,我寫完作業,和媽媽去體育館打乒乓球。首先由我來發球,我把球拋起來,眼疾手快地打了出去,媽媽回了我一個下旋,我立馬俯下身來接住球。幾個回合下來,我和媽媽打的酣暢淋漓,勢均力敵,難以分出勝負。打得正開心時,我一個扣殺,球打到了外面,我趕忙去撿。剛剛拿到手,球又掉了下來,我跳過去撿,誰知一不小心把乒乓球踩扁了。看到扁了的乒乓球,我一下子沒有了精神頭。這時媽媽走了過來,安慰我道:“女兒別擔心,我有辦法把它變回圓形。”

我無精打采地說:“都扁成這樣了。”

“沒關係,看我的!”

只見媽媽把球放到有熱水的保溫杯裏,大約過了五分鐘,媽媽把球拿了出來。

“真的變回圓形了!這是真的嗎?”我驚訝地問道。

“是真的,因爲乒乓球遇到熱水,發生熱脹冷縮,就會變回圓形。你以後遇到問題時,不要灰心,要學會想辦法去解決它。”

“真是太神奇了!”

看到恢復原狀的乒乓球,剛纔的無精打采瞬間拋到了九霄雲外,同時我也牢牢記住了媽媽的話:遇到問題時,只要肯動腦筋,就會有所收穫。

新發現三年級作文 篇32

星期五早晨是我最開心的一天了。因爲我在星期四的早上知道了許多關於棉被可以隔熱的知識。

在星期四早上九點五十六分時,天空上火辣辣的太陽照着我,我坐在房間裏看書,看的滿頭大汗,然後我就忍不住了,我跑到我的房間裏拿出自己的零花錢去買幾根冰棍。到了小店以後,我對老闆說:“老闆,我要兩元錢的冰棍。”老闆微笑的對我說:“好的。”在老闆說話的時候我看了看放冰棍的冰箱。上面竟然改了一層厚厚的棉被,這讓我大吃一驚。我想:老闆今天不是吃錯藥了,要麼就是發燒了,而且還燒的不輕。我本來想問老闆爲什麼要在冰箱上蓋一層大棉被,但是我想觀察幾天。時間像飛箭一樣一眨呀時間就過去五天了,在這五天裏我一直看到冰箱上蓋着那條大棉被,一直沒有拿掉。

當我充滿自信的時候我就去問小店的老闆:“老闆,爲什麼你一直把棉被改在冰箱上呢?”老闆就對我說;“我之所以把棉被放上去,是因爲這樣可以隔熱,如果不把棉被放上去,那麼冰棍就會融化掉。”然後我就回家做了一個小實驗,發現果然是有棉被的冰塊比沒有棉被的熔化的慢。

這就是我的新發現了。

新發現三年級作文 篇33

前段時間,我發現蘋果裏的小祕密。

那天下午,我和媽媽到水果市場,買了幾個獼猴桃回家。回到家,我便迫不及待地拿出一個棕色的獼猴桃,準備拿它解饞,可是,我卻發現一個個獼猴桃都是硬邦邦的,我失望極了。這時,媽媽親切地說:“我們先把它放到袋子裏,放上一兩天,我相信它一定會軟的。”於是,我只好把一個個獼猴桃放回袋子裏了。

兩天過去了,獼猴桃還是沒有軟,吃不得,唉,真沒勁。吃過晚飯,我在收看電視節目,無意中,我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和生香蕉放在一起,然後把袋口紮緊,兩天之後,香蕉就變得又軟又熟了。咦,這個辦法真好。我便學着阿姨的樣子,把蘋果和獼猴桃放在一起,不出兩天,獼猴桃軟了,而且又香又甜。一個小小的蘋果爲什麼竟有如此“魅力”?爲了揭開這個謎,我迅速打開電腦,上網查尋答案。原來,蘋果裏面含有一種特殊成分——乙烯利,它能把許多的水果催熟。噢,我恍然大悟,原來如此。

我興奮極了,把這個新發現告訴了媽媽,媽媽誇我不但善於觀察了,還學會上網查找資料哩。我心裏美滋滋的。今後,我一定會做生活的有心人,去發現更多的“祕密”。

新發現三年級作文 篇34

每次下雨的時候,我家的門口總會有一隻只傻乎乎的蝸牛在地上爬來爬去,留下一條條痕跡,輕輕摸一摸它的“天線”,它就會把它的觸角縮回去,過一會,伸出小腦袋,東張西望一圈,沒發現危險,就再冒出來。

蝸牛每次吃東西都要用觸角碰一下,然後再大口大口地吃起來。可是我卻從來沒有注意過蝸中的眼睛,這一次我就來觀察它的眼睛。

我來到田裏的水溝旁,捉了兩三隻蝸牛帶回家,把它們放在桌子上,還拿了一片菜葉放在它們的旁邊,給它們加加餐。

過了一會兒,其中一隻蝸牛慢騰騰地從它的“門”裏露出腦袋,還冒出了觸角,我把放在一旁的菜葉清清地過去,餵給它吃,觸角就變得更加長了。

我拿來放大鏡,仔細觀察。可是,還沒來得及看清楚,蝸牛就把頭縮回去了。這個機靈鬼,一點也不配合我。原來,它受到了驚嚇。氣死我了!

我又準備了一次,正好又有一隻蝸牛慢慢伸出了腦袋,我就按之前的方法,發現它的眼睛竟在觸角下面!我把放大鏡悄悄伸過去,一點點靠近蝸牛的頭,調整好焦距,我居然真的發現了蝸牛的眼睛,一個很小很小的黑點點,藏在觸角的頂端。

我激動的心砰砰跳,原來是蝸牛真是有眼睛的,我發現了蝸牛的眼睛!

新發現三年級作文 篇35

生活處處皆學問,這次我的新發現就是幫媽媽洗碗。

有一天放學後,我幫媽媽洗碗,可是當我洗到特別油的碗,我生氣的把碗扔一邊說:這碗太油了,弄得我的雙手油乎乎、黏膩膩的,真是不好洗。媽媽安慰我,便對我說:你試一試,用一些洗潔精,就不會油啦。我把洗潔精擠在碗上,用洗碗刷刷了兩下,再用熱水一衝,果真,油乎乎的碗一下子乾淨了。爲什麼洗潔精能洗掉油呢?我問媽媽。她回答道:因爲洗潔精裏含有表面活性劑和乳化劑,它們可以分解油分子,再用水一衝,油就可以分解掉了。原來如此真是太神奇了!

除了用洗潔精可以洗掉碗上的油,還可以用什麼東西能去掉油呢?我在廚房裏四處搜尋,分別嘗試了鹽、醋、醬油,連我媽媽做菜的神祕調料南德都拿出來試了試,這千萬別讓我媽媽知道。最後你們猜猜,廚房裏還有什麼東西能洗掉晚上的油呢?有面粉,果蔬洗潔劑,還有一種神奇的洗碗布,都可以洗掉碗上的油。如果嫌麻煩,還可以先用廚房用紙把碗上的油擦一遍,然後用水一衝,碗也可以變乾淨。

幫媽媽洗碗,還有這麼多有意思的發現呀,真好玩兒!

新發現三年級作文 篇36

去年冬天,放學後,我飛快的跑回了家,迅速打開了電視,看了一會兒感覺很熱,就開始脫毛衣。只聽;啪啪啪啪;幾聲,我的手被電了一下。我也不覺得見怪不怪了,因爲每次脫毛衣都是這樣。

可這次我的好奇心上來了,我一定要查出這是爲什麼。我對着毛衣仔細觀察,東拉西扯,什麼也沒找到一點線索,我也不甘心,打算休息會再找答案。我剛走過電視櫃,隨手靠近電視屏幕,又聽到;啪啪;聲,驚奇極了。這麼也會有這種現象呢,是誰在作怪呢?

我下決心要解開這個謎,趕快打開書櫃,搬出十萬個爲什麼認真地找找來找去也沒找到,嘿嘿,在自然科學中有發現,原來物質同時具有兩種電荷:正電荷和負電荷。身體摩擦了毛衣後,就產生了靜電,電視屏幕工作一段後,其表面也產生靜電,聽到的聲音都是靜電與外部物體發生作用的效應,我終於明白了這個科學道理。

知道了這點,我也明白了情況,原來大自然存在的普通現象,都是可以用科學去解釋。只要你去留心發現,肯鑽研,你就有更多的收穫。所以大事小事都不能疏於發現,大家生活要多多觀察,纔有更多的發現。

新發現三年級作文 篇37

前一個星期天,我在院子裏玩。突然,發現一隻貓正在草坪上吃草,於是我好奇地想:貓不是吃肉的嗎,怎麼吃草了呢?

我帶着問題跑回家,問正在看新聞的爸爸。爸爸對我說:“既然你想知道,爲什麼不去找一些資料或自己去觀察一下呢?”聽了爸爸的話之後,我又跑回那個草坪,發現那隻貓還在那。我跑過去觀察了一番,發現它吃完草以後,會拉出來帶有毛髮的屎。可我還不明白它爲什麼要吃草,我以爲是它找不到食物,所以吃草來補充飢餓,可我又覺得應該不是。於是我跑回家去尋找關於動物的書籍,找到了一本《動物大百科》的書,我翻遍了這本書,也沒找到爲什麼貓要吃草的原因。後來我又去上網查找了一下,終於找到了答案。

原來貓吃草的原因是這樣的:貓在梳理毛髮的時候,把一些毛髮吞進了胃裏,然後在胃裏形成了毛球。毛球在貓的胃裏是非常不舒服的,貓要借草的植物纖維,來把它的毛髮消化掉再排泄出來。

通過這次事件,真是收益不小。同時,也明白了一個道理:我們從小就應該養成發現問題、探索問題和解決問題的習慣。

新發現三年級作文 篇38

牛頓發現了蘋果落地的祕密,從而發現了地球的引力。

一天,爸爸媽媽一起回到嫂子家,我一進院子,就看到一根很奇怪的草,就走上前去仔細觀察。就在我正要摸它的時候,它的葉子突然收回來嚇了我一跳。我很快問爸爸:"爸爸,這是什麼樣的草?爸爸笑着說,"這叫害羞的草,你一碰它,它的葉子就會收回。"

真的有這麼一個神奇嗎?爲什麼會就是這樣……我腦海中浮出了問題一個個都是問號。百思不得其解,我就趕忙跑回屋拿出自己哥哥的《百科知識全書》看了學生起來:原來含羞草的小葉柄、大葉柄與莖軸相連的地方叫枕,葉枕內部控制細胞主要含有大量水份,當我們可以碰到葉片時,水份就回流到葉枕上部進行細胞產生空隙結構中去,葉枕上部發展就會皺起來,於是含羞草就出現了“害羞”的狀態。我看完了之後趕緊跑到其他爸爸旁給爸爸看,爸爸誇我是個能幹的好孩子。

沒想到一小杯含羞草也含有如此有趣的科學知識。生活似乎充滿了科學,充滿了知識,充滿了發現,我必須觀察更多,發現更多,思考更多,去吧!

新發現三年級作文 篇39

自從搬到新校園以後,我發現學校發生了巨大的變化:校園變美了,運動場換成了塑膠的了,教室安裝了電子白板,各種各樣的教室,讓我們上課變得有趣了。最近,我新發現了我們班的課堂變了,每個星期老師都帶我們玩一次遊戲。

如最近老師帶我們玩的“連詞成句”的遊戲,既有趣有搞笑。老師先把同學們分成四個組,在小紙片上分別寫上:時間、人物、地點、幹什麼,然後請四名同學上臺隨意抽取一張紙片,四個同學連着讀出來,組成一句話。同學們寫的詞語,組成的句子讓大家笑得噴飯。如:“午夜唐心陽在太空喝牛奶”、“夜晚何成在垃圾桶旁上課”……聽了這些句子,教室裏像炸了鍋似的,有的笑的前仰後合,有的忍不住拍打桌子,歡笑聲吸引了其他班的同學,他們投來羨慕的眼神。最後,老師讓我們把遊戲過程寫下來,不一會兒,大家就寫好了,一點也不感到作文難寫了。

再如“拔書”的遊戲。老師把兩本書交叉在一起,從一個同學單槍匹馬地拔,到一對一地拔,再到三對三的拔……可是無論增加多少人,始終不能拔開。通過遊戲,我們懂得了兩本交叉的書在空氣的壓力下,摩擦力大大增加,越是使勁地拔,越是難以拔開。既有趣,有增長了科學知識。

同學們喜歡這樣的課堂。

新發現三年級作文 篇40

星期六的下午,媽媽給我煮湯圓。我的肚子餓的“咕咕”叫,急着要吃東西,於是湯圓下鍋沒多久,我就要吃湯圓。媽媽卻說:湯圓還沒熟,湯圓浮起來了纔算熟了,現在不能吃。

過了一會兒湯圓像一個白白胖胖的娃娃一樣浮了上來,媽媽說:“湯圓熟了,可以吃了。”我吃着香噴噴的湯園,邊吃邊產生了一個疑問—一爲什麼生的湯圓沉在鍋底,熟的卻浮上來了呢?

我仔細觀察發現,沒熟的湯圓比較小,熟了的湯圓比較大,像胖娃娃一樣。通過對比,讓我有了探索目標的方向。我決定向這個方向探究。

經過我幾個星期的探索,問題解決了。我知道原來湯圓熟了後,體積隨之增大。根據阿基米德定律,體積變大,液體密度不變,浮力變大。浮力小於重力時,湯圓下沉到水底,等浮力大於重力時,湯圓就漂浮在水面了。

通過這一串實驗,真是收益不小!我不但發現了湯圓的祕密,還明白了一個道理:長大要想有所發明創造,就必須從小養成發現問題,探索問題和解決問題的習慣。

新發現三年級作文 篇41

上個星期三,老師佈置了一項作業,那就是:觀察銀杏樹從春天到秋天的變化。我心想:我家門前正好種了一棵銀杏樹,我可以好好觀察它一番。

遠遠望去,那銀杏樹就像戰士一樣筆直地站在那裏。走近一看,它的樹幹十分挺拔,掛在樹上的葉子,就像一把小扇子。清風徐來,樹葉就在不停地左右搖擺,好像在給我扇風呢!

到了立秋的時候,我興沖沖地來到了家門前,想看看銀杏樹有什麼新的變化。我擡頭一看,哇!銀杏樹的葉子竟然從綠油油的“小扇子”變成一把把金黃金黃的“小扇子”。樹葉也沒有以前那麼茂盛了,有些葉子堅強地掛在樹枝上,而有些葉子像一羣飛舞的蝴蝶,慢慢地飄落在了地上。地面一片金黃,像鋪了一層金燦燦的地毯一般,美麗極了。我回到家,疑惑地問了媽媽:“這是怎麼回事呢?”媽媽回答道:“因爲,銀杏樹只要到了冬天,樹上的葉子都會變黃,隨後葉子就會全部掉下來,所以,秋天的時候,葉子就會慢慢的開始掉落。”這時,我驚呆了,到冬天的時候大樹們竟然要把“衣服”全部脫掉了。

這次觀察既提高了我的觀察能力,也讓我知道了銀杏樹在不同季度的變化。

新發現三年級作文 篇42

一個陽光明媚的早晨,我和同伴在嫩綠的草叢中捉蝴蝶。

忽然,一隻綠色的螳螂飛到了我的手上,它的手就像刀一樣的鋒利,割到了一定會很疼,這時它從我的手上跳了出去,我好奇的跟上去仔細的觀察,發現它的手上還有刺,捕捉昆蟲的時候能把對方的心刺破,然後把它吃下去。

回到家後,我翻書查找有關螳螂的資料,書上說:螳螂天生具有攻擊性,幾乎捕食世界上所有的昆蟲,因此被人們譽爲昆蟲世界的“食人族”,它還是僞裝高手 ,能裝扮成樹枝、樹葉、綠草、石頭、螞蟻等的形狀。

螳螂的頭部是三角形的,可以前後左右轉動,容易找食物。

螳螂的眼睛長在大腦門上,白天爲草綠色,晚上由於色素作用變成黑色,對活動的物體比校敏感,所以螳螂一般只吃活物。

螳螂的前肢,折起來像斧頭,張開來像鐮刀,遇敵人時就會揮舞前肢威脅敵人,上面的小刺對捕食很有幫助。

昆蟲世界真是神奇,它們都有保護自己和威脅敵人的的本領,很多動物還具有僞裝的本領呢。

新發現三年級作文 篇43

生活中我們經常會碰到各種各樣的問題。如果我們細心觀察,善於發現,積極思考,就會增長許多知識,收穫很多樂趣。

這天,我做完作業就和爸爸一起興高采烈地玩起了乒乓球。我的水平極差,老是隻有撿球的份。玩了一會兒,當我又一次跑去撿球的時候,不小心一腳踩到了乒乓球上。

“啊!”我大叫一聲,“球癟了!”

“破了啊?”爸爸走過來問。

“沒有。”

“那趕緊把球放到熱水瓶口上去。”爸爸說着就拿起球,轉身放到熱水瓶口上去了,並把癟的地方朝下。我在一旁好奇地看着爸爸,問:“爲什麼要這麼做呢?這樣能把球救過來嗎?”

“一會兒你就知道了。”爸爸神祕地說。

過了幾分鐘,爸爸把球拿了下來,我迫不及待地搶過去,一檢查,哇塞,完好無損。我更好奇了,很想弄明白這是怎麼一回事。於是,我求助了因特網。

原來,這是熱脹冷縮的原因。乒乓球放在熱水瓶口,除了乒乓球本身發熱膨脹外,球內的空氣也受熱膨脹,把癟的地方頂了出來。沒想到這個小小的竅門有這麼科學的原理。這就是我的新發現。

新發現三年級作文 篇44

星期六上午,我去樓頂收衣服的時候,看到小花貓在沙堆上東張西望,然後坐了下來。這時我的腦海裏浮現了一連串的問題:小花貓爲什麼在沙堆上東張西望?爲什麼又坐在上面呢?

我馬上走前去看,想快點知道答案。小花貓見我要過來了,便快速地擡起了一條腿,把排泄物撒在上面,然後又用沙子把撒的尿埋了起來,就撒腿跑了。

我馬上跑下了樓,跑到家裏問爸爸,爸爸說他也不知道,這時我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸又說:“你再好好想想看到它時,它的一些動作和細節。”我想了想還是不知道,突然,我靈機一動,心想:還可以上網去查呀!

說幹就幹,我跑到電腦前,打開了電腦。“我非要打破沙鍋問到底了!”過了一會,我知道了答案。哦!原來小貓在上廁所的時候養成了一種習慣——那就是撒完尿後,會用沙子把尿埋起來做個記號,說明這一片地是它的地盤。知道了答案後的我,高興得一蹦三尺高。

原來,在日常的生活中有那麼多的祕密等待着我們發現和探索,所以我們在生活中要擅於發現問題。

新發現三年級作文 篇45

暑假期間,我和爸爸媽媽回到了老家。藍藍的天空,綠油油的稻草,清新的空氣……剛來到鄉村,這裏的美景便使我無法自拔。

回到爺爺奶奶家中,爸爸便對我說:“兒子,爺爺奶奶年紀大了,行動不方便,你願不願意去幫爺爺奶奶餵雞?”正愁沒事做的我二話不說就答應了。我提着一桶剩飯剩菜,哼着小曲慢悠悠的向雞舍走去。

我把剩飯菜倒進雞盆裏,一羣雞就圍上來啄食吃。我看着它們,就發現它們吃一會,就啄一粒小沙子吃,我就想:雞爲什麼會吃小沙子和小石子呢?難道它們吃進的小沙子不會磨破它們的胃嗎?好奇心強的我立馬跑回家問爸爸,爸爸說:“我是不會直接告訴你答案的,你要自己去找答案,纔能有所收穫。”

我心想:爸爸說的對,我得自己去找答案。我連忙跑上樓,打開電腦查找起了資料。皇天不負有心人,我終於找到了答案。

原來雞並沒有牙齒,吃東西都是直接吞下去的,它們吃小石子和小沙子是爲了相互磨碎食物,利於消化。而且雞的胃不像人那麼脆弱,也有一個專門裝沙子的沙囊,這也利於把沙子排出去……

經過這次探索,我有了做事要認真觀察,勤于思考,多看一些課外書,增補常識的收穫。

新發現三年級作文 篇46

在一個春光明媚的早晨,我和媽媽一起去自在公園找春天。

我們來到自在公園,看到了小草從泥土裏冒了出來,好像迫不及待地想看看外面的世界;桃花全都開了,散發出淡淡的清香;柳樹的枝條上也發了芽……

我從草坪上撿了一塊小石頭,在泥土裏挖呀挖呀,看到一條蚯蚓爬了出來,我用腳把蚯蚓的道路擋住,原以爲蚯蚓會拐彎,可它視而不見,繼續向我的腳邊爬來。

於是,我找來一根蔥、一支鉛筆、一個色彩鮮豔的玩具做實驗。我把它放在中間,過了約五分鐘,蚯蚓朝蔥的方向扭動,最後鑽到蔥的底下去了,我覺得很奇怪。

做完試驗,我納悶了。如果蚯蚓有眼睛,玩具的顏色那麼鮮豔,它爲什麼不爬進去,偏偏要往蔥裏鑽?是蔥的氣味吸引了它們嗎?難道蚯蚓不是用眼睛看方向,而是靠鼻子聞氣味來辨別方向的?

爲了證實這個結論,我查閱了有關書籍,終於找到了答案:因爲蚯蚓長期生活在土壤裏,幾乎見不到光線,所以它們的眼睛漸漸退化了,但蚯蚓的前端有嗅覺器官,而且它們的嗅覺十分靈敏,能用嗅覺來辨別方向。看,和我推測的結果完全一樣!

啊,我終於發現了蚯蚓的祕密!

新發現三年級作文 篇47

國慶的時候,我們一家去老家玩,在這段愉快的時光中,我還發現了一件有趣的事情。彆着急,聽我慢慢說來。

一天,媽媽叫我拿桌上剩飯去餵雞。我拿着剩飯,向地上一倒,一隻只雞都圍聚過來吃食,我發現雞吃幾粒剩飯就要吃一塊小石頭。唉?這是爲什麼呢?雞爲什麼要吃石頭呢?一個個問題像一串串泡泡一樣在我腦海中冒出來。

我又拿來一些剩飯,蹲下來倒在地上,仔細地觀察。我發現這些雞還是吃一點剩飯就吃一塊小石頭,我更疑惑了。

我帶着問題去問媽媽:“媽媽,爲什麼雞吃剩飯的時候,吃一點剩飯就要吃一塊小石頭呢?”

媽媽說:“你可以去上網查查資料。”

聽着,我便去上網查了資料,並從中找到了原因。原來是因爲雞沒有牙齒,所以需要靠吃沙子或小石頭來消化吃下去的食物。並且雞不會因爲小石頭或沙子比較尖而磨破肚子,雞的肚子很厚,所以雞肚子不僅不會受傷,而且更有益消化食物。

從這件事中我懂得了一個道理:凡事都要認真思考,“世上無難事,只怕有心人!”

新發現三年級作文 篇48

星期五時,我們班裏的語文老師公佈了我的語文成績。媽媽知道我的語文成績後,獎勵給我一包進口的跳跳糖。

我把三分之一的跳跳糖倒進了嘴裏,我感覺到那些跳跳糖像十萬只極小又頑皮的兔子般在我嘴裏使勁往上跳。我好奇地想:這是爲什麼呢?跳跳糖爲什麼會跳呢?如果不是在嘴裏,它還會不會跳呢?

我帶着好奇的心情把三分之一的跳跳糖放進水杯裏,然後往水杯裏倒了水,水杯裏的跳跳糖又像頑皮的兔子那樣跳起來了。我想:既然跳跳糖會跳那就一定有原因。

我去向媽媽問了這個問題,但是媽媽不知道。於是,我向媽媽借來了手機,準備上百度查一查。我拿起手機,點開了百度,我問了百度這個問題,百度便顯示出了跳跳糖會跳的原因。原來是因爲跳跳糖在製作的過程中,有一步是要加入二氧化碳的,這種高壓二氧化碳遇水後會爆發,跳跳糖就會跳起來,並慢慢地融化,最後會留下濃濃的糖甜味。

我開心地將這個原因告訴了媽媽:這個像小兔子一樣亂跳的跳跳糖之所以會跳,是因爲糖中有高壓二氧化碳!

通過這次探索,我不僅明白了跳跳糖會跳的原因,而且知道了這世上的所有東西都是有原有理的,所以大家一定要勇於探索事物的原因哦!