三年級暑期作文300字四篇

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級暑期作文300字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級暑期作文300字 篇1

大家好！我先不告訴你，我的名字。接下來就讓你們來猜一猜吧！哈哈哈！

我有一隻小巧玲瓏的鼻子，什麼味道都逃不過。還有一雙大眼睛，跟“千里眼”沒什麼區別。我的耳朵也很厲害，大家都叫我“順風耳”。最牛的是一張能說會道的嘴巴，一旦說話，這就是我的長處，而且吃起飯來，一口接着一口的，所以我長得白白胖胖的。

我對我的性格是非常滿意的，每天，臉上都能掛着一個笑臉，你喜歡笑嗎？喜歡的話，就和我一起笑吧！你開心就好。媽媽說我是個實至名歸的書呆子。一旦拿起書，一讀就是一天，別人說話就跟沒聽見似的。我也很喜歡棋，象棋、數棋、圍棋······都是我的最愛。——這就是我的愛好。

你們猜出了我是誰嗎？就告訴你們吧！我叫韓弈冰，我來告訴你們我的名字的`由來吧！“韓”：家族遺傳。因爲爺爺和爸爸姓韓，所以我就姓韓。“弈”：博弈，人生如棋，智者博弈。以希望我好好學習、努力拼搏，在人生的道路上取得成功！冰凍三尺非一日之寒，希望我的學習能持之以恆，所以名字中就有了“冰”。爲了我的名字，爸爸和媽媽花了不少功夫呢！

如果想和我交朋友的話，就來我家找我吧！

三年級暑期作文300字 篇2

今天早上，陳老師叫我們出來吹泡泡,我們情不自禁地歡呼起來，一個個都跑到陽臺上吹泡泡。

老師拿出了3個碗，一個碗裏放了洗衣粉，一個碗裏放了洗潔精，還有一個碗裏放了洗衣粉和洗潔精的混合物。老師還給了我們每人一條鐵絲，叫我們隨便做什麼形狀的泡泡圈。我們有的做了三角形、橢圓形、圓形。我們試着沾了一下洗衣粉，雖然顏色很美麗，但是還沒有吹出來就炸了。我又沾了一下洗衣粉和洗潔精的混合水，吹出來的泡泡顏色鮮豔，但是隻有兩三個泡泡。

老師又從家裏拿出了甘油倒在了混合水裏。我沾了一下混合水，吹出來有五六個泡泡，顏色也更加鮮豔。小的泡泡像句號、彈珠、珍珠，大的像雞蛋、皮球。我們吹了又吹，泡泡都快把整個陽臺擠滿了，我們吹得很開心。但是爲什麼形狀不同的'泡泡圈，吹出來的泡泡都是圓的呢？

三年級暑期作文300字 篇3

時間過得真快啊！一轉眼馬上就要開學了。今年的暑假，我收穫了很多的知識和樂趣，學會了很多的優美詞語，讓我的作文突飛猛進，你們知道是爲什麼嗎？現在就讓我告訴你們吧！

這都是因爲啓航的謝嫦娥老師的教育。以前我的作文經常寫不好，有時居然還跑題，這讓我十分的灰心喪氣，覺得很不好意思，而現在我卻底氣大增，覺得很有自信，感覺走路都神氣十足。暑假裏，我除了學習作文以外，我還學了英語、乒乓球、輪滑。讓我的暑期生活豐富多彩，十分有趣！

這個暑假有開心的'事，肯定也有遺憾的事，那就是我沒有去旅遊。媽媽本來說好帶我去九寨溝玩的，可因爲她們延遲到九月一號才能去，我要上學就不能去了，看見別人旅遊回來後還寫了好多日記，我有時在家悶悶不樂。媽媽爲了彌補這個遺憾，帶我去看了幾場電影，讓我開心了一點點。

更重要的是，在這個暑假，我還學會了做兩道菜，是我最喜歡吃的西紅柿炒蛋和煮南瓜，下次我還可以做給爸爸媽媽吃。

這個暑假我收穫了很多，你們收穫了什麼呢？

三年級暑期作文300字 篇4

8月19日，天氣十分炎熱，我興高采烈地來到了學校，參加《雙堂雙進暑期德育實線活動》。

8點鐘，我們在學校大廳裏集合，排着整齊的隊伍出發了，地點在湖頭村文化大禮堂，我們快步走向樓梯，進了善美講堂，活動開始了。

張伯伯說：“湖頭村有六百多年的歷史”，接着，他拿起讓同學們既熟悉又陌生的工具，有鹽罐、飯蒸、飯籃、站桶、扁擔、籮筐、扁柱、魚簍、魚筐等，給大家介紹了農耕文化，讓我們懂得了農耕工具原有的歷史，也讓我們看到了前一輩人的聰明和智慧，我們這一代一出生就使用手機，電腦等各種科技產品，農村也都實現現代化了，耕田不用牛，抓魚不用簍年代的孩子，無一人不感到新鮮。

接下去我們參觀了文化禮堂內的民俗文化館和書畫創造室，我看到了民俗文化館裏的`古老的風車，立着的燈籠，還有以前的報紙已發黃，等等。書畫創造室內有美麗的梅花畫，還有一幅幅漂亮的毛筆字，桌子上放着許多書法用品。快樂的時光總是過的那麼快，一轉眼活動就結束了，大家到了文化廣場拍了集體照。

今天的課真是一堂特殊的課，讓我學到了很多，懂得了不少。這真是難忘的一天。