三年級精靈作文彙總7篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的三年級精靈作文7篇，希望對大家有所幫助。
三年級精靈作文 篇1
地上全都是紙屑，沒有一個人來打掃，我心想：要是能有個精靈來幫我們打掃教室該多好呀！說曹操，曹操到。窗外飛來了一個小精靈，她穿着一件碧藍色的裙子，魔法手杖好似刻滿花紋的掃帚，帽子尖尖的，像頂着一頂埃菲爾鐵塔。頭髮像柳絲那樣細長，眉毛好似柳葉，小小的鼻子，能說會道的.嘴巴。最神奇的是她的眼睛，水靈靈的，還不時發着光，那光芒是那麼的柔和，那麼的溫柔，只要她發現並鎖定的污漬，就立馬消失。我們都叫她“無塵精靈”。
許多同學看見了，立馬再三請求無塵精靈幫助我們打掃整個教室，無塵精靈抵不過我們的再三懇求，只好答應了。無塵精靈自豪地向我們說道：“同學們，千萬別眨眼！”說着，她就飛到了教室的四面八方，教室的每一個角落，同時，嘴裏還咕嚕着：“快把，快把，教室打掃乾淨！”說完，教室裏像被清洗過的那樣一塵不染，嶄新嶄新的，頓時同學們目瞪口呆，有的張大嘴巴，恨不得能塞進一個拳頭；有的驚得眼球都要掉下來了，不可思議地說道：“我的天吶，怎麼可能！”
無塵精靈不想看到同學們對她戀戀不捨的樣子，就悄悄地吹了一口仙氣“呼”——一下子溜走了。
三年級精靈作文 篇2
媽媽從北京出差回來，帶給我一個包裝得很精緻的禮品盒。
我打開最外邊的那層光滑的銀紙後，又出現了一層五彩繽紛的紙，我又打開了，呀，怎麼又出現了一層，我邊打開，邊想：媽媽怎麼搞的，有這麼神祕嗎？我又打開一層後，呈現在我眼前的是一個漂亮的小精靈，我把它捧在手裏，仔細地觀察着。
她那嬌小的'臉蛋就像一朵粉紅色的玫瑰花蕾；她明亮的大眼睛就像是蔚藍色的海水，閃着溫柔的波光；她金黃色的長髮簡直就像最純的黃金做成的細絲，在陽光下發出耀眼的光；她的翹鼻子下面有一張可愛的小嘴。腦袋上還戴着一頂通常巫婆們戴的“尖頂式”粉色帽子，帽檐上繫着一條藍色的綢帶，還打了個蝴蝶結，她那小身體上穿着一件小巧玲瓏的青綠色紗裙，細長白嫩的手裏拿一根漂亮的魔棒。噢，她是用蠟做的魔棒尖上有一個蠟芯，我叫它小精靈。
啊，這個工藝品多麼地捧啊！做這個工藝品的人們多辛苦，他們用靈巧的雙手爲這個本來不起眼的蠟塊增添了光彩，使它變的栩栩如生，還把她染上了好看的顏色。難怪媽媽要送給我原來她想使我也成爲那個有着靈巧雙手的工人。
我感到我更愛小精靈了。
三年級精靈作文 篇3
早晨，我剛從牀上醒來，走到窗臺邊，天空灰濛濛的。
我好奇地擡頭看看天，天就像一團肥沃的灰棉花，懸掛在空中，好像隨時就會被摘下來似的，再看看地，已經有幾滴雨跳到地上，被似焦麪包的柏油馬路吸掉了。
我看看雨一滴滴地蹦到柏油馬路上，看着柏油馬路一點一點地吮吸着雨，我也渴起來了，一路小跑到客廳，揣起水壺就倒進我的'杯子裏，咕咚咕咚地喝起來。
雨漸漸大了起來，一滴滴雨就像一把把利劍一樣直射地面，墜落到地上，濺起一朵朵水花，轉眼間，又變成了一個個水窪，繼續看，我又覺得雨像一位位精靈，從天而降，滋潤着萬物，梳洗着空氣，快樂地與溪水嬉戲，它們落到房頂上，屋檐旁就像披上一層輕紗，它們落到大樹上，樹葉上，就留下了晶瑩剔透的水珠……
烏雲在天上蠕動，它雖然不美，但是仍然像一位仙女，潑灑着雨精靈。它說變臉就變臉，一下子變成了凶神惡煞的魔鬼，瘋狂地倒着雨精靈，在它的操控下，連雨精靈都變得兇惡，它打彎了小草；它讓溪流奏着刺耳的音樂，它讓江河變成了盛着芝麻粒兒的盆。
我陶醉了，心情有時是悲憤，有時是迷戀，有時是着急……
天漸漸亮了起來，雨精靈躺在地上，望着藍藍的天空，白雲妹妹向它招手，萬物更加精神了，地上的坑坑窪窪，見證了雨精靈的衆多，那一滴滴的露珠，還有那挺拔着腰的花朵，都是雨精靈製造的跡象，太陽照亮了大地，讓世間變得和諧。
我，笑了，爲雨，爲萬物，爲生活，更爲美好……
三年級精靈作文 篇4
“啪、啪、啪……”咦，怎麼會有這麼多的掌聲，原來是學校一年一度的讀書節開始啦！我們306班的表演節目是四季詩歌吟唱——全班同學分成四組，分別演繹春、夏、秋、冬四首經典詩歌。個個都能上臺表演，機會難得，大家都摩拳擦掌，迫不及待的要好好表現。
首先，登場亮相的是“春天的精靈”，他們表演的《春曉》讓人點頭稱讚。精靈們一會兒變成剛開放的花朵，一會兒變成美麗的小鳥，她們的動作令人眼花瞭亂，就像主持人說的那樣：令人陶醉、令人神往。
接着，“夏天的精靈”姍姍而來，他們表演的《小池》真是令人百看不厭。只見精靈們的手上戴着荷花瓣，圍成一個個圈，轉呀，轉呀……真像河面上一朵朵含苞待放的荷花。接下來的動作更是讓人讚歎不已，只見他們身體直立，右手往上翹，左手向下斜，擺出了處在水中央盛開的荷花造型，真是讓人回味無窮。
再接着，是“秋天的精靈”也就是我們小組粉墨登場了，我們表演的是唐詩《洞庭湖》。一上臺我這心就嘭嘭直跳，可看到臺下這麼多雙眼睛注視着我，耳畔又響起雷鳴般的掌聲時，我就定下心來帶領着同伴一起跳躍着。特別是最後的收尾動作，我在天空中劃出了一道完美的弧線喻示秋水長天一線相接。這下全場都沸騰了，加油聲、歡呼聲不絕於耳，連臺下的評委老師們都爲我們豎起了大拇指。
最後，“冬天的`精靈”翩翩而至。隨着音樂的響起，精靈們穿着漂亮的新年服，蹦蹦跳跳地上臺，喜氣沖天的《元日》爲我們展現了辭舊迎新的熱鬧場景，我都忍不住要跑上臺去享受春節的歡樂氣氛！
這就是我們自編自導自演的精彩節目，既對經典詩歌有了更深刻的理解，又展現了自己的表演才藝，我們每個人都是舞臺上可愛的小精靈！
三年級精靈作文 篇5
你瞧，魔法精靈的倆臉圓圓的，一對修長的眉毛，一雙大大的.眼睛，一個小小的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。魔法精靈平時最愛穿紫色的裙子，腳上穿着一雙黑色的皮鞋。她還有一對美麗寬大的翅膀，她還可以幫人實現心願。
一次偶然的機會，她進入了我們的教室，一下子，同學們就把魔法精靈圍住了，有人問：“你是誰啊？”魔法精靈回答：“我是魔法精靈，我可以幫你實現願望。”這下，班裏沸騰了，大家爭先恐後的向魔法精靈說出了自己的願望。“我想要機器人！“我想要遊樂園的門票！”……魔法精靈微笑着說：“沒問題，看我的。”說完她便念起了咒語：“太陽神啊，請賜予我力量吧，讓大家的願望都實現吧！”話音剛落，所有的願望都實現了，大家都很高興，只是，雖然大家的願望不多，但魔法精靈的魔力還是用完了，所以，魔法精靈決定回去好好休養，下次再來。她微笑着說：“再見，我下次再來。”
說完，魔法精靈就伴隨着金燦燦的陽光，消失了。
三年級精靈作文 篇6
書是什麼？有人說它是從天而降的雨露，滋潤我們的心靈；有人說它是一幅畫卷，描繪我們心靈的花朵；有人說它是萬里無雲的天空，讓心靈的鳥兒在它的懷抱裏飛翔......在我心中，書是閃亮的星星，點綴我知識的天空。
平時，我們讀的都是別人的書，我們是忠實的讀者，而不是花費心血的作者。在這秋高氣爽的九月，我要創編屬於我自己的書。在這本書裏，我該寫點什麼呢？文字好像一支神筆，我可以畫下鬱鬱蔥蔥的大樹；畫下波光粼粼的湖面；畫下美麗的故宮......文字好像照相機，我想用它照出連綿起伏的'青山；照出熱熱鬧鬧的水上樂園；照出清澈見底的小溪......文字又好像文件夾，我要收藏春天爆青的楊柳；夏天怒放的荷花；秋天滿枝的果實；冬天飄落的雪花......
我要好好保護我的書，讓我的書更加美麗。
書就像人一樣，都有自己獨特而美好的名字，我要爲我的書取個什麼樣的名字呢？我絞盡腦汁，突然，眼前一亮，我決定給它取名《心靈有眼》。爲什麼呢？因爲我希望這本書是一顆美好的心，每一篇作文都是一隻像一眼泉水一樣的眼睛，在這些“眼睛”的點綴下，這顆“心”比星空還要光彩奪目。
三年級精靈作文 篇7
從前，有一個小島，叫做精靈島。島上有許多精靈。他們叫什麼名字，他們就會變出來什麼。
一天，精靈島突然下起了大雨，但是，傘精靈變出個大雨傘擋住了大雨，雨只好下到大海里去了。
雨停了，傘精靈也把傘收回去了。正好，精靈們要去精靈學院了。精靈老師們發出了宣傳單，上面寫着：
緊急通知
因爲雨水流進大海，使大海水位上升，小島快要沉了！請船精靈儘快製造輪船、戰船。望周知！精靈學院
二精靈島沉了
船精靈馬上製造了輪船、戰船。輪船裏都是子民們，由女王駕駛；戰船裏都是精靈兵，還有許多機關，由國王駕駛。
爲了紀念精靈島，輪船上的相機精靈在精靈島沉沒之前，用相機把小島照了下來。而洗照片精靈把照片洗出來了。
三消滅大鯨魚
小島真的沉沒了！每個精靈都難過的看着小到沉沒，都很悲傷呢！
這時候，一條大鯨魚看準了精靈們，正向他們游來呢！國王看見了，就讓精靈兵攻擊鯨魚，還對着女王喊道：“你們快走！這裏有我們！”女王和子民們只好快速的離開了。
四新的精靈島
國王和精靈兵們經過艱苦的奮戰，終於把大鯨魚打敗了，大鯨魚逃跑了，國王和精靈兵們高唱凱旋的.歌聲去追趕女王和他的子民們，很快他們便會合了。
這時候，望遠鏡精靈對大家說：“我發現了在東邊很遠的地方有一個小島！”“戰船跟我們走！我們發現了小島！”女王叫着說。“收到，就來！”國王回答。它們在海上航行了三天三夜，終於到了小島。
它們下了船，船精靈也把船給收了。島上鴉雀無聲。國王讓精靈兵巡視一圈，也沒有找到一個人。女王說：“這不是更好嗎？以後它就是我們的地盤了！”“對呀！我怎麼沒想到呢？”國王說。
從此，新的精靈島就誕生了！
