【精選】難忘的三年級作文300字彙總9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的難忘的三年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的三年級作文300字 篇1

在我五歲那年，一個星期天的下午，這是我第一次玩電腦的時候。爸爸說：“這個是鼠標，這個是鍵盤……”接着，爸爸有急事出去了，一個有而富有教訓的故事發生了。

我坐在電腦面前，亂按一同通，結果按出了一個上面寫着刪除的東西，我覺得非常好奇，於是就按了確定。接着，一個圖標立即在電腦屏幕上沒了，原來這個鍵是把電腦屏幕上的“垃圾”拿掉。太好了，我要把所有的“垃圾”拿掉。接着我按剛纔的步驟來刪除。我刪的可過癮了，並且還叫出了聲：“我刪我刪我刪刪刪……”過了不一會兒，我就迷惑不解了：爲什麼網上鄰居和我的電腦還有回收站怎麼刪除不了。這時爸爸回來了，我興高采烈地告訴爸爸我幫電腦清除垃圾的過程，結果爸爸大發雷霆，原來我清除的不是“垃圾”，而是爸爸昨天花了大半天才裝好的軟件，爸爸立刻就罵我個狗血淋頭。

通過這件事我得到了一個教訓：正所謂好奇之心不可無，但有些人就是因爲好奇而闖了禍，所以我們好奇歸好奇，不要多手多腳，這樣纔不會闖禍。

難忘的三年級作文300字 篇2

相信同學們都有過乘着飛機穿越白茫茫雲層的經歷吧？但是，你們有過和羊兒們一起，在雲朵裏自由自在地漫步的體驗嗎？今年去xx旅遊的時候，在高山頂上的清境農場裏，我可是很神奇地體驗了一次雲中漫步哦！

那天，旅遊大巴載着我們，一路穿越雲團，開到了山頂的清境農場。一走進景區，那幅仙境一般的畫面令我們所有的人都心曠神怡：連綿起伏的農場被羣山環抱着，頭頂是一片蔚藍蔚藍的天空。成千上萬頭怡然自得的綿羊，在農場裏自由自在地穿梭。最令我們目瞪口呆的是，一團團慢慢飄動着的白雲，就在離我們近在咫尺的地方。雲兒就像一朵朵軟綿綿的棉花糖，引誘我們伸手去抓。瞧！那邊有一朵長長的雲團，正慢慢向我們飄過來呢，好像在歡迎我們的到來。一轉眼，我們的眼前就變得白茫茫一片，好像起霧了一樣。我的臉上也感覺涼涼的，用鼻子一吸，一股清涼的空氣被我吸進了肚子裏了！這是白雲嗎？我們現在是走進了雲朵裏了嗎？我激動地伸手去抓，卻什麼也沒抓到！在霧濛濛的雲朵裏行走，我怎麼感覺連走路也輕飄飄了呀？彷彿自己和雲朵一起飄了起來，像神仙一樣在空中翩翩起舞……

雲中漫步，真是一次令我難忘的體驗呀！

難忘的三年級作文300字 篇3

“好呀！終於在新家來住了！”我坐在沙發上開心的說。爸爸說 ：“到了新家法也有規則的：一、不許在牆上畫。 二、地上保持乾淨。你記住了嗎？”我用嚴肅的聲音回答：“記住了。”

有一天，我正準備到墨水寫毛筆字，見爸爸媽媽在擦鞋，小狗闆闆也在旁邊玩。我走了過去，不知身後已經有一連串墨水了。爸爸擦着鞋，扭了扭脖子，發現牆上有黑的.，以爲是闆闆把鞋油弄到牆上去 了，連忙去打板板，我正好從衛生間出來，發現不是油漆，而是墨水，我想：“這下可慘了！”媽媽也發現了，對我說：“明明是你弄的呀，你咋不說，讓闆闆幫你哭呀！”我低下頭，小聲的說：“也是 才發現的，我正要和你說，你……你就發現了，我也是不小心的，我馬上告訴爸爸。”

正當我既害怕，有傷心時，爸爸走過來，見我低着頭，奇怪的問：“你怎麼了？”“我……我……”我吞吞吐吐的說。媽媽見我不說，就說：“是他把墨水弄到牆上了！”爸爸火上加油，更加火冒三丈 。不知是誰潑下了一盆水爸爸頓時平靜了下來：“即一天就算了吧，下次別這樣！”

“哎，做任何事情要認真！”我想，“這真是一次難教訓呀！”

難忘的三年級作文300字 篇4

傳統節日有很多，我最喜歡的還是那最熱鬧的春節了。

“噼裏啪啦”正在睡覺的我被吵醒了，我問媽媽：“怎麼這麼吵啊？把我的美夢都吵醒了！”媽媽滿臉微笑地說：“春節到了，別睡懶覺，趕快起來。”我穿好衣服，興高采烈地跑到樓下叫爺爺，把我買的鞭炮都拿了出來，用打火機點燃了，“嗖”地一聲，鞭炮像火箭一樣衝向天空，“轟隆”一聲，鞭炮炸開了，像在告訴人們春節到了！這時，鄰居家的小明弟弟跑出來了，他爸爸手裏拿着一大把鞭炮，我心想：又可以放鞭炮了，我高興得一蹦三尺高。

我和爸爸媽媽來到步行街，大街小巷紅紅火火、人山人海，那裏比平常更美了，綵帶一個連着一個，閃着五顏六色的光，讓大街更顯得燈火輝煌。大街上還有能讓我目瞪口呆的舞龍，特別是門口的那個好像花園似的東西，裏面百花盛開，好像春天到了！

我們回到家，開始掛又大又圓的紅燈籠了，再貼那代表吉祥如意的春聯，別忘了，還有最重要的“福”字。

春節還有個傳說，以前每到春節時，年就會跑出來大肆破壞，小村莊裏面的人都害怕年獸。一個白髮老人，讓一個村民收留一個晚上，他就可以趕走年，白髮老人拿出所有紅色的東西，真的把年給趕走了！

春節真的太熱鬧了，我喜歡春節！

難忘的三年級作文300字 篇5

在我上一年級時，我非常喜歡體育，由其是踢足球，有一天，我跟往常一樣，吃完飯後，和同學一起來到學校踢足球，首先分好隊，等雙方隊員準備好後就開始。噓……，哨聲響了，比賽開始了，首先由我方發球，張強一腳就把球射了出去，但被對方的葛王亮搶到了，但我們並沒有灰心，於是葛王亮一腳就把球射了出去，竟然進了。簡直是出呼意料。噓……不一會，就到了中場休息，但我們並沒有休息，因爲我們在趁着這個時侯練習。不一會哨聲有響，下半場比賽開始了。

於是，我們始出了所有的戰計終於分數稱了14比15。

但到了最後時，朱志鵬把球傳給了我，但我的踢球技術很差，但我想我自己一定能行的，着是我的心裏衝滿了希望之火，於是我費盡了九牛二虎之力把球射了出去，竟意想不到我成功了，我當時很高興因爲這是我第一次進球。

所以這一件讓我難忘的事。

難忘的三年級作文300字 篇6

“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴之後，我和同學們像放飛的鳥兒一般地奔向操場，我們要進行一場跑步比賽。

我們來到操場上，只聽班長盼盼大喊一聲：“預備———跑。”我們大家都飛也似的衝了出去。可是，我以最快的速度也沒有能追上那幾個“飛毛腿”，不一會兒我落在了後面。我拼命的往前跑着，不小心踩到了一塊石頭，“撲通”，我摔了一跤。我立刻感到痛極了，鮮紅的血頓時流了下來。我傷心地哭了。同學們發現我跌倒了，都飛快地來到我身邊，試圖扶我起來。但是因爲太痛了，我無論怎樣也不能站起來。正在這時，班長盼盼說：“我來揹你吧”。說完，背起我直奔王老師的辦公室。我感動極了，連聲說：“謝謝，謝謝。”來到老師的辦公室，見到了王老師。王老師一邊幫我塗傷口，一邊心疼的問：“怎麼啦，摔得這麼重，疼嗎？我說：“不小心摔的，非常痛。”王老師幫我包紮好傷口，告訴我：“小心點，回到教室休息一下吧”。望着我的老師和同學，心裏在想：你們真好，謝謝你們。我的眼淚忍不住流下來了。

這件事雖然過去了很久，但是每當想起的時候，我都很感動，我爲能有這樣老師，這樣的同學感到快樂。

難忘的三年級作文300字 篇7

我報了讀書社團。有很多人不想報所以就對我說：“書有什麼好看的。”我說：“看書可是一件快樂的事情，它能上我從書鍾學到很多不懂的知識。”

有一次王老師組織我們全班喜歡看書的家長了可以來學校圖書館看書，要求家長陪着去教室，我們一個一個排隊進了圖書館。我一屁股就坐在了墊子上面情不自禁的伸出手拿起一本《西頓動物記》津津有味的看了起來。故事講的是一隻流浪貓，從小就失去了媽媽，獨自謀生。外面的世界充滿了危險，威脅它的有兇猛的大狗，霸道的黑貓，還有用石子扔它的孩子。在這樣艱苦的環境下吉吉頑強的生活着。後來在寵物店老闆的包裝下吉吉變成了一隻貴族貓，並且進去了上流社會。新主人非常寵愛吉吉，對它百般呵護。吉吉過上了無憂無慮的日子，但它卻一點也不快樂。爲了追逐自由，吉吉拼盡全力最終回到了自己的故鄉，過上了一直嚮往自由自在的生活。

這本書讓我有了很大的感觸，讓我覺得吉吉就算沒有了媽媽也能克服困難生存下來。值得我們去學習的一種精神。你們也想借來看看嗎？

難忘的三年級作文300字 篇8

每當我看到媽媽手背上那一條月牙形的疤痕，總會更加努力成長。它記載着一件令我難忘的事。

記得我七歲時，學習怎樣騎自行車，可幾天下來自行車非但沒有學會，還把膝蓋摔破了。流了很多血。傷口非常痛，火燒火燎的痛！沒有那個詞可以形容那樣的痛。特別是給傷口擦藥時，那種痛 簡直就是“痛不欲生”啊！爸爸在一旁愛莫能助，只有乾着急，媽媽紅着眼睛心疼的看着我。

有一次擦藥時，我疼的直流眼淚。媽媽突然伸出了自己的右手，對我說：“覺得疼時，就咬媽媽的手。”我來不及思考媽媽的話，一口咬了上去，我越疼，咬的就越用力，有幾次，還把媽媽的手 咬出了淡淡的血絲。過了幾天我不再那麼痛了，就問：“媽媽你爲什麼讓我咬您的手呢？”媽媽想了想，說：“你咬媽媽的手時，把自己的痛發泄出來，也讓媽媽不再心痛，這樣咱們倆都得到了釋放。 ”

聽了媽媽的話我感動的想哭。我看着那條月牙形的疤痕，暗暗下決心：我一定要好好學習，報答媽媽這最無私和偉大的愛。

難忘的三年級作文300字 篇9

走出松柏二小的校門，它已成爲我的歷史，成爲了我的母校，成爲了我不變的記憶。

難忘小學的後花園，那裏綠樹成蔭，地上還有用鵝卵石鋪成的小道。環顧四周，南邊是碧綠的松柏湖，北邊是高大的教學樓，西邊是寬闊的操場，而東邊可以看到一幢“土豪大樓”。我在這兒渡過了我難忘的小學六年。

站在教學樓內的天井，我們下課時的嘻戲聲似乎還回響在這裏，在樓壁間迴盪，那快樂童真的聲音令我難忘。這時，耳邊似乎有琅琅的讀書聲飄過來，有讀拼音的，有朗誦課文的，有背乘法口訣......他們似乎讀得很熟練呢!

走到操場上，一幅幅圖畫浮現在我的眼前：全校的一場場運動會，人聲鼎沸的場面令我難忘;在籃球賽上，我們班以22：4大敗五班;還有許多矯人的成績也歷歷在目;許多名人來學校給我們做講座激勵我們的場景令我難忘。

難忘我的小學，因爲它擁有着獨特的景色和趣的事件。