【推薦】暑假小學三年級作文合集七篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的暑假小學三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

暑假小學三年級作文 篇1

今年暑假，我和爸爸一起去秦皇島遊玩。

“大海”這個詞我聽過無數次，就是沒親眼看到過，不知道大海是不是真的像我在電視上看的那樣，是真的無邊無際嗎?今天，終於實現了我的夢想。

天空很藍，海水也很藍，遠遠看去，天和大海好像連在了一起。海的遠處有一座小島，海的近處有幾隻漁船，海邊的景色太迷人了。這時，我和爸爸光着腳丫踩在金燦燦的沙灘上，不一會兒，浪花向岸邊涌來，我嚇得一邊大叫，一邊向岸邊飛快地跑去。

海邊的沙灘上有奇形怪狀的貝殼，有的像寶塔，有的像扇子，還有的像牛角……再看看岸邊的石頭下面，竟然有許許多多的小螃蟹!別看它們小，它們可神氣了，當我們想捉它們時，它們就飛快地鑽進沙子裏，一轉眼就不見了。後來爸爸教我怎麼去捉螃蟹，其實一開始我很害怕，慢慢地我也敢捉了。看那一隻只小螃蟹在我們的水桶裏游來游去，我可高興了。

海邊真是太有趣了，我真的捨不得離開!

暑假小學三年級作文 篇2

在暑假的第八天，我和媽媽以及她的同事報名了到蕪湖的“方特歡樂樂園”。

大約5：30的時候，我和媽媽起了牀，打算到外面買吃的，早點上汽車。在7：20我們準時上了車，等待其他的旅客。車啓動了，我一邊坐在車上看風景，一邊吃着早點，舒服極了。車已經開到了安徽，可我還不知道，畢竟我沒有去過。

9：00，車已開到了“方特歡樂樂園”，導遊讓我們自己走，在6：00之前集合。我跟着媽媽和她的同事一起走。首先我們來到了太空世界去玩了飛越極限，那是一個巨大的半球形銀幕將觀衆包圍，雄偉的懸掛式座椅凌空飛起，配合場面宏大的電影畫面，讓我們在飛翔天際的同時，或墜落深淵峽谷 , 或穿越洶涌滔天的巨浪 , 或盤旋在金字塔的尖頂 , 或呼嘯在珠穆朗瑪峯頂 , 或穿越布魯克林大橋的鋼索俯瞰 ……這讓我覺得在瞭解到中國的建築物的樣子和名字，讓我覺得有趣。

我們又去了漁人碼頭、方特歡樂大道、神祕河谷、西部傳奇……到了中午，我們去了快餐店大吃了一頓。1：00，我們去了全是遊戲的場所玩了玩。我和媽媽坐上了很刺激的“火流星”。我一開始是覺得好玩，刺激，可是當我坐上去時，覺得生命就此結束。我們乘坐的小車倒掛在軌道上，兩腳懸空，兩側無擋， 時而感到高速下落、時而感到空中飛翔。在我做的過程中，也許是速度太快，讓那些扶杆不停的打我的小臉蛋，讓我覺得好玩有好疼。之後我們又把所有的遊戲都完了，可真快活呀！

今天是我今年的暑假去蕪湖玩，覺得真好玩。

暑假小學三年級作文 篇3

看似很長的暑假，倏地一轉眼就要結束了，兩個月的暑假，大家一定做了很多的事情，也一定有最難忘的事情!

暑假，最適合全家一起出去玩了。向來很注重生活品質的爸媽，特地安排了一個四天的遠行，我們來到了南山，那裏的風景宜人，令人心曠神怡。

除了風景以外，最讓我難忘的就是我們留宿的民宿裏，一個很特殊的“小狗”，當他們家的狗狗也太幸福了吧?它是一隻小土狗，全身都黑黑的，超愛咬人的拖鞋，第一天住的時候我們把拖鞋放在外面，結果它就先把我拖鞋咬走，被我媽媽發現就把它拿回來，之後它又咬走媽媽的拖鞋，而且還藏起來，真是太可愛了!

另外讓我意猶未盡的就是“神山愛玉”，愛玉很特別，別人都賣檸檬愛玉，可是他的愛玉里面有加小米，不但不會奇怪，還很好吃呢!

這次的旅遊，我玩的很開心，它是我這個暑假最美麗的回憶之一呢!

暑假小學三年級作文 篇4

你的暑假過得快樂嗎？而我卻渡過了一個充實而有意義的暑假。因爲我參加了游泳培訓班。

第一天，我懷着興奮和好奇的心情，來到了游泳館，哇！人還不少呢！瞧！個個都裝備齊全，游泳服、帽子、眼鏡，甚至還有人準備了耳塞，以免耳朵進水。游泳池很大，分爲六個道，水深1米4至1米6。開始上課了，我卻有了些緊張。教練把我們集中在一起，先教我們蛙泳的基本動作：先收翻腿，再向外蹬出去，然後合攏。教完動作後，老師讓我們在池壁上排成一排，開始下水實踐練習。剛一碰到水，“哇！”水好涼呀！我驚叫起來。我們在水裏反覆的練習，腿都快蹬麻了。可能是剛開始還不太適應水，一上岸，我們個個都冷得直髮抖。然後老師又讓我們到水裏練習換氣，先吸足氣，再把頭埋進水裏停三秒，然後在水裏吐氣。而且還要連續做哦！一開始，我只能把臉貼在水面，因爲我有點怕水。在老師的指導下，我一次次的嘗試，也喝了不少的水在肚子裏，被水嗆的滋味可不好受哦。不過，老師說每個人學游泳都會被嗆的。慢慢的我不怕水了，動作也做標準了。前五天就這樣不斷練習，由一開始在水裏去了遊不走，身體要下沉，變成一天天遊得快了，就像小青蛙一樣，在水裏嬉戲，我高興極了，也有了自信心。雖然，每天只遊一個半小時，每天下課後都覺得很累，因爲要消耗很多的體力，但我還是非常有興趣，每天都盼望着游泳的時間快快到來。

經過五天的基本動作訓練後，老師便教我們手上的動作：先夾手，再伸手，然後抱水夾手。在池壁上做手腳配合：先伸手埋頭，再蹬腿合攏。然後抱水夾手，接着收翻腿。老師看我手腳配合做得不錯，就教我在水裏遊，可是一入水我的手腳就不靈活了，一點也不協調。還以爲自己學不會了呢？回到家後我又不斷練習，自己反覆琢磨，爸爸、媽媽也不斷地給我打氣，鼓勵我，終於在第三個老師教我時，我學會了。那一刻，我特別地高興。回家後，我迫不及待地把這個好消息告訴媽媽，媽媽笑着說：“經過你自己的努力，功夫是不負有心人的，還要繼續加油哦”。可是，我雖然可以什麼都不要能在水裏遊了，但是，我的動作做得很快，沒按老師的要求做，動作也不優美，手老是在水面上，次次都被老師指出這些毛病。我下定決心要按老師的標準完成每一個動作。在我的決心下，我克服了這個困難。一天天的`鍛練，讓我得到提升。第十天，我被老師安排到第二道，到第二道的都是學會了的，只需自己再不斷的練習的。我們在第二道一直都在水裏往返地遊，遊的次數也更多，也讓我的游泳技能更加熟練，遊得很自由，也很輕鬆，那種感覺就像水中自由自在的魚兒一樣。

我的蛙泳學習結束了。一種成就感油然而生，我在游泳中找到了寶藏，它就是——快樂、自信。我的暑假快樂吧！明年我還要去參加游泳提高班呢！

暑假小學三年級作文 篇5

暑假是令人嚮往的，可是對於我來說，暑假卻是痛苦無奈的。

現在社會競爭很激烈，每個家長都不希望孩子輸在起跑線上，我的父母也是這樣，於是我不得不每天進行“知識大戰”。

丁零零，丁零零……鬧鐘聲打破了我的美夢，我多想讓鬧鐘閉嘴，再次進入夢鄉，可是我不能……

廚房裏飄來一陣香味，我好想慢慢慢嘗，可是媽媽催促我：“抓緊時間！書中自有黃金屋，沒有什麼比知識更好吃的了。”於是我眼睜睜地看着媽媽一口一口享用香噴噴的早餐，而自己卻痛苦地嚥下所謂的美味——書。

下午到了，太陽像火球似的炙烤着大地，我多想在家一邊吃冰棍，一邊玩電腦看電視，可是一大堆的興趣班，我只能投身“火海”。

我想要的暑假不需要有昂貴的禮物，只希望作業能不再讓我難以呼吸，不要讓我參加多得數不過來的興趣班，不要讓原本快快樂樂的暑假變得痛苦無奈。

暑假小學三年級作文 篇6

暑假伊始，我參加了都市快報、天籟琴行在茶葉博物館組織的公益活動。

當天上午，烈日炎炎，沒有一絲風，樹上不時傳來知了清脆的叫聲。我負責的是爲琴行組織的音樂會推銷門票，所得的收益將全部捐給貧困山區孩子的“免費午餐”。

一拿到票，我就開始到處尋找客源。先順着一條道路，信心十足地向前走去。迎面看見一位滿頭銀髮的老奶奶帶着一位三歲左右的小男孩走過來。我趕緊走向前，問道：“奶奶您好，我這裏有天籟琴行吉它音樂會的門票，只要兩元錢，您有興趣嗎？”“什麼其它不其它的，還要錢呀，不要！”邊說邊抱着孩子就走開了。我有點失望。仔細想想老人可能是心疼錢。正在這時，我看到前面有個帶孩子的年輕媽媽，於是我三步並作兩步走上前去，向她們推銷門票。這次我學聰明瞭，詳細介紹了音樂會的幾個小童星的獲獎情況以及善款的用途。只見阿姨溫柔地撫摸了一下孩子的頭，問他：“兒子，你要看嗎？”“要！”孩子興奮地叫道。“那就買一張吧。”我喜出望外，差點跳了起來。終於賣出了第一張票。

有了良好的開端，我更加興致高昂，雖然也會碰到不理解支持的遊人，但想起貧困山區孩子吃免費午餐的那一張張稚嫩的笑臉，我又信心滿懷，堅持賣出了二十多張票。

這次的活動非常有趣。不僅奉獻了愛心，也讓我嘗試了工作角色，體驗真實的社會活動，增加獨立面對困難、與人溝通的能力。

暑假小學三年級作文 篇7

這個暑假，我和爸爸媽媽還有大表姐一起去了度假村，在那裏我們留下了一段愉快的記憶。

一大清早我們就駕車出發，開始了奔波的旅程。

不過，目的地說近不近，說遠也不太遠，一家人在一起說說笑笑，不覺着時間過去，感覺沒過多久，就已經到了終點。

店家很熱情的過來招呼我們，一切收拾就緒後，我拉着表姐跑去了水池裏捉魚，有句話說，水至清則無魚，可是這裏的水卻乾淨清澈的很，時不時還有小蝦遊過，正勾起了我們的興致。到了吃中午飯的時候，我們已經收穫滿滿。

到了下午，我們一家人跟隨着店家的介紹，在有機蔬果大棚裏，邊走邊欣賞着，還順帶摘了許多成熟的瓜果蔬菜，正好放在晚上可以大吃一頓。

酒足飯飽，餘興未了，聽店家說這裏晚上有好多放花燈的，我立即問了地點，跑了過去。

果然，燈火撩人，夜色下的度假村更生了一番別樣的味道，讓人流連忘返。

這個特別的暑假記憶在我腦海中留下了深刻的印象，讓我久久不能忘懷。不僅有趣好玩兒，更是因爲全家人在一起度假的溫馨舒適的氛圍很是珍貴。