【精華】我敬佩的人三年級作文合集八篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的我敬佩的人三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

我敬佩的人三年級作文 篇1

她是一個平平凡凡的人，她每天都拿着掃帚在大街上掃地。她就是我們家屬院門口的一位工人。

一年四季，無論嚴寒酷暑，她不甘落後與別人，每天都在大街上手不失閒以驚人的毅力默默地工作。

去年冬天的一個星期天，我從家中出來，到公園玩，出院門口第一眼看見的仍然是這位熟悉的女清潔工奶奶在掃地，當看到許多菸頭時，放下掃帚趕緊去撿，然後走向垃圾桶扔垃圾，看見她那凍僵的手，我的心裏不由得酸了一陣。不一會兒，從遠處跑來一個小孩，他看都不看把地上的泡泡糖吐在了地上，那位清潔工奶奶趕忙拿着垃圾鬥跑來，然後認真的清掃起來，接着從口袋裏掏出一把小剪刀，蹲下身子仔細的清理着地上的泡泡糖，費了好大功夫才把地上清理乾淨。看到這一幕，我恍然大悟，每天大街上的衛生這麼好，就是這一支堅強的清潔工隊伍起早貪黑地工作，纔有這麼良好的環境，而我們在大街上亂扔垃圾，就是給清潔工增加負擔，真對不起他們。

清潔工人不畏嚴寒、默默無聞每天都給我們的城市創造乾淨，舒適的環境，我敬佩清潔工人，更敬佩她那無私奉獻的精神，世界因他們而改變，他們雖然不是什麼名人，但我覺得她那精神是值得我們敬佩的。

我敬佩的人三年級作文 篇2

有人敬佩知識淵博的科學家，有人敬佩愛崗敬業的警察，有人敬佩腰纏萬貫的土豪……而我敬佩的是一位普普通通的人，他就是我的同學。

他長着又黃又白的臉，一雙黑溜溜的眼睛，還有一張能說會道的嘴。

他的學習成績優秀。記得上個星期，語文老師在午休的時候，拿了一份測驗卷給我們做。做了就上交。一星期後，老師才發下測試卷，我考了85。5分，我很高興。看看他，又是全部第一，95。5分，最厲害的是：作文只扣了0。5分，閱讀理解題全對。每學期的考試成績總是名列前茅。

他不但學習好，還很有愛心。我聽他說：“昨天收養了一隻流浪貓和一隻流浪狗，每天精心照顧他們，餵它吃三餐，每一餐都很豐富。”而且，他只要一見到有人把動物拋棄了，就會上去“教育”那人一頓。

怎麼樣？這個不但學習好，還有愛心的同學是不是令你很敬佩呢？

我敬佩的人三年級作文 篇3

她，像一個點燃自我，奉獻他人的蠟燭。瞧！我這麼說出來一句話，你就會脫口而出倆字：“老師！”

老師，就是我最敬佩的人。周老師，一紮柔順的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。

周老師一面非常溫柔，和藹可親。每當，講新的課程時，她都會細心留意那些比較差的同學。有時那些優秀的同學退步了，也會鼓勵他們。有一次，我們班的優秀生周語欣同學退步了一些，她就把周語欣叫到辦公室，耐心的鼓勵和指導。

周老師還有一面非常嚴肅。我們班的彭自然同學經常遲到，她被周老師批評了一下，到現在都沒有遲到過，而且還早早地到。從前，我們班還有幾個“調皮鬼”，每天都要打架、罵人，周老師都會批評他們。有一次，羅鑫同學一下課就罵人，還打了起來，這事一下子就傳到周老師耳朵裏，但他沒有去批評，而是上課的時候，讓同學們看看他們的“本領 ”，害得他的臉紅彤彤的，像個紅蘋果，所以，周老師的批評是他們最不能忘的話。

我敬佩的人三年級作文 篇4

除了名揚四海的作家，除了神氣十足的歌星，除了家喻戶曉的教授，你是否注意過默默無聞的清潔工，他們有一種精神，令人非常敬佩。我曾經注意過我們樓道的'一位清潔工，有一次，我看見太陽已經西下，清潔工準備轉身走了，突然，有一個老人，下來扔垃圾，把垃圾桶弄倒了，那時垃圾散了一地，一個個垃圾袋從裏面“魚貫而出”。幾個玻璃瓶子掉在地上發出很大的響聲，還有一袋麪包紙袋裏撒出了很多的麪包屑。清潔工在遠處聽到了聲音，連忙從遠處折回來，她撿得很仔細，她不畏辛苦得地去撿，哪怕是一張糖紙，或一點麪包屑，她總會彎下腰去撿，這是一種精神。水滴石穿，非一日之功，年復一年，日復一日，清潔工天天如此，毫無怨言。無論嚴寒酷暑，無論颳風下雨，一種精神支撐着清潔工。譬如有一次下雪，我躲在空調房內，突然，清潔工吸引了我地眼球。“嘀噠，嘀噠，…叮叮叮”鬧鐘提醒我五點到了，我本以爲，清潔工肯定因爲天寒，或者肚飢，早已經回家了。可當我看窗外時，清潔工竟還在奮力地用鏟子剷雪。我看了半個鐘頭，也站了半個鐘頭，我都已經累了，可清潔工依然沒有停下來地意思。“十米、五米、二米……”我看到清潔工鏟剩的雪越來越少，“哇，好厲害啊!一天竟把一條路上雪弄乾淨了!”我不禁爲他祝賀起來，“他可以走了吧!”可令我震驚的是，他又提着沉重的鏟子，回到一開始鏟的地方，吧剩下的一點點遺漏的雪，認認真真的剷掉。清潔工的一種精神值得我們敬佩，也值得我們去好好學習，是它鼓勵清潔工去撿麪包屑、是它鼓勵清潔工在雪天勤奮工作。它就是“堅持”

我敬佩的人三年級作文 篇5

我有許多敬佩的人，有浴血奮戰爲國捐軀的解放軍；有風雨中堅守自已崗位的交警叔叔……但最讓我敬佩的還是我們的班主任—語文葉老師。

葉老師中等身材，一頭黑裏透灰的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，嚴肅而又不失溫和，鼻子上還架着一副橢圓形的眼鏡。那模樣，不就是一個嚴厲與溫柔並存的好老師嗎？

有一次，葉老師帶病來給我們上課。從辦公室到教室的路並不長，但是葉老師走到教室門口時已經臉色蒼白，氣喘吁吁了。“上課——”一個沙啞的聲音刺進了我們的心裏。“葉老師，您就休息一會吧！”我們的內心喊着，可是被她那堅毅的眼神擋了回去。可惡的病毒阻擋不住葉老師上課的熱情，她立刻興奮起來。時而激情地朗讀着，時而生動地講述着，時而充滿期待地提問着……葉老師要寫板書了，只見她緩慢地轉過身去走到黑板前，慢慢地擡起手臂，剛要寫字，手突然抖了一下，似乎無力般下墜，但只有幾秒鐘的停頓。葉老師一抿嘴，又重新擡起手臂，徐徐寫下一行字……“叮呤呤“下課了，時常教導我們下課要出去活動休息的葉老師又在伏案批改作業。她的背因過度的勞累而彎曲着，再加上蒼白的面容，顯得格外虛弱。但她卻給了我們一個精彩的課堂，她就是那樣的熱愛着課堂，熱愛着她的學生們。

這就是我們的葉老師，一個長的溫柔又嚴厲，工作認真又負責，使我們可以受益終身的好老師。

我敬佩的人三年級作文 篇6

在工作，學習的時候，我相信你一定有個明確的目標，你心目中一定有個敬佩的人。她/他可能是個婀娜多姿的舞蹈演員，可能是個任勞任怨的清潔工，可能是大名鼎鼎的科學家，可能是個講風幽默的老師，可能是個……然而令我敬佩的卻是一個普通的少年——我的哥哥熊XX。

我的哥哥和我相差近9歲，今年高三，你一定會問：今年高考吧？錯！他已成功保送到四川大學，這可是全國的雙重點大學呢！目前既是準大學生，有是“上班一族”。

我和哥哥是校友，他是我的學長。哥哥小學畢業後，考上了南昌外國語學校，在初中他努力刻苦，三年後，直升南昌外國語學校的高中部。在高中緊張繁忙的情況下，擔任了班長等職位，爲班上出黑板報。無論是他在平時學習，還是在爭取保送資格，在我看來，都有一種精神在助他登上一個又一個階梯，幫他渡過難關，那就是堅持不懈。

保送前幾個星期，個個忙得滿頭大汗，既要複習學習內容，又要選大學，寫報考資料。每天凌晨一點多才睡覺，早上六點半還得準時起牀，十分辛苦。但是，他每天堅持背英語，做模擬試卷……壓力這麼大也沒想過放棄。爲了學習，他放棄了看電視，娛樂。皇天不負有心人，他終於如願以償，考上了心儀的大學。保送成功後，她就不用去上課。他學習吉他，參加健身，畫畫準備送給同學留作紀念。業餘生活十分充實。在這一點上，我很羨慕他。

那麼他又是怎樣成爲“上班一族”的呢？這還是我的功勞呢。因爲我經常在外面參加活動比賽，有一個英語培訓機構的負責人認識我，她找到我哥哥，讓他去她那兒做事。一個星期兩個晚上，接接電話，回答同學的問題等。面試成功，他也順理成章成了“上班一族”。

多麼令人敬佩的哥哥啊！

我敬佩的人三年級作文 篇7

一看到一張張考卷，一張張獎狀，我就想起我勤奮好學的哥哥，刻苦鑽研的哥哥。他是我最敬佩的一個人。我哥哥叫於葉基他比我大二歲。叫到這裏你們應該會覺得我爲什麼要敬佩我的哥哥呢！不要着急聽我往下說。

一天晚上，我在房間裏看書我偶然的機會聽大人們說我哥哥的成績真是越來越差了，這次英語考試才考的30分而他自己的同桌卻考的95分。這段時間他爸爸看見他在一直的學英語，他爸爸爲你怎麼一直寫英語呀！“哦！這次英語考試考得差就一直學英語。”“如果其他科目也考得那麼差怎麼辦呢？”“你不用管我，爸爸。”我哥哥說。“現在的小孩子都不知道腦袋裏到底都在想些什麼。”大人們說。此時的我真爲我哥哥的成績擔心呀！嘿！

過了幾天我聽說我哥哥這次英語考試考的120分（滿分）你們現在應該在想其他科目一定考得很差吧。不！不！應該是考得滿分，是真的喲。有些同學應該在說我哥哥其他科目都不學怎麼會滿分呢！一定是偷看。不！是因爲我哥哥不是不學其他科目而是英語學得不較多而已。此刻我真的驚訝了。從30分到120分整整4倍呀！四倍呀！

知道我爲什麼那麼敬佩我的哥哥了吧！原因就應爲這樣。

我敬佩的人三年級作文 篇8

我敬佩的人是我的爸爸，他長着一張國字臉，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，這就是我的爸爸。

爸爸有很多的優點。爸爸的脾氣好得很，我幾乎沒有見過爸爸媽媽倆人吵架，沒有因爲什麼事發脾氣，當然除了我不聽話之外，所以我們一家人很幸福。

在生活上，爸爸總是無時無刻的關心着我，小的時候媽媽照看我的時間少，都是爸爸帶我的多，比如在吃飯上，我總是挑三揀四的不吃，爸爸總想辦法做我愛吃的飯。一有時間爸爸就陪着我玩，我倆 的感情很好。在生病的時候爸爸總是細心的照顧我，總是東奔西跑的給我看。有時候我見爸爸好累就讓他休息一會，可他總笑着說：“我不累，你睡吧”。其實我心裏很難過，爸爸很不容易呀！

在學習上，學習上爸爸對我嚴格要求。從進入一年級時，爸爸先讓我養成學習上的好習慣。他講：“在學習過程中，好的習慣讓人受益一生，從一年級開始，一個是上課認真聽講，下課該玩玩，回家 後，先把當天老師佈置的作業寫完，再玩我不反對，不可以先玩，到想睡覺時纔想起還有作業沒有寫。這種習慣要不得。還有，要學會不會就問，老師是喜歡愛問問題的學生，你不問，不會的東西越來 越多，到最後，吃虧的是自己。我知道我這一點做的很不好。

我記得今年的一次，我回到家，一個人，想看電視，自己一個人看了一個多小時，媽媽回來問，作業寫完了嗎？我隨口說寫完了。媽媽也沒有檢查，去做飯了。就這樣我一直在看，等到9點的時候， 爸爸打電話問，作業有不會的嗎，這時我這才緊張起來。我趕快寫，可是作業太多了，我怎麼寫也寫不完了。媽媽在一旁很是生氣，不停的說我，本來我就已經很擔心害怕了，她一說我急哭了。這時爸 爸在電話裏給我講：”不着急，慢慢寫，你越是急寫的更慢了，有不會的再給我說，我給你講。“幾句話說的我心裏平靜了下來。從那以後我再也不這樣做了。

我很高興有這樣的爸爸，他是我最敬佩的人。