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有關三年級麻雀作文七篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的三年級麻雀作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關三年級麻雀作文七篇

三年級麻雀作文 篇1

一天,爸爸給我捉了只小麻雀,我很喜歡它。爸爸還給它做了個精緻的小鳥籠,我輕輕地把小麻雀放了進去。

每天早上,我都能聽到小麻雀嘰嘰喳喳的`叫聲,它餓了嗎?我從廚房抓了把碎米,遞給小麻雀,它不吃。或許它不餓,只是渴?我又倒了些水,放進籠子裏,他還是不動彈。難道它閒着無聊?我又乘弟弟不注意,拿個玩具給它,它還是不理睬。第二天,我帶着疑問走進教室。老師說要帶我們上第五課《雪兒》。我心不在焉地翻開課本讀了起來,似乎想起什麼。

回到家,我才明白那篇文章的含義:動物和人一樣,都需要自由啊!於是我打開籠子,把小麻雀放飛。小麻雀嘰嘰喳喳叫了幾聲,像是在說:“這纔是好樣子!”我笑了。

三年級麻雀作文 篇2

說到麻雀,你是不是看不起它們?也許你會說:“麻雀有什麼好說的?羽毛樸素,叫聲吵人,還到處拉屎,噁心死了!”可是在我眼裏,麻雀是一種可愛的鳥。

麻雀長得圓頭圓腦的,一雙圓溜溜的小眼睛總是機靈地左右觀看,它長着一張又小又尖的嘴。麻雀的羽毛的確很樸素,沒有鸚鵡那琉璃、寶石藍一樣的彩色羽毛,整隻麻雀看上去都是棕色的,象黃土的顏色一樣不起眼,但是一根根的小羽毛好像魚鱗一樣閃閃發光。

麻雀的叫聲也沒有黃鸝鳥那樣青翠,也很簡單。嘰嘰喳喳的.,如果你正在上學,它的叫聲還挺吵的。但是我覺得它的叫聲有很多種音調,就像人有不同的語氣一樣。

麻雀膽子小,人們還沒有走到它跟前,離着幾米時,它就慌慌張張地飛走了。

還有麻雀屎,如果落在車上、人身上,的確挺煩的。不過在我們家,可有一件真實的事情。媽媽的手因爲洗衣服、洗碗經常和洗衣粉、洗潔精打交道,總是粗糙還裂口子,經常有幾毫米深的口子分部在拇指、食指上。用了很多護手霜也不管用。可是爸爸的手,就算是冬天用水也不擦油,還很潤澤。我本來以爲是爸爸洗碗少的原因,可是爸爸自豪地吹噓說:“我五歲時,你爺爺從外面給我撿的新鮮麻雀屎,用滾燙的開水泡上,等水涼一些泡手,以後就無論什麼時候手都不會裂口子!”

我還不知道麻雀屎還有這樣的功效!

所以麻雀在我眼裏是一種可愛的鳥,我要保護它!

三年級麻雀作文 篇3

它的眼睛圓圓的,羽毛灰褐色的,它的身上還有圓形小麻斑,猜猜它是什麼小動物?它就是我的漂亮的小麻雀。

我的小麻雀很調皮,有的時候,它飛到我的手上,用它的稚嫩小嘴啄我的小手,癢癢的,然後擡起頭用眼睛看看我,再用小爪子蹭蹭我。

記得有一次,我在房間裏吃飯,聽見小麻雀在外面嘰嘰喳喳的唱歌,我趕忙跑出來一看,小麻雀彷彿在和另外一隻麻雀在談話。見我出來後,另一隻小麻雀迅速飛上枝頭,警惕的'看着我,又看看我身邊的小麻雀,然後嘰嘰喳喳的叫着飛走了……從那以後,我的小麻雀給水不喝,餵食不吃。調皮的小麻雀,不在歌唱了。。。。

小麻雀陪伴我玩了一段時間,可是它現在總是不停的向天空張望,我想它可能是想家了,就讓它在大自然中盡情的飛翔吧!

同學們,我們應從小做起,從我做起,愛護小動物,愛護大自然!

三年級麻雀作文 篇4

那是一隻很可愛的小麻雀,是我在家裏捉到的。

我把它的爪子放到手上,癢癢的,真舒服。

看看它頭上的羽毛,一條條,一簇簇,藍綠藍綠肥的頭羽往下垂,反雪白的後頸給蓋住了。它昂首挺胸,連我動它,它也紋絲不動。

它的背羽更漂亮,黑色的羽毛覆蓋着翅膀,好像穿着一件黑色的'燕尾服,黑羽後有一層白灰白灰的尾羽,把腹部襯托得無比美麗。

一次,我給它餵食,因爲怕它飛走,所以,我把它關在籠子裏,把食物放進去,它非把籠子撞得東倒西歪,才肯吃食。

它把食物啄起,又放下,把食物啄碎,才吞下去,吃完後,它找了一個溫暖的地方睡了。

等它睡完後,我給它洗了個澡,放回了大自然。

我好喜歡這一隻小麻雀啊,但是它要回家去了,真希望下次還能見到它。

三年級麻雀作文 篇5

今天,天氣很好。陽光明媚,沒有云角長毛的蛛絲馬跡。我約好我的好朋友李玉凡到樓下的大草坪玩。

我和他玩了快兩年的時間。因爲我來廣州總與他在同一片草地上捉蝗蟲,說話聊天……慢慢就成爲了一對好朋友。

我們的遊戲五花八門。今天,李玉凡提出玩“扔石頭”,我也贊成他的提議,我們便玩開了。看着石頭像子彈一樣射出,又像流星一樣從天而降,我們心裏高興極了。

忽然,一隻麻雀隨風飛來,落在大樹上棲息。石頭好像吸了磁石似的`飛向麻雀。“啪”!麻雀像一架失火的飛機,又像一顆斷了線的珠子,從樹上墜落下來,掉進了草叢裏。

我們的心“格登”一下,麻雀會不會被我們突如其來的“子彈”打傷了?我們立即向那邊的草叢跑去,尋找不知是否受傷的麻雀。

啊!小麻雀還能跳,只是不能飛翔。麻雀的身子很小,麻褐色的背羽上有黑色的條紋,腹部是灰色的,嘴巴很短。它努力撲騰着自己的小翅膀,卻飛不起來,好像很無助。

我們仔細的查看了一番,終於發現麻雀的右爪被野草給纏住了。我們迅速“解救”了這個“小不點”,它便慢慢飛向遠方……

小麻雀,你還好嗎?

三年級麻雀作文 篇6

狂風怒吼着,像無數頭瘋狂的獅子。“燦鴻”颱風讓外面的世界面目全非,小區裏的樹枝張牙舞爪,伴着“獅吼聲”跳起危險之舞。大暴雨,不,超級大暴雨,輔天蓋地地席捲而來。

爲了備戰圍棋大賽,我接連幾天都陷在國象習題中。戰術題裏都暗藏技巧,一道道都需要動腦,實在是太枯燥了!

偷偷懶吧,我的眼睛移向窗外,忽然,定格在了防盜窗東邊的角落,一隻瑟瑟發抖的麻雀正站立在那裏,單簿的身體,彷彿一陣大風就能把它吹落。它時不時隨着風力,微微搖晃,看得我好着急。我心裏出現一個念頭:要不,開窗將它放進來,也許它也就能安穩地度過颱風天。正當我看得出神,卻不知媽媽就在我身後。她按住了我即將要去推窗的.手,輕聲說:“麻雀不會進屋的,它有追求自由的夢想,也有去面對風雨的勇氣。”我緊緊地盯着小麻雀,似乎想把全身的力量都給它,正當我默默爲它祈禱時,只見它用微紅的嘴梳理了一下凌亂的羽翼,猛地朝風雨交加的空中飛去,很快從我的視線中消失……

外面狂風大作,大雨傾盆也沒有阻止麻雀的飛翔。小小的鳥兒帶給我巨大的震撼。也許,媽媽說得對,有夢想的人,是不畏懼風雨的,生活中,我們也要如此。

回過神,繼續做國象習題,我也有勇氣,去面對習題中的狂風暴雨。

三年級麻雀作文 篇7

星期天的早上,我被“嘰嘰喳喳”的聲音吵醒了,一肚子的惱火,大聲說道:“幹嘛呀,一大清早的叫什麼叫!”我拉開窗簾,就看見一隻麻雀在窗前飛來飛去。

我打開窗戶想把它趕走,結果往前一看,媽呀,電線上停了許多隻麻雀在不停的跳動。我站在窗前注視着這些麻雀,麻雀的身子雖然很小,但是很靈活。尾巴總是向上翹着,上下不停地擺動。它們褐色的頭上像是蓋着一塊方巾,黑色的.眼睛不是很大,骨碌碌的轉個不停顯得非常靈,好像對什麼事情都很感興趣。麻雀的嘴巴最調皮,又尖又長,嘴角邊上的一點白,就像吃飯沾了一粒米飯。麻雀是我們人類生存的好夥伴,莊稼有害蟲的時候,它們會幫忙除害。

可調皮起來,農民伯伯也很頭疼,於是聰明的人們,紮了一個稻草人,它們就變得老實多了。生活給它們帶來了挫折與磨難,不僅沒有嚇倒它們,它們還能憑着自己頑強的毅力,在藍天下自由自在的翱翔。