三年級陶瓷作文彙編六篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級陶瓷作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級陶瓷作文 篇1

這個陶瓷是盤子形的，中間有棵梅花樹凸起，顏色是鵝綠色的。正面的紋路從裏到外，由密到疏，像蜘蛛網，像破了的'蛋殼貼在上面，又像漁民打魚時用的破漁網，反面中間凹陷進去，紋路又細又密。

正面中間圖案是一棵梅花樹。樹幹虯曲盤旋、蒼勁有力，像八九十歲的老爺爺伸不直的手臂一樣。它的樹枝向上生長，直插天空，顯得樹枝非常有力。那盛開的花，中間的花蕊和旁邊的五瓣花瓣刻的那樣精湛。剛開的花，纔開了一半，沒有完全盛開。有些還只是花骨朵兒。有些梅花，三兩個擠在一地，有些一朵花孤零零的在枝頭上。我不由得想起了王安石的《梅花》；“牆角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗相來。”

我發現有一個角破了，聽楊老師說，是被同學砸破了，我想：我們今後一定要保護好陶瓷。

三年級陶瓷作文 篇2

“喳，喳，喳”是誰在唱歌？哦，原來是我家的陶瓷鳥。那是爸爸媽媽從永康方巖帶來的。

這隻小鳥很可愛。小小的腦袋上，有兩顆黑芝麻似的小眼睛，一張櫻桃小嘴，小嘴上還有個發音孔呢！

小鳥有一對藍色的翅膀，和一條又細又長的尾巴，尾巴翹起來像個菸斗，尾巴頂上有一個吹孔，吹孔下面還有一個發音孔。

聽媽媽說：吹時要從孔裏灌進一些水，我把尾巴上的.發音孔按住，沒想到沒有發出清脆的鳥叫，而是從它嘴裏噴出“噴泉”，吹小鳥的嘴巴，居然從尾巴里噴出水來。最後我對着尾巴上的吹孔吹，居然成功了，小鳥發出清脆的聲音，唱起歌來。灌進的水，水量不同，發出的聲音也不同。我不停地朝着窗外吹着，過路人還以爲是真的鳥叫，都擡頭看看，尋找是從哪裏發出的鳥叫聲，真有趣。那叫聲清脆悅耳，惟妙惟肖。連空中的小鳥也被引來了，真是呼朋引伴。

我喜歡這隻陶瓷鳥！

三年級陶瓷作文 篇3

1月25日上午，作爲淄博晚報的小記者，我們來到了福聚號藝術瓷有限公司參觀。這可是我從來沒接觸過的，對這次活動充滿了好奇。老師給我們講了注意事項後就帶領我們進去參觀了。

工作人員告訴我們，“福聚號”1939年在博山區創立。系列有日用瓷，酒店瓷，藝術瓷三個部分。它的作品將深厚的中國文化，濃郁的民族特點，唯美的藝術修飾融入產品設計中，形成了自己獨有的儒採風格。平時還爲各大美術學院，中小學生的.陶藝課提供實習培訓場地。

工作人員邊介紹邊帶我們參觀了製作陶瓷的機器，有氣窯，電窯，噴釉機，成型機等。接着我們參觀了藝術展廳，哇！展廳裏整齊的擺放着各種各樣的陶瓷，真是目不暇接，美不勝收！我最喜歡的是十二生肖的頭像，每一個頭像都栩栩如生，好像活了一樣。

從展廳出來，我們到了製作區。在老師的指導下，我們興致勃勃地做起了陶藝。同學們做的各式各樣，有茶壺，茶杯，水杯，花瓶等好看極了。我在盤子上畫了一座小房子，兩條金魚，然後寫上了自己名字，交給了老師。

一上午的活動時間很快就結束了,雖然體驗時間很短,但我卻學到了很多知識,這樣的實踐活動不僅讓我開闊了眼界, 還 豐富了我的文化知識，我喜歡這樣的活動。

三年級陶瓷作文 篇4

雙休日，我和媽媽去小區裏看陶瓷展。聽說，這些陶瓷都是從江西景德鎮運來的。

各式各樣的陶瓷花瓶非常漂亮，也都很精緻。大的有小樹那麼高，小的只有十釐米高。他們有的整整齊齊地擺在鐵架上，有的像小朋友排隊一樣，擺成了一個圈。

忽然，我發現有些花瓶的瓶身有許多裂痕，媽媽說，這是故意弄出來的，就是要有好像被摔破過的`感覺。我還發現，有些瓶身上畫着以前街市上熱鬧的情景，有些瓶身上用了一些漸變色的效果，看上去美麗極了。

我最喜歡的是那個由紅到深紫的葫蘆瓶。它的身子像個“8”字葫蘆，瓶口很小，好像是葫蘆與藤連接的柄，身子從瓶口向下逐漸變大。整個葫蘆瓶小巧玲瓏，但是卻非常重，大概它用的陶泥很特別，質量也很好，難怪要賣288元呢！

在這個陶瓷展上，除了花瓶，還有小金豬、銅牛、各種人物造型的瓷品……但最引人注目的，是放在顯眼位置的狼狗和老鷹：它們身上的每一個部位都雕刻得栩栩如生。那價格就不用說了，肯定高得咋舌。

這次陶瓷展，讓我看到了中國獨有的民間藝術。我覺得我們中國人真了不起！

三年級陶瓷作文 篇5

宜興，是一個美麗的城市，古稱“荊邑”。

宜興之所以美麗、之所以奇特，是因爲宜興被稱之“陶都”。宜興的這個稱號可不是虛名的，而是名副其實的哦！所以今天爸爸帶我到宜興陶瓷博物館去參觀陶瓷。到了目的地，走進一看，博物館一共有三幢樓，第一幢樓是介紹陶瓷燒製的過程，第二幢樓裏面是欣賞陶瓷品，第三幢樓是讓你自己體驗做陶泥的`樂趣。我們先去了第一幢樓，裏面陳列了很多陶瓷，它們先是裝在竹筒裏，竹筒截成三段，每一段裏可以放一個瓷器，放好後再拿去燒製，等到了時間再拿出來上釉，釉的顏色很豐富，有紅、黃、藍、青，上好後，放到專門的架子上晾乾後就成一個完整的瓷器了。參觀完了，我們去體驗怎麼做陶瓷了。這可是我第一次做陶瓷呢！我激動極了。我們使用拉胚做，先轉動快慢按鈕，圓盤忽然轉起來了，然後把一塊泥固定在上面，把形狀定好，再用兩個大拇指伸進陶泥最頂端，輕輕往上按就會有一個洞，把那洞按大以後兩隻手一齊放下面握住，輕輕往上拉基本上就成一個筒。我再用手從裏面的兩邊摁了幾下，就這樣一個陶瓷品就完成了。

這次遊陶瓷博物館，不但讓我瞭解很多關於陶瓷的指示，而且讓我們親自體驗了做陶泥的樂趣，真難忘！

三年級陶瓷作文 篇6

陶瓷——是我國經典的一門傳統文化。從古至今已有八千年的歷史了。今天，我準備親自去“陶陶樂”體驗館親手做陶瓷。

店裏的叔叔非常熱情，他連忙拎起一小袋棕灰色的陶泥，放在可轉動的鐵盤上；接着用水桶接來一些水，便耐心地教我做了起來。

“第一步：捧泥。”叔叔握着我的手。先用力把泥拍扁（饅頭狀）；然後用雙手輕輕往裏擠壓；一個橢圓形差不多就“變”出來了。叔叔還告訴我一個小祕密：一定要時不時用水打溼手，保持溼潤。

“不好啦！我的泥塑歪了！”

“小朋友，看起來做陶瓷簡單，做起來難。對嗎？”

我點點頭，叔叔兩隻手肘緊頂膝蓋，捧着泥，這才把泥“救”回來了。（因爲鐵盤轉得快）這泥真是“有驚無險”啊！

“第二步：挖洞。”我先把大拇指插進陶泥中，再圓弧形式的向外撥、撥……你瞧，我這步輕而易舉地做了出來。叔叔豎起大拇指笑着對我說：“你做得真好！”

“沒有啦……”

“第三步：塑形。”叔叔告訴我：陶泥的可塑性很強。他先示範給我看：用拇指和食指一起把杯身往上拉、拉……

終於，一個充滿着中國傳統藝術的陶藝杯展現在我的面前。

回家後，我又查閱了陶瓷的資料。原來，早在新時期時代，我們祖先就拉開了陶瓷史的'序幕。一開始，陶瓷只是一般的生活用品，作爲容器和餐具。後來陶瓷製造逐漸脫離了實用主義，出現了只作爲裝飾用的一種產品。

通過這次親手體驗做陶瓷和查閱資料，我深深地感受到了豐富多彩的傳統文化（陶瓷）……