實用的三年級下冊的作文5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級下冊的作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級下冊的作文 篇1

“我愛我有家，我和爸爸媽媽，愛是不吵架，陪我一起玩耍……”每當聽到這首歌，我就覺得幸福洋溢在我的身邊，因爲我有一個幸福的家。

記得有一次考試 ，我只考了八十幾分，於是，我灰溜溜地回到了家。爸爸對我說：“回來啦，這次考試考得怎麼樣？”我低着頭從書包裏拿出試卷，讓爸爸看了看。原本我以爲爸爸會狠狠地批我一頓，可是爸爸卻笑着說：“哦，這次的錯題是你粗心造成的，下次多注意下可不能再犯同樣的錯誤了。”當我聽到這話時，我的心裏感動的不得了。

還有一次，空中下起了傾盆大雨，同學們的家長們都陸陸續續地來接他們了，可是我的家長在哪呢？於是，我下決心自己走回家。當我頂着大雨跑着的時候，忽然聽到背後有人在叫我，我扭頭一看，原來是媽媽，媽媽正穿着雨衣手裏拿着一把傘。當我停下的那一刻，媽媽立刻把傘給我撐了起來。當我看到雨水順着媽媽的臉往下流的時候，我的眼眶溼了。於是，我們趕快回到了家。回到家後，媽媽感冒了，這時我的心裏難受極了。

如今聽到這首歌，我依然能感受到爸爸媽媽對我的愛。我一定不辜負父母對我的愛。父母的愛如小船，把我們渡向對岸。

三年級下冊的作文 篇2

我的家鄉很美麗，家鄉的夏天小鳥飛 ，百花香 ， 秋天樹葉紅，秋風爽，冬天大地白 ，雪花飛，我愛我的家鄉，大我最愛我家鄉的冬天。

家鄉的冬天是白的，大雪紛飛，雪花滿地，小孩子們在地上打滾、摔跤、打雪仗還有的滑冰的，哪都是小朋友的笑聲，雪天空氣級好但是有些老人有些挺不住，紛紛住進了醫院，嚴冬老人的猶新，孩子的樂園。

漫天飛舞的雪花小小精靈，想被風吹起的柳絮，紛紛揚揚的'飄落在這個北方的小城市上，房頂上樓頂上，街道上，小樹上都蓋滿了雪，房頂上，地上都像蓋了一層白色的棉被，樹枝一條條白色的銀線美麗極了。

我愛雪，我愛冬天我愛家鄉的冬天，家鄉的冬天啊！我愛你！

三年級下冊的作文 篇3

今天，我和媽媽一起去看望姥姥，由於下午，我還要上畫畫課，所以沒有在那住。我一去姥姥家，就看到了正在打瞌睡的向日葵，他正在低着頭呼呼大睡呢！媽媽告訴我；“向日葵，有太陽了，才能醒來。”我聽了媽媽的話，彷彿明白了其中的意思，這時候，姥姥開口說話了；“向日葵裏面的瓜子，可以吃，我從向日葵上捏出來幾個籽，嚐了嚐，覺得很好吃，是甜的，而且瓜子全都是生的。這個向日葵還沒有完全長熟，可是，姥姥爲了讓我能立刻吃到嘴裏，所以把向日葵的腦袋用剪刀剪掉了。“朋友”請原諒我的貪吃行爲，給你帶來的傷害。

我還知道一些關於我“朋友”的知識；向日葵，每天早上都朝向太陽公公，拉着太陽公公的手，和太陽陽公公一起從東邊跳出來，讓太陽公公把溫暖的陽光全部都灑向大自然。讓他們快快長大，向日葵非常感謝太陽公公。

植物都是靠太陽的陽光生長的，向日葵也不例外！來年我也要種向日葵。

三年級下冊的作文 篇4

家鄉的路，是通向財富的橋樑，家鄉的土特產、水果都從家鄉的這條路，源源不斷地運出去，小山村的生活因此變得更美好。

家鄉的路，也曾是一條金色長龍，盤旋在綠色的天際中。一彎一折，九曲十八彎，折騰得人們昏頭轉向，凹凸不平的“龍鱗”(不平的小石塊、亂草)，讓人不堪忍受，坐在車上，顛簸得骨頭都要散架了，不得不破口大罵。家鄉的路呀，人們忍盡了它頑皮，領教了它害人的本領。

後來，人們不約而同的想到了，必須治一治這條調皮的路。兩年後，大夥把路換了個新樣兒，把路打扮得有模有樣的，原來常捲起黃泥的“衣服”，改成了黑褲和鑲有斑瑪線的燕尾服，我也笑了：“哈哈!路也 “趕進髦”呀!”自打那以後，更多人到小山村買家鄉的土特產、水果，更多的人跑到小山村來旅遊，經濟很快上去了，這條路便成了家鄉的“致富路”。

我相信，隨着路的改造、創新，我們的生活會更美好，讓村民走出山村，走向世界!

三年級下冊的作文 篇5

“叮鈴鈴——”下課了，同學們都向操場涌去 ，大課間活動開始了。 樓道里熙熙攘攘，走廊裏擠得不得了，有幾個高個子的男生高聲嚷嚷：快， 快， 一會兒地方就沒了!

我從教學樓的南門出來的較晚，只見所有的同學都在操場上玩耍，大家穿着不同顏色的衣服，一個個都像歡快的精靈，操場像天堂一樣美好。我前方是打沙包的專用場地，你看，那邊的沙包飛了起來，這邊的沙包早已落下了。好多同學都把手高高舉起，想來個“定球”，可是反倒被打中了。左右兩邊的彩磚早已被我們女生佔領了，在這裏跳皮筋，你看，這邊的同學在跳着“馬蓮花”，那邊的跳着“董存瑞”。國旗杆下有幾個女生，不知他們談論些什麼，不過看得出來她們顯得特別高興。正前方有一排體育器械，是最受歡迎的地方，滑梯上真是人滿爲患呀，那滑梯好似都堅持不住了。蹺蹺板早已被兩位女同學佔領了，她倆玩得不分上下。鞦韆也沒能“倖免於難”，已經被佔得滿滿的，還有兩個人一個鞦韆的，飛來蕩去，這鞦韆可太太受女生歡迎了。

我呢，在和本班同學跳皮筋，我在一頭抻皮筋呢!只見我的這位同學上下跳躍，那真是身輕如燕呀!我們目不轉睛地盯着她，全心地爲她加油，更重要的是及時抓住她的錯誤，抓到錯誤，我們就可以跳了。等待，等待，等待，好，她踩筋了，太棒了!這回輪到我們跳了，我們跳“十四朵”。

這時我擡頭一看，只見打沙包的人變多了，比賽的同學更多了，啊，中間的同學好可憐啊，在裏面噼噼啪啪地捱打呀。籃球場上，大家聚在了一起，圍着拿着籃球的那個人，等着他往外傳球。蹺蹺板上有很多人都來幫忙，大家用盡了全身的力量。鞦韆上好像換了幾個人，她們笑得異常開心。滑梯下面的隊伍亂哄哄，都圍住了整個滑梯。

“叮鈴鈴 、叮鈴鈴 ”的鈴聲結束了我們歡樂的 大 課間 活動課 。大家帶着歡樂和失望走向教學樓，期待着下一個快樂陽光的大課間 活動。