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關於有趣活動三年級作文錦集五篇

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在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的有趣活動三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於有趣活動三年級作文錦集五篇

有趣活動三年級作文 篇1

在 我的記憶中,參加過許多的活動,但是,最有趣的是那一次——

一天,老師滿臉笑容地走進教室裏,說:“同學們,我們今天把語文課改爲遊戲課,來玩一個‘貼鼻子’的遊戲。”遊戲規則是:一個人矇住眼,拿着“鼻子”,走向黑板,在人臉上貼上“鼻子”。

遊戲開始了,林宇軒首先矇住眼,走向“人”,把鼻子一貼。大家笑得合不攏嘴,它馬上拿下布一看,原來“鼻子”貼到了耳朵上。“老江”上場了,只見他走到黑板前,左摸摸,右摸摸,最終一貼。大家又是笑得合不攏嘴,因爲“鼻子”貼到了頭髮上。我上場了,來到黑板前,用力一貼,“鼻子”終於來到原位了,大家都驚訝了。“海屯”上場了,他四周點點,貼上去。結果,林宇軒被它這一貼笑得坐在地上,因爲“鼻子”跑到了頭外面去了。接着,女生們上場了,她們可是洋相出盡了。林俞君把鼻子貼在眼睛上,林子婷把鼻子貼在嘴上了......

“丁零零”,隨着清脆的鈴聲,遊戲結束了。可是,歡樂的氣氛還留在教室。

有趣活動三年級作文 篇2

今天下午,我們在三(二)班教室玩了一次有趣的遊戲,叫“做動作猜詞語”,大家玩得很高興。

活動開始了,先由每組的第一位同學到前面抽籤,然後小組的同學共同商量動作。我們組抽到的字條上寫着跨欄跑和跳遠這兩個詞語。大家先圍在一起討論怎樣做動作,才能把這個體育運動項目的姿勢表現出來。動作決定以後,我們選出兩位同學上前面表演,我們信心十足,互相鼓勵。

前面幾個組的表演各具特色,有的動作誇張逗得大家哈哈大笑,動作的詞語也一下就被猜到了;有的動作姿勢不明顯,同學們反覆幾次才猜對。我的手一直舉得高高的,馮老師叫到了我,我聲音洪亮地說出了詞語,爲組裏加了一分。

我們組的同學上去做動作了,只見他們按照大家商量的姿勢,動作標準,我們在下面爲他們鼓勁加油。他們的'表演完了,同學們立刻異口同聲喊着:“跨欄跑!”“跳遠!”。我們大聲回答:“正確!”我們組又得了一分,心裏真高興,大家樂得合不攏嘴。

最後,第六組獲得了冠軍,第五組獲得了亞軍,我們組也獲得了季軍。我們的歡聲笑語在教室裏迴盪。

有趣活動三年級作文 篇3

今天我和幾個小夥伴玩丟沙包,是我們十分喜愛的活動。到廣場上,大家分成幾組,中間一組,兩頭一組。遊戲規則是,前方是敵人的一方,他們用沙包做武器,他們要團結一心,密切合作,向中間“敵人”發動攻擊。進攻的一方有時聲東擊西,有時突然出手,沙包像一道道閃電在空中飛來飛去。他們非常沉着,眼睛盯着“炸彈”飛來的方向左躲右閃,蹦來跳去,反應敏捷。沙包又從後邊飛來了,明明一轉身抓住了沙包。一個大個子躲不急被沙包擊中,只見他裝模作樣,手捂傷口,應聲倒下,惹得夥伴哈哈大笑。活動吸引力許多小朋友,他們看的比我們還緊張呢!

這真是一項精彩又有趣的活動。

有趣活動三年級作文 篇4

盼星星,盼月亮,終於盼到了這一天──陽光體操比賽。

那天上午,陽光明媚,我們懷着緊張又激動的心情趕到操場,只見各班同學衣着鮮豔,整齊劃一,臉上洋溢着自信的笑容。

首先上場的是二年級的小朋友。瞧!她們個個精神抖擻,天真活潑,隨着節拍有條不紊地表演着。我們是第二個上場。在體育委員的指揮下,我們邁着矯健的步伐,喊着響亮的口號,昂首挺胸地進入賽場。隨着熟悉的廣播體操的韻律開始表演,我們充滿信心,牢記老師的要求,時而站立,時而下蹲,時而踏步,時而跳躍……如同一隻只可愛的精靈,個個是那樣認真,那樣專注,好像已經忘記了周圍的一切,全身心投入到比賽中。八分鐘的表演結束,贏來了全校師生熱烈的掌聲。

將近兩個小時的比賽,我們的心怦怦直跳,最後一刻似乎空氣也凝結了,操場變得異常安靜。我們屏住呼吸,等待着頒獎儀式的到來。“第一名,五年級68班”,那一刻,我們歡呼雀躍,激動的淚花綻放在每個人臉上。

活動已經過去了一年多的時間,每次談起,我們都是那麼開心。

有趣活動三年級作文 篇5

星期六的趣味語文班,程老師帶我們玩畫鼻子的遊戲。

我們開始玩遊戲了,心情特別激動!程老師在黑板上畫了一個特大的臉,上面有頭髮、眼睛、嘴巴,但是沒有鼻子。我納悶地想:”如果人沒了鼻子那多可憐呀!“所以我決定要幫他畫上一個鼻子。

老師拿出一塊紅領巾把我的眼睛蒙上,我的心怦怦直跳。接着,我被轉了十幾圈。就在我頭暈眼花的時候,老師給了我一支粉筆,我哪還能找對方向畫啊。我走到了門邊的書架旁,用手一碰,不對,才明白走錯路了。於是,我轉過身朝反方向走,終於摸着黑板了,依樣畫葫蘆地憑感覺畫鼻子,只聽一陣鬨堂大笑,我忙扯開紅領巾一看,我居然把鼻子畫在嘴巴邊上。快樂的幾分鐘也吸引了同學們的注意力。不一會兒,同學們一個個都上去玩了。不過,他們和我一樣都沒畫準。