【精選】小學三年級的作文300字集錦5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的小學三年級的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文300字 篇1

我養了一隻可愛的小狗，全身通黃，一雙炯炯有神的大眼睛和一對耷拉着，無精打采的耳朵成了正比，鼻子靈敏極了，什麼它都能嗅出來。

它很奇怪，有時它乖極了。用身子蹭我的腿，趴在我腿上睡覺;可有時，它不知吃錯了什麼藥，竟撲上來咬我，嚇得我連滾帶爬地上了書桌，躲避攻擊。

它的吃相，常常使我發笑。爲了控制它的身材，我給它的食物是：一塊大骨頭，一塊小骨頭，一碟剩飯。我餵它時，先丟一塊大骨頭，狗立刻咬住，並狂啃，口水流了一地。可是，大骨頭還幾乎沒變，就這樣僵持了一上午，大骨頭一點一點縮小，直到消失。然後立馬可憐巴巴地望着我，用眼神告訴我，它還要。

於是，我又丟下小骨頭，它吃小骨頭利索多了。先用嘴銜住，往上一拋，然後張開嘴巴，骨頭總是準確無誤的落在嘴裏，然後咯嘣幾聲，骨頭就沒了。它又乞求地望着我，我無奈的搖頭，給它一碗剩飯，它慢慢地，不情願地吃掉了。

我家的小狗不錯吧！

小學三年級的作文300字 篇2

每個人都有一個屬於自己的心願，或許只是一個普普通通的工人，也可能只是一個普普通通的理想。但是，自己許下願望或心願就以此爲目標而去奮鬥！而去創造！

我的願望是想當一名老師，這可能是大多數人的心願，可能有些人只是想長大後找一份工作就好了，而我卻不同我想當一名老師，只是想給國家培養出更多的有用人才和國家的.棟樑。

如果我能當上一位老師，我一定要付出我的所有努力做一位好老師。

假如我成爲一名老師，我要和每一位同學成爲朋友，而且要把課堂的氣氛變得有趣、生動，這樣就可以使每一位同學都不會對學習產生厭倦。而且，我還要做一位對每一位同學都負責任的老師，紀律要嚴抓，但是太嚴厲了，有時也會造成一些同學的抗憤，所以有時也不能太嚴格了。

雖然我現在只是一名五年級的小學生，但是我要爲我的目標而奮鬥。我要好好學習，把每一項科目都學好，不能偏科。

每當我考試考的不好的時候，有了自己的奮鬥目標給了我一盞明燈，當我遇到不如意的時候，是它給了我信心。

我要爲此而奮鬥，我也要爲了自己的目標而去前進。

小學三年級的作文300字 篇3

炎熱的夏天悄悄走了，秋姑娘慢慢走來，她帶着五彩繽紛的魔法棒，把橘子塗上黃色，在綠葉中像一個個大大的金色球，給田地換上了金色的地毯，我們一路迎着清爽的秋風，去奶奶家放風箏......

我們在奶奶家附近的魚塘邊，和爸爸一起放風箏，我拿着大魚風箏，輕輕地放開線，把它交給爸爸，他笑着對我說：“ 你放吧。”“你比我高，比我跑得快。”我遞着線對他說，爸爸看着我。接過線，我舉起大魚，快步的往前跑，想讓它飛得更高更遠，我們拿着風箏跑了幾個回和都沒讓大魚飛上天空，我問爸爸：“爲什麼我們的風箏沒有嚴江風光帶邊上的老爺爺放的風箏高呢？”爸爸跑得氣喘呼呼地說：“他們很拿手了，有時間你跟他們學一學。” 金色的太陽已經爬上山坡了，我們也該回家了。

小學三年級的作文300字 篇4

星期天，我坐在家裏的椅子上，正認真地寫着老師佈置的作業，忽然聽到外面刺耳的一聲“咇~~”，這聲音到底是從哪裏來的呢？

我走出去一看，原來是外面一輛汽車正按着喇叭，突然想到這個時候有多少輛汽車正按着喇叭，發出刺耳的聲音，有多少個像我在認真學習的同學被那刺耳的聲音給影響了。這不由得讓我想到剛學習的有關環境保護的知識。現在我們身邊存在着噪音污染，樹木被砍伐，水資源被污染、被浪費等等環境問題，那麼我們要怎麼保護環境呢？

做爲一個小學生，我們可以做的就是：

1、不用一次性筷子，因爲快餐筷的材料是樹木。

2、我們要節約用水，定時檢查水龍頭是否關好。

3、不要大聲叫喊，減少噪音。

4、節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。

同學們，保護環境人人有責，讓我們行動起來吧！相信只要我們努力，我們生活的地方會更美好。

小學三年級的作文300字 篇5

每個孩子從小到大都會經歷許多事情，有的開心，有的傷心，有的難忘，有被我淡忘了，有的不想在去想。我就經歷過許多事， 但差不多都被我淡忘了，有一件事我卻永遠銘記在心，那就是一次拔河比賽。

那是離三年級畢業還有三天的時候，複習很緊張，同學們都抓緊複習，一點玩的時間都沒有，但是在今天我們卻痛痛快快的玩了一次，武老師一上課就對我們說，同學們,今天我們寫一篇作文，大家請到操場集合。我們丈二和尚摸不着頭腦，不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥，忽然聽到有人說，去就去，怕什麼，聽老師的的準沒錯，來到操場，我們看見操場中央放着一根繩子，還畫着分界線，我們一下子明白了，都躍躍欲試，摩拳擦掌，盼着老師趕緊開始，老師不慌不忙的先把我們分成兩個組，然後喊，預備，開始，男生對都露出輕鬆的笑容，好像一定能贏，女生對都使出了吃奶得勁，經過了三十分鐘的搏鬥，我們隊贏了。

回到教室， 同學們都開始寫作文，誰也不說話，只聽見紙下沙沙的寫字聲，我想，同學們一定寫的很好。這節課過得真有趣啊。