【推薦】三年級下雪了作文6篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級下雪了作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級下雪了作文 篇1

“下雪了”！“下雪了”！五月的天空飄起了漫天飛舞的雪花，小朋友們肯定會問：“五月怎麼會下雪呢”！

我來告訴大家：“其實這是天空中飄的楊絮，它看起來難道不像雪花嗎？”

楊絮是楊樹上的一次絨毛，如果飄到臉上，會感覺非常癢，如果飄進鼻子裏，會引起一種很厲害的疾病-呼吸道疾病。

楊絮對健康的人不會有危害，但是飄揚的時候帶有一定的細菌，所以，出門時儘量帶口罩，以免楊絮進入我們的鼻腔。可是，它也給我們小朋友帶來了快樂-經常抓空中的楊絮玩耍。楊絮有壞處也有好處，壞處是會帶來疾病，好處是給我們帶來了快樂。各種事物都有他好的一面和壞的一面。看着漫天飄舞的楊絮，我有一種感受，那是團結的力量……

小朋友們，你們現在瞭解楊絮了嗎？

三年級下雪了作文 篇2

早晨我起來的時候，看到外面下雪了。 房頂上全白了；樹上也白了，像開了許多白色的花朵；地上也鋪上了白白的雪。原來五顏六色的汽車全都變成了白色的，很難辨別哪一輛是我家的。

我和媽媽叫上四層的小侯姐姐一起去堆雪人。我和姐姐先用白白的雪滾了一個大雪球做雪人的身體，接着又用白白的雪滾了一個小雪球做雪人的`頭。我和媽媽找來了兩個松子做雪人的眼睛，又找來了許多松葉，用一簇松葉做雪人的鼻子，用一根短短的紅色彩帶做雪人的嘴巴，用三簇松葉做雪人的衣服釦子。我們又把從家裏帶來的掃把斜插在雪人的身體上做雪人的胳膊和手。雪人光禿禿的頭很難看，於是我和媽媽又找來三個小樹枝做雪人的頭髮。這時雪人就做好了。我們覺得自己做的雪人很好看，所以媽媽給雪人照了一張相，準備做個紀念。雖然在堆雪人的過程中我們都摔了不少跤，但是我們覺得很開心。

於是我們又去打雪仗。小侯姐姐攢了一個雪球，打到我的後背上，就哈哈大笑起來。我趕緊攢了一個大大的雪球打到她的臉上，看到她臉上全是雪，我也開心的大笑起來。就這樣，我們又攢了許多雪球，你打我，我打你。雖然雪球砸在臉上和身上很疼，可我還是很開心。

下雪真好！我喜歡冬天的雪，因爲它能給我們帶來很多快樂！

三年級下雪了作文 篇3

“晴晴起牀啦，外面下‘面’啦！”廚房傳來媽媽的喊聲。

真的嗎？窗戶上霧濛濛的，看不清。我披上衣服跑到陽臺，哇！白茫茫的一片，屋頂是白的，道路是白的，就連人們頭頂的帽子也成白的了。好一個雪白的世界，真美啊！

扒了幾口早飯，我背上書包衝向學校。同學們陸續來到學校，每人的臉蛋都紅通通的，像一個個小蘋果。

捱了兩節課，大課間的鈴聲響了。“排隊，如果你們表現得好，我們現在就下樓堆雪人去。”田老師一本正經的許諾，一下子顯了神威，同學們穿好衣服立馬排隊，沒有一個人說話，速度比往常快了至少十倍呢！田老師笑呵呵地開了恩：“嗯，不錯，孩子們，我們走吧！”

操場上早就有不少同學在玩雪了。我們五人一組，開始堆雪人比賽，因爲手套總是沾雪，同學們都把手套扔到了一邊，最後手都被雪凍紅了，凍僵了，還是玩得不亦樂乎！忙了半天，終於堆了一個雪人兒，給它圍好圍脖、捂上口罩、戴上手套和帽子。不知誰說了一句：“唉，對了，這雪人兒還沒有鼻子呢？”哦，我們趕緊用彩紙給她安了個俏皮的鼻子。嘿，這下雪人兒臉上一下子有了神采，衝我們笑起來了，別提多精緻了。田老師也來了興致，把我們開心的時刻都拍了下來。

“叮鈴鈴！”上課的鈴聲催促我們了，我們只好離開操場，不時回頭看着離我們越來越遠的雪人。回到了教室，我們趴在窗臺上，遙望着她，心裏別提多開心了……

三年級下雪了作文 篇4

你看，一場大雪過後，整個城市冰天雪地，真是一個銀色的世界。

綠色的松樹上、柏樹上綴滿了蓬鬆的銀球。路邊的花叢中也蓋滿了厚厚的積雪，就像一個個北極熊。被雪壓彎的柳樹上，掛滿了亮晶晶的銀條，遠遠望去就像白色的大象。假如有人調皮地搖樹幹，無數冰條便會“叮叮噹噹”的一片響聲。不過誰也不捨得去搖樹幹，因爲怕損壞了那雪雕的工藝品。一輛輛被積雪包裹起來的汽車，像是穿着白色鎧甲的戰士，在保衛着這個城市。

街道失去了往日的寧靜，成羣結隊的人們，露着燦爛的笑容，迎接雪後的快樂。

籃球場上就像鋪着潔白的毛毯，上邊歡聲笑語，熱鬧非凡，人們在盡情地打雪仗、堆雪人。我也忍不住和爸爸一起去堆雪人，我們先把很多的雪聚集在一起，來做它的身子，又滾了一個大大的雪球來做它的頭，我還用刺刺球給它做了眼睛和鼻子，用樹枝做它的手和嘴巴。看，雪寶寶在對我笑呢。

哇，下雪真好呀！

三年級下雪了作文 篇5

今天早上上學時，一下樓，我就感覺到什麼東西打在臉上涼涼的，原來下雪了。那潔白的雪球比小米還小，像一個個從天而降的小精靈。一路上，我都祈禱着：雪下得大一些，再大一些吧！

中午過後，雪大了一些。那顆粒狀的雪球變成了晶瑩的雪花，如柳絮一般從天空中晃晃悠悠飄落下來。下課鈴一響，同學們一窩蜂似地衝了出去，教室裏頓時空空如也。我們來到操場上，呼吸着新鮮的空氣。同學們有的伸出雙手想讓雪花在手心停留，可是雪一落到手心就化了；有的擡着頭伸出舌頭，讓雪花落在舌尖，品嚐雪的味道；但更多的同學和我一起欣賞美麗的雪景。校園裏優美的菊花仙子換了一件潔白的紗衣，柳姑娘一下子變老了，她的鬢角突然間增添了幾縷白髮，草坪蓋上了白棉被，讓小草們悄然入睡。雪越下越大，猶如花仙子在天上把花瓣紛紛揚揚地撒下來。不一會兒，同學們一個個都變成了戴白帽的“聖誕老人。”

上課鈴響了，我們在這短短的十分鐘裏，看到了雪的形狀，嚐到了雪的味道，體會到了雪給我們帶來的快樂。雪花是美好的，就像一片片鵝毛飄落在大地上，給人們帶來冬天的問候。

三年級下雪了作文 篇6

秋天過去了，冬天悄悄地來到我們的身邊，給大地穿上了雪白的衣服，給大樹戴上了銀色的帽子。

冬天來了，給人們帶來了寒氣，讓人們穿的更厚，向外一看，簡直就是一個銀裝素裹的世界，踩在雪地上就會有：“笑聲”，好像在說：“小朋友們喜歡我們，我們就是雪花，冬天的使者”。

雪，天上飄下的小精靈，來到人間就是它們的使命，裝飾冬天，美化冬天，讓冬天變得更美，那種美，沒人能說的出來，是什麼美，誰也不清楚，冬天是神祕的你，會給人驚喜，給人快樂。小朋友們喜歡雪，因爲小朋友們可以堆雪人，造雪屋，滾雪球，打雪仗等許多遊戲。冬天雖然冷，但是美麗的，是潔白的，是無法預測的。

冬天，是小朋友的節日，它包含了許多事情，比如；對小朋友的祝福，對冬天的禮物和一份誠意等等。

總之，兩個字：祝福。