【推薦】三年級下雪了作文四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級下雪了作文4篇，歡迎大家分享。

三年級下雪了作文 篇1

星期三，天氣很冷，我們正坐在教室裏上課。突然，大家不約而同地把眼光轉向窗外，原來窗外下起了雪。陳老師發現我們的目光都在窗外，她奇怪地朝窗外看了一下這才恍然大悟。她瞭然地對我們說：“下課了，我帶你們去看雪。”同學們聽了歡呼雀躍起來。

我們焦急地等待着下課。“叮鈴鈴”下課鈴一響，同學們像離弦的箭一樣衝到了操場上。陳老師也隨着我們奔向了屋外。

雪像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，從天空中灑下來。只見那雪花玲瓏剔透，潔白如玉，那婀娜多姿的神韻，玉潔冰清的風采是那麼優美動人。我看見落在地上的雪花，一點點滿足而又溫暖地融化了，心想：假如我也是一片雪花，能在天空中飛揚，那該多好啊！陳老師還給我們拍了一張又一張的照片，來留住這美麗的雪景。

不知不覺，上課鈴響了，陳老師帶着我們又重新回到教室上課。啊，這20xx年的第一場雪，真爽！

三年級下雪了作文 篇2

“下雪了，下雪了！”媽媽一個勁地推我，我睜開朦朧的睡眼，問道：“喊我幹什麼？”媽媽說：“下雪了，別再睡覺了。”“什麼？”我揉着眼問。“下雪了”媽媽大聲說。這一下，我猛地睜開眼，飛快的鑽出暖暖的被窩，穿好了衣服，飛奔出了家門。哇，銀白色的雪花像一隻只白色蝴蝶在自由的飛舞着，看樣子十分快活……，我看呆了。

“啊，真疼！”我轉過頭一看，原來是爸爸往我身上扔了一個潔白如玉的'雪球，我心裏想：“爸爸還想攻擊我，沒門！”於是，我又轉過身，輕輕抓了一把雪，猛地一回頭，扔了出去，只聽一聲響，你猜怎麼樣？嘻嘻，我把雪球扔到爸爸嘴裏了！

“該上學了！”我媽媽叫我回家，我飛一般的跑進屋。吃完飯，我上了車子，“它”帶我向學校“飛”去。路上，樹的枝幹，房子的屋頂，都變成了白白胖胖的雪娃娃，飛舞的“蝴蝶”到處飄蕩，“哇，真美！”我不禁感嘆道。

“學校到了！”聽到這聲音，我飛快的跳下車。在去教室的路上，我對雪花搖搖手，說了聲：“再見了，雪花。”

啊，雪真美！

三年級下雪了作文 篇3

今天，我們濮陽市下了一場鵝毛般的大雪。

房屋，樹木，草坪……銀裝素裹，這個世界變成了潔白的世界。

下課的時候，我和同學們好像出弦的利箭一樣衝向操場，玩起了打雪仗的遊戲。我們用手把一團雪捏手裏，然後再弄出球形狀，在趁人不注意的時候，喵準“目標”，用胳膊掄一個圈，只聽“嗖”地一聲，緊接着又是“啪”的一響，這個雪球頓時好像爆米花一樣開了花，同時，也重重地砸在我們班同學的身上。

這位同學也不甘示弱，在一陣慌亂中也抓起一把雪，朝我們襲來。我連忙使了一個完美的“後空翻”，躲過這場危機……同學們你追我趕，看得出，大家都想用雪球把對方打敗，大家還在盡情地享受着雪帶來的快樂！此時的操場更象一個遊樂場，熱鬧非凡，一陣陣歡聲笑語，此起彼伏着……

瞧，有的同學玩起了堆雪人。他們先把一大團雪，揉在一起，慢慢地揉成了橢圓形的大雪球，就成了雪人的身體，然後再揉一個圓形的小雪球，成了雪人的腦袋。如果再用胡蘿蔔當雪人的鼻子，用黑白相間的鈕釦作爲雪人的眼睛，用掃帚做雪人的手，用小水桶作爲雪人的帽子，最後再往雪人的身上穿幾件衣服……那麼，眼前這個雪人就成了頑皮的小朋友了！

三年級下雪了作文 篇4

12月15日，我們上完美術課後在玩耍。

天上飄着幾朵烏雲，風呼呼地刮。突然天上烏雲密佈，接着雪花紛紛揚揚得飄落。雪越下越大，天上的烏雲越變越多，外面越來越黑。又過了一節課，雪下得比剛開始大了許多，像下大雨一般。初起，我以爲已經開始下雨。但當我打開窗戶一看後，原來外面一直在下雪，只不過下得實在是太大了，和下大雨一般。現在外面變成了白茫茫的一片，只能看到鵝毛般大小的雪花在飛舞，一棟棟大樓在雪中若隱若現。

到了晚上7點，外面那鵝毛大雪逐漸變小了，基本上要停止了。我想，這麼大的雪，竟然只下了幾個小時。要是再下幾個小時的話，我們就可以打雪仗，滑雪，堆雪人了。可惜的是，雪下的時間太短了，而且雪花一落地就變成水了，很難積雪。可是有的地方就積了很多雪，我也不知道爲什麼？第二天早上，我驚奇地發現在操場上的一些地方結了一層薄薄的冰，真是太好了————可以溜冰了！我最喜歡冬天！

有一句話說：今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。希望每年都下一場大雪，讓農民每年都大豐收！