【推薦】烏龜的三年級作文錦集十篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的烏龜的三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

烏龜的三年級作文 篇1

我的家裏養了兩隻與衆不同的小烏龜。它們身着綠色的外衣，油光閃亮，像是披着鎧甲的將軍。鎧甲上有許多一橫一豎的條紋。它們的肚皮是黃色的，上面有十幾個小黑點，像一個棋盤。它們一隻叫小黑，一隻叫小白。其中一隻比較重，足有一斤，而且脖子上有一顆大黑點所以叫小黑，另一隻是因爲它的殼上有兩片發白的斑塊，所以叫小白。

它們非常能吃，只要把一根約一分米長的肉絲放進去，十幾秒鐘就能被它們吃完。它們還很愛運動，每天除去吃飯和睡覺時間，就一直在盆裏爬來爬去。其中的小白特別霸道，總是踩着小黑的背往上爬。它們有時累了，就開始好奇的左顧右盼，像是急於瞭解這個美麗的世界。它們也很通人心，我每次對它們說話，它們就會目不轉睛地看着我，並且還不住地點頭，像是什麼都能聽懂似的。

它們還非常膽小，只要把手指碰到它們的龜殼，它們就會迅速把頭縮回殼裏，過幾秒鐘後，等它們覺得周邊沒有危險時又會悄悄地把頭伸出來。

這兩隻烏龜是爸爸送給我的，因爲我的表現很好，並且我在家裏也很聽話才送我的。所以我非常喜歡它們。

這就是我溫順膽小、笨拙淘氣又與衆不同的小烏龜。

烏龜的三年級作文 篇2

“圓圓的腦袋，短短的脖子，綠綠的短腿，硬硬的殼。”你們猜，這是什麼動物？沒錯，就是小烏龜。

我家有一隻小烏龜，腦袋骨溜圓，胖胖的脖子像裹着一條大大的圍巾，那四隻短腿，綠綠的，硬硬的背上的殼，屁股後面的小尾巴十分俏皮，可愛極了。

小烏龜不僅非常可愛，而且非常貪吃。那次我特意買來了一包魚食，準備一顆一顆地餵給它吃。我揀了顆魚食想放進小烏龜生活的缸裏，小烏龜似乎嗅到了食物的香味，興奮地向我爬來，它用後爪使勁撐着缸，前爪扒着缸邊，把頭昂得高高，好像特別想吃我手中的魚食。我輕輕地丟下魚食，只見它一個猛子，躍出水面，奪下那顆紅色的魚食，津津有味地咀嚼起來。“哈哈，小烏龜吃食物了！”我高興地大叫起來。

小烏龜吃完了，便浮出水面，張大了嘴巴，搖着尾巴，彷彿在向我請求：“好姐姐，美姐姐，再給我一些食物吧，我還餓！”看着它可愛的樣子，我不禁笑了，又放了些魚食。“啊嗚，啊嗚，啊嗚??”小烏龜一連吞了幾顆魚食，享受着美餐。它擺了擺四隻短腳，吐出了一個個小泡泡，似乎在說：“謝謝姐姐！”漸漸地小烏龜吃飽了，它靜靜地趴在缸裏，縮起四隻腳和尾巴，呼呼大睡起來。

瞧，這就是我的小烏龜，一隻又可愛又貪吃的小烏龜。哎呀，別搶我的小烏龜呀！

烏龜的三年級作文 篇3

有一天，一隻烏龜爬在岸邊，伸長脖頸，看着一隻只小鳥在樹叢中飛來飛去，烏龜難過地低下了頭，看着自己一身笨重的殼，傷感地流淚了。這時一隻小鳥落在它的身邊，不解地問：“烏龜大哥，你爲什麼哭呀？ 我能幫你嗎？”烏龜抹了一下眼淚說：“我這輩子真是白活了，看你們多好，自由自在地在天空中飛翔，大千世界都能看到。”小鳥聽了烏龜的話更感到自己是最快樂的了，一邊唱着歌，一邊飛走了。

第二天，烏龜又爬在岸上，伸長脖頸，看一隻猴子在樹上跳來跳去，它又傷感的哭了。猴子聽到哭聲，來到烏龜的身邊不解的問：“烏龜老弟，你爲什麼事傷心呀，我能幫你嗎？”烏龜抹着眼淚說：“看你們多好，身子輕盈靈巧，看我這一身重殼，這輩子也上不了樹了。”猴子撓了撓頭，說：“是啊，我真幸福。”猴子快樂地一高爬上了樹，告別了烏龜。

第三天，烏龜爬在岸上，伸長脖頸看到一隻烏鴉“呱呱呱”地在頭頂飛旋。烏龜傷感的流淚了。這時烏鴉落在它的身邊，不解的問：“烏龜，你爲什麼不開心呀，難道還有誰比我更不開心嗎？”烏龜說：“瞧你的聲音多深沉，有個性。我這輩子也不會象你那樣發出這麼大的聲音了。”烏鴉從來沒有被誰讚美過，它簡直高興壞了，張開大嘴“呱呱呱”地飛走了。

烏龜就這樣整天爬在岸上，羨慕着別人，爲自己的無能而傷感流淚，可它忘記了自己是動物中最長壽而且能入海，還能入地的兩棲高手，應該是動物中最快樂的了，遺憾的是，它不會享受快樂，真是枉活了多年。

烏龜的三年級作文 篇4

我們家有一隻可愛的小烏龜，它揹着一個墨綠色的殼兒，脖子從龜殼底下伸出來，尖尖的小腦袋，兩側長着一對圓圓的小眼睛，四條粗壯有力的小腿不停地擺動着。只要有一點動靜，它就迅速把腦袋、腿和小尾巴縮進龜殼裏。我給它起了一個名字叫“小淘氣”。我聽爺爺說，這隻小烏龜已經有20歲了。

“小淘氣”特別可愛。我兩三歲時，爺爺爲了哄我開心，把小烏龜從盆裏拿出來，放在客廳的地板上，讓它自由爬行。每當我看到它憨態可掬的樣子，開心地咯咯大笑。當我第一次看到它時一點也不覺得害怕，有時我還用手抓住他，有時用腳去踢它，真有點“初生牛犢不怕虎”的樣子。

小烏龜冬天本應該冬眠的，可是房間裏暖和，它也就不冬眠了。每當爺爺買回來小魚，我就搶着去餵它。它先慢慢靠近用鼻子聞一聞，才放心大膽地吃起來。從此，我放學到家的第一件事就是喂“小淘氣”吃食。它喜歡吃的食物可多了，有小魚、小蝦、龜食等，我又給它取了一個名字，叫“小饞貓”。

“小饞貓”不僅貪吃還貪玩。每次吃飽後，它就爬到盆子邊上向外張望。有一次，它一不小心從盆裏翻了出來，摔了個四腳朝天，露出了黃白色的肚皮。我看了它的“精彩表演”哈哈大笑起來，我的眼淚都笑出來了，心想：這下你該請我幫忙了吧！誰知，小烏龜伸長脖子，挺起了肚子，四隻腳不停地划着，尋找着落點。不一會兒，它自己翻了過來。我驚呆了，真沒想到小烏龜居然這麼頑強，我以後在學習上也應該有這種不懈的拼搏精神。

現在，小烏龜已經成爲我的`好夥伴，我沒事時就愛去逗他玩，每當它看到我時就發出噓噓的聲響，特別的開心。

烏龜的三年級作文 篇5

最近，我們班來了兩個小動物，它們是兩隻可愛的小烏龜，是李老師帶來讓我們全班同學一起養的。它們愛吃肉絲，有一隻很聰明，給它食物它一下子就能吃到，我管它叫阿聰；另一隻比較笨，明明食物就在它眼前，它卻不知道，我管它叫阿笨。

阿聰和阿笨都有一身綠色的盔甲，堅硬無比，它們的頭不長，可以伸縮自如，每當同學們靠近它們時，它們就趕緊把頭縮進殼裏，活像害羞的小姑娘，同學們一走，它們又把頭伸了出來。

阿聰和阿笨都有一副鋒利的牙齒，咬到人可是很痛的。

阿笨很老實，阿聰卻很調皮。記得有一次，裝烏龜的大水缸被摔壞了，只好用小水缸來裝這兩個小傢伙，誰知道水缸太淺了，阿笨和阿聰很容易就可以爬出來。在上課時阿聰悄悄的溜走了，下課了，同學們發現阿聰不見了，開始瘋狂的搜尋，大家費了九牛二虎之力，終於把阿聰"捉拿歸案"了。現在我們上課時，都會不時的關注一下它們，以免它們倆在逃跑。

這就是我們班的小烏龜，它給我們的課間帶來了許多歡樂，我愛它們！

烏龜的三年級作文 篇6

賽跑結束，烏龜整天哀聲嘆氣。爲呀？他在次比賽中失敗了。其實奇怪的，不兔子了“驕傲等於失敗”的嗎？可烏龜卻覺得太丟臉，天老是想不開。

“龜兄，別老愁眉苦臉的，找一找失敗的原因吧。” 蜥蜴對他說。

“失敗的原因是呢？”烏龜不解，無奈地問。

蜥蜴略加思考，不緊不慢地說：“應該從身體結構上，找原因。你想想，背上那又笨又重的殼，加重了負擔！你不看電視呀，學學生都在減負呢？”

“是啊！我咋就沒呢？”這隻無知的烏龜，聽的有點糊塗了。

“我看，你是馱着殼的蜥蜴。瞧瞧我啊，手腳靈活，跑得多快！去掉殼，是當務之急呀！”

“蜥蜴賢弟，你說得很有道理！你的！就照你的建議辦。”

說減就減。烏龜請來了銅頭鐵臂的螃蟹們，幫減負——摘掉龜殼。一會的功夫，烏龜真的減負了

烏龜脫去了沉重的外殼，，他已絲毫勇氣參加比賽了。成天地躲在家裏，連門都出了，你想想看，一旦失去了盔甲怎能免受敵人的侵略呢。

這無知的代價……

烏龜的三年級作文 篇7

現在的烏龜與往日的烏龜已經是今非昔比了，往日的烏龜長壽是貴在伏於全生，而現在的烏龜並不喜歡長壽了，因爲它們喜歡自由地亂爬了，我家的烏龜甚是嚴重，竟然喜歡玩逃亡。有如下一實例。

媽媽是一個教師，我在他所在的學校讀書。有一天，我和媽媽放學回家，第一件事當然是餵我心愛的烏龜了，於是拿着龜飼料準備喂龜，只聽到呀的一聲，原來是我在叫，烏龜不見了，我頓時去告訴媽媽：“烏龜不見了。”媽媽說：“那……去找找吧。”接着，我就去找了，我當時很傷心，腦子裏一片空白像一隻盲頭蒼蠅，一股兒傻氣亂找，結果怎麼找也找不到。這時表哥回來了，他是一個極爲理智的人，遇到什麼事都是沉着應對，我見他回來就像見了救星一樣，我向表哥說：“烏龜不見了，我平時對它也很好，一天四餐，餐餐都足啊……。”表哥一聽我的說話，立刻對我說：“不要用個肺說話??淨說廢話。”我說：“烏龜不見了。”於是大家拼命找啊找。聽見表哥大說一聲：“找到了！”於是兩個人圍着它，它竟然從我的腳下爬過去了，行動是那麼的敏捷，我嘆道：“此龜非往龜啊！”於是大家又進入了捉龜的熱潮，捉呀捉呀，終於在牀底下找到了它，我一把捉住了它，又說：“這是帶罪立功。”大家哈哈的笑起來。

我和烏龜面對面說：“你呀，以後不要亂逃了。”媽媽說：“龜會聽你說嗎？”於是大家笑得更開心了。

烏龜的三年級作文 篇8

每一個孩子都有自己喜歡的寵物，而我的小寵物是一隻比我小七歲的小烏龜妹妹，是我七歲的時侯買的，讓它陪我一起成長。

我很愛它，你看：冬去春來，萬物生長了，我的小烏龜也醒了。

今天上午，我把小烏龜放到陽臺去曬太陽，小烏龜探出了它那玲瓏的小腦袋，展開了短短的四肢，伸長了細細的尾巴，在陽臺上爬來爬去……但是它的樣子似乎很不高興，於是我又把它放進盆子裏，它可能是想玩水吧，我就放了一半的水，小烏龜纔開始在水裏爬來爬去，好像很開心。我的小烏龜好可愛呀！

烏龜的三年級作文 篇9

兔子按捺不住怒火：“哼!讓你們在背後說人壞話，下次比賽後，我倒是要看看你們還能怎麼說!”

“OK，那就星期三再見。”烏龜回答道。

到了比賽那天，許多小動物都來觀看烏龜與兔子的對決。

兔子左手拉一拉，右手捏一捏，單腳、雙腳不是踢就是蹲，伸展伸展筋骨，做起了準備運動。而烏龜呢，卻好似胸有成竹，一會兒和這位觀者合影，一會兒接受記者採訪。

“嗒——當——當——”比賽開始的鈴聲被燕子裁判劃響。觀看的小動物們也都退出了賽場，等待比賽結果。

“嗖——”兔子如一陣風似的“飛”了出去。這一次，她吸取了上次的教訓，卯足勁兒，如箭一般地衝了出去，一眨眼就消失在了樓梯的轉彎處。

“烏龜加油!烏龜加油!”

看着烏龜緩慢地爬進大樓，小夥伴們都開始替他着急起來。

兔子已經跑到了10層，不見烏龜蹤影，心中是萬分得意。心想，這一次自己終於可以洗刷掉以往的恥辱了，不會再被動物們說三道四了。Yes!不過還得快點，一定要以最快的速度來贏得這場比賽。“哦……呼……呼……呼……呼……呼……”終於跑到了27層了，兔子累得直喘氣，但是心裏是快樂的。“Hi，你纔來呀。”前面響起了烏龜的聲音!兔子嚇了一大跳，特別驚訝，差點從樓梯上摔下去。“你……你……你是怎麼辦到的?”兔子吃驚地問。“很簡單，”烏龜說道，“我是乘電梯上來的，這次比賽可沒有規定不能乘電梯哦。”“烏龜再次贏得了比賽的勝利!”小燕子飛到了小夥伴們的面前，大聲宣佈。

兔子無言以對。第一次，烏龜以耐力勝利了;第二次，烏龜以智慧取勝。

從此，兔子收斂起傲慢的心態，虛心向烏龜學習。

烏龜的三年級作文 篇10

一天，媽媽給我買了只小烏龜，可愛極了，它有一雙小小的眼睛，四條腿短短的，整個身子包裹在硬硬的、橢圓形的殼裏。

烏龜是個雜食動物，會吃很多東西。它吃食物的時候，只有你走開它纔會慢慢地把食物一口一口地吃完。吃完了食物，它用眼睛看看你，好像在說：“我吃飽了。”它吃食物好有趣。

它生氣的時候，誰也不理，把頭、腳、尾巴整個縮進殼裏，呆在角落裏一動不動。我拿根小棒子敲敲它，它還是不把頭伸出來，弄得我很沒趣。

每當我放學回來，我都要看看小烏龜是不是餓了、累了，它好像很厲害，可以很時間不進食，照樣自由自在地生活，整天一副懶洋洋的樣子。

我的小烏龜沒有什麼大本領，可我還是喜歡它，它是我的好朋友。