【熱門】我的三年級作文彙編九篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的三年級作文 篇1

有的人敬佩駐守邊疆的軍人，有的人敬佩細心呵護自己的媽媽，有的人敬佩默默無聞的清潔工人，還有的人敬佩每天給我們傳授知識的老師，而我最敬佩的是我們班的同學——小李。

小李他國字形的臉上鑲嵌着一顆清澈明亮的大眼睛，一雙大大的耳朵給人第一眼的感覺就很樸實。漆黑的頭髮顯得格外精神。小李他字寫的很工整，平時也不跟同學們發生矛盾。

今天剛一下課小李就立刻跑到了後面放拖把的箱子那裏。從下面拉出來一個裝滿髒水的盆子，準備端去廁所倒了。這本來是老師有一次叫他去倒的，可是到後來，小李他不用老師的提醒，也能每天堅持都去倒髒水。

只見小李他吃力地端起那盆髒水，手上的青筋都突了出來，一會兒左搖一會兒右晃，盆子裏的水也跟着晃動，隨時都有可能漾出來。我看到後立刻跑過去和小李一起把水給擡到廁所去。在路上有幾滴水不小心濺到了小李的褲子上。但小李笑了笑說：“沒有事不就是幾滴水嗎，回家洗洗就行了。”把水倒掉後，小李他還專門用水把盆子洗了一遍。才高高興興的拿起盆子，跑回教室去。在路上我忍不住對小李說：“老師她可真煩每次都叫你倒。”而小李卻說：“不就是倒一盆髒水嗎，我不去倒總有人倒還不如我倒呢。”

這就是我敬佩的一個人，因爲小李這種爲班級付出的精神，讓我敬佩。

我的三年級作文 篇2

今年暑假我媽媽帶我去青海旅遊途中，坐車時間太久，太無聊了，我看到我們一路的小哥哥在玩一款很有趣的.手機遊戲——第五人格，我看了幾局後，便對這款遊戲產生了濃厚的興趣。

第五人格是一款有一點點小恐怖的遊戲，想進入這款遊戲，必須要先破譯五項密碼，只有密碼破譯後才能開啓大門，進入地窖，想要獲得金幣等獎勵，就要冒着生命的危險穿過重重的監管者通過翻查木板箱、掀開地板等就有機會獲得金幣或其他的獎勵，監管者都是很恐怖的物種，又分好多種品類，有廠長、小丑、鹿頭、傑克、蜘蛛、紅蝶、黃衣之主、黑白無常等，他們的形象都有些恐怖，膽小的可要謹慎進入呦，他們都拿有武器，鯊魚幫、火箭筒......，進入每一個場景我都非常害怕並十分期待，好幾次都被怪獸追着跑，慢慢的我就找到了敲門，也得到了很高的報酬。

我之前很膽小的，從不敢看恐怖的電影或電視，玩了這款遊戲之後，我感覺我變勇敢了。

我的三年級作文 篇3

三年級我們有了很多的改變和收穫！

我們有了新班主任，我們班裏每個人都喜歡叫他“吳哥”。吳哥來了之後，我們304班一下子活躍了起來！吳哥的語文課總是那麼的生動幽默！他還教我們快速記憶方法、有效閱讀方法，最轟動的是每天跳繩運動。到目前爲止我已經堅持了快250天了！當然三年級我們還多了科學和英語這兩門課。

在我三年級的成長中，也發生了這樣一件特別的事！

三年級下學期因爲媽媽在杭州進修學習，所以把ipad給了我，說每天用ipad發給她作業情況。有一次，我退出微信，要去百度查“健步如飛”意思，無意中發現ipad裏有抖音，我迫不及待地點進去，看了一個又一個，完全沒有注意到時間已經過去了一個小時。這時，外婆走了進來，我趕緊把ipad關機，外婆就問：“你剛纔在幹嘛？”

“我在查詞語的意思。”

“哦，你還剩幾樣作業？”

“2樣，很快做好！”

“快點啊！”外婆催促道。

“好的—”等我說完外婆就走了。

我又小心翼翼地打開ipad，津津有味地看起來。不知不覺，時間又過去了30分鐘，我這才意識到要寫作業。結果寫到了10點鐘。

一連幾天都是這樣，上課也沒有精神，成績不停地往下掉。語文滿分75分，我考了65分；數學滿分100分，我考了93分；英語滿分100分，我才考了95分；科學滿分100分，我竟然只考了83分！不行，不行，再這樣下去，我就變成和“胡笨笨”一樣的水平啦！於是一個想法在我腦子裏閃過：刪除抖音！我一回到家，拿出ipad，點住抖音，然後閉着眼睛按着刪除鍵，抖音就這樣消失了。

沒有了抖音，我又變回老師和媽媽眼中那個優秀的學生，書寫端正，早讀認真，成績有大大提升。啊！我真快活。

經過這件事，讓我變得更加誠實，更加努力，就讓我帶着誠實和努力一起去迎接四年級吧！

我的三年級作文 篇4

我很喜歡含羞草，喜歡看它“害羞”時的樣子，卻一直不明白爲什麼它會“害羞”。現在我終於發現含羞草爲什麼會“害羞”的奧妙了！

含羞草給人的感覺很秀氣，葉子很細，上面一片片小葉子更細。它的葉子是小小的，綠綠的，就像春天剛剛長出的嫩嫩的草芽，可愛極了！輕輕碰一下它的葉子，它馬上會害羞得合上葉子。

那麼，含羞草爲什麼會“害羞”呢？原來，含羞草的原產地是南美洲的巴西。據說那裏每天都要下陣雨。如果下雨時含羞草不能及時把葉子合起來，就會被大雨打傷。所以，含羞草只要碰到雨滴，就立刻把葉子合起來，這樣就不會被大雨打傷了，這種保護自己的辦法代代相傳，慢慢的成爲了含羞草家族獨特的自衛方式，分佈在世界各地的子子孫孫，都繼承下來。

含羞草如此可愛，難道你不喜歡它嗎？

我的三年級作文 篇5

我最熟悉的一個人是我的哥哥，他個子不高，有一雙炯炯有神的大眼。我還知道他是一個愛觀察、細心的人和我非常玩得來。

有一次，我一大早就和他和他的朋友一起玩。根據他的建議，我們決定去了別的小區的地下停車場。我們當中的一個人說：“糟了，我媽媽要讓我這時候回家！怎麼辦呀？”所以，我們連忙找出口。大家七繞八拐，找了半天，還是沒找到出口。那個人非常急，說：“假如我沒按時回家，爸爸媽媽就不會再讓我來和你們玩了！”我們聽了，也十分着急。這時，說：“沒事，只要再一直向前走，就可以找到出口了！”我們按着他的話向前跑去，果然找到了出口。把他送走後，我不解地問哥哥：“你怎麼知道那裏有出口呢？”他說：“你沒看見那兒有出口嗎，有光就有出口唄，那兒有光呢！”呀，我沒想到他還這麼細心呢！

這就是我最熟悉的一個人。

我的三年級作文 篇6

我叫焦辰朔，我是一個非常愛音樂和愛搞惡作劇的人。我頭髮短短的，像一個蘑菇似的。一雙烏黑光亮的眼睛，圓圓的臉。一身整潔的校服。

我特別喜歡音樂。記得那是一年級時，我對音樂有了很大的興趣，中午或晚上回家就把剛剛學的歌曲一遍又一遍的唱着，如果難聽就一遍一遍的唱着，直到好聽爲止。有一次我們剛學完《賣報歌》，放學後我就興奮的唱着：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報小行家………“滿屋裏飄蕩着美妙的歌聲。我問：”媽媽，媽媽，我唱的好聽嗎？“可好聽了，我都彷彿看見了你所唱的那個地方。”我聽了高興極了。

我還是一個愛搞惡作劇的小女孩，記得那時二年級的一個暑假。媽媽去加班，我想到了一個超級搞笑的惡作劇。媽媽回來時一定會熱火朝天，我在媽媽快回到家時，在門口上面放了一個水桶，讓媽媽變成一隻“落湯雞”，想到這裏我偷偷地笑起來。

媽媽終於回來了，一推門，桶從天而降，“啊，誰幹的？”媽媽的裙子被溼透了，我心裏笑着，可表面上沒有一絲笑容。媽媽又輕輕地問：“誰幹的呀？”這時我的腦袋裏出現了兩個天使，一個黑色的天使說：“別去，去了會捱打的”一個白色的天使說：“去吧，不告訴媽媽就是一個撒謊的孩子”。我悄悄的說：“是我，媽媽，我只想讓你涼快一些”。我覺得臉好燙，像個紅蘋果似的，我低下頭，不敢看媽媽。媽媽卻和顏悅色的說：“知錯就改就是好孩子！”

這就是我，一個愛音樂和搞惡作劇的我。

我的三年級作文 篇7

星期五，吃完中午飯,在媽媽送我上學的路程中，我心想：上完這一天，就可以休息兩天了，但是我得好好學，要不，有可能星期六、星期天的作業不會寫。

到了學校，我可以不用走進教室，可以用智能地下小滑輪，它可以滾動，根據口令，它自己就可以送到你自己所在的班級。

到了班級門口，我一看門是關着的，我前去一推，看見纔來了七位同學，一開始人很少。我把書包書包拉開，把作業都放到桌子上，我準備拿起作業，結果作業本自己飛去組長那了。

上課時，老師需要一支粉筆在黑板上寫字，粉筆隨即自己飛到老師手裏，老師要講課的內容，粉筆自己就寫到了黑板上。

今天，天氣很熱，老師說：“同學們，開空調吧！”空調自己就打開了開關，並且自動設置了26攝氏度，以免同學們進出教室溫差過大，引起感冒。

這就是我設想的未來神奇教室，我希望自己努力學習科學知識，做一個科技工作者，面對智能時代的到來。

我的三年級作文 篇8

我的童年好似一顆大樹，樹上的每片樹葉都代表一件不同的趣事，多的數不過來。其中讓我記憶憂新的是媽媽帶我到遠在大姨家過年發生的趣事。

那年我是六歲，是記事最調皮的時候，媽媽和我還有表姐、表妹們都從外地敢回大姨家一起過年，大姨家是在北方，過年有吃餃子的習俗，媽媽和幾個阿姨們做了許多五顏六色的餃子，非常漂亮，看着真讓人口水欲滴。這是也該吃除夕飯的時候了，媽媽和阿姨們在煮水餃，我和表姐妹們在放煙花玩的不亦樂乎，聽到媽媽在叫要吃飯了，我們一起往廚房裏衝，這是看到大姨家的狗狗被我們的鞭炮聲嚇的躲在角落裏瑟瑟發抖，好可憐。我就端起一碗熱騰騰的水餃給狗狗吃，剛一開始它聞了聞，我就輕輕對它說：“別怕，你吃水餃呀。”嗨，它還真聽懂我說的話，一會就把一碗的水餃進肚了，剛好被表妹發現了，對着我大呼小叫起來，媽媽和阿姨們也都出來看熱鬧，弄的我不好意思看着她們，媽媽走過來，說：“給狗狗吃水餃太奢侈了，我們是要珍惜糧······”幸好表姐爲我解圍連忙拉我離開她們的視線。

童年的趣事在我腦海中永遠保存着，我應該好好珍惜我的童年。

我的三年級作文 篇9

說起“印章”組合，幾乎全年級同學都知道，那就是我們班的兩位笑星—印篆和張錦澤。

爲何稱他倆爲“印章”？那得從他們的姓名說起。印篆：姓印名篆，在古時候印篆就是指印章的意思，所以我們在一年級的時候就稱他爲“印章”。到二年級的時候，印篆不知怎麼的居然跟我的同桌張錦澤玩到了一起，兩個人形影不離的，直到現在都保持哥倆好的關係。後來，我們發現張錦澤的“張”和印章的“章”是同音字，於是我們便一不做二不休，把印篆和張錦澤的名字融爲一體，“印章”組合便由此而來。

說起“印章”組合的笑話事，還真不少。其中最著名的要屬“印篆水杯‘被盜’事件”了。

今年四月份的一天，是印篆的生日，他邀請了張錦澤、我和其他幾位同學來慶祝他的十一歲生日。爲了讓這個“派對”變得活躍點，我們在印篆不注意的情況下，在印篆父母的幫助下，把他最鍾愛的水杯藏在他家的沙發底下。一開始他沒有發覺，到了後來，他才發現自己的水杯不見了。怎麼也找不到，他着急地問我們，我們全都憋着笑，故意不告訴他。他絕望地說：“唉！我此生註定要與這個水杯無緣嗎？難道老天不喜歡印章嗎？如果老天能讓我找到水杯，我一定送它兩個500克的黃金印章作爲感謝。”說完，他一屁股坐在了沙發上。這時，水杯竟然從沙發底下骨碌碌得滾了出來。印篆驚訝地張大了嘴巴，雙手合十道：“老天爺啊！剛纔的話，當我沒說過好嗎？”這時，張錦澤走了過來，對印篆說：“哥們，老天爺也是很窮的，您就大發慈悲給兩個黃金印章吧！”頓時，全場同學一陣鬨笑。此後，經我們的宣傳，他們的名氣更火了。

他們就是我們班的笑星—“印章”組合。