【精華】三年級人的作文6篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級人的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級人的作文 篇1

幾場濛濛細雨過後,天空瓦藍瓦藍的,潔白的雲兒在空中飄來飄去,大雁排成“人”字形,向我們告別,輕快地往南飛着。大地也換上了金色的秋裝。

看，田野上，一望無際的玉米地裏，農民伯伯正在忙着收割玉米，他們實在忙不過來了，連他們的孩子都來幫忙了。果園裏，葡萄在太陽的照射下像一顆顆珍珠似的；紅棗像一個個小燈籠，墜彎了樹枝;那三個一羣，五個一夥的蘋果，壓彎了枝頭,一陣清風吹來，枝頭不停地晃動，枝頭上的蘋果也跟着一起“跳舞”呢！果農開始採摘果子，他們的臉上洋溢着豐收的喜悅。啊，這真是個忙碌的秋天。

幫大人收玉米的孩子們幹累了,就聚在一起捉迷藏。田野真捉迷藏的好地方，高高的玉米稈正好可以當他們的屏障,那聲聲的呼應和陣陣歡笑,在田野上久久盪漾。啊,這又是個快樂的秋天。

各種樹葉把校園裝飾得很美麗,你瞧，白楊樹的葉子變成了金黃色，火炬樹的葉子像一團火似的,鮮豔奪目。有些性急的葉子從相伴了一個春夏的樹上悄悄地落了下來，像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。我們的校園一派迷人的秋色。

秋天，真是一個美麗豐收的季節啊！我愛美麗的秋天！

三年級人的作文 篇2

暑假剛過，有一件小事讓我難忘，我想跟大家說，下面聽我說啊——

我和哥哥到一個美麗的公園去玩。走啊走啊，我看見公園裏到處開滿着五顏色的花兒，好看極了。

突然，我看見一個小女孩在和她媽媽盪鞦韆，我一看心裏頓時癢癢的。於是，我跟哥哥說：“我們也去盪鞦韆吧？”我剛準備向那跑去，哥哥喊住我說：“等一下！那裏只有兩個位子，已經坐滿了。”

可是我還是向那兒跑去，哥哥趕了上來。哥哥其實也想玩。他對那個小女孩說：“小妹妹，你玩很久了，給我們玩玩，好嗎？”小女孩馬上說：“大哥哥，你玩吧！”我又說：“小妹妹，不用了，謝謝你！”說完，我就跟着哥哥繼續往前走，去尋找更好玩的地方。

真是感人的一天。

三年級人的作文 篇3

今天下午第一節課，我一走進教室就發現講臺上多了一盆綠蘿，教室裏原來沒有綠蘿啊？她又是從哪“走”來的呢？難道是清新的綠蘿仙子也羨慕我們今天的幸福生活，下凡來和我們一起來上課嗎？

上課時間到了，張老師滿面春風地走上講臺，告訴我們今天上觀察課，就以眼前的綠蘿爲題寫一篇文章，注意仔細觀察，認真體會其中的意境和寓意。原來如此，我的疑團一下就解開了。

遠遠望去，那一盆綠蘿的綠葉密密麻麻堆在了一起，像一座用綠葉蓋起來的房子，垂下來的藤蔓像從屋頂上搭下來的梯子，顯得青翠欲滴。綠蘿的葉子的.顏色也不盡相同，有的深綠，有的淡綠，有的嫩綠，還有的黃中帶綠……真是美麗極了。我不由想起了唐朝詩人賀知章《詠柳》中“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”千古名句，此時意境不也如此嗎？綠蘿在陽光照射下是那樣充滿生機和活力，整個教室都被映襯得生機勃勃，我們彷彿也溶進了這綠色的海洋。

走近綠蘿，葉子的形狀是心形的，每片葉子大小不一、形態各異，有的比較大，像嬰兒的手掌；有的稍微小一些，跟我的大拇指一樣大。而且它的葉子長得很對稱，每隔三釐米左右一根葉柄，葉柄上再長一片葉子，整齊豎立的葉柄就像一排排集體做早操的小朋友，葉子也如顆顆愛心圍繞在一起，就好象現在我們都圍繞在張老師身旁一樣，我們好幸福啊！

我們邊觀察邊討論，在陽光的照耀下，整個教室顯得溫暖如春，綠色映襯在張老師和每個同學身上，恍惚中同學們彷彿都變成了綠蘿的片片葉子，正在聆聽“綠蘿仙子”的指導，“做人就像綠蘿，清新淡雅，有水即活，頑強拼搏，將綠色充滿世界，開出自己的生命之花”。

三年級人的作文 篇4

“起牀了，起牀了。”又是媽媽叫我起牀上學。我迷迷糊糊地起了牀，心想:要是這個世界沒有大人多好呀，正想着，忽然刮來一陣風把大人都吹走了，我高興得一蹦三尺高。我想：沒有大人我終於可以自己生活了。我拿錢買早點，但發現早點店裏沒有大人只有小孩在搶早點，我仗着個子高搶到了一份A級早點，味道還不錯。

吃完早點去上學，但我發現學校裏沒有一個人，因爲老師是大人，都被吹走了，太高興了，終於不用上學了。我回到家在電腦前看了幾下就玩了起來。我登錄了遊戲發現遊戲都爆滿了，我只好睡覺了，剛剛躺下肚子又痛起來了，這時正好我的朋友來找我玩，他們說：“你要堅強一點，我們送你去醫院。”到了醫院門口，一個醫生也沒有，我們只好自己去拿藥。小軍不知道拿什麼藥只好空手回來，小明問：“藥呢？”小軍說：“我不知道拿什麼拿。”小明：“哎。”小夥伴見我臉色越來越難看就又去拿藥，小明知道拿什麼藥把藥拿回來。我吃了藥就好多了，小明問好點了嗎？我說：“好多了。”小明說：“那就好。”

回到家後我迷迷糊糊地睡着了。在夢中我夢見媽媽對我笑。

原來世界上沒有大人是一件多麼可怕的事，我寧可讀書不玩電腦也要讓爸爸媽媽回來。啊！我們需要大人，讓大人回來吧。

三年級人的作文 篇5

一陣風吹來，把全世界的大人們都吹走了。現在只剩下我們小孩子了，我們終於可以痛痛快快的玩了！

沒有大人的世界顯得特別的不一樣。我們不再需要做作業了，可以隨便怎麼玩都沒人管了。我和好朋友在樓下騎車玩，樓下全是小朋友的打鬧聲。

路上沒有大人開車，小朋友們也沒人管制了。有的騎着自行車，有的騎着滑板車，有的穿上溜冰鞋，有的在走路，馬路上到處都是三三兩兩的羣體。紅燈、綠燈、黃燈自顧自地在那閃着，也沒人遵守交通規則了。小朋友們到處自在的遊玩，有的跑到遊戲廳開始免費玩起的電子遊戲，有的開起了碰碰車不管做什麼都沒人收錢了。餓了就在小店裏拿吃的，渴了就拿飲料喝。小朋友們玩得可開心了！笑聲不斷地傳向天空。

肯德基裏也坐滿了人，他們一邊拿着玩具一邊吃着雞腿喝着百事可樂，別提有多開心了！可是吃得到處都是垃圾，也沒人收拾。真髒啊！

過了幾天，突然停電了，原來沒有人繳電費。現在都是高科技時代，各種系統全都是機械化的，小朋友們不懂電腦，也不會發電，世界一下子變黑暗了，我們再也不好玩電子遊戲了，再也不能上網了，連好吃的都沒人做了，到處都是小朋友的哭喊聲……

沒有大人的世界一片黑暗，我們終於明白：小孩是離不開大人的。我們一起對着天空喊：“爸爸、媽媽你們快回來吧！我們想你們了!

三年級人的作文 篇6

在炎熱的夏天裏，你一定熱得滿頭是汗。在寒冷的冬天裏，你一定躲在被窩裏不敢出來。我發明的能調節溫度的衣服能幫你解決難題。相知道它的作用嗎？讓我來告訴你吧！

這件能調節溫度的衣服，穿起來特別舒服，別看它外表和其它衣服一樣，但在衣服的領子上，有二個不怕水的按扭，一個是紅色的，一個是白色的。紅色的是用在冬天的，而白色的是用在夏天的。只要你一按，裏面的溫度就能按照你想要的溫度來進行調節，這樣來不就方便多了嗎？有了能調節溫度的衣服，我們的生活就更輕鬆了。有一個顧客過來買，第一次試就覺得舒適又方便，她買了五六件，送給同事，同事覺得好，再送給她的同事……就這樣，我的生意做的像火一樣旺。我的心裏別提有多高興了。