實用的三年級同學的作文7篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級同學的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級同學的作文 篇1

我有個好朋友叫謝雨桐，她不僅是我的同班同學，而且還是我們班大名鼎鼎的班長呢！謝雨桐的臉圓圓的，胖嘟嘟的，非常惹人喜愛。她有一頭又黑又密的頭髮，還有雙炯炯有神的大眼睛，微微上翹的嘴巴，笑起來比陽光還要燦爛呢。

她的性格倔強，但十分熱情。她有時比公主溫柔，可有時候比母老虎還兇。有時候我們班女生被男生欺負，她絕不輕饒。

記得有一次，我們班的一個男同學在操場上摔跤了，謝雨桐就像超人似的挺身而出，帶同學去包紮。每位老師瞧見了都誇她是好樣的。

她還有許多的愛好，比如敲架子鼓、跳舞、運動、看書等。每次在運動會上跳繩，她都拿第一名，爲班級爭光。

謝雨桐不僅僅是位跳繩高手，還是一位小書迷。有幾次她看書看得津津有味，我找她去背書，她都沒聽見，連上課都不知道，還是我提醒她的。

謝雨桐是我的好朋友，也是我的好榜樣，我非常喜歡她。

三年級同學的作文 篇2

童話故事中的野獸有一顆王子般的心，而我的同桌——劉思彤，身爲一個”頂天立地“的男子漢，卻有着一顆少女般的心。

一次，在上學的路上，我意外地看到了這位”男子漢“，少女心氾濫的時候。只見他微微向前傾身，半蹲在地上，他的左腿邊臥着一隻小花狗。而他輕輕地用右手將小花狗背上的凌亂的毛髮撫順，神情專注而緊張。赫然，驚歎於像他這樣粗枝大葉、沒心沒肺的人，竟也擁有這麼溫柔細膩的時刻。

在學校，他用他的行動，全方面證明了”萌”也是男生的代言詞這句話。只見他頭一歪，嘴一撇，往桌上一趴，頓時萌化衆人。

這不，幾天前，又發生了一件讓我無語的事情。因爲老師說，當一個組四個人同時背完《道德經》後，可以一人分顆糖。頓時，我們十一個組長都開始使盡渾身解數，努力讓自己的組員在最快的速度內背完，我也不例外。

我用力推了推身旁的氣若遊閒的劉思彤，用一種恨鐵不成鋼的語氣說：“劉思彤，我告訴你啊，你今天不背完，老孃決不饒你！”他用一種萌死人的表情呆呆地看着我，一句話都不說，還時不時眨眨眼睛，哥呀！你現在裝腦癱有點晚了。就這樣在這種尷尬的對視中，度過了漫長的幾分鐘，我感到我的眼前，緩慢地飛過了一串黑色的圓點。頓時，額頭浮出幾條黑線。我用一種頭痛而無奈的表情看了他最後一樣，便瀟灑地轉身，去對付後面的兩位了......

他有着一頭黑色而捲曲的頭髮，一雙黑框眼鏡下的眼睛閃着亮光，這就是我的同桌，一個有着“少女心”的男子漢。

三年級同學的作文 篇3

我的同學沈振邦有着胖胖的身體，圓圓的臉蛋，厚厚的嘴脣；他既頑皮、又可愛，而且是個科技迷。

課間休息時間，他喜歡四處亂轉，舌頭吐得老長老長，雙手四處揮舞着，跑過來，跑過去；他容易聽從別人的指揮，經常被同學們指揮扮演機器人；他的'性格很好，不管同學們是有意還是無意地撞了他，他都不理不睬的，我爲了證明他不像我們爲了一點雞毛蒜皮的小事把十八般武藝全使出來打擊對方。於是我特意拍了他一下，他卻只朝我看了一眼，又繼續和同學聊天了。

他非常喜歡看科技書，只要一有時間，他不是找同學聊科學、科技，就是去圖書角拿科學方面的書來看。在看書的時候，他兩眼發光，聚精會神，渾然忘記了時間；有幾次午餐時間他看入迷了，全然不記得要吃飯，還是旁邊同學提醒他幾次他才依依不捨的放下書來吃飯；他有時邊看邊給我們講解，像個解說員在給遊客們解說似的生動極了，同學們都聽得津津有味。

有一次午餐時間，大家排隊等候打飯，人太多，沈振邦便把我拉到一旁，一本正經地向我介紹一個手機衛星。他說：“你知道嗎？手機衛星得過迪尼斯記錄，它的芯片和手機很相似，可以分散、合攏…。”他一邊介紹，一邊用手比劃着，眼睛專注的看着他比劃的圖形是否正確，一點也沒有以前嬉皮笑臉的感覺，全然變了一個人。每一個數據他都記得清清楚楚，並且把產生原理和爲什麼要生產它也說得一清二楚。

看着他專注的神情，我想連十爲個爲什麼估計也難不倒他了。

三年級同學的作文 篇4

我有一個活潑可愛的女同學，今年滿9歲，上四年級，她長着一張櫻桃小嘴，嘴巴上面長着一個秀氣的鼻子，鼻子上又長着一雙炯炯有神大眼睛----它們總是一眨一眨的，好像天上的小星星。

她的愛好是跳舞，記得有一次，她和幾個同學去音樂廳跳舞，我等她們回來，過了一會兒，她們回來了，我馬上衝過去，問她熱不熱鬧，她說：“當然熱鬧了。’’她穿着潔白的裙子像小公主一樣，聽她說，她們剛站上去，臺下就響起一片掌聲。她還說：“我們剛跳的時候非常緊張，但聽見臺下一片掌聲就鼓起勇氣跳起來了。我們在回來的路上高興地不得了，但還是累了。”她說到這就用紙擦了擦額頭上那密密麻麻的漢珠。聽到這兒，我就感覺自己也站上了那個舞臺跳起了舞蹈，跳着跳着就又感覺像是飛了起來。她還是個尊重老師的人，有一次，她遇見幾個幾個陌生老師，她就對老師們說：“老師們好！”邊說邊微笑着面對老師們。之後又遇見了幾個熟老師，她又對老師們說：“老師們好!”也邊說邊微笑着面對這幾位老師。我站在她的旁邊看着，卻無動於衷，打完了招呼，我就問:“你哪來的勇氣呀！”她卻回答說:“跟老師打招呼本來就是我們該做的呀!”聽了她的話，我目瞪口呆了。我心想：我應該向她學習。

她還愛幫助同學，有一次，有幾個同學沒帶鉛筆，她就主動把她其餘的7枝鉛筆借給他們。那幾個同學有了鉛筆後，就說了一句謝謝就走了。他們走了之後，我就問：“你爲什麼借給他們鉛筆呢？”她回答說：“助人爲樂本是天分。”我再一次目瞪口呆了。我在次心想：“這一點我也要向她學習。

這個愛跳舞、尊重老師、愛幫助同學的人就是我們班的小詩人----羅冰。

三年級同學的作文 篇5

我的同學張錦程，是一個刻苦學習的人。

他長得胖胖的，眼睛小小的，圓圓的臉，天天總是笑呵呵的。

他的英語成績一開始還不太好，單詞和課文總是背不熟，爲此，他很苦惱。每次英語老師在讓同學們做試卷、背課文時都會發現他的問題。張錦程下了一個決心：他每天寫二十個單詞，然後交給老師，因爲落在別的同學後面了，所以要付出更大的努力，才能趕上同學。“學習如逆水行舟，不進則退。”如果只是和其它同學付出一樣的努力，那就永遠也趕不上同學們，因爲不光是他在努力，別的同學也都在努力。

上課時，他認真聽講，目不轉睛地盯着老師；下課了，他把課文背給小組長聽，一遍不行，皺皺眉頭，再來一遍，兩遍不行，撅撅嘴，再來三遍……直到合格爲止。()回家之後又認真地把單詞抄下來，一會兒抄，一會兒背，一會兒跟着錄音讀，糾正自己的讀音，直到背得滾瓜爛熟才停……這段時間裏，他的成績突飛猛進，老師天天誇他很認真。“功夫不負有心人”，最後，他終於達到了他的目標：和同學們一樣好，有時，他甚至超過了別人。

這就是張錦程，他是我的好榜樣，因爲他勤奮、刻苦、認真地學習精神是最值得我學習的。我想不光是學習上要那樣，幹什麼事都要那樣：勤奮、刻苦、認真，只有這樣，我們纔會成功！

三年級同學的作文 篇6

在我們班裏有這樣一個男孩，瘦高的個頭，黝黑的皮膚，再配上一身運動服，一看就是一員運動健將。長長的臉上嵌着一雙水汪汪的眼睛，不停地閃爍着智慧的光芒。他還特別愛笑，一笑起來，眼睛彎成了兩個月牙，還露出一口潔白的牙齒，看上去特別可愛。一張能說會道的小嘴，在班裏很少有人敵得過，而且動不動就會冒出一句、兩句名人名言來！

他是我們班的數學課代表，只要有不會的題目，我都向他請教，他總是耐心解答。當然，他也有不會的時候，但從不亂寫，而是虛心問老師，弄懂後再獨立完成。

別看他是個男孩，會的還真不少。他會彈琴，已經通過了鋼琴四級。每天放學後，總要到琴房練一練。他會寫毛筆字，剛上三年級的他，已經寫得很出色了，他的字經常受到老師的表揚。他還會踢足球、打乒乓、下圍棋，真是名副其實的“才藝小明星”。

這就是多才多藝的趙藝舟，想認識他嗎？

三年級同學的作文 篇7

我們班裏有一名數學學霸。他的臉圓圓的，就像一個大盤子；眼睛又大又圓，像兩個“黑葡萄”；鼻子小小的，像個藕片；嘴巴就是個“櫻桃”，整張臉看起來，活像一個“水果蔬菜拼盤”。

他不僅數學學得好，而且還精通琴棋書畫呢！他彈琴學得很快，只要學會一點點基礎，什麼曲子都可以無師自通了。從下棋方面來講，我可是他的鐵桿粉絲呢。他下圍棋水平現在是我們班裏第一，我打賭，你下棋必定不是他的對手，他都二段了呢！你看一看我們教室後面的板報，上面的毛筆大字可都是他寫的。還有他畫畫也不差，他畫的白天鵝在學校得了獎，他畫的“醫生和娃娃”在繪畫大賽中得了獎。他可是很厲害的哦！就連班裏最高傲的同學也是他的忠粉。

他的腦袋很活，能舉一反三或四。比如說老師講的一道題，他就能舉出三個例子，哈哈，是不是驕傲的你跟他比，“驕傲”肯定嚇跑了呢？厲害吧？！

但是他也有不好的一面。他很固執，別人跟他講道理他也不聽。比如有一次，我們去北京，他想喝“尖叫”飲料，當時離我們最近的賣“尖叫”飲料的商店只有一個，但已經下班了，他就站在那裏不走，媽媽說他，他就哭了起來，我真希望他可以改掉這個壞毛病呀！

說了這麼多，你們想知道他是誰嗎？他就是我的弟弟——趙若谷，我喜歡我的弟弟——一名優秀的學生。