關於三年級橋的作文九篇

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的三年級橋的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級橋的作文 篇1

小布丁打算在南方成立一個奇妙王國，她天天都在設計這個國家的藍圖，深信終有完成的一天。

這個南方的國度，家家戶戶的房子都蓋在“橋”下，是的！這是一個擁有數不清的橋，一個多橋王國。

屋頂上的橋樑，平時就是小朋友們最愛的“溜滑梯”，你走上一座橋，到了頂端，就可以溜滑梯下來，跟着，你又走上另一座橋，“咻”你繼續溜滑梯，走完一整條街，你可以溜無數個滑梯，你快樂的尖叫，你的褲子是特製的，它不會讓你羞羞臉，別擔心，安心的溜吧！

橋，可以連結每個人的家，也可以把每個人的心都連在一起，溝通起來超級輕鬆容易。

“橋”在這個國度裏，是吉祥之物，會帶給給人好運氣。更可貴的是，這是個懂得珍惜資源的國家，他們不亂砍樹，小朋友的圖畫紙，就是這一座座的橋，想畫圖的時候，帶着你的彩色筆，來到橋邊，隨性的畫着，這裏是你的公佈欄，也是你的圖畫天堂。所以，多橋之國的橋樑，都超級美麗，因爲那裏充滿了小朋友們的創意和色彩。

小布丁的多橋王國，隨時歡迎你的大駕光臨哦！

三年級橋的作文 篇2

我生活的地方——周口，城市雖然小，但處處充滿了繁華的景象：寬闊平坦的柏油馬路、氣勢恢宏的博物館、拔地而起的高樓大廈、美麗清澈的沙潁河……而我最喜歡的就是美麗的八一大道橋。

清晨，她像一個年輕人還在睡夢中，周圍的景物一片朦朧。幾個游泳愛好者已早早來到沙潁河邊，開始了一天的鍛鍊。此時，橋上人車稀少，橋頭的小公園裏，爺爺、奶奶正在打太極拳。

到了中午，太陽高照，陽光灑在河面上，河水波光粼粼，八一大道橋的美景盡收眼底。長長的橋身連接着沙潁河的南北兩岸，橋兩邊高高的燈柱像一羣衛兵守衛着我們的家鄉。放眼望去，沙潁河猶如一條絲帶伸向遠方，沙潁河邊，垂釣愛好者正坐在傘下靜靜地等待着魚兒上鉤。

夜晚的八一大道橋更是迷人，橋身上燈光奪目，倒映水中，遠遠望去像灑了一河金子，讓人眼花繚亂，真是美不勝收。

我喜歡八一大道橋，更喜歡我的家鄉周口！

三年級橋的作文 篇3

情景交融夏日炎炎，蟬兒叫着“知了！知了！”小狗吐着舌頭，可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。清晨，我來到公園橋上，向下望去，是清的水，綠的柳，翠的荷葉，粉的荷花，真像一片天堂。

也許看到的正是清晨的景色，所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上，今年的荷葉還和以往有些不一樣，它比前幾年長的大，就像大圓盤，比前幾年長的更翠，就好比翡翠一樣，更不一樣的是今年的荷葉有的沒有浮在水面上，而是立起來則高於水面，但我更愛那些浮在水面上的荷葉，它們好像沒有莖一樣，只是單單一片葉子漂浮在水面上，葉片上還散着星星點點的露珠，在太陽的照耀下，閃爍着奪目的光芒，真是養眼。更養眼的要數挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤大，從莖到花瓣，被清晨的露珠洗刷的一塵不染，那一朵朵的荷花像一個個少女害羞地躲在荷葉叢中，亭亭玉立，荷花的花瓣紅得像火，粉得像霞，黃色的花蕊被花瓣攏在中央，那荷花的粉，荷葉的翠，花蕊的黃，在水面上縱橫交錯，這三種顏色合在一齊，不明白的還以爲那花在發光呢！岸邊碧綠的垂柳，將長髮垂到水中，任憑河水的沖刷，微風的撫摸，它把綠的顏色奉獻給河水，那柳葉掩映下的水，彷彿是綠色的。夏天的橋下，清晨的橋下，不論你如何比喻，如何讚美，它還是那樣的美，微風拂過臉頰，一種神清氣爽的感覺從心底升起，我看得入了迷，彷彿自我就是一朵盛開的荷花，與身旁的夥伴爭着誰開的大。直到蟬兒從夢中驚醒，它“知了！

知了”的聲音才喚醒我，“荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖”我想：荷花因有了這種品質才得以綻放，正是因爲有了這種品質纔有了美麗的橋下。

夏天的橋下，我愛你！美麗的伊春我愛你！願你永遠美麗。

三年級橋的作文 篇4

星期六，爸爸答應我去河東新華書店看書。他還一直說：“今天帶你見識一下大橋的‘耳朵’！”“它有趣嗎？”我着急地問道。爸爸笑而不答。

我們乘公交車來到瀟湘大橋河東橋頭。“咦！什麼時候大橋的護欄開了兩個口子？”我們走到跟前，定眼一看：橋頭兩側護欄分別開了4米寬左右的樓道口，兩邊安裝了原木色不鏽鋼扶手，在太陽光的照耀下熠熠生輝。走進樓道口，是寬約40釐米、高約20釐米的階梯，一層共18級。一、二層轉角樓道走廊頂部安裝了兩盞直徑約90釐米的圓形白色吸頂燈，燈罩一片白茫茫的，中間用黑線勾勒出一個金色繡球，整個圖案似乎是白雲姑娘在拋繡球。

拾級而下，瞬間我們到了河邊。這時，一位11歲左右的哥哥，推着自行車，沿着樓梯從下至上，從左到右，輕快地轉向行駛。橋面不能設斑馬線，行人無法從橋面通過。現在修建了折返人行樓梯，車子在這裏掉頭、上下橋再也不用繞道，既省時間，又安全。

我們駐足由橋下往上望去，恰是大橋長了兩隻耳朵！這一刻，我才略有所悟：爸爸說的大橋的“耳朵”不是一本書，而是大橋兩側安全、實用、美觀的折返人行樓梯啊！

三年級橋的作文 篇5

今天是星期六，媽媽來書法培訓學校，接我回家。結果媽媽走錯了路，來到了以前每天上幼兒園都要路過的一座小橋邊。以前我給這座小橋取了一個名字，叫破喝穿橋。

記憶中這座小橋，又寬又長，今天我感覺橋變小了，變短了。但是橋中間還是那個漂亮圖案，圖案的外面是一個大長方形，裏面是一個由四根線連着外面大長方形的小正方形。橋底下以前有很少的一些草，還有一點小小的樹。今天我看到橋底下很多很多的，高高的、綠綠的樹，還有草，感覺像樹林一樣美麗。

橋的不遠處，是一座高高的大房子，裏面坐了很多的老奶奶，老爺爺，他們在裏面休息，還有娛樂。橋的一頭住着一條狗媽媽，還有一條狗寶寶。有一天，我看到狗寶寶很可愛的樣子，所以我就摸了一下小狗狗的頭，被狗媽媽看到了，以爲我要傷害它的孩子，於是對我很兇的汪汪大叫，我嚇得趕緊躲到我媽媽的身後，再也不敢跟小狗狗玩了。

每次路過小橋時，媽媽都是緊緊牽住我的手。有的時候下雨了，媽媽就抱着我過橋。下雨後，橋底下的水就變得很多，水流得也很快，水的顏色變得很黃。我就對着媽媽大聲的說：“媽媽，你看，那裏有黃河。”

今天能再一次路過這座小橋，我開心極了。

三年級橋的作文 篇6

夜闌人靜時，寂寂無人處，總有一個聲音在低語：橋是什麼？它僅僅是一條放大的板凳嗎？我明白這是不安分的心靈在叩問，是愛幻想的大腦在高速旋轉。在這個多元的世界裏，萬物皆相似，在思索了半天后，潺潺的心靈之水送來了答案：水也是橋。

水是思鄉之橋，美麗的昭君出嫁時，陪嫁的除了金銀珠寶外，最不可缺的就是那香溪溪水，是那條長溪給了她落雁的容貌和如水的柔情與堅毅。幾次伴着月夜環佩空歸，對着遠方暗自落淚，遠嫁的姑姑再也不能隨侍女一齊到溪邊浣紗，梳洗那如雲的長髮，“大漠孤煙直，長河落日圓”，塞外沒有親似骨肉的香溪和親如夥伴的侍女，她對着那瓶溪水暗自神傷，在溪水架成的思鄉之橋上失神、落淚。

水是友情之橋，那潭深千尺的桃花潭水依舊如故嗎？李白與汪倫的友情隨之沉積至今，忘不了那仍依惜別的友人深情的目光和一份僅存心底而無法用語言表達的默契，還有什麼不快嗎？舉杯與朋友暢飲，對影成三人獨酌，讓人神傷，遠在天涯斷腸人的自飲讓人心碎，這友情之橋讓“海內存知己，天涯若比鄰”成爲現實。即使遠隔千山萬水，也有人爲你祝福、祈禱，潭水依然如故，友情越積越深，一葉素箋爲你寄去相思，一封飛鴻讓我們永記潭水般深厚的友情。

水是感情之橋，前生前世黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿化成他們今世的姻緣之橋，演繹一個動人的感情故事，正是這座橋造就了情侶情緣，讓他們如水繞山、山護水般纏綿，藐視着世俗的眼光，走出天國的迷夢，到地獄裏尋找自我的真家，他們不愛那南面的金山，西面的銀山，東面的銅山，卻偏愛北面的那座孤冷的北山，情願用一生卻廝守它的清冷與孤寂。

佇立在這條我們似懂非懂，朦朦朧朧的橋上，感覺它好像一部長長的、牽動心絃的史書，讓我思索至深，感悟至深……

三年級橋的作文 篇7

昨天是大年初二，我又回到了老家——華堂。突然，我發現老家門口的小橋人來人往，川流不息，特別擁擠。有的在走親訪友，有的'來看戲（有三天戲），演戲是在我老家門前一百多米遠的空地上，鑼鼓喧天，越劇聲嘹亮，熱鬧非凡，給人們帶來新春的歡樂，小橋也隨着活躍起來了。

小橋，一端在河的東岸，一端在河的西岸，小橋橫跨在河面上，使東西兩岸連接起來，給人們帶來了方便。它那矗立在流水中的橋樑，已經不再年輕了，而是越來越蒼老了，但是，狂風暴雨吹不倒它；驚濤駭浪衝不跨它；電霹雷擊轟不倒它，它卻還是矗立在河面上，任勞任怨，拖拉機、電動車，任何車輛從它身上通過；任一個個行人從它身上踏過；任牛氣沖天的大牛小牛從它身上踩過；任新年的腳步從它身上走過，但它從不抱怨，還是日日夜夜守衛在河面，默默承受着。

小橋，它的所作所爲閃耀着它的無私和奉獻，而不是不斷的索取。難道我們不應該保護它嗎？小橋你留給我童年的美好記憶，讓我終生的回憶。

三年級橋的作文 篇8

橋是什麼，茅以升回答說：“橋只不過是一條放寬的板凳。”

神話傳說中，白娘子與許仙相遇的西湖斷橋，牛郎與織女相會的喜鵲仙橋；自然世界中，雨後天空中出現的七色彩虹橋；日常生活中，水上的橋，陸地上的橋等等，真是多種多樣，但這些都只是有形的橋。我覺得，人與人之間、心與心之間，更需要一種無形的橋來溝通，更需要建造起一種以理解爲橋墩、以溝通爲材料的感情之橋。

對於父母，我們需要一座這樣的橋。也許父母曾經誤會過我們，但我們萬不可心存抱怨，而要鎮定，要冷靜，要努力去尋找橋的開端，去尋找與父母溝通的大門，踏着七色陽光，帶着一份好心情，去開啓關愛的窗戶。

對於朋友，我們需要一座這樣的橋。也許朋友曾經欺騙過我們，但我們要理解、體諒她們。她們可能只是用善意的謊言來撫平我們的傷口，她們並未刻意傷害我們，所以我們要帶着一份微笑，帶着一份諒解去敲開友誼之門。

對於老師，我們需要一座這樣的橋。也許老師曾經冤枉過我們，但我們要靜下心來，理順氣，要努力去尋找開啓橋門的鑰匙，無論前方的路有多艱難，我們都要走下去，哪怕跋山涉水，翻山越嶺，也在所不惜。我們要帶着一份誠懇，帶着一份祝福，去觸摸辛勤的門鈴。

朋友，有理解，有溝通，纔會有親情和友情；有理解，有溝通，纔會有事業和學業；有理解，有溝通，纔會有生活中的陽光和雨露、鮮花和掌聲、辛勤與快樂……

朋友，讓我們從現在起，從這一分這一秒起，架起溝通的橋樑，去通往外面絢麗多彩的世界吧！

三年級橋的作文 篇9

我的家鄉坐落在著名的泉都石阡。爲了便於老城和新城通暢無阻，於1986年修建了這座可通汽車和行人的大橋。

溫泉橋，不但雄偉壯觀，而且堅固，從遠處看，溫泉大橋像一條巨龍橫臥在波光粼粼的河水上，它全部用鋼筋混凝土澆築而成，橋大約150米長，寬25米，橋面兩旁是人行道，上面鋪着彩色方磚。大橋上來來往往的人都要站在橋上佇立觀賞美景。

走近橋頭，只見橋兩邊各有一對獅子守衛着。東邊一對朝着橋頭，西邊一對朝着橋尾。橋下龍川河水滾滾翻卷，奔流不息。橋欄上蹲着無數雪白的石獅，雕工細緻。它們有的玩耍繡球，有的撫摩幼仔，真是栩栩如生。至於小獅子，那就不計其數了。有的被大獅子踏於腳下，有的爬在大獅子背上，有的玩耍大獅子胸前的鈴鐺，還有的被大獅子叼着，天真稚氣，活靈活現。我不禁對家鄉的那些石匠鬼斧神工的技藝讚歎不已。聽爸爸媽媽說：“那還是一座非常靈驗的“許願橋”，當地的學子，考試前都會去摸一摸獅子嘴裏的“寶”許下美好的願望，考完試後還要去摸摸獅子嘴裏的“寶”還願，爸爸媽媽都是摸了獅子嘴裏的“寶”考上了省外的大學。

人行道上共有20根燈柱，燈柱上各有三盞燈叫琵琶燈。到了晚上，琵琶燈亮在大橋的上空，，把大橋照得燈火輝煌。

站在人行道上，手扶着護橋欄板，往河面上看，夏天，河裏經常有嬉戲的大人和小孩，河裏不時掀起陣陣浪花。遠處樹木鬱鬱蔥蔥，形狀各異、錯落有致的房屋清晰可見。站在橋上，真令人心曠神怡。

我愛家鄉的溫泉大橋。我衷心祝願它青春永葆，也祝願家鄉的學子，走過“許願橋”後實現自己遠大的理想！