實用的三年級的春天作文7篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的三年級的春天作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的春天作文 篇1

春回大地，萬物復甦，春天來了真好，當然春天會給每個公園灑下一些美麗的風采的光彩，我家旁邊的公園也不列外。

一個星期六，我跟小夥伴到我家旁邊的公園玩，我發現公園裏有一塊本來是光禿禿的地長滿了小草綠油油的，真可愛！我和小夥伴被它們吸引住了，不知不覺的走過去然後在上面蹦蹦跳的玩了起來，呀！小草被踩彎了，小夥伴紛紛走出來，你看我，我看你，都不知所錯，突然一陣風吹過把草吹直了真是“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”

草地上長滿了五顏六色的花朵，紅的、黃的、白的、……五彩繽紛，十分耀眼，它們爲草地裝扮的更加漂亮，更加美麗！

公園裏還有一棵桃花心木，當年伐木工們把這棵桃花心木砍了，真可惜呀，不過現在它又長了新苗了，我和小夥伴玩累了就在下面乘涼。

春天來了，春天讓公園變得更美麗！

三年級的春天作文 篇2

寒冷的冬天走了，溫暖的春天來了，春姑娘帶着“春雨”和“春風”來到了人間。

春雨沙沙地落在樹梢上、土地上……它滋潤了世間萬物。春雨過後，小草從土裏鑽出了它可愛的腦袋，樹木抽出新的枝條，長出了救綠的葉子。河水清澈見底，小魚在水裏歡快地游來游去，小蝌蚪成羣結隊，彷彿在尋找它們的媽媽。小燕子從南方趕來，嘰嘰喳喳的，彷彿在歌唱，歌頌春天的美麗。

春天的風是溫和輕柔的，它吹紅了花朵，吹綠了草坪。春風走進了花園，看，桃花姐姐露出了它們粉紅色的笑臉。潔白的梨花，在微風中翩翩起舞，偶爾灑落幾片花瓣，落在我的頭髮上、肩膀上，美麗極了。小喇叭似的牽牛花在風中搖搖晃晃，彷彿在歡奏着美妙的樂曲。還有鮮豔的玫瑰花，高雅的百合花，富貴的牡丹花，它們爭奇鬥豔，散發出迷人的香味，連蝴蝶都跑來欣賞它們的美麗。春風吹過田野，油菜花開了，金黃的花瓣，嫩綠的葉子，遠遠望去就像一片金色的海洋。

經過春雨的滋潤，春風的吹拂，萬物復甦，百花盛開。可愛的春姑娘邁着輕盈的腳步來到了人間，我喜觀這生機勃勃的春天。

三年級的春天作文 篇3

今天，陽光明媚，鳥語花香，是個出行的好日子。

天剛矇矇亮時，我起牀去衛生間，便聽到了小鳥的叫聲，它們好像爲今天的天氣開聯歡會呢！我趴到陽臺上隨眼一看，原來，在我們睡覺時，那些工人們正在幹活呢，仔細一看，整個院子裏好像就那些工人們起得早哦！

一般，我有個習慣，週六、週日早上早起來了，就睡不着了，週一至週五，只要是上學時間 ，我就算是三點起來，也照樣能睡着。但今天卻不一樣，我可能太累了，居然一躺下，在小鳥的悅耳的叫聲裏，睡着了……

“揚揚，起來了，”媽媽說：“起來了！我們今天要去公園玩！”我一聽到‘玩’字，也不賴牀了，立馬穿好衣服，吃完麪條，媽媽帶着我去了火炬公園。

公園裏，有放風箏的小孩，也有在跑的小孩，也有穿揹帶褲的小孩，跟着家長學走路的小孩，也有坐在嬰兒推車裏的小孩……那邊個學走路的小孩，跟着家長走，一步也不離開自己的家長，摔倒了，拍拍衣服上的灰塵，繼續跟着家長。就在我的正前方，有一個放風箏的小女孩，她的爸爸教他放風箏，她聚精會神的聽着，她的爸爸講完了，小女孩立刻就開始放風箏：“飛呀，飛呀，我的風箏飛起來啦！”其實，小女孩放風箏一開始放的還不錯，但到最後，風箏都拖到地上了，她還在跑，還在喊，依然不知道她的風箏飛不起來了，直到她的爸爸在喊第二次的時候，小女孩才知道已經被拖在了地上。連我都被眼前的這個可愛的小女孩逗樂了。

公園裏也有許多漂亮的花：迎春花、桃花，還有一些我不知名的花。

媽媽和我說，該走了，該回家了，我走的時候，我回頭了，映入我眼中的一幅幅景色，這，就是——春天的美麗！

三年級的春天作文 篇4

春天來了，萬物復甦，大地初醒，校園處處一片生機的景象。

走進校園，榕樹、槐樹……在春雨的滋潤下發出了新芽，雪白的雞翅蛋花發出誘人的香味；各色的菊花散發出陣陣清香；勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞；或濃或淡的綠葉子；或黃或白的鮮花，令人眼前一片明豔；鳥語花香，更給春天的校園增添了無限生機。

數株的木棉樹，冒過了嚴寒的冬天，雖然，它的葉子全部脫落，但是在春雨的滋潤下長滿了小手掌大大小小的血紅色的木棉花；有的害羞的花骨朵兒正含苞待放，直立在校園的遊樂場中，更加引人注目……這就是我們廣州市的市花“木棉花”也就是“紅棉”。

下課鈴響了，同學們紛紛走出了教室，有的在玩耍、有的在跑步、有的在盪鞦韆……更給春天的校園增添了朝氣。

春天的校園多麼美麗啊！

三年級的春天作文 篇5

春天來了，春姑娘披着五色彩衣飛遍祖國的山川湖海，給大地換上了新裝，春天的校園。我們的校園也是一片春意融融。

一進校園，路兩旁是一片草坪，小草探出尖尖的小腦袋，睜開好奇的睡眼向四周張望。花園裏的小樹，抽出嫩綠的枝條，披着暖融融的春光，迎着春風，翩翩起舞。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃子。還有幾排四季常青的松樹，它們的葉子像針一樣尖。

從大門口往裏走，正對着我們的是一座新蓋的教學樓，這棟教學樓的顏色是白色的，樣子非常漂亮。教室裏有雪白的牆壁，整齊的桌椅，明亮的玻璃窗。明媚的陽光從外面射進來，把教室照得特別明亮。新教學樓的北邊是舊教學樓，舊教學樓上有幾個醒目的大字：誠實、正直、博愛、尚美。它們時刻提醒着學校裏的每一位師生。

新教學樓的西邊是寬闊平坦的操場。這是我們做操、上體育課的好地方。操場周圍有幾排白楊和松樹，它們像士兵一樣守衛着校園。同學們完成了作業，就三五成羣地來到操場，於是操場上便熱鬧起來，同學們的歡聲笑語久久地盪漾在校園上空。

春天使大地煥然一新，春天給美麗的校園滿園春色，春天給了我們許多歡樂和希望，促使我們奮發向上，好好學習。我們在這美麗的校園茁壯成長。

三年級的春天作文 篇6

天氣漸漸變暖，春天來了！小溪“叮叮咚咚”地流着，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫着，所有的東西都變得活潑起來。

春天到了，夾河邊上也變得熱鬧起來：公路上汽車的.喇叭聲，人們“一二一二”的划船聲……

我一下車，清爽的風迎面撲來。春天的風既不像冬天的風那麼冷，也不像夏天那麼熱，它溫柔又溫暖，像在吹散整個寒冬的冰涼。停車場也很熱鬧：有小販吆喝着賣風箏，也有人羣的談話聲。

我走近堤壩一看，夾河的水位上升了，河水清澈了起來。水面在陽光照耀下，每個水波像掛上了鑽石項鍊，“叮叮”地向前流淌。水底的小魚、小蝦和螃蟹都鑽了出來，好像在透氣。水裏長滿青苔的小石頭把水面映得發綠。水藻在水裏自由自在地盪來盪去，綠色的身影像在跟岸上的人們打招呼。走近夾河，可以清楚地聽見孩子們在玩耍的歡笑聲，小魚躍出水面然後又落回水面的聲音……春風夾着一陣陣花香，令人沉醉。

幾隻燕子飛倦了，落在細細的電線上，它們“唧唧”地叫着好像在唱一首春天的大合唱，來歡迎春天的到來。而那一些歡笑聲、吵鬧聲，就像是這首大合唱的伴奏。如果你去夾河用心觀察，你會發現夾河不管春天的哪一天，都如詩畫般美。

我愛夾河，愛夾河的春天和把它打扮得如此美麗的人們！

三年級的春天作文 篇7

“春天在哪裏呀？春天在哪裏……”，我哼着歡快的小調，去大自然裏尋找春天的足跡。天上正下着濛濛細雨，“滴滴答答”的春雨像絲線一樣飄向大地，有的灑進泥土裏，滋潤了嫩綠的小草；有的落進了小河裏，小魚們都探出了小腦袋；有的落在花叢裏，花兒們都展開了幸福的笑臉……這真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊！

緊隨着春雨的腳步，春風也急匆匆地趕來了。“沙沙沙沙”，春風一吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了青蛙。春風輕輕地吹着，枝葉上的雨水“嘩啦嘩啦”地滴下來，涼涼的，讓人感到很舒服。你瞧，河邊的柳樹正展開鵝黃色嫩葉的枝條，在微微的春風中輕輕地拂動，彷彿一羣羣身穿綠裝的仙女在翩翩起舞。

春天既不像冬天那麼寒冷，也不像夏天那麼炎熱。正是因爲這樣，春天才成了百花盛開的大花園。

春天是有名的畫家，她畫的草是碧綠碧綠的，畫的花是五彩斑斕的。總之，春天裏的一切都是那麼美好、那麼生機勃勃。

我愛春天，我喜歡聞着花兒的芳香，欣賞着大樹的一片新綠，傾聽着小鳥在樹枝上歡唱。我熱愛春天，因爲春天充滿了生機，充滿了希望。